我们的校园作文【热门】
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的我们的校园作文，希望能够帮助到大家。
我们的校园作文1
我们的学校xxx，已经陪伴我度过了三年多的美好时光。每当我走进可爱的校园时，就会感到神清气爽、心情舒畅。这里环境优美，书声琅琅，是同学们学习的乐园，成长的摇篮。下面我就给大家介绍一下我们的校园。
未进校门，远远的看见“韩仓小学”四个金光闪闪的大字立于大门左侧。穿过大门，便走进校园。
首先映入眼帘的是右手旁的百草园。
春回大地，万物复苏。校园里的百草园里，绿草如茵、花团锦簇，一簇簇千姿百态的花朵争相吐艳，有迎春花、月季花等，五颜六色，开得热烈，一股股清甜扑鼻的花香弥漫在校园中。蜜蜂忙着来采蜜，小蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟更不用说，也叽叽喳喳地唱着歌，高兴极了。春天的校园还下着柳絮雨，调皮的小种子落到同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。校园里的小草也纷纷从泥土中探出头来，好奇的看着这个陌生的世界。鲜嫩的树叶像一个个调皮的男孩从树枝里钻了出来，使得整棵树显得生机盎然，处处呈现出生命的绿色。
百草园的旁边，有座教学楼。教学楼后面挺立着一根旗杆，好像在和孩子们招手。走进教学楼，二楼左拐，就是三年级一班，那是我印象最深刻的一个班了。因为在那里，有我最快乐的时光和最伤心的日子，快乐是下课我们一起嬉戏、玩耍；伤心是我们欢送王老师时曾流下的热泪和对王老师的恋恋不舍。上课铃响起，同学们各自坐到自己的位置，老师来讲课，同学们也认真地听，吸吮着丰富的知识。多么美好的.班级呀！
教学楼的后面，是宽阔的操场。上课了，从教学楼上传来朗朗读书声，操场上格外安静，好像也在仔细聆听这些知识，可每当下课，这里便成了学生欢乐的世界，笑声的海洋，同学们在操场上尽情地跑呀跳呀，那欢乐的叫喊声、笑声回荡在校园里。篮球场上，许多男生在狂奔，他们的篮球之梦将要在这里实现；这边操场上，许多女生在跳绳，笑声就在跳跃中传出。春天的希望和生机让大家如此快乐。
这就是我们校园里的景色，真美啊，它伴随我们走过每一天我爱美丽的校园！
我们的校园作文2
我们的学校美丽非凡，每次走进校园，我的心里都会自然而然地产生愉悦之感。
从大门进来，首先映入眼帘的便是学校的“门厅”了。“门厅”由六根红色柱子支撑着，前排柱子上写着：“书香人生，运动人生，健康人生，智慧人生，幸福一生；优雅校园，活力校园，快乐校园，和谐校园，心灵家园。”这幅标语诠释了我校的办学理念——“为学生的幸福一生奠定良好基础”，因此这六根柱子的承担已远远超过了其本身，它们撑起的是学校发展的蓝图和梦想……
穿“厅”而过的是我们学校的主干道，教学区就在主干道东侧，由崇实楼、崇文楼和崇德楼三幢教学楼组合而成。楼与楼之间用天桥互相衔接，假如有一张航拍图的话，那么你肯定会发现我们的整个教学区其实就是一个“山”字，教学楼是“山峰”，而天桥就是“山谷”，这不正暗示着我们每天从山谷起步，并努力向山峰登攀吗？教学楼是我们放飞梦想的乐园，我最喜欢的是音乐教室。环形摆放的彩色小凳仿佛在悄悄告诉我维也纳是欧洲古典音乐的摇篮，一张张会说话的墙贴仿佛在轻轻告诉我什么是音乐的殿堂……有时我真的感觉自己就是在做梦，而梦中跳动着的则是一个个快乐的音符。
主干道的左侧是一个宽大的操场。操场上有一大片草坪，踏上草坪，一股淡淡的芳草清香就会沁入心脾。这时你会感到一股无形的力量在推着你弯下腰，直至趴下去打几个滚，尽情感受一下草坪的.柔软舒适。草坪四周是橡胶环形跑道，从草坪上爬起来，再迅即在富有弹性的跑道上“疯狂”地跑上一阵，相信你心中的郁闷一定会释放殆尽的。
虽已至深秋，但我们的校园还是春天般的美丽。一阵风吹过，操场旁花园里的树叶依然在哗哗作响，而那些刚栽不久的小树苗则在一旁向我们点头微笑，仿佛在欢迎我们的到来。
这就是我们的学校——一个让孩子享受成长、发展个性、放飞心灵的家园。
我们的校园作文3
我们“蒲公英”文学社组织的采访校长活动圆满结束。通过对校长的采访，我对我们的校园有了更多的了解，心里有了更深的体会。
我们南信大附中现在是一所全新的校园。正对着学校大门的是一块巨大的`石头，上面镌刻着“谨守自然法则”六个金色大字，这是我们的校训。五座主楼分别是“向仁楼”、“向义楼”、“向礼楼”、“向智楼”、“向信楼”，各自独立而又互相连接为一个完美的整体。教学楼、实验楼、办公楼、食堂、体育馆、大操场等等，应有尽有。每个教室里都配备了崭新的桌椅、橱柜、黑板、日光灯、多媒体大屏幕、中央空调等等。
我们的校园面貌一新，布局完美，设备一流，更有一支优秀的教师队伍。我们学校的老师十分敬业。敬爱的老师们为了我们能够更好地成长，尽职尽责。敬爱的老师们的辛勤付出诠释着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神。敬爱的老师们就像我们的父母一样，关心、陪伴着我们。我们要尊敬老师，珍惜时间，努力学习，不辜负老师对我们的殷切期望。
我们现在必须养成良好的学习习惯。初一学生刚刚进入中学，打闹严重，很不安全。我们要遵守校纪校规，养成好的习惯，以中学生的行为规范要求自己。
我们要勤俭，不能浪费粮食，浪费资源。勤俭节约的意识一定要刻在心中，保护校园环境的意识也要加强，垃圾分类就是其中一条。我们要为美化学校环境付出自己的一份力量。
我们要多向老师请教，常与同学交流，博览群书，开阔眼界，要做到敢想敢问，找到正确的学习方法，养成良好的学习习惯。
我们还要正确看待学习成绩。中学时代的排名只是激励我们学习的一种方式，我们要有积极的态度去面对学习。
我们要珍惜学校给予我们的一切资源，养成“无需提醒的自觉”的好习惯。好好读书，回报母校，报效祖国。
看，这就是我们的信大附中，这就是我们信大附中的学生。现在，我们为信大附中而自豪；将来，我们也一定会成为母校的骄傲。
我们的校园作文4
我们的校园由古典庄雅的教学楼、芳香四溢的花坛、充满阳光的操场、古色古香的新光长廊和婀娜多姿的后花园组成。每处景物各有所美，让我门来一饱眼福吧！
一进大门，就可以闻到芬芳扑鼻的香味，定睛一看，大门右侧有个小花坛。小花坛里的花五彩缤纷：有黄的、红的、紫的、白的、黑白相间的、黄白渐变的、红黄相映的。小花坛里的花不但颜色多，还很美：白似雪、红似火、黄如金、紫似蝶。整个小花坛就像一幅百看不厌的画卷。
学校里当然少不了教学楼。我们校园里的教学楼灰墙黛瓦、平面对称、古典庄雅。平日，教学楼里传出朗朗书声，为学校增添了一道别有情趣的风景线。
走过教学楼，自然是气氛活跃的.操场。我们的操是由一个场人工草坪与塑胶跑道组成。别看它小，平时我们赛跑、踢足球……都在这里。它伴随我们走过了很多美好时光。
操场的尽头便是新光长廊。新光长廊古色古香，红漆的柱子上挂着黑底金字的论语：“三人行必有我师焉。”、“温故而知新。”、“巧言令色，鲜矣仁。”再往前走，有几排书架错落有序地放着书。边上是苍翠挺拔的竹子。
从新光长廊出来，往右走就是后花园了。走进后花园，梅树一下子就展现在我们面前。梅树美，因为树杈上开满了粉红的梅花，像一幅美丽的画卷；梅树奇，是因为它不像其它树木是东开一朵花西开一朵花，而是从树尖长到杈。再往前走有个亭子，亭子的柱子上各有一块匾。第一块写着“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”它告诉我们有志不在年高；第二块写着“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”它告诉我们要学会分享；第三、第四块匾分别写了“梅横画阁有寒艳雪照书窗深夜明”、一年好景君须记，正是橙黄橘绿时“分别告诉我们要好好学习、留心生活。
怎么样，我的校园很美吧？有时间一定要来参观呦。
我们的校园作文5
美丽的校园伴我们成长，我今天就来介绍我的校园。
刘老师带我们参观了我们的校园，第一个参观点就是教室外的走廊。“嘎呀！”一声清脆的鸟鸣很快传来，婉转又动听，仿佛是哪天籁之音。一个影子闪过，呀！是天籁之音的主人，美丽的小鸟出现了。它的羽毛显灰白色，长长的羽翼拖到尾部，它还在欢快的鸣叫，好像在说：“你好呀，小朋友，我想和你做朋友。”
在鸟鸣的陪伴下，我们来到了东门大厅。一股微风吹来，好像风姐姐在轻轻抚摸着我们的额头。东门大厅是四根柱子组成的，轻轻摸摸柱子，会感觉柱子很凉。门口的圣诞树是最近摆放的，有一种冬天的气息。圣诞树上有许多的小礼物，五颜六色，特别可爱。下面的雪人呆呆的望着你，萌翻了！两边的展示栏中记载了各个年级的教师的教师风采，还有我们的校训：上善若水，学行天下。
东门大厅的后面就是中心花园，首先印入眼帘的就是四课树的弯弯的树枝组成的亭子，那个亭子可以坐在那里休息，很舒服。这里有很多的植物，奇怪的是，这里的.植物大多数都张了毛，很细，白白的。这里还有三叶草，它的叶子很像一颗颗美丽的爱心，只不过是绿色的。叶子还很小。中心花园也是虫子的基地，蚊子、蚂蚁、蜻蜓……都不在少数。
顺着一条砖瓦做的小道，我们走到了大操场。哇！操场上有好多只鸟儿，都在吃虫子。它们的羽毛现黑白色，欢快的鸣叫着。“碰！”工人叔叔把金属碰响了，“唧唧喳！”鸟儿一同飞远，一只也没落下。它们飞的整齐极了！它们飞翔的方向是我们主席台的地方，主席台是我们升旗的地方，看起来特别庄严。主席台是我们领奖的地方，那时又看起来很快活。
慢慢的散步过去，我们到了南门。南门有一颗硕大的榕树，它很粗，也很高，它的须特别长。旁边有一座名叫师生情的雕像，银色的，很美。看着雕像，让我想起了一、二、三年级时老师对我的关爱。这里还有一个小鱼塘，里面养了很多的锦鲤，很有活力。
我们的校园已经参观完了，我们恋恋不舍得回了教室。
我们的校园作文6
我们的校园风景如画，鸟语花香。我们的校园设施齐全，活动场所很多。同学们的校园生活五彩缤纷，每天一半的时间都在愉快的校园中度过。
一进校园的大门，就可以看见石板照墙，照墙两面包裹着铜皮，铜皮上刻着一幅精美的画：两个带着红领巾的少先队员在向国旗敬礼，天上飞来几只白白的和平鸽，国旗旁边还有两本印有社会主义核心价值观的书。
校园的西南角有一个喷泉池，池中有一座假山，水里生长着翠绿的睡莲，各种各样的小动物在水里生活，有小鱼和小虾，小蚊子在水面游来游去，这真是它们的天堂啊！天气炎热的时候，大蚊子会等鱼入睡以后下卵，如果当时有鱼被惊醒，那些蚊子卵就成了它的美食，假山上有许多小虫子，是毛毛虫散步的场所。水池是金色的，好像水染过金黄色颜料似的，闪闪发光。这是同学们戏水、做游戏的好地方。
假山旁是一片假草地，草地上是一个木头做的凉亭，凉亭的柱子上有一些关于让我们勤奋读书的名言：读书破万卷，书读百遍，其义自见。凉亭顶上挂着假爬山虎，虽说是塑料做的，但看上去栩栩如生，若有生机。凉亭里的主角是书柜里的书，每当下课或上体育课时，同学们就去凉亭里挑一本心爱的书，细细欣赏，直到上课才恋恋不舍的放回去。
学校朱红的教学楼后面是我们的娱乐场所。有各式各样的健身器材，有做引体向上的单杠，有赛跑用的小跑道，最多的'是乒乓球台，下课后，常有大同学跑来打球，小同学围在一旁观战，课间十分钟就这样愉快的过去了。
教学楼内的走廊边钉有一些文明标语、学校的要求等等，课余时间同学们可以看一看，读一读。楼道里摆放着老师和同学们的手工艺品，还有学生们五彩的画作，把教学楼打扮的漂漂亮亮的。
这就是我们的校园，一个美丽的地方。
我们的校园作文7
红瓦黄墙，是我们学校的颜色，状元桥横跨池塘亦是我们的标志性建筑。鱼戏池塘，使校园多了几分生机，树栽路旁，使校园洋溢着青春活力。
为什么我如此赞美？因为我对这校园爱得深沉！
我们的校园平凡，五星红旗傲然威立在广场中央，不论身处何方，总能见得这国家的象征；我们的学子平凡，清晨晓雾未歇，便陆续地走入校园，举手投足之间仰望这高高升起的五星红旗，这是我们深爱着的中国红啊！
我们的教学楼同样平凡，连而未连，界而未界的南楼、北楼，把各个班级和同学紧密地联系在一起。
我们的校园和学子是平凡的，但我们的校园和学子们又是不平凡的。
我们的校园，结构规划整齐。宿舍、食堂、操场还有宽阔的升旗广场，包围着南北教学楼，有如母亲拥护着孩子，学生们可以静静地身处其中。每当春夏，向窗外瞧去，那新鲜的绿，映射着黄墙，朴素而不失典雅。更罕见的，在小路旁、跑道边、教学楼外、小山坡上种满了绿树，整个校园就像一座小树林。鸟儿们在这里筑巢，悠闲地漫步在小径上，似乎在和人们相互逗乐。
我们更有着一群不平凡的学子。日未升，便闻声，早读是我们的习惯，也是我们的财富；日已落，便无声，晚休我们绝对的安静。在闪耀的灯光下，是一群群埋头完成作业的学生，环境安静了，人心也就平静了！
我们校园这些不平凡的学子，在每次大考中都能大放异彩，一次次的超越，一次次的战胜，从不会阻挡我们继续前进的步伐。在全县中，我们的'学子都能取得不错的成绩！
只因少女的征途是星辰大海而非烟尘人间，只因少年的肩应担起草长莺飞和清风明月！
人们常说校园是清晨的一缕阳光，让心灵得到温暖。我说校园不仅仅是读书的天堂，亦是装饰自己的衣间，知识能笼罩一个人，使其发光、发亮。
我们的校园平凡，但我们的校园最美，几千学子在其中造就不甘于平凡的自己。我们学生是平凡的，却在这不一般的校园中挑战自我。
所以我说，这是一所平凡而又不平凡的学校，这是一群平凡而又不平凡的人儿。只因有你，让校园更美！
我们的校园作文8
你想了解我们的学校??师大附小吗？现在就我来向你介绍吧！
在校门口，你就可以看到“福建师范大学附属小学”十个金光闪闪的大字，在阳光的照射下更是耀眼夺目。踏上台阶，你就来到了下操场，这里有高大的篮球架，两个沙坑，沙坑后有一幅巨大无比的壁画，上面有许多孩子在欢快地玩耍，有时体育老师会带我们来打篮球、跳高、跳远。继续往上走，就来到了中操场，这里的升旗台最为庄严。升旗仪式上，我们响亮的歌声让五星红旗更为灿烂。
左侧则是去年新盖的教学楼。房子的外墙是蓝白相间的瓷砖贴的，地面特别光滑，若不是学校不准在新楼滑冰，没准儿，（注意是没准儿）那儿也许已经“改行”??成了溜冰场了。教室里干干净净，桌椅都是崭新的。顶楼上是看电影还有举办艺术节时用的大礼堂，不管在大礼堂举办什么，同学们都是十分快乐的。我不说你不知道，我非常遗憾不能在这崭新的教室上课。中操场右侧是学校的“心脏”??逸夫楼，因为校长室、大队部、总务处还有我喜欢的电脑室都在哪儿。
总务处对面便是最漂亮的小花园了。那里风景优美，有4朵小巧玲珑的蘑菇，其中2朵是倒的，也许它们比较脆弱，被同学们“连续攻击”后，撑不住了。还有大大小小的树木，热天时，它们像一个巨人，张开它们的两只大手，为我们遮太阳。放学时，它们像站岗的卫兵，守卫着学校。那儿的地板是红黄两种颜色的地砖铺的，不像操场水泥地板干巴巴的，因此，同学们创造了一个又一个的游戏，如“摸鱼摸虾”，还有同学们最得意的.“杰作”：“刷卡进，刷卡出”。对了，那儿还有2张桌子，几张椅子，让一些同学在很好的环境聊天，玩卡、看书。临走时顺带一句，这儿正是我喜欢的地方。
呼吸一口新鲜的口气往上走，就到了后山，也就是上操场。最右侧是乒乓球迷的地盘，一下课，他们都飞奔出来，生怕位置被人抢了。左侧是四??六年级的教室，听，那儿传来的朗朗读书声多好听呀！
在四年级教室旁是小操场，那儿的佛肚竹在风的吹拂下发出“沙沙”的声音。从那儿还可能看到秀丽的闽江和雄伟的三县洲大桥。
怎么样，你了解了我们依山傍水的师大附小了吗？欢迎再来我们学校参观，Bye---Bye。
我们的校园作文9
你看过美丽的校园吗？你在风景如画的校园里学习成长过吗？我们的校园，是最美丽的校园，是学习成长的摇篮，是健康学习的天地。美丽的校园，坐落在风景秀丽的望牛亭公园脚下。
走进校园，一阵阵清香扑鼻而来，像是走进了童话般的世界。一朵朵鲜花争芳斗艳，张开了笑脸，迎接你的到来。无数的蝴蝶在鲜花上翩翩起舞，给美丽的校园增添了无限生机。
向东远看，一个雄伟的教学楼映入你的眼帘。教学楼的墙上贴着米黄色的方砖，给教学楼披上了一件美丽的衣裳。每一间教室的阳台，都种有我们深圳市的市花——勒杜鹃，这些勒杜鹃，给勒杜鹃披上了一件粉红色的背心。
我们的教学楼造型独特，与众不同，呈“L”形，二至五楼是教室，每一间教室宽敞明亮，各有各的特点，有的墙上贴着图文并茂的'手抄报，有的墙上贴着“学习园地”，有的墙上贴着“课外小知识”，每一间教室前后有两个黑板，前面黑板的旁边有先进的多媒体设备，后面的是让同学们展示自己的板报。第一楼是感恩大厅，第六楼有音乐室，电脑室，科学实验室。
教学楼的前面有一个科学园。科学园里有一个读书长廊，下午放学的时候，同学们三五成群地走到读书长廊，这儿一群，那儿一群，有的读英语，有的读语文，还有的看课外书。在那里，可以听见同学们琅琅的读书声。科学园里，还有一个水池，水池上有一座小桥，在小桥上，可以看见小鱼自由自在地游来游去，六月的时候，还可以看见荷花盛开呢。
教学楼的后面有一个感恩园。感恩园里有滴水之恩，他告诉我们：滴水之恩，应当涌泉相报。感恩院里还有羔羊跪乳，他告诉我们：要感恩父母对我们的养育之恩。在这里，我们学会了感恩他人。
东边的景色多么美丽，让我们看看西边吧！
向西远望，一个大操场映入你的眼帘，在操场上，同学们在这里跑步，踢足球。每到夏天，学校会举行运动会，同学们在这里锻炼身体。在操场的旁边，有一个游乐园，每到体育课的时候，同学们都在游乐园里玩耍，嬉戏。
虽然校园不是公园，但有哪一个公园比得过校园呢？我们要认真读书，将来报答父母，报答母校，报答祖国。把我们的校园建设得更加美丽！
我们的校园作文10
在校园中，假如你有一双明亮且善于发现的眼睛，那么你就可以清晰地看见许多发生在你周围美丽的人、事、景。
人美，校园里处处可见，给我们校园生活增添了一抹亮色。
你瞧，上课铃已响了，同学们正安静地坐在教室里等待着踏着轻盈的脚步，面带笑容的老师来上课。老师进入教室后，先进行了一些简单的仪式，然后就开始上课。同学们个个都如饥似渴地吮吸着知识的乳汁，生怕把一点点很小很小的细节都听漏了。老师也尽力把自己所懂的，所知道的通通教给学生。短短的45分钟一晃而过，课后同学们都能及时巩固，找出上课时听不懂的知识，就急忙跑去办公室向老师请教，老师也从不厌烦，尽力讲得通俗易懂，让学生充分理解。
啊，老师与学生的这种配合让我们的'校园更美！
事美，校园里处处可见，它让我们的学习之路更加平坦。
“小A，这题怎么做啊？你看看我的解题过程吧，找找有什么不对。”同学之间这种互帮互助的风气已流传开来了，弥漫了整个校园。像这种例子，你每走过一个教室，都会发现，他们不是在一起讨论自己都不会做的习题，就是一个学生在教另外一个学生。他们也从未厌烦过，因为你在对别的同学讲解习题时，也就是等于你自己再巩固一遍，那么下次就不会忘了。你既帮助了别人，同时也在为自己复习已学过的知识，何乐而不为呢？
啊，互相帮助的风气让我们的校园更加美丽！
景美，校园里处处可见，它让我们校园的空气更加清新，迷人。
地球的温度越来越高，这正是因为我们人类的破坏，使自然界失去了生态平衡，因此，我们现在提倡要多植树，多造林，让我们的家园充满绿色。我们学校也追寻了这个愿望，所以呢，我们学校大约有一半的地都是用来种花种树，什么梧桐，松树，桂花，百合我们学校都有。假如你来参加的话，你可以看见我们学校每处地方都充满绿色，充满生机。
啊，绿色的一切，给我们的校园添加了一道亮丽的风景线！
我们的校园处处美，不信的话，你就来瞧瞧看看吧！我们随时欢迎你的到来！
我们的校园作文11
一、教学目标:
知识目标: 运用说明文的有关知识写说明文；
能力目标：培养学生写作说明文的能力；
思想教育：热爱校园。
二、教学重点：
按方位介绍说明，重点突出，详略得当，运用多种说明方法等。
三、教学难点：
为我们的校园配一幅插图。
四、课时设计：三课时。
五、教学方法：自主、合作、探究法。
六、教具：自制的卡片。
第一课时
教学过程：
复习有关说明文知识--什么是说明文，常用的说明方法，常见的说明顺序等导入本节课的内容。
为我们的校园作一幅插图
（1）学生自制插图--体现自主学习；
（2）学生之间互查--体现合作学习；
（3）教师指导共性的`问题的解决。
（4）表扬典型的作品并上交一份。
备注：本节为第二节作了良好的铺垫。
第二课时
学生独立习作，在45分钟完成600字左右的说明文；体现学生学习的独立性。教师也可个别辅导有疑难问题的同学。
第三课时
一、教学目标
知识目标：运用作文修改的方法修改习作；
能力目标：培养学生修改作文的能力；
思想教育：学无止境。
二、教学重点： 先扬后抑，引起学生们的注意。
三、教学难点： 指导学生们如何写出与众不同的作文。
四、课型：作文辅导课
五、教具：自制的图形卡片
六、教学方法：
探究式学习方法。
七、教学过程：
1学生自查作文并自主地板书错别字、典型的病句。
2依据本次作文的要求表扬学生们的优点……
3教师重点辅导学生--结合本次习作如何写出与众不同的习作？（体现探究学习方法）
学生谈认识……
教师辅导：
就说明文而言，首先立意要新，通过本文的写作让人了解我们的校园文化建设和师生们的精神面貌等；其次选好说明顺序，是由外到内，还是由主到次，特别是善于在司空见惯中发现不同，如可把校园分为学习区、活动区及生活区来介绍就可避免仅介绍校园的建筑的单调。
学生可修改自己的习作
小结：学无止境……
我们的校园作文12
春姑娘的脚步临近了,校外的一切都苏醒了，我们的学校。小草从土壤里探出害羞的脑袋，仿佛在欣赏春天美丽的景象；柳树长出嫩绿的柳条，一阵风吹过像春姑娘在梳理自己那头柔顺的秀发。那校内又是一派怎样的春意呢，让我们拭目以待吧！
一进校门，首先印入我眼帘的是右边400米的环行跑道，跑道周围围绕着一块圆形的草坪，草坪上有足球网和其他运动设施。每当下课铃响了，会有很多同学跑出教室来此运动。他们的运动项目可多了：有的跳绳，有的踢足球，还有的跑步，甚至有的同学玩起了“摔跤”的游戏。操场上热闹吧！
操场的东北角是一个银光闪闪的喷水池，它可是我们学校之宝啊。喷水池中央是一个用不锈钢精心制作的雕塑。周围的栏杆也是用不锈钢制作而成的。在阳光的照射下，闪出耀眼的光芒，可引人注目啦。有时候我不不经意疑惑：水是从哪里来的呢？经我仔细观察，原来水底下内藏玄机。它们会不时的喷出水来，有的像怒放的菊花，有的像断线的珍珠，有的像天女散花，还有的像漫天的`繁星。喷水池里有荷花的种子，每到夏天来临，荷花就会绽放灿烂的笑脸，喷水池里还有许多奇形怪状，颜色五花八门的小鱼，在水中欢快的游窜，好像在捉迷藏。它们有的像拱形的小桥，有的像细细的糖果，有的像闪闪发光的宝玉。金鱼是天然的野生动物，即使不比作什么也是很有欣赏价值的。
沿着柏油马路往前走，是一个巨大的篮球场，这个篮球场大概有四五间房子那么大，是我校的“大人物”。我们校园又来了一个新朋友，那就是在篮球场旁北边的暖棚和它旁边的花草。暖棚旁边有一棵很奇怪的树，树上的叶子像一条蛇一样攀延在树上，可奇特了。一走进暖棚，一股肥料的气味扑鼻而来，里面栽着许多鲜艳的花。暖棚有很多水蒸汽，也许是植物呼吸在成长的缘故吧。
我校的美景数不胜数，它们各有姿态，有的刚强，有的柔美，有的韵味十足。希望您能光临我校，领略一下我校的风彩！
我们的校园作文13
在我们村里，有一道优雅宁静的风景线，它是我们获取知识的地方，也是我们第二个“家”，它就是我们的校园。
在校门口的正上方，有引人注目的寺头中学四个大字，还有一个不加装饰的校门和护墙，体现了学校优雅的环境。里面还有教学楼、餐厅楼、宿舍楼，还有独特的教学风范，使这个山区学校顿时脱颖而出。
进了校门后，是一条宽广笔直的人行大道，给人一种心情舒畅的感觉。走了有一百米，就到了教学楼前面，五星红旗迎风飘扬，在旗下我们曾许下“认真学习、回报社会”的誓言，它是我们学习的见证。在红旗旁边，有两颗古老的`芙蓉树，粗壮的枝干，像一个历史的见证人，它记录了我们校园变化的点点滴滴。记得在夏天，芙蓉花的香气弥漫了整个校园，朗朗的读书声飘荡在甜甜的花香里，学校的气氛更加和谐。
芙蓉树的后面，是我们去年刚刚新建的教学楼，它的面积是3084平方米，可容纳800余名学生读书。每当坐在教室里就心潮澎湃。以前的时候，住在那低矮的平房里，用的都是自备的桌椅，并且教室里一旦扫地就尘土飞扬。在冬天，教室里非常冷，冻得手都无法写字。现在，坐在宽阔明亮的新教室里，地面和墙壁都是用陶瓷铺的，而且是地热供暖，坐在这样良好的环境里，我们还有什么理由不好好学习呢?
在教学楼的四周，有许多绿化带环绕，它能净化我们的空气，使我们有一个不受污染的环境。
宿舍楼位于教学楼的后面，约占2820平方米，可容纳住宿生790多人。以前在平房住宿的时候潮湿不堪，在夏天还会有咬人的害虫。现在可好了，住在宿舍楼里，为我们的休息提供了一个良好的环境。
和宿舍楼紧挨着的是餐厅楼，有了它以后，吃饭的环境和条件提高了不少。它占地约1111.7平方米。但由于保护意识不够，餐桌大都受到大家的破坏，这就需要人人有保护意识，才能建设文明校园、和谐校园。
我爱我家，但我更爱我的校园！
我们的校园作文14
我们的校园有高大的建筑物、宽阔的操场、美丽的花坛等。我不多说了，就跟我来参观参观吧！
走进校园平坦大路上，两边的草地上有几棵鱼尾葵，它们非常热情，只要你一进校门，它就回随着风摆动它那鱼尾似的手来表示欢迎，好像在说：“欢迎你来这所美丽的校园。”接着，走进中间的花坛。一进去，两个高大的卫士便进入你的眼帘，那是茁壮的铁树，它们“守卫”校园很久了，不论风吹雨打，不论烈日猛晒，总是那么坚强。真是“千磨万击还坚劲，认尔东西南北风。”啊！在你的右边是一块小沙池，那是孩子们玩耍地方。每到下课，这里总挤满了孩子，它是孩子的乐园。在你的右边，是一块又大、又软、又绿的草地，踩下去软绵绵的，犹如一块翠绿的大地毯。还有几棵鱼尾葵，它们就像天真的孩子，在这块地毯上跑来跑去，多可爱。在你前面，是一个圆形的花坛，中间是一棵强壮的日本杜鹃，它长着粗壮的枝干，嫩绿的叶子，树枝上还带着小刺儿。近看，它像一个大蘑菇；远看，它像一顶绿色大伞。每时每刻，它都在保护孩子们，为他们遮太阳，挡风雨。花坛周围还有几个小花坛，上面的花可漂亮了，有许多美丽的小蝴蝶在上面翩翩起舞呢！花坛周围是教学楼和办公室。每到上课，小学生们都回到教室里学习，学校里经常充满着朗朗的读书声，充满着孩子们的欢声笑语。下课后，孩子
们有的在教室学习，有的在外面玩耍，有的在观察植物，还有的在做运动。这难道不是孩子们的天堂吗？在操场，更是充满着快乐的气氛。早晨，学生们在这里做操；上课，一些上体育课的.学生在跑步，在做运动；下课，操场一下子多了很多同学，他们都在做游戏、做运动，多么活泼呀！总之，学生们每天上学都是一件快乐的事。
我想：“学生们一定很喜欢这个天堂、这个乐园吧！因为这是有美丽的花坛、高大的建筑物和宽阔操场的校园，给他们带来无比的欢乐，无比的幸福，无比的知识。我一定要保护我们的校园，为四化而学习！
快乐得像天堂，美丽得像仙境，知识多得像海洋，这就是我们的校园。
我们的校园作文15
我们的学校是一座百年老校，这儿的古木参天，红墙黄瓦的房子掩映在绿树丛中，就好像一座美丽的大花园。
我们牌楼式的校门和周围的高楼大厦相比，显得更加朴素典雅，四根朱红的大理石柱矗立在蓝天下，就像四个站岗的士兵，石柱之间是错落有致，飞檐翘角的门楣，正中的门楣有前教育部部长刘西尧亲笔题写的`“黄冈实验学校”六个苍劲有力的大字，在阳光的照射下显得金光闪闪，格外耀眼。早晨，同学们就像可爱的小精灵一样，飞进校门，快乐地学习。
走进校门， 最先扑入眼帘的是半月池，半月池像一弯新月，镶嵌在校门和前教学楼中间，他的四周有石栏，半月池用它的双手托起了一座石拱桥，我迫不及待地走上石拱桥，俯视水面，看见池水绿绿的，一群小鱼儿在水里追逐嬉戏，小乌龟慢慢地划动着四肢，时而探出脑袋，欢迎我们的到来，泉水喷放的时候就像一个巨大的水球，水花四溅，太阳照射在水面上，顿时，一道彩虹跳入池水中和小鱼小虾一起玩耍，有的小鱼仿佛在滑滑梯，样子好看极了!
走过月半池，展现在眼前的是前教学楼，它由十根雪白的大柱牢牢地撑起，放眼望去，既像一本打开的书，也像一艘正要起航的战舰，教学楼的正中有“文明、守纪、团结、向上”八个白底红字镶嵌在红白相间的楼房上，每层有六间宽敞明亮的教室，每一次我走进教学楼，总会听见朗朗的读书声和快乐的喊叫声，在这里，我已经度过了两年的快乐时光。
穿过逸夫楼大厅，走在一条林荫大道，向左看，你会看见四张乒乓球台，那可是供那些乒乓球爱好者在下课时大显身手的，往前走几步，就到了我们学校的操场，四周种植着一排排整齐的香樟树，像一个个守护神守护着我们学校的操场 ，操场的中间有一圈血红的塑胶跑道围在绿草如茵的草坪上，东方有一个升旗台，每当星期一时，我们都会站成一排排整齐的队伍，敬队礼，听国旗下的讲话，下课时，我们会想一群群小鸟一样飞出教室，来到操场，快乐地玩耍。
实验小学培育出一代又一代的英才，在这里，我们可以尽情放飞自己的希望，我爱我们的校园。
【我们的校园作文】相关文章：
我们校园作文04-18
我们的校园作文03-01
我们的校园的作文02-04
我们的校园作文05-07
我们校园作文12-27
我们校园的作文12-19
我们的校园作文（经典）08-13
我们的校园作文(精选)08-04
我们的校园作文06-27
【精选】我们的校园作文07-03