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我的同桌作文

时间:2023-08-31 08:31:34 作文 我要投稿

我的同桌作文【合集】

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的我的同桌作文,欢迎阅读与收藏。

我的同桌作文【合集】

  我的同桌作文 篇1

  我的同桌个子中等,头发乌黑亮丽,眼睛虽然小,但是炯炯有神,高大的鼻子树立在脸上想长了一棵树,笑起来的时候脸像一个小酒窝,帅极了。

  我的同桌很热心,我是个粗心的男孩,常常丢三落四,每当我遇到困难时,他就会伸出援助之手,有一天,记得那天下午最后一节是美术课,老师让我们在美术本画一幅画,我低下头满抽屉找,翻遍了桌子,找遍了书包,可连美术本的影子也没找到,就在我急得像热锅上的蚂蚁时,我的同桌说:“我借你吧。”我说:“谢谢。”顿时,一股暖流溜进了我的心田,我接过美术本连忙画起来。

  我的同学拾金不昧,有一次,我把买校服的钱弄丢了,就在我急的像热锅上的.蚂蚁时,我的同桌走过来,对我说:“小明,拿去,这是你买校服的钱,我捡到了。”我接过买校服的钱连忙对我的同桌说:“谢谢,你真是一个拾金不昧的人啊!”还有一次,我和她在放学的路上捡到一百块钱,我对她说:“这钱应该怎么处理。”他说:“我们把钱还给失主吧。”于是,我们一起去把钱交给了警察叔叔,警察叔叔答应说肯定还给失主。

  这就是我的很热心的拾金不昧的同学。

  我的同桌作文 篇2

  与我做同桌的很多很多,哪怕只做了一天同桌,我也会发现同桌最大的特点,与许多微小的.习惯。

  上初中之后,我与三个人分别做了同桌,第一个同桌是我的小学同学郑小艺,第二个陈子龙,但与他们做同桌的时间不长,所以,我最了解我的第三个同桌,也就是现任同桌蒋壮。

  蒋壮是一个内向的男生,我刚与他做同桌时,他几乎都不会主动向我说话。而是我主动向他说话。还有一个特点,班上的大多数男生都会有个特点,那就是回答问题时总喜欢低着头,偶尔抬起头,回答问题不大方。回答错了也不肯坐下来。别人小声提醒他答案,他也不会说别人的答案。

  直到我们相处久了,蒋壮才比较放得开。

  总得来说,蒋壮非常内向,希望他能被周围的人感染,成为一个活泼开朗的阳光男孩!

  我的同桌作文 篇3

  我总共有过七八个同桌,其中有一个是学渣。那个同桌是因为上课跟别人弹橡皮才换过来的。我一听老师说这事儿,吓的魂都飞了。因为,他会影响我的!果然不出我所料,他弹橡皮的声音“砰砰”真响,把我吵得上课都不能专心。这些还不算什么,最主要的是,他总是把我当百度一样的'问这问那,比如;“369+27等于几?”啊,“滴”字怎么写?啊……当老师再把我换一个同桌时,我恨不得拿来几串鞭炮欢送他!

  另一个同桌,他最大的优点就是“安静”。每次旁边的同学叽里呱啦讲话的时候,他比什么都安静。我觉得他应该会魔法,在其他同学讲话的时候,他就变出了个隐形的金钟罩,把声音隔在九霄云外。但是,唯独老师的话能听进去,他可真神了!

  哈哈,接下来的学期不知还能换来怎样的同桌!

  我的同桌作文 篇4

  同桌的你,在这个人生中的黄金时代出现,陪伴在身边,成为我的朋友,而且将永远终生难忘。

  你并没有什么特别的`面目特征,我们可以透过一副黑色眼镜,看到你那深邃的眼神,你给人一种亲切感,感觉和蔼可亲。

  有时,你和我们一起玩闹,脸上挂着,那嬉皮笑脸的面目,那你在认真思考时,却又眉头紧锁眉梢,带着一股锐气,眼神中可以看出,坚定,仿佛在翻阅一座山丘,不过你决不放弃。

  但你并不像晚清的政府那样闭关锁国固步自封,你也会在实力真的不足时,毫不犹豫地低下头来向别人谦虚请教,不怕问别人,承认自己不懂的问题,不怕别人看不起他,但你这样却使别人觉得更加大方。

  你的心让人感觉时刻都是暖的,你关心别人,这可不只体现在语言上,更多的,你将它践行在行动上,比如有一次,我喜欢咬指甲,你不断提醒我告诫我,但我仍改不掉,有一天你给我说你姐姐的事情,我听后颇为震惊,在那之后,我便努力改正这个习惯。可以听出当时你是十分认真的,是把我当做一个真朋友推心置腹说出这番话的。

  你就是我的朋友与我曾经的同桌——付芫柏。

  我的同桌作文 篇5

  我的同桌名叫陈佳怡。

  她是一位女生,有一头乌黑的长发,扎着一个马尾辫;她的眉毛跟别人比,显的与众不同,是一个弯弯的月牙形,在她说话的时候,她的眉毛总会像小兔子那样一蹦一跳地。她的眼睛是一颗十足的“黑珍珠”,每天闪耀着光芒,流露出一种专心致志的.神情。在眼睛的两侧,有一对屏风耳,长得有些隋圆,这对耳朵几乎和她的小眉毛一样调皮,因为陈佳怡不时会使出她的拿手绝活儿动耳神功,所以她的耳朵也经常跳上跳下。在眼睛的下面,长着一张像小兔子一样的小嘴巴,在嘴巴里面,有两排洁白的牙齿,在有阳光的夏天,我还亲眼目睹过阳光照在她的牙齿上,奇怪的是她的牙齿竟然像镜子一样反射出了光芒,令我惊奇万分,差点儿晕倒。

  她的身体不胖,也不瘦,她的手也一样,不长也不短,反正,四肢长得都恰到好处,好像是一位设计师为她订做的一样。

  她每天都微笑着,非常活泼。

  我的同桌作文 篇6

  “祝佳伟,祝佳伟!”一听到这甜美的声音就知道是我的同桌周芝洁。我的同桌是个活泼开朗的小女孩,他今年10岁,高高的个子,一双水灵灵的大眼睛像黑珍珠般闪闪发光,一个高高的鼻子像座小山,一张樱桃般的小嘴,再加上她天天带着笑容的脸庞就凑成了我的同桌——周芝洁。(外貌描写,而且运用大量的比喻句)

  周芝洁喜欢穿一件蓝色的羽绒服,一条棕色的裤子,在配上一双运动鞋,两只小手往口袋里一放,走起路来头上的两个小辫一甩一甩显得分外可爱。她家就住在学校附近,每天上学途中都能看到她蹦蹦跳跳的.身影,他最喜欢看漫画书,只要一拿到卡通书就什么都忘了,连她最喜爱吃的肯德基都不放在眼里了。(衣着、住址)

  周芝洁给我留下的深刻印象不知是她的可爱,而是他的乐于助人。

  有一次,我把妈妈给我买书的钱弄丢了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,这时周芝洁发现了,关心地问我:“你在干什么,为什么心急如焚?”“我把妈妈给的钱弄丢了,怎么买书呀?急死我了!”他一听连忙伸出助人为乐之手说:“这里是我的零用钱,你先用着吧!”我接过钱连忙道谢。(具体的事情,突出品质)

  他就是我的同桌——乐于助人的周芝洁!你愿意和她做朋友吗?

  我的同桌作文 篇7

  我是一名小学三年级的学生,从刚上学到现在,我有过很多同桌,他们都很可爱,但有一位却让我难忘。

  离开幼儿园刚刚来到学校,互相之间都不认识。第一次看到那么多陌生的同学,我心里暗暗高兴,但也非常紧张,每天大多数课余时间都是和同桌度过的。

  班主任老师按照我们的身高和视力给我们安排座位,不定期还要做调整,所以我有过好几个同桌。让我印象最深的是现在的同桌,她叫骆麟,是一个大眼睛、圆脸蛋的漂亮女生。平时总是扎着一个马尾辫,低头时,辫子就会变成一朵小喇叭花。她很喜欢紫色,经常穿一件紫色的外套,衬得她很美,像个小公主。

  她不仅美丽,还很宽容大度,谁不小心碰撞了她,她也不会计较。她学习不能算很好,但她乐于助人,因此被推荐做我们小组的`组长。

  有一次月考,我信心十足,可考试一开始,我才发现钢笔没水儿了。骆麟看到我着急的样子,就说:“你没带笔,把我的笔拿去用吧”。由于她的及时帮助,我不但顺利的答完卷,还取得了很好的成绩。我在心里默默地感谢她。

  我的同桌很平凡,但她的品质是我今后做人的榜样。以后我们俩要互相帮助,还要带动全班同学互帮互助,让我们班级每一名同学的成绩、品德都优秀。

  我的同桌作文 篇8

  我的同桌是一个安静沉稳的人,做事专心认真,相反,我是一个做事潦草,马马虎虎的人。奶奶经常告诉我,让我学习同桌的优点,可是我总是当耳旁风。

  奶奶家的屋后有一个小院子,里面种了许多花草树木,我和同桌是好朋友,经常去那里玩。一次,我和同桌看到了一本关于植物嫁接的书,十分好奇,决定亲手做一次嫁接实验。

  我们准备把海棠和紫罗兰进行嫁接,海棠是粉色的.,紫罗兰是紫色的,把它们嫁接起来一定很好看。于是我们剪去海棠上的一个小树杈,把一枝紫罗兰插了上去,用胶带粘严了。我们的嫁接被奶奶看见了,她很生气,说我们糟蹋了她的花,我们也没有理会。

  过了两个月,我们来看这棵嫁接起来的树,令人兴奋的是,我们的嫁接成功了!那根枝条上开的花外面是紫色的,里面是粉色的,在中间过渡的颜色仿佛如梦幻星空一般美丽,令人惊艳。

  奶奶看了十分惊奇,叹了口气说道:“要是人也能嫁接,那该有多好呀!”

  我沉默了。

  花通过嫁接可以变得更美,人不也一样吗?从此,我向同桌学习他的优点,使自己变得更美。

  我的同桌作文 篇9

  开学了,一切都焕然一新,我们的变了,老师变了,我的同桌也变了,和我同桌多年的肖翊钿,不在跟我同桌了,跟我同桌的是我们班的娘娘腔——杨昭辉。杨昭辉他是尖子生,而我这个一般般的孩纸,坐在他旁边可有福享了。嘘,偷偷告诉你,每当我遇到不会写的题目是,我便用我的“千里眼”瞄他的本。(不要乱说哦)。你知道他为什么是我们公认的娘娘腔吗?

  没有任何杀伤力我们班的男生都是暴脾气(杨昭辉除外)下课了,我们在里、走廊上打打闹闹,可我的同桌依然做着位子上,这时总有一些男生跑到他跟前对他说:“哟,有人傻了。”“娘娘腔,你好啊。”旁边有一些爱凑热闹的人总是会复和着说。要是别的.男生不打起了,就怪了。

  典型的爱哭鬼我的同桌他数学是相当滴好,可就是他的致命弱点。“杨昭辉,下课来办公室。”“杨昭辉,你的呢?”“杨昭辉,你有没有听课呀?”这一串话几乎天天都能听到,而这个娘娘腔就经常到办公室“做客”,这不刚从办公事回来,就开始闹水灾了。要是别人向他这样,就说明那人没有感情这根神经了。他的“坏话’就先写到这里,千千万万不要对他说。

  我的同桌作文 篇10

  我的同桌名叫小红,两肩上扛着一个大脑袋,国字脸,一双又大有圆的眼睛,好像老在注视着什么,一张大嘴常在说个不停,他平时讲话很幽默,大家都很喜欢他。

  记得有一次数学课上,老师在讲一道数学题,当分析题目的数量关系时,老师要求同学们举手发言,许久,班里仍是鸦雀无声,老师再三提示启发,同学们还是一言不发,这下,老师生气了,说话声更大了,火气挺重的,同学们更不敢举手发言了。这时候,我的同桌小红把手举得高高的说:“老师,你别急,我才想起来呀!”这一下,把大家逗得哈哈大笑,老师的气也消了一半,课堂上的紧张气氛化解了,小红站着分析,说得有板有眼的',老师的脸上也开始露出了笑容。

  当小红讲完题后,向老师深深地鞠了一个躬,说:“老师我解得怎么样?”老师被他逗得笑弯了腰,说:“好好好。”这时班里又爆发出一阵愉快的笑声。

  这就是我的同桌。

  我的同桌作文 篇11

  我有一个奇葩同桌,他叫郑泽鹏,是一个不折不扣的多嘴男,调皮男!说他多嘴,还真不是我冤枉他,每一次上课的时候,老师在讲课,他在讲话,也不见他小组展示的时候有这么多话。有一次上数学课,老师正在跟我们讲课,见我们班的纪律实在不好,老师说到一半,就停了下来,全班顿时鸦雀无声,可只有一个人,还在那里叽叽喳喳的讲话——郑泽鹏,老师一气之下,说:“郑泽鹏,这么多话?你自己站到外面去讲!”我见了,得意地笑,心里暗爽,心想:哼,让你平时欺负我,报应啊,都是报应啊!嘻嘻~再说他调皮,呵呵,我也没冤枉他,他在我们班调皮排第一,谁敢排第二!他可是靠调皮出名的,哪个老师不知道六一班有一个郑泽鹏,可以说人人皆知!在有一次的阅读课上,我们班的唐艺璇与他发生了一点冲突,下课了,他的气还没消,趁唐艺璇没来之前,把他桌上的练习册丢给别的`男生,两人互丢。最后,他不小心失手,把唐艺璇的练习册丢在了垃圾桶。因此,老师还把他的家长叫来,并且赔偿。

  这就是我的同桌,郑泽鹏,我作为他的冤家,还是希望他可以改过来,别再“造孽”了啊!

  我的同桌作文 篇12

  我有一个好同桌——董子昂。董子昂有很多地方值得我学习,比如:字写得又漂亮,又整齐,还大方,写作又快又对又好。一些优点。

  他又一双圆溜溜的眼睛,看起来炯炯有神。瘦瘦小小的,但很活泼,很好动一点,也不怯懦。做起事来认认真真。

  在学校里,评优秀作业的里头就有他,写字方面我要向他学习。有一次,美术课时,我带的.泡泡泥不多,他就把他的泡泡泥给我用,这方面我也要向他学习。我有一次问他几点写完作业?他说我六点就写完了。我想那有一次我不到六点就写完了呢!但那是上次的事了。我七点左右才写完作业,他六点就能写完作业,我想我一定也可以!但我的同桌上课时爱玩学习用品,我的同桌虽然有很多优点,但也有缺点。

  这就是我的同桌,你的同桌呢?

  我的同桌作文 篇13

  我最讨厌女孩子了,可是我的补习老师却偏偏让我跟女孩子同桌。我从来没跟女孩子同桌过,心里真是别扭。她叫王琪花,又黑又瘦,比我小一个头呢!整天笑嘻嘻的,可我却一点也不喜欢她。

  我很不愿意和她说话,还在桌子之间画了一条直线。一次,她有礼貌地问我:“‘舞蹈’的‘蹈’怎么写?”我装作没听见,她只好去问别人了。别人告诉了她,我感到很后悔。但有一次,我写错了字,恰好橡皮忘带了,正在发呆。

  她看见了问道:“你怎么不写作业?”我说:“橡皮没带。”她就赶紧把她的橡皮给了我。有时我遇到不会的题,她就主动给我讲解,一遍不懂就讲第二遍,直到我懂了为止。可有耐心了。

  回想我以前对她的`态度,真是后悔。以后,我也要像她一样友好地对待每一个人,做一个宽容、友善、助人为乐的人。

  我的同桌作文 篇14

  我的同桌有许多“特点”。所谓林子大了甚麽鸟都有,我看她是岁数大了什么毛病都有。

  爱国

  我的同桌是英语白痴。老师表扬虽装了一车,那还不是坐功好,要论真家伙,她就不行了。最让我吐血的是愚人节那天,那一天全班只有她不知道今天是愚人节。我带着微笑说:“fool,happyfool‘sDaytoyou.”这菜鸟居然还兴高采烈地向我道谢。天啊,简直是无可救药。

  榆木

  我的.同桌也是一木头。记得一次数学课,吾数学老师提了个乘法分配律是甚麽的问题。这时,全班(除了她)全举起了手,而她像个木头一样傻呆着,这次老

师看见了她,自然要她答了,只见她摇头晃脑地背出了乘法结合律,全班差点没晕死,老师更是连脸都气红了,头发也竖了起来(怒发冲冠的来由)。下课也自然被老师扁。

  疯玩

  当然,这家伙还比我们男方玩得更疯。她下课羽毛毽子、乒乓球拍手中握,当老师的一声“下课”,便箭一般地冲出去。上课铃响,就又慢吞吞地往教室走。这野丫头。

  有这样一同桌,你说是好事还是坏事。

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