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师恩难忘作文

时间:2023-08-30 16:08:08 作文 我要投稿

(推荐)师恩难忘作文

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的师恩难忘作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(推荐)师恩难忘作文

师恩难忘作文1

  爸爸妈妈教会我迈开人生的第一步,而老师教我走上了人生第一个台阶。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师的教诲之恩我终生难忘。

  使我最难忘的老师,她就是李老师。说到李老师,全校同学无一不知道的李老师。她,身材瘦小,有着一双如星星般闪亮的大眼睛,还有海藻般的卷发,特别是经常在全校师生面前露一手漂亮书法的巧手。每次走过李老师身旁,都有一阵清香传入鼻中。在我眼中,她就如仙女那样美丽!

  当我们犯错误时,李老师会批评我们,让我们立马改正;当我们做好事时,李老师会表扬我们。有一次,平常温柔,和蔼可亲的李老师大发雷霆了。原因是我们班一群调皮的男生们,下课在班级里追逐打闹,把饮水机弄得”四脚朝天”了。李老师知道以后,便把每个男生狠狠批评了一通,那也是我第一次看到李老师边批评边流泪,我们女生心里不禁有了阵阵心痛,男生们看到这样的李老师大气都不敢出,调皮的男生在接下来的`几天中也收敛了许多。

  李老师不仅严格要求着我们,还如春风化雨般滋润着我们。

  那日,我坐在教室里欣赏着窗外淅淅沥沥下着的小雨。雨轻轻地飘落在含苞待放的花儿上,一滴滴地滋润着它们。我们的老师何不这样呢?就在我看得入迷时,张苏叫了我一下,我才惊醒:“小支,别发呆了,老师叫你去办公室。”我迈着轻盈的步伐走进李老师的办公室,李老师微笑着说:“小支,你来啦?帮老师把卷子分开好吗?”我立刻开始干起来,随后李老师给了我一张成绩单,让我看看自己和别人的分数,然后轻轻地抚摸着我的头,语重心长地对我说:“小支,这次退步了吧,老师希望你以后回到自己应该有的水平,好吗?”虽然李老师只说了这么一句话,其实我很清楚,李老师让我去帮忙,就是一个小借口而已。她的这句话时时鞭策者我,我时时努力着,使自己变得更优秀!

  这就是我们的老师——李老师,她时而温柔,时而严厉,虽然她不教我们了,但她的谆谆教诲使我终生难忘。

师恩难忘作文2

  老师,您像一盏指路的明灯,让迷失了方向的我们,走向了光明;老师,您像一位园丁,滋养着我们这一个个祖国的花朵;老师,您像一支蜡烛,燃烧着自己照亮了我们。今天是教师节,让我想起了一年级的语文老师,张老师,和她在一起的点点滴滴,让我历历在目……

  还记得,那天早晨,阳光照耀着大地,空气也变得格外的关心,啊,早晨,好清爽!大家都在操场上自由地玩耍、奔跑,而我也不例外,在我们班里,大家都说我玩起来像一个“疯丫头”、“傻小子”,而我却总是辩论道:“我只是潇洒了一些罢了。”今天,我照例与同学玩得热火朝天,一点儿也不拘束,我自由地奔跑着跳跃着,在我转过身的那一刹那,危险就悄然而来了─—我被一块“巨无霸”的石头绊倒了,而且还摔了个“狗啃屎”,猛然间,一阵疼痛……“张老师!张老师!”一位同学边跑边叫“张老师,谢萌在奔跑时摔到了,腿被擦破了!”张老师二话不说,拿着药酒就往操场上跑,到了操场上,老师看见我坐在地上,抱着那条摔破了的腿,旁边围着许多同学,老师急忙跑过来,为我擦药,我看见老师擦药时,眉毛紧凑,双眼死死地盯着我的伤口,好像身边的一切事物都烟消云散。擦过药以后,老师还守在我的'旁边,对我说:“腿疼吗?记得这瓶药酒每天都要擦拭,现在天热更加要注意,伤口很容易发炎,如果一发炎就很麻烦了……”老师喋喋不休地说了好久。我对张老师说:“谢谢您的关心,我会注意的。”我微笑着,老师摸了摸我的头,也笑了起来。顿时,我感觉到老师好像我的妈妈,关心着我,爱护着我。

  “春蚕到死丝方尽”老师,您为我奉献了太多太多,我想对您说:“谢谢您!”

师恩难忘作文3

  鸟儿因为有了蓝天的呵护而快乐的飞翔,花儿因为有了阳光的呵护而尽情的绽放,小树因为有了雨露的呵护而自由的生长,我们因为有了您的呵护才能幸福地成长。

  作为一名人民教师,您别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,您别无所爱,只想把全部的身心扑到您心爱的事业当中。您怀着对国家,对人民,对教育事业的忠诚,踏出了人生最亮丽的步伐!

  教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的`明灯,我们就是你可爱的孩子。您把知识传授给了我们,才能使我们在知识的海洋里遨游,是您教给了我们怎样做人。你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!

  从幼苗长成大树,有多少辛勤的汗水洒落其间;感谢有您,让我们有勇气做回自己;感谢您教会我们的那些道理,日子如水、花开花落,我们一样会珍惜。赞许无法表述我们的感谢,鲜花也不曾代表我们的思念,感谢老师,感谢您在风风雨雨中坚实的臂膀,让无所适从的我们有了厚重的依靠;感谢您在迷茫徘徊中伸出大手,让举棋不定的我们有了明确的方向;感谢您站在鲜花和掌声中的慈祥面庞,让浮躁的我们找到了人生的美德和努力的目标。

  小小的粉笔就是您的双手,描绘出了您心中的蓝图。上课的铃声就是您征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。就是这样,一年如一日,您却无怨无悔,甘心为我们付出心血!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您就是这样无私无悔,您就是这样燃烧着自己,却照亮了别人。老师,您辛苦了!

师恩难忘作文4

  又是一个浪漫的金秋,又是三秋桂子,十里荷花的季节。

  往日的风景没有什么改变,而我的身份却有所不同了,从今年9月1曰起,我就不再是小学生,我步了中学的大门。

  进入中学以来,我一直都是忐忑的,直到那节语文课,我的心突然就安定了下来。

  我现在的语文老师是一个十分博学的人,在课堂上,他很喜欢跟我们聊诗词,这天上语文课,老师不知怎么的,就说起了诗仙李白的事。

  老师说李白不仅是个诗仙,更是一个剑仙,他豪放不羁,在皇帝设的宴席上也肆意妄为,敢让杨贵妃磨墨,高力士脱靴。他随身带着他的宝剑,想舞就舞,从李白写的《行路难》前两句就能体现出来……

  我正听的入神,老师却突然停下不说了,全班都安静下来盯着老师,老师问:“有谁知道《行路难》中‘拔剑四顾心茫然’的上一句是什么呢?”

  我见班上一片静默,便接了一句:“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”,说完,大家都看着我,老师也看着我,问:“你怎么知道这一句?你背过这首诗?”我点点头,说:“是我的小学语文老师陈老师带我背的,从一年级到六年级,她带着我们背了很多古诗词,在六年级毕业的这个暑假,她把初中三年的古诗文梳理出来,让我们背了。”我拿起桌子上的诗词本,“这就是我们从小诵读的诗词本。”老师认真的翻看着,眼中带着赞赏的目光,说道:“你们小学语文老师真的为你们打下了很好的古诗词基础。”

  是啊,这个本子是我从二年级开始记录的,从《洛阳道》到《将进酒》,从《采薇》到《沁园春·雪》,让我从一个懵懂无知的`孩童,到对古诗词有着莫大的兴趣的少年,才进初中,就能得到语文老师的肯定,这给了我巨大的动力。我真的很开心,因为我明白了学习古诗词不仅可以提高审美能力,还可以提高道德修养,这些经典古诗词深深地印在我的脑海中,让我仿佛拥有一把打开华夏宝库的钥匙。真的很感谢小学的陈老师,她培养了我对古诗文的兴趣,让我有了学习的动力,我会在初中继续努力!

师恩难忘作文5

  我的班主任老师是应老师。她中等身材,有一双美丽动人、会说话的眼睛,脸上总是带着微笑,给人一种温柔可亲的感觉。我上小学一年级第一天起我就喜欢上了她。

  我们刚从幼儿园升到小学一年级上学的第一天时,我心里既兴奋又紧张。我的老师是什么样子?她还会像幼儿园的老师一样疼爱我们吗?一路上我总是这么想。到了学校班级时,远远就看到一位面带笑容的女老师走来,她自我介绍说:“同学们,大家好!我叫应亚青,是你们的班主任老师,我将教你们语文和品德课。希望你们能喜欢我……。”呀!这就是我们班主任应老师,她长得真漂亮,我一下子就喜欢上了她。

  三个半学期过去了,让我最难忘的还是应老师那甜美又带有磁性的声音,每每你念课文的时候,我都有一种“身临其境”的感觉。真是一种享受啊! 每当我打开课本时,就会想起应老师那甜美的声音,我就很轻松的把课本背诵出来。并且读得非常有感情,这让我的爸爸妈妈都陶醉了。

  两年来,您用粉笔做桥梁,把我们带进知识的殿堂,我们在知识的'海洋里翱翔,陶醉在您优美悦耳的嗓音中,我们一直迷恋着您宽广无限的胸怀。可曾记得,在夜深人静的时候,是谁为我门孜孜不倦地批改作业?在人们欢度佳节时,是谁为我们废寝忘食地备课?当我们遇到难题时,又是谁为我们不厌其烦地指点迷津?在我们犯了错误的时候,又是谁督促我们改正?是您啊——我敬爱的应老师。

  这些年来,我一直享受着您慈母般无微不至的关怀。您是天空,我就是空中悠悠白云;您是水,一直浇灌着我们幼小的心田;您是春茧,为我们编织美好的未来。

师恩难忘作文6

  转眼间读了六年的书了,无意间“难忘师恩”四个字跃然屏幕。

  老师,一个承担着传授他人知识的神圣职业,她们像明媚的阳光,温暖我们的心灵;她们像辛勤的园丁,哺育着千千万万祖国的花朵。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”老师的爱往往化作了严格要求和谆谆教诲。他们或许扔掉了你心爱的玩具;或许撕烂了你苦苦研究的游戏锦集;或许没收了你崭新的泡沫小说;或许……但这一切的一切,就如同酽茶苦尽劳香来一样,忠言逆耳却利于行。

  我们曾迷失过,在是非对错之间犹豫不决,是老师含辛茹苦的教导,重新将我们引上正途。有一首歌,是老师教给我们唱的——坚定、朴素、奋进、谦虚;有一道彩虹,不出现在雨后晴空,而常出现在我们的心中——鞭策与关怀着我们前进。是老师引领着我们走出无知和幼稚,到达更光明、更美好的未来。

  毕业典礼上,再坚强的人,难免也会流下泪水。小学的六年时光,多少老师为我们代课,为我们操心。我们会怀念,怀念下课后老师不再严肃的面孔,怀念与老师相处的点点滴滴。

  假如我们可以翱翔蓝天,那是老师给了我们腾飞的翅膀;假如我们可以遨游大海,那是老师给了我们弄潮的.力量;假如我们是不灭的灯塔,那是老师给了我们灿烂的火光;假如我们成为了参天大树,那是老师给了我们滋润的雨露!

  我们不应该抱怨,因为感恩是不抱怨的,永远感恩的人不会抱怨。又是一个教师节的到来,在金色的九月里,畅想未来,我们不管成功与失败,都一定会含着感动的泪花回忆起这不变的师恩!不变的情怀!

师恩难忘作文7

  朦胧的月将柔柔的光洒在大地上,大地披上了银白色的纱,钟表的滴答声更加衬托出夜的宁静,失眠的我不禁又想起了敬爱的老师——杨老师。

  四年级开学第一天,我还在等着以前那位温柔的王老师时,杨老师来了。杨老师穿着一条洁白的连衣裙,乌黑的头发披在肩上,面带微笑的脸上一双稚气未脱的大眼睛笑眯眯的望着我们。我心中暗想:这位老师真年轻,简直是我们的姐姐呀!同时也心生疑惑:这位年轻的'杨老师真的能教好我们吗?

  这天,我们学习了课文《公议休拒收礼物》。杨老师那独特的教学方法让我十分惊讶。这是一篇独幕剧,为了让我们更好地学好这篇课文,老师便自导自演了一出好戏。老师那活灵活现的演技,仿佛一个活生生的公仪休就在我们眼前。正是这种将知识“随风潜入夜”,在我们的欢声笑语中“润物细无声”地让我们学会的教学方法,让我喜欢上了这位老师。

  杨老师不仅教导有方,而且对同学也是十分关爱。

  一天放学时,我急急忙忙地从楼梯上往下跑,一不小心就从楼梯上摔了下来,剧烈的疼痛,使我嚎啕大哭。一旁的同学急忙叫来了杨老师,杨老师一看见我,眼中就充满了心疼。杨老师关心的问我:“怎么样?哪里痛?”我疼的说不出话来,只是一个劲儿地哭。老师更心疼了,想把我抱起来,可是我太胖了,尽全力也没能让我移走半步。也不知老师哪来的力气,竟咬牙将我背了起来。老师艰难地将我背向大门口,叫来了救护车。我看到杨老师头上的汗水不住地流,我又哭了,但这次是感动的泪水。

  四年级过后,杨老师不再教我们了,但我依然时时想起她。老师的教育之恩,我永远难忘。

师恩难忘作文8

  六年前,我跨进了这座学校。时光犹如白驹过隙一般,从我眼中溜走。不经意间回首,校园里的每个角落都藏着学子读书的身影,操场每一寸土地都被我们的汗水浇灌,课堂的每一分钟都绽放着思维的花朵。

  “蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。”李老师,三尺讲台,你奉献青春。是你打开知识的大门,引导着我们去探索奥秘。你是火把,燃烧自己,也照亮我们。你就像是在知识土壤中生长的蒲公英,为我们提供无穷能量,待我们长大时,再让风吹散我们,让我们天涯为大,四海为家。

  轻叩记忆的.闸门,往事瞬间流淌。记得有一次,有道题难住了大家,你问了班上所有人,全班有一多半不懂,而我就是其中的“一份子”。你把我叫起来,可我脑子一片空白,一筹莫展。你拿着粉笔在黑板上写下一个又一个公式,你就像是书中的引导人,可我还在犹豫,俗话说的好:“知之为知之,不知为不之,是知也。”你是那样的信任我,可我却一味的欺骗自己。事后你把我叫到了办公室……“杨金松,你今天怎么了,心不在焉的,是我讲得不好,还是你不想听呢?”我陷入了沉思……还有什么能和老师的谆谆教导相比呢?

  记得还有一次,因为我粗心大意,脑袋像脱了疆的野马一样,放纵自己的懒惰。你暗中观察,知道我的验算极其不认真,放学后毫不犹豫地把我留下来,为我讲那些我做错了的题,听不懂就耐心地再讲一遍,直到我会为止。

  十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。六年小学时光,岂止李老师,我忘不了每一位老师的教育和培养啊!忘不了你们和蔼可亲的目光,忘不了你们循循善诱的指导,更忘不了那一声声任重道远的嘱托。是你们用辛劳哺育我们快乐成长,是你们用知识滋润了我们干渴的心田。永远感恩,我敬爱的老师们!

师恩难忘作文9

  人人都说,父爱如山;母爱似水。这山水给予了我们生命,但这生命是无色无味的,那么是谁让我们的生命变得絢丽多彩,变得充实的呢?是老师!

  老师是园丁,我们是花朵,他们无时无刻不在为我们修枝剪叶;老师是雨水,我们是那干旱的禾苗,他们用他们的生命滋润着我们;老师是绿叶,我们是红花,他们一直默默的付出衬托出我们的美;我们是航船,那么老师就是灯塔!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师燃烧了对自己的生命,照亮了我们未来的`道路!如果说人类的进化是地球的骄傲,那么老师的出现就是人类的骄傲!

  有一件事令我至今难忘,我从小就体弱多病。记得那是一个风和日丽的上午,我们正在上英语课。突然,我的肚子剧痛,痛得我撕心裂肺。此时我可以明显地感受到我去的脸已经扭曲了。郑老师看见我此时的状况,他赶忙走过来。“阿达,你怎么了?”“老师我,我肚子痛。”肚子上传来的剧痛使我说不出话来,“肚子痛?”“嗯,老师……”“先别说话了,我去给你接一点开水。”“嗯”喝完了开水肚子依旧哈是那么痛。“好点了吗?”“没有。”“你家电话多少?”“老师我爸爸打工去了,我妈妈没有手机。“那怎么办呢?哦,我送你回去。”郑老师开车把我送回了家,回到家妈妈立刻决定去医院,但是没有车,妈妈急得像热锅上的蚂蚁—团团转。这时郑老师开口了,“我送你们吧!”“这,好么?”“走吧,孩子得病要紧,现在应该下课了。快走吧,别耽误了孩子的病情!”医院里,郑老师帮着我妈妈排队去,挂号,见医生……忙的满头大汗,最后确定是急性阑尾炎,醒来后,我发现妈妈趴在我的旁边我的动作碰醒了妈妈“儿子,醒了”“嗯,妈妈你怎么把我弄到这个地方的,叫了救护车?”“没有,这次多亏可你们郑老师,他帮妈妈挂号,还亲自把你送到了医院,他忙的满头大汗,回去上课去了,儿子,好好学习报答郑老师!”“嗯”。

  师恩难忘,永生难忘!

师恩难忘作文10

  “感恩”听起来是一个多么简单的词语,但在生活中又有多少人能够做到呢?

  从一年级到现在教过我的老师很多,但最令我难忘的是我们的段老师。她是个和蔼可亲的老师,有时候挺严格,有时候又挺幽默,我们都很喜欢她,她对我们的教诲之恩我一辈子也不会忘记。

  段老师有着长长的头发,圆溜溜的眼睛,大大的耳朵,听大人们说大耳朵可是有福的哦,希望我们段老师很有福气。平日里段老师总爱笑,我们总是喜欢看她上课时笑眯眯的样子,她上课娓娓动听,但有时生起气来也令我们很害怕。段老师不喜欢我们撒谎,总是教导我们做人要诚实,即使我们犯了错误,也要勇敢地承认。段老师上课非常认真,对待教学任务尽心尽责,从不敢懈怠。她教我们语文、英语和书法课。每一门课程都教会我们很多知识,让我们明白很多道理,自从段老师教我们以后,我们学习成绩提高了不少。我们都很感激她。遇到段老师是我们的幸运,我们要学会感恩。

  最令我难忘的是有一次,段老师给我们上书法课,她站在讲台上认真、仔细、耐心地教我们写毛笔字。她讲得是那么生动细致,每一笔、每一画都很耐心地教我们,包括怎样握笔、运笔都教得很仔细。可是,她突然咳嗽起来,而且咳嗽得很厉害,嗓子都快沙哑得说不出话来了,我当时真的很想冲进办公室为段老师端上一杯热乎乎的`开水让她立马喝进去,当她咳嗽得非常厉害时,我们全班顿时安静下来,可段老师依然没有停下来,而是继续给我们讲课,后来我们才知道,段老师已经生病三天了,可她依然坚持为我们上课。这件事令我很感动,我觉得段老师真是一位有责任心的好老师!

  段老师,谢谢您,是您把我带进知识的海洋;感谢您陪伴我们成长,在我们没有信心的时候鼓励我们,在我们考差的时候安慰我们,在我们懈怠的时候激励我们……您就像久旱的甘露,永远滋润着我们。老师,我遇见您,就像鱼儿得到水一样,令我欢喜,令我快乐!

  十年树木,百年树人。您的教诲之恩,我终身难忘!

师恩难忘作文11

  在莱芜博客网看到一篇文章叫做《师恩难忘》,描述了他与老师相处的点点滴滴,碰巧我最近也写过一篇这样的文章。

  真的,我感觉和我的老师相比,他的老师简直残忍甚至丧心病狂:“啪!清脆的一巴掌打在我脸上,火辣辣的疼。这是我自上六年级以来,第一次被老师打,原因很简单,就是因为计算题错了一个,当然不止我一个人受罚,除几个优等生坐着之外,全班同学都站了起来,一声不吭的'等待着老师的责罚,规定错一个题挨一巴掌,不一会儿,全班同学的脸,都有几个红红的印记。”

  我看到这里的时候,真的为他们打抱不平,这简直是老师队伍里面的害群之马!要知道这样子是很容易把人的耳膜打破的!要知道爱迪生被人一巴掌打破耳膜终其一生一个耳朵都丧失听力!何况有的人还要打好几下!不就是错了一道计算题吗?有必要么?还冲着他们大喊大叫:“这么简单的数字题你们就错了这么多,我真后悔教你们……”毕竟他们还是孩子!才六年级!你要他们怎么样!

  让我惊讶的是,在很长一段时间里,他们竟然都乖乖听话,我刚开始读到这里时我想这是典型的懦夫,没有反抗压迫就会继续!

  自由是自己争取出来的!如果这是在我们班的话,如果他这样打我的话,我的思绪飘出去很远,突然我发现,我的数学老师也不是那么可恶,她只是没有之前的老师亲切罢了,她只是不善于表达罢了,她也没有扇我耳光,只是扭我耳朵罢了,连他们都能相处的这么融洽,结局这么美好,我们为什么不可以,就算是凶如狗的老师,也有慈祥温和的一面不是么“有时她找我谈话时,是那么的温柔,那么的平易近人,脸上不时露出笑容,在那一瞬间,我竟感受到了母亲的温暖,是啊,她就像母亲一样,温柔、善解人意。”

  当他走的时候,学生们竟然很伤心!我相信这些泪水绝对是真情实感的流露,同时我也对我的未来充满了信心!

师恩难忘作文12

  刘慈欣在《乡村教师》中说道:“这个没有记忆传承的文明,在无其他文明干涉的情况下,竟然建立了B级文明!”这其中老师功不可没,那么请问你最喜爱的老师是谁呢?

  我最喜爱的老师是我们小学5、6年级的班主任:杨老师。

  有一次杨老师因为给我们改卷子一宿没睡,第二天硬撑着给大家上课,第三天就病倒了。当时老师一步三摇,累得睁不开眼,还一手提着扩音器,一手颤抖地拿粉笔在黑板上写出一个个歪曲的小字。甚至在病倒后还不忘批改我们的作业。当时老师的背影和飞扬的.粉笔灰我至今记忆犹新,就像昨天发生的一样。

  还有一次事件也让我印象深刻,说这件事改变了我人生的轨迹有点儿过,但至少对我帮助很大,对自己而言是一次很好的改变。一直到五年级开始的时候其实我的成绩一直是十分一般的,甚至有些偏下,主要原因就是因为我不够努力,不好好学,追求所谓的“高效学习”。杨老师发现了我的问题,所以在下午放学后把我叫到了办公室。当时老师叹了一口气,表情严肃却又带着三分亲切,语重心长地对我说:“孩子啊!你所谓的‘高效学习’是不靠谱的,老师是不会害你的,教你的都是好方法……”说的的确很有道理,可当时的我却屡教不改,还老觉得老师多管闲事。但是,随着时间的流逝,渐渐地,我体会到了学习的乐趣和自己“高效学习”的可笑之处。不用老师逼着,自己就努力学习,后来就提高了成绩,我也更加上进了。

  老师,就像海上的灯塔,指引着人生这艘船的方向;老师,就像蜡烛,燃烧自己照亮别人。如果没有老师就没有人类的辉煌文明,所以我们应该爱护我们的老师。师恩难忘,感恩永存!

师恩难忘作文13

  每当到了教师节,我就想起《每当我走过老师窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊!每当想起您;敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但没有老师的教诲,就没有我们的`成长;所以我要感谢我的老师。

  曹芳霞老师是我一到三年级最喜欢的老师曹老师有一双炯炯有神的眼睛,一个高高的鼻梁;下面还有一张能说会道的嘴,老师的头发黑中带黄, 一卷卷的向海上的浪花一样。

  老师的性格很古怪,我琢么了三年了还是没有琢么不出来。老师检查我们的作业时很严肃,老师讲故事的时候有说有笑,性格开朗你说曹老师的性格古不古怪。

  记得又一次,我的脑袋上破了一个小洞洞,血流得我满脸都是,同学们看见了急忙去报告老师,老师听了匆匆忙忙地从办公室跑了过来,从同学那里借来纸巾,急忙给我把脸擦干净,带我去水房洗了洗,用纸巾把我的伤口处包扎起来,也提醒了全班女生不要带有刺的发卡,那个刺很尖,一不小心就把头皮扎破了。

  还有一次,我们班的某个同学早上没有把作业补起,他对大家说下午一定补起,而他下午还没有补起。老师耐心的告诉他,如果一直把今天的事推到明天去做,那样会越推越多,那你将会一事无成。

  老师;您对我的教育之恩,我永远不会忘却!您仿佛一杯咖啡,总能暖暖地沁人心;您就像一颗糖果,总能甜甜地蜜人心;您就是那辛勤的园丁,我们就是那灿烂的花朵,绽放虽然美丽,可也少不了您的努力栽培!

师恩难忘作文14

  有人说,师恩像高山,因为高山巍巍,使人产生敬佩;有人说,师恩像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人说,师恩像园丁,辛勤付出,呵护幼苗的成长;有人说,师恩像春蚕,无私奉献,直到丝尽。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。正因为有老师的培育我们才能从最基本的拼音到能写出美妙生动的文章;我们从最基本的1+1到能做出99×99……

  敬爱的老师,您就像园丁我们就像小树,园丁呵护小树,小树喜爱园丁,愿您永远是春的使者,将和煦的阳光洒满人间。您就像蜡烛,为了照亮别人,您燃尽自身;您就像春蚕,为了为人们送去温暖,您直到丝尽。

  不知你是否听说过这样一个故事:从前,有一个国王,特制了一枚最高勋章,要授给一个功劳最大的人。消息传出以后,他的大臣,将军以及国内著名的科学家,文学家,演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是科学家,医生,还是国王都曾经受过老师的教育。

  黑板是一片浩瀚的大海,那么老师便是海上一名优秀的水手。铃声响起那刻您用教鞭作浆,用知识做船。在海中进行您平凡而神圣的使命—教学

  是您让我理解了教师的神圣。人们说教师是塑造人类灵魂的工程师,是太阳下最光辉的`职业,因为她拥有的是满园桃李的芬芳和祝福。

  老师您的启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片云彩。老师您满怀爱心地创造了一个个温暖的集体,在集体中,每一分钟都拥有着欢笑歌声和阳光。老师,这一切都归功于您,如果没有您,我不知道这时的我是什么样的。您的辛劳,我不会忘记,让我对您说声“老师,您辛苦了!”

师恩难忘作文15

  老师是辛勤的园丁用汗水滋润我们,老师是无私的奉献者把只是毫无保留地给予我们,老师永远默默无闻的付出,却不求回报。

  从幼儿园到现在小学三年级,老师对我有时像妈妈,给我关心和爱护;有时像朋友,我愿意于她分享和玩。在我的脑海里有一个身影永远挥之不去,那就是从一年级开始教我们的王老师,她不仅给予了我知识,还教会了我如何做人。

  记得在一年级的一次三跳比赛中,在比赛前,我每天认真练习,每一次的成绩都非常好,在同学和老师的眼中我就是“飞绳王”。我想:这次比赛肯定能进入校前十名。可是结果却大失所望,我没有获得奖项,我的心情像过山车一样跌到了谷底,眼泪也跟着“吧嗒吧嗒“地流了下来。比赛结束后,王老师找我聊天,安慰我说:“我们重在参与,不在取胜,最重要的是比赛之前付出的过程,每个人在生活上都会遇到失败,但要看你怎么对待。这次你尽全力了,虽然没获奖,但没有遗憾。我们还有很多次机会,下一次还可以争取,你觉得呢?”听完王老师的话,我点点头,觉得豁然开朗,心情也舒畅了很多。

  在这之后,每当我遇到困难和挫折时,就会回忆起王老师曾经说过的话。

  在我二年级的时候,我被任选为联合中队长。当天,大队部的张老师让我去大队部作自我介绍。我一点准备也没有:“哎呀,怎么办呢!”我急得像热锅上的.蚂蚁,脑子里一点头绪也没有。王老师知道了这件事,拍拍我的肩膀,对我说:“不要怕,要有信心,你是我们二年级组唯一一个中队长,老师相信你,肯定行。”听了王老师的话,我不再害怕,鼓励自己平静下来,慢慢理出一些头绪。当我站在大队部的讲台上,作自我介绍时,我平视前方,大声流利地介绍了自己。赢得了各个老师和同学的掌声和好评。

  现在,不管在生活中,还是在学习上,我始终告诉自己:我最棒,我能行!

  王老师教会我的道理让我受益匪浅,并且懂得了如何做人,这些道理将会让我受用一生。

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