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课间十分钟作文

时间:2023-08-29 17:39:07 作文 我要投稿

课间十分钟作文15篇(优)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的课间十分钟作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

课间十分钟作文15篇(优)

课间十分钟作文1

  “丁零零……”铃声响了。学生们像快乐的小鸟一样飞出了教室。操场立刻变成了欢乐的海洋。

  最近,羽毛球在学生中很受欢迎。“三组,两组”,一起打羽毛球。突然,羽毛球像白蝴蝶一样在空中飞舞。我先发球。我把球扔到天上,球拍对准羽毛球底部打了十几下。然后球乖乖地飞到了对方,在空中划出一道长长的彩虹,球毫无差错地落在了对方的垒上。对方毫不犹豫的瞄准羽毛球底部,球像火箭一样冲了过来。我迅速后退了一步,只听“啪”的一声,球像箭一样飞走了。它好像在跟他们玩捉迷藏,从球拍中间滑了下来。“赢!”我们队的'队员兴奋地欢呼起来。

  我们是场上的对手,赛后还是好朋友。友谊第一,比赛第二,我们一起愉快的回了班。

课间十分钟作文2

  乌龟、小松鼠、小兔在操场上认真的看自己的课外书,他们看得正认真的时候。

  刺猬带着一本书,做到小兔旁边,小兔突然哇了一声好刺人,刺猬身上的.刺把小兔扎了。

  小兔疼得都跳起来了,乌龟、小松鼠都看了过来。小刺猬对小兔说对不起,你坐吧。小刺猬想走,给他们说了一声再见,乌龟看见了,乌龟说你和我坐吧。我的壳硬,不怕扎。

课间十分钟作文3

  在学校,我最喜欢的时间段是每节课结束后的休息时间。

  一节课下来,每个人的大脑都疲惫不堪,坐在板凳上40分钟,身体变得僵硬。这一次,课间休息的重要性就体现出来了。

  上课的'时候,有的同学可以在课桌上好好午睡,眯着眼睛,放松疲惫的大脑。如果一些学生精力充沛,他们可以去操场玩游戏和放松。

  课间我喜欢坐在座位上发呆。虽然时间过得很快,但我觉得即使课间休息只需要十分钟,精神也已经完全恢复了。

  我真的很喜欢课间十分钟。

课间十分钟作文4

  下课后,寂静的校园立刻沸腾起来。在操场上,一些学生吹笛子,一些在篮球场上打篮球,一些唱歌,一些跳绳。虽然参与者很多,但踢足球的人还是没有那么多。也有一些孩子玩腻了。他们躲在一个安静的角落里写写画画,有的正兴致勃勃地看书。“叮”的一声,上课铃响了,学生们回到教室,校园里立刻又变得鸦雀无声。

  我们校园的`上课现场真的很热闹!

课间十分钟作文5

  下课铃响了,同学们争先恐后的.涌出教室,操场上顿时沸腾起来。

  有的人在打篮球、打乒乓球、跳皮筋、踢毽子。

  我最喜欢打篮球,可是我投了10几次也投不准,后来有个体育老师教了我,我一下子就投中了5个。

  上课铃响了同学们恋恋不舍的回到了教室里。

  下课十分钟给我们带来了不少快乐和欢笑!

课间十分钟作文6

  从上小学那天开始,每节课都有十分钟的休息时间,所以每所小学都有不同的`十分钟休息时间。十分钟的休息虽然短暂,却给我增添了无数的快乐,当然也有悲伤无助的时候。反正因为十分钟的休息,我们和校园都是那么的生机勃勃,五彩缤纷!也为我们的生活学习增添了许多美好的回忆!

课间十分钟作文7

  昨天老师让我们好好想想课间十分钟玩什么。在家想了想,课间十分钟连玩什么都不知道。我只想着跳绳踢毽子。

  跳绳踢毽子是这样的':跳绳,只要用左手右手捡起一根绳子,扔在头上,双脚跳就行了。踢毽子呢?你可以侧着脚踢毽子。而且踢的时候要稳打,不然只能踢一次,要小心踢,想踢多少踢多少。

  虽然上课40分钟,下课10分钟。我妈说:“放学后,我可以多运动。跳绳踢毽子可以让我养成每天锻炼的好习惯。这叫劳逸结合。这样更有利于身心发展。”

  我认为我们应该像这样在课间花十分钟。

课间十分钟作文8

  下课了,同学们纷纷走出了教室,开始了欢快的游戏,有几个同学特别会利用时间,放弃玩的时间,却选择了读书,那你一定要说:“读书多没意思呀!那还不如玩呢!”可是那些同学觉得很有意思,看!他们一个个目不转睛的盯着自己手里的课外读物,津津有味的.看着。还有一些是喜爱运动的,抬眼望去,我看见操场上有三个踢毽子的女同学,她们的毽子像一只只蝴蝶在空中翩翩飞舞着,嘴里还不停的数着:“一个,二个,三个。”其他的同学也有自己的活动方法,比如:捡树叶呀,玩拍手游戏呀。虽然十分钟很短,但我们会合理的运用时间。

课间十分钟作文9

  铃铃铃,下课铃一响,课间十分钟的时间来了,这是同学们最开心的时刻,大家都像小鸟一样,一下子就飞出了教室,来到了操场上操场上同学们有的在追打着玩、有谈笑的、有跨大步的、还有的在做游戏。

  而我是和周照涵打我们最喜欢的.乒乓球,他打得非常好,在我们经常打球的影响下,我的球技也有进步,还能接到他的擦边球,在我们还没分出胜负时,上课铃就响了,同学们只有恋恋不舍的离开了操场,赶紧跑回教室了。

  这就是我们的课间十分钟。

课间十分钟作文10

  下课了,同学们像小鸟一样争先恐后地涌出教室,欢天喜地的来到宽广辽阔的操场上做游戏。

  有的同学在跳皮筋,有的同学在玩翻单杠,有的同学在溜旱冰,也有的同学在练射击,还有的同学在打篮球……

  小红在荡秋千,她觉得自己像小鸟一样自由自在的'飞翔;小明急忙跑过来关心的说:“荡秋千要小心呀!”小红说:“我知道了,谢谢你。”

  同学们高高兴兴地尽情地玩耍,大家玩得多开心呀!

  不知不觉中,上课铃声响了,同学们恋恋不舍的走回教室。再回头看一看,操场上同学们的杰作,真像一幅诗意浓浓的图画啊!

课间十分钟作文11

  叮铃铃······下课铃响了,同学们纷纷走出教室,有的在操场上跳绳有的'在仍沙包,有的在教室里下象棋,还有的在教室里安安静静的看书,正在他们玩的很开心的时候,上课铃响了,同学 们依依不舍的离开了操场,课间真丰富呀。

课间十分钟作文12

  下课了,我们可以放松一下。虽然只有十分钟,但我们玩了很多游戏,比如石头、剪刀、布、橡皮打架、抢东西…

  我最喜欢的游戏是《橡胶战争》。因为我的橡皮大,很容易压到别人的橡皮。我在橡胶大战中获得了巨大的胜利,这真的让我很开心。石头剪刀布谁赢谁就是第一。这场比赛我得了第二名,很遗憾。

  我们的游戏真的很丰富多彩。孩子们每次在一起都会玩不同的`游戏。我们教室一下课十分钟就充满了笑声和欢笑。我们一定会拿出好玩的游戏,让大家玩得更开心!

课间十分钟作文13

  丁铃铃,丁铃铃.”铃声一响,学生们就像鸟儿飞出笼子一样冲出来玩,校园顿时热闹起来。

  看,有的成对跳着兔子舞,有的`在玩拉面,看着细长的拉面,真想咬一口,有的在长队里玩老鹰抓小鸡。

  突然,铃声响了,我们依依不舍地回到教室,热闹的校园突然变得很安静。

课间十分钟作文14

  “铃铃铃……”铃响了,学生们像飞鸟一样飞向操场。他们三五成群在操场上玩游戏。有些在玩老鹰抓小鸡,有些在玩踢毽子,有些在玩跳绳.

  小明、小红和小李来到篮球场跳绳。他们玩得很开心,脸上带着灿烂的笑容。

  铃声响了,时间过得太快,学生们收拾好东西,不情愿地回到教室。

课间十分钟作文15

  叮铃铃,叮铃铃,随着悦耳的下课铃响起,同学们飞一般地冲出教室,跑到操场上。

  操场上人山人海,同学们玩得很开心。他们有的三五成群围成一圈在兴高采烈地踢毽子。有的'有说有笑地打乒乓球,瞧!他们正在进行男女混双比赛呢,两队的分数追得很紧,一旁的同学一个劲为他们加油鼓劲。还有的同学在认真地练习跳绳。最受同学们欢迎的还是多人跳绳。只见小红和小花甩着绳子,小明、小月、小美排着队等候,轮到小明跳了,他在绳子中间上下跳跃,动作灵活自如。

  叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,同学们依依不舍地离开了操场。这真是一个开心的课间啊!

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