感谢老师作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的感谢老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
感谢老师作文1
如果,一个人与你素不相识的人在你饥饿万分的时候给你一碗饭菜吃,你会对那位陌生的人心存感激吗?如果,一个与你毫不认识的`人在你寒冷万分的时候给你一件衣服披,你会对那个陌生的人心存感激吗?如果,一个与你没有关系的人在你没有零钱的时候给你一枚硬币时,你会对那个陌生的人心存感激吗?但是,老师为我们做了那么多事,教了我们许许多多的知识和怎么去做人。可,有谁对老师们心存感激呢?可能有人想老师为我们做点事是天经地义的、是理所当然的,甚至,有的同学认为老师很嗦。
我们班有一位老师,她就是我们班的语文老师――李老师。李老师和蔼可亲,教得很细心,一点儿也不马虎,何况,李老师还教了我们三年!
有一次,我考得不理想,被她教到了办公室。李老师对我说了一些话,我真是哑巴吃黄连――有苦说不出。经过李老师的教导,我的成绩从80分“爬”90分以上。老师还真灵!
老师,感谢您!
感谢老师作文2
我要感谢一个老师,她的名字叫吴莺。吴老师的个子比较矮。她有一双大大的眼睛,一眨一眨的,那专注的`眼神就像在说:“同学们,不要开小差,看黑板!”同时她还有个大嘴巴,能说出知识,也能说出关切。
我为何要感谢吴老师呢?那发生的一切就在三年级刚开学的第一天……在那一天,吴老师看到我睡在课桌上,觉得不对劲,摸了摸我的头,然后拉着我的小手,跑到办公室里去了。当时的我一头雾水,不知道老师在干嘛,之后到了办公室我才知道,我发烧了!吴老师看了看温度计,又惊又奇的说:“呀,42度,要是我儿子要就昏过去了!”当时。我在想:老师是在表扬我吗?正当这时吴老师给我倒了一杯水,说:“陆歆洁,多喝一点水啊!这样感冒就会好的快。”说着送了我一个粉色的水杯……那是我真想大喊:“老师,我喜欢你!”
我很喜欢吴老师,当年她送给我的水杯,现在,它还在我的房间里……现在看到它,就会回忆起来,当时的吴老师是多么温柔体贴……
感谢老师作文3
老师就像一把钥匙,打开知识的大门;老师就像一盏灯,为我们照亮前方的路;老师就像一位辛勤的园丁,浇灌着我们成长……
四年了,您总是起早贪黑,默默地关心着我们这个大家庭——五(2)班。老师,您利用休息时间改着55份作业,晚上还要辛苦的备课,我想对您说:“老师,您辛苦了!”。
四年了,每一天上课,您在兴致勃勃地讲课,而我们却在发呆,让您唱着“独角戏”。记得一次,我和我的朋友,单独聊了一下,您告诉我们:“要做一个有主见的`人,不要听人摆布。”您批评我们,我们很认真地听着,可是又过了几天,又把事情重演……
老师,有一次,您的右胳膊骨折了,可还是坚持来上课,用左手来拿东西。
老师,有一次,您感冒了,可您还是用嘶哑的声音来给我们上课。
千言万语汇成一句话——老师,您辛苦了!
感谢老师作文4
在我的校园生活中,许许多多好老师的形象都留在了我的脑海里,而给我印象最深的还是我一年级的语文老师——郑老师。
郑老师有着很强的责任心和丰富的教学经验。作为我们的班主任,她不仅在学习上对我们谆谆教导,还时常在我们遇到困难时鼓励我们迎难而上。
记得那年刚开学不久,我就生病了。郑老师知道了非常着急,见我恢复得差不多了,还特意到我家来帮我补课,把课文的重点、主要内容讲给我听,碰到我不懂的地方,郑老师都跟我反复、耐心地讲解,直到我完全理解,她才欣慰地笑了。听着她那嘶哑的声音,看着她疲惫、瘦弱的身影,我的眼眶湿润了······
还有一次,我在做考卷时,遇到了不会的题目,就想着放弃了。郑老师正好走过来,看出了我的.心思,说:“是不是遇到难题啦?再好好想一想,在学过的课文里有,你一定能行的!”听了老师的鼓励,我不由信心倍增,又继续认真思考起来。“嘿!有了!”我立刻扶案疾书,难题解决啦!
郑老师,您教给了我们丰富的知识,同时,我们也从您身上学到了做人的道理,知道了长大要成为一个怎样的人。感谢您,郑老师。
感谢老师作文5
在生活中,有许多关心我的人。其中最让我感动的是我的老师——马老师。记得上一年级时,我时常胃疼,看着我痛苦的样子,您总是皱着眉头很心疼地把我抱在腿上,给我揉肚子……那时,在我心里,您就是第一个如同妈妈的人。现在想起来,鼻头不禁一酸,眼眶湿润了!
记得有一次去春游,我不小心把脚扭了,痛得我龇牙咧嘴,是您,在我身边嘘寒问暖,照顾着我,让我顺利地度过了那次有趣的春游……还有一次,我们很淘气,惹得您很生气,我们那么过分,都把您气哭了,可您还像慈祥的妈妈一样,眼里含着泪水,给我们讲道理……现在想想,我们实在不应该啊!现如今,小学生活马上结束了,而您的关心一直印在我的内心深处,我终于明白,您一直把我们当成自己的亲生儿女一样来看待。在此,我想做一首小诗送给您:我想说,您就是那广阔的大海,而我们就是那被大海托起的`红日!我想说,您就是那蓝蓝的天空,而我们就是那在蓝天下快乐飞翔的小鸟!
老师,您对我们的好,我会永远铭记在心,我永远不会忘记您——不忘师恩!老师,感谢您,您辛苦了!
感谢老师作文6
老师是平凡的,又是伟大的,老师这个名称是值得我们去尊敬的,在我少年时代,我认识的老师就像天空中闪烁的星星数也数不清,唯有朱老师才像天空中一轮皎洁的明月,给我留下深刻的印象,让我至今记忆犹新。
朱老师他中等个子,黑黑的眉毛,脸上总带着微笑,他有着多变的眼睛和能说会道的嘴巴。
为什么说他是多变的眼睛呢,是因为在朱老师生气的时候,那双眼睛就会瞪的很大,非常可怕。在朱老师开心的时候,眼睛就眯成了一条线。
有时老师会像我们的伙伴一样,陪着我们玩游戏,我们伤心时,老师也会安慰我们。
转眼间,我们已经在-起两年了,他对我的关心,帮助也越来多了。
二年级时,我的'成绩很差,可是,因为他,我“变”了。他每次都会给我“开小灶”,会比其他同学更多关心我一些,我在跑步方面有些特长,他就多让我坚持练习,在他的鼓励下我“变”了,变得更自信,更优秀……
老师,您像蜡烛燃烧自己照亮别人,您像粉笔,牺牲了自己留下了知识,如果说,学业如同澎湃的苍海,那灯塔就是您的眼睛,海浪就是您的胸怀,汹涌的波涛就是您的血液。
老师,感谢您。师恩难忘,难忘师恩,希望您永远幸福。
感谢老师作文7
光阴似箭,转眼间我都上小学五年级了。在这五年里,马老师像温暖的阳光,照耀我快乐成长;像绵绵的细雨,滋润我的心田;像母亲一样无微不至,关爱我的每时每刻。
老师,您是否还记得,我刚上一年级时不懂课堂规矩,对什么都好奇。上课了,其他同学都端端正正地坐在自己的座位上,而我却坐在讲台上不肯下去。是您走过来亲切地对我说:“孩子,你看看别的同学是怎么做的?相信你也会和其他同学一样守规矩,做一个棒棒的孩子。”我听了您的`话,乖乖地回到自己的座位上。老师,是您那亲切的微笑和鼓励的眼神让我感到无限温暖,从此喜欢上了小学生活。
老师,您不仅教会了我不少知识,还帮我改掉了许多坏毛病。我以前上课不注意听讲,总是玩笔帽。当然我的小动作逃不过您那明亮的眼睛,您走到我面前,用尺子轻轻地敲敲我的桌子。看到您严厉的眼神,我赶快把笔帽收起来,认真听课。课下你及时和我妈妈沟通,又把我叫到办公室,语重心长地讲道理。从那以后,我上课不注意听讲的毛病慢慢改掉了,成绩也提高不少。
老师,您无声提醒我的情景,时常浮现在我的眼前,鼓励我前进。我一定会好好学习,不辜负您对我的期望。老师,我想对您说:“谢谢您,马老师!”
感谢老师作文8
我最感谢的人是我的班主任老师-黄老师,她长得像白雪公主一样,温柔又美丽,讲话轻声细语,上起课来生动有趣,所以我很喜欢上老师的课。
我的个性外向活泼、但是有点小迷糊,课堂上喜欢发言却常常忘了举手,老师会时常提醒我,要先举手再发言,渐渐的,我已养成了这个好习惯。有时我表现良好的时候,老师也会给我鼓励,让我继续保持下去;有时候我难过伤心时,老师也会安慰我,给我温暖的拥抱;我的自理能力比较弱,老师总是耐心的教我整理抽屉和置物柜,现在的我各方面都有很大的'进步,受到大家的称赞呢!
老师也常常告诉大家要有礼貌,遇到师长、客人时,要主动问好,对待同学要有爱心,才会成为人见人爱的好孩子。老师就像是妈妈一样的关心着我,我想大声的对老师说:“谢谢您教导我这么多,我想当您的小帮手,帮您分担辛劳。亲爱的老师,我好爱您!”
感谢老师作文9
老师如同辛勤的园丁,培养我们这些幼苗。我要感谢萧老师平时对我的关心和指导,使我的语文成绩逐渐提升。今天,我想送一首歌给萧老师——《感恩的心》:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”
萧老师平时对我们就很负责,她上课十分有趣,笔记也很周全。在单元考前一天,她会专门拿一节课给我们复习,作业也安排得井井有条。上四年级以来,我的语文成绩一直没办法提高,萧老师私下找我聊天,告诉我该怎么做,帮助我树立信心。按照萧老师教导我的方法,通过一次次努力,第五单元我终于考了九十八分,我也很惊喜。想到萧老师对我说过的`那些话,我想对萧老师说一声:“萧老师,您辛苦了,谢谢您!”
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。萧老师,您为我们付出得太多太多,您对我们的爱深似大海,高如蓝天。亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽;混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福——我的老师!
感谢老师作文10
在这个感恩的季节里,我要谢谢Mr.r因为他教我了很多另类的美术,开启了我对美术的真正兴趣。
一开始,我对电脑绘图一点也不懂,根本不知道该如何下手。老师一步一步的慢慢跟我讲解,亲自操作给我看,最后还把我的作品印出来给我。
画滑板的.时候,我也遇到了难题,我要黄色的身体,蓝色的衣服还有白色的地板,但是如果要用喷的,蓝色的衣服要有形状,不能就一片喷在那边。所以老师说:“你可以用2个颜色,黄色和白色先喷好,再用蓝色画上去呀!”我照样做,果然我的滑板变得整齐又好看。
当我要画神偷奶爸的人物时,他还帮我从电脑上抓图印下来给我,当时的我,实在开心的不得了,觉得这个老师怎么那么懂我啊。
我当然也有回报,就是乖乖的上课,按照老师的方法做。老师也很喜欢我,我也收获满满,他还问我明年有没有要来。
Mr.r,我们明年见,谢谢你呦!
感谢老师作文11
光阴似剑,岁月如梭,转眼间,丰富多彩的四年级学习生活就要过去一半,在这半年里,老师给予我很大的帮助,自己也不断的努力,学会了许多知识,领悟了很多做人做事的道理,我的语言表达能力、阅读能力和写作能力都有很大提升。
语文课上,老师就像一位热心的向导,带我们进入了奇特、壮观的金华的双龙洞,让我也感受到洞里的美丽。游览了享有山水甲天下之美誉——《桂林山水》;清幽寂静的《七月的天山》,使我陶醉不已,流连忘返。在老师的介绍下,我认识了敢于挑战权威的伽利略,二战中,前苏联少年英雄……小夜莺,我国抗日小英雄雨来……从他们故事中,让我学会辨别美与丑,善与恶,真与假。
老师带我们在知识的.海洋中尽情地遨游,让我学会了许多汉字、词语、句子、标点符号等等的一些基础知识,并能把掌握的一些修辞手法能运用在写作中,我能写出几百字的作文了。阅读能力和写作能力有了很大地提高。
美好的时光总是过的很快,但我所得到的收获,为我成长奠定了基础。下个学期我要继续努力,收获更多的知识和道理。
我收获的东西不少吧,但这要感谢我的老师。老师,谢谢您!让我能获得这么多东西。
感谢老师作文12
老师的爱的纯洁的,是伟大的。您像辛勤的园丁,精心培育着祖国的花朵。您像灿烂的太阳,哺育未结果的小树。
老师,大家都说您是在培养祖国的栋梁,我却要说您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起了我们一代人的脊梁。教室是您的家园,讲台是您的舞台,教科书是您领路的明灯,学生就是您可爱的孩子。每当新一年的学生来了,您会拱手欢迎,毕业了的学生您会含泪送别。您把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,是您教给了他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。您是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的'教室里是您教会了他们怎样写下自己的名字,是您把整个世界溶入了他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批学生在你的搀扶下,跨上奔驰的骏马。
老师,是您给了我知识,给了我克服困难的勇气。您的爱,像太阳一般温暖,像春风一样的和煦,像清泉一般甘甜;你的爱,比父爱更严峻,比母爱更纯洁。你的爱,天底下最无私,最伟大,最神圣。
感谢老师作文13
12月1日,我校迎来了一年一度的家长开放日。一大早,学生们来到学校,做好课前准备。
上课前,教室后面挤满了家长,我们突然紧张起来.
第一节是语文课,老师和我们用热烈的掌声欢迎家长。然后,老师让我们说说这个时候上课的心情。同学们都积极发言:有的说“爸爸来听我讲,我很高兴”;有的说:“有压力。上次我妈来听我上课,我看到我没有举手发言。回家后,我给了我一顿饭。”还有人说“很紧张,有那么多双眼睛盯着我”等等。大家都在说话,课堂一下子活跃起来。温暖的演讲结束后,紧张的心情一下子放松了许多。老师开始指导我们学习课文《给予是快乐的》。每当老师提问时,学生们都高举双手,想在父母面前表现得很好。叮,铃响了。这个班怎么过的这么快?
我们在紧张和兴奋中度过了一整天。我真的希望每天都是教学的开放日。感谢老师教会了我们这么多知识和做人的道理;感谢我的'父母,我从繁忙的日程中抽出时间来关心我们的学习和校园生活。有你的关注,我们会在成长的道路上走得更好。
感谢老师作文14
教过我的老师有很多,但是我想感谢的是张老师。
张老师对我的学习十分关心,记得有一次,我因为发高烧几天没有去学校上课,后来上课我不太听得懂,下课了,同学们都出去玩了,可我却在想所教题目的答案,这时张老师走了过来说:“怎么了,上课没认真听吗?”我说:“不是,前几天我没来上学,所以这堂课不太听得懂。”张老师听了之后,说:“来,我讲给你听。”张老师细细地讲解后,又说:“这回明白了吧。”我轻轻点着头说:“明白了。”
还有一次,我上数学课忘带书了,张老师在上课之前知道了,随即到别的班借了一本给我用。事虽不大,但张老师对我的关心却是真的'。
老师啊,你教会我我们怎样做人,把我们从无知的小孩引进了知识的殿堂,你对我们的关怀就像温暖的春风,有了您的保护我们才能健康,快乐的成长。老师,谢谢您。
感谢老师作文15
天下老师,千千万万,桃李满天下,而我最感谢的。是我的班主任——熊廷秀老师。
在我入学的时候,她就来到我的身旁把我们当做小苗苗,百般呵护,循循善诱。元旦庆典,我上台时,是她鼓励的眼神使我一颗幼小的心灵释放出激情四射的火焰,使我展现出了内心的自己。
那一节班会课,熊老师上完班会,让我们用剩下的时间写作业。我掏出作业,埋头奋笔疾书。写了一会儿,突然觉得一只手抚在我头上,慢慢地,轻轻地把我的头向上抬。我抬头一看;哦,原来是熊老师。熊老师温柔的眼神告诉我:你还没有近视呦!她好听的声音响起:“头抬高一点哦。”说着,手还轻轻地在我的'头上点上两下。我有些不好意思,便顽皮的吐吐舌头笑了笑,一下子就身板挺直了,头抬得高高得,她这才高兴地笑了。
熊老师是我的启蒙老师。记得一次,老师让我们写作文,写完后,交上去了。第二天,老师改完了,在班上读了一篇作文,我已经不记得我写了什么,只是静静地听着。老师说这是我写的事故我心花怒放。同学们齐刷刷地看向我,我认为这是老师在鼓励我,我笑了,并且写作文写得更欢了。
老师,你是我幼小心灵的保护神。我感谢您,熊老师。
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