(经典)老鹰捉小鸡作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的老鹰捉小鸡作文，希望能够帮助到大家。
老鹰捉小鸡作文1
你们玩过老鹰捉小鸡游戏吗?今天的课，老师带我们玩了这个游戏，可好玩了，下次我们一起玩哦!
一名同学当“鸡妈妈”，一名同学当“老鹰”，剩下的全部同学是“小鸡”。“老鹰”用手触到“小鸡”任何部位，“小鸡”就“死”了。掉队的“小鸡”在没有被“老鹰”抓住的情况下，可以跟上队伍继续游戏。
老师让所有同学先排成一条长长的'队伍，问：“谁想当老鹰和鸡妈妈?”大家纷纷摇头，表示不愿意，就是这时，勇敢的刘诗瑶站出来大声说道：“我愿意当鸡妈妈。”孙萌颀见状，自告奋勇地当了老鹰。现场笑声一片，纷纷给她们送上大拇指，点个赞。
“老鹰”和“鸡妈妈”在自己的位置上准备就绪，哈哈，所有的“小鸡”也准备好了，都在等待着老师的口令。一声令下之后，“老鹰”时而顺时针追寻“猎物”，时而逆时针进行偷袭，“鸡妈妈”则张开双臂，保护着疯狂尖叫着逃命的“小鸡”……
一场游戏下来，尖叫不断，大家跑得筋疲力尽。其中一只“小鸡”的脚还被踩了，她一副哭笑不得的样子，逗得我们全班哈哈大笑。
游戏继续，玩着玩着又出现一件搞笑的事情。老鹰捉小鸡游戏，是“老鹰”去捉“小鸡”，可是“鸡妈妈”太爱自己的“小鸡”了，害怕“小鸡”被捉住，情急之下，竟一把抱住了“老鹰”!“老鹰”差点哭了，自言自语道：“怎么可以这样啊?我老鹰可是很厉害的，怎么可以被捉呢?”
你们说，这是不是一个有趣的游戏?听了我的介绍，你们一定很想玩吧!
老鹰捉小鸡作文2
有一天，许老师带我们去操场上，玩老鹰捉小鸡的游戏。老师说：“看哪组同学最遵守纪律就请哪组小朋友玩。”结果老师先请第三组小朋友玩老鹰捉小鸡游戏。老师问：“谁来当老鹰呀？”于是俞海跃当“老鹰”，李莹当鸡妈妈。其他的小朋友当小鸡宝宝。小鸡宝宝们一个牵着一个的衣服。第一只小鸡牵着鸡妈妈的衣服。游戏开始了。老鹰急忙冲过来，鸡妈妈可忙了，左挡右挡。小鸡们跟在妈妈的后面跑来跑去。排在最后一个的`小鸡最紧张，因为老鹰要捉的第一只小鸡就是它。排在最后的小鸡心里想：“我要加油，不能被老鹰捉住。”它就拼命地跟在小鸡们的后面躲来躲去。“老鹰”跑得满头大汗，结果一只小鸡也没捉住。“老鹰”累坏了，蹲下来了，小鸡们也蹲下来了，鸡妈妈也蹲下来了。鸡妈妈看见老鹰又要冲过来了，立刻站起来。小鸡们见了也立即一个个站起来，游戏又开始了。
旁边的同学们看见老鹰快捉住小鸡时，都对小鸡喊：“加油，加油！”看见老鹰一只小鸡也没捉住，他们都哈哈大笑起来。这个游戏真有趣。
老鹰捉小鸡作文3
"今天下午，范老师说：“今天，我们来玩老鹰捉小鸡的游戏。”同学们兴奋不已，都纷纷举起手来。老师点到了我，我开心地跳起来。小李当了老鹰，小万当鸡妈妈，我和小叶等同学当小鸡。
游戏开始了，“老鹰”两眼冒着凶光望着“小鸡们”。“小鸡们”排成一排，躲在母鸡身后，各个惶惶不安。“老鹰”大步流星地冲了过来，小鸡们大叫着，都纷纷逃跑，只有我小心翼翼地跟在鸡妈妈后面，鸡妈妈往左，我就往左，鸡妈妈往右，我就往右。跑着跑着，小叶一不小心，把鞋子都跑飞了，这下把我们逗得哈哈大笑。小叶找鞋的时候，“老鹰”趁机把小叶捉住了，小叶出局了。不一会，老鹰来抓我了，向我扑了过来。我立刻躲在一边，老鹰扑了个空。老鹰又从旁边扑了过来，我赶紧跑到鸡妈妈身后，老鹰没抓到我，反而抓到小纪了，我心想：“哈哈!小纪被捉了。”最后只剩我了，我更紧张了，我紧紧地跟在“鸡妈妈”身后。鸡妈妈小万一直保护我，老鹰去到哪里，他就张开手臂拦到哪里。遗憾的.是，当老鹰再次扑过来的时候，我开了一下小差，一没注意到就被他捉了。老师说：“老鹰胜利了。”
游戏给我带来了不少快乐，我期待下次的游戏。"
老鹰捉小鸡作文4
我是一个可爱又活泼好动的小女孩。除了学习写作业以外，我最喜欢的就是玩游戏了。
有一次，我和姑姑还有表哥表弟在一起玩老鹰抓小鸡的游戏，为了公平公起见，我说：让我们来剪刀石头布吧，输的人要当‘老鹰’来抓小鸡。结果，姑姑猜拳输给了我们几个小屁孩，当起了‘老鹰’，来抓我和表哥表弟。
游戏开始了，我来当鸡妈妈，护着小鸡们。我心想：我一定不能让这只‘老鹰’抓到我的小鸡们。当我还没做好准备时，姑姑就一把抓了我的一只‘小鸡’。我一下懵了，一只‘小鸡’被抓了。这下我得好好护着这仅剩的一只‘小鸡’了。我说：姑姑你作弊，趁我不注意的'，我不服，再来。姑姑说：好呀，你不服再给你一次机会。这一次，我认认真真地盯着‘老鹰’，‘老鹰’往左边，我就往左边。‘老鹰’在右边，我就赶紧拉着‘小鸡’往右边跑。就这样，几个来回下来，姑姑都没能抓到小鸡，认输了。我开心地说：好耶！我们赢啦！
从那时起，老鹰抓小鸡变成了我最喜欢玩的一种游戏！
老鹰捉小鸡作文5
在我的记忆中，我最喜欢玩老鹰捉小鸡了，只要一有时间，广场上总是少不了我和小伙伴们玩老鹰捉小鸡的身影。
首先，我们先石头剪刀布，谁输了，谁就当老鹰。开始玩游戏了，小圆当老鹰，我当母鸡，我一会儿往左跑，一会儿向右跑，可把老鹰累坏了。过了一会儿，老鹰假装累了，趁我一不留神，从我张开的翅膀下钻了过去，一手捉了一个，一下就抢走了我的四个小心肝宝贝：文浩，小雨等。
老鹰乘胜追击，使用种种陷阱，不一会儿就把八只小鸡捉到了手，还说要带回去做鸡米花吃。我扭头一看，不好，只剩下一只瑟瑟发抖的小鸡仔了。不行，这次一定不能再让可恶的老鹰捉走小鸡了，我要保护好我的孩子了。老鹰休息了片刻，精神抖擞，还得意地对我说：鸡妈妈，你就不要再垂死挣扎了，干脆把那只小鸡乖乖的送给我吧！我肯定好好‘对待’他们，让他们吃好喝好，长得白白胖胖的，肯定会生活得很好的！
她这么一说，倒激起了我的雄心斗志，我没好气地回了一句：走开吧你，我是不会认输的'。趁我说话的空隙，老鹰突然绕到背后袭击我，还好我反应快躲了过去，可是，不管我怎么躲，老鹰都穷追不舍。这时我灵机一动，对老鹰说：你妈刚刚喊你回家吃饭了。她半信半疑，但迫于妈妈的威力还是跑回了家。
老鹰捉小鸡真好玩呀，下次我还要和小伙伴们一起玩！
老鹰捉小鸡作文6
星期四中午，老师带我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
王语梵当母鸡，我当老鹰，其它同学当小鸡。老师一喊“开始”，我就用最快的速度向最后一只小鸡扑去，王语梵连忙张开双臂挡住了我的去路。第一次进攻失败了。我又尝试了好几次，每次都被母鸡挡了回去。我停下了脚步，这样下去恐怕我一只小鸡都逮不着。从之前的几次进攻发现，母鸡带着一群小鸡，在转变方向和突然加快速度的时候总是很吃力，那我何不从这两方面下手呢。我想到了“声东击西”的策略。我假装往左侧进攻，跑了几步后立刻转向右边，母鸡想跟上我的节奏，可明显后面的队伍阻碍了她的行动。我很顺利地包抄到队伍最后，抓到了一只肥肥的小鸡。找到了正确的方法，后面的抓捕行动顺利多了，我接二连三的.又抓住了好几只小鸡。我时而在母鸡面前扮鬼脸，时而装作心不在焉地哼着小曲，时而笑眯眯地看着湛蓝的天空，在不经意的时候看准时机毫不迟疑地扑向我的猎物。在这招“欲擒故纵”的帮助下，小鸡们很快被我抓得七零八落了。
老师吹响了哨声，我的抓捕时间结束了。我已经满头大汗，但看着一群收获颇丰的猎物，别提有多高兴了，更高兴的是我学会了通过观察思考的方法来完成我的任务。
老鹰捉小鸡作文7
下课了，同学们像子弹一样飞快地跑到了操场上，玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。我当上了老鹰，我最好的朋友小哲当上了母鸡，其他人当小鸡。就在这时，原本安静的操场变成了热闹的'海洋。
分工完毕，游戏开始了。我左扑右扑，鸡妈妈左挡右挡，小鸡跟在鸡妈妈的后面左躲右躲。我心想：这样下去可不是个办法，我得想一个好办法捉住小鸡。鸡妈妈也不甘示弱，她目不转睛地看着我的一举一动。突然，我一下子又坐在地上说：“哎哟，跑不动了，不玩了，不玩了。”鸡妈妈看见了，松了一口气，好像也放松了警惕。机会来了，我突然往鸡群扑去了，鸡妈妈看见了，没来得及挡，就让我抓住了两只小鸡。我得意洋洋地说了一句：“大功告成。”鸡妈妈不甘失败地盯着我，我一次次实施着我的计划，眼看小鸡一只一只的被我抢走，鸡妈妈一次又一次的受到了打击。最后，我又大获全胜。
上课了，我们飞奔向教室。通过这一次玩游戏，我明白了一个道理：遇到困难的时候一定要想办法，因为办法总比困难多。
老鹰捉小鸡作文8
周末的上午，我们聚到院子里玩游戏——老鹰捉小鸡。
接下来，我们用石头剪刀布的方法选出了角色：鸡妈妈、小鸡、老鹰、裁判。而我，幸运地被选上了裁判。
游戏开始了，鸡妈妈护着长长的队伍，老鹰站在鸡妈妈前面，眼睛炯炯地盯着小鸡，短时间突然冲过去。小鸡也不甘示弱，灵活机智，成功地躲开了老鹰的`抓铺。就在小鸡得意的时候，还有两只笨手笨脚的小鸡在发呆呢！被老鹰发现很轻松就逮捕了。
老鹰非常开心，但游戏规则要抓住三只小鸡才算赢，必须再抓一只小鸡。他脑子一抖，便开启了自己早准备好的“b计划”，刚才是用“力”，现在要用“智”了。于是老鹰先假装往左迈出一步，当鸡妈妈往左边保护小鸡时，老鹰用飞快的速度往右边冲上去，只见“b”计划成功，不费吹灰之力就捉住了小鸡。
这时，我一声令下“老鹰胜利”，老鹰兴奋地跳了起来，鸡妈妈和鸡宝宝也感受到了游戏的开心，乐得合不拢嘴。
快乐时光一晃而过，不知不觉就到了中午，大家都意犹未尽地回家吃饭了。
老鹰捉小鸡作文9
我的课余生活丰富多彩，有看书、画画、下棋、玩游戏等等；其中，我最喜欢玩老鹰捉小鸡。
下面，我们就一起来看看这个游戏怎么玩吧。
我们先用石头剪刀布的方法来决定谁先当老鹰，谁当鸡妈妈，剩余的小朋友就只能当可爱的小鸡了。
游戏开始了，只见当老鹰的明明张牙舞爪的张开翅膀，露出一张狰狞而恐怖的脸狞笑着向鸡宝宝们扑来，老鹰看见鸡宝宝们在左边，便向左边扑去，谁知当鸡妈妈的红红见这样，不但不紧张，反而放松的.对她的鸡宝宝们说：“大家都别害怕，有妈妈妈在呢。”说话间，老鹰已经要捕捉到一只鸡宝宝了，鸡妈妈灵敏地一闪，一队小鸡就跟着到她的后面去了。
老鹰扑了个空，心中很不是滋味，于是他又摆出一副更加凶狠的样子向鸡宝宝扑来，就这样一次次的攻击，小鸡们在鸡妈妈的保护下，都安然无恙。这时的老鹰已经变得垂头丧气，蹲到一边，眼睛咕噜一转，想出了一个好办法。
他假装朝左边扑去，鸡妈妈还以为老鹰要捉左边的小鸡呢，老鹰又突然向右边扑去，“啊……！”一只反应有点慢的小鸡被捉住了。
其他的小鸡见他被抓住了，都跟着一起尖叫起来，就这样，广场上一直回荡着我们快乐的笑声。
啊，多好玩的游戏呀，这不仅让我们收获到快乐，还让我们感受到团结、勇敢的重要性！
老鹰捉小鸡作文10
学校生活丰富多彩，课间游戏更是多样化，可我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。
这个游戏是需要很多小朋友参加的，组织成一支小队伍，来扮一群小鸡，这时不仅要找个带队领头的、并且身强体壮的小朋友来扮鸡妈妈，而且还要选出一个动作灵敏的`小朋友来扮老鹰，然后游戏即将拉开序幕，整个场面热血沸腾，老鹰张牙舞爪、龇牙咧嘴的猛向小鸡们迎面扑来，可强壮的鸡妈妈也不甘示弱，先向左面一斜，一群小鸡紧紧跟随鸡妈妈协调一致，安全的躲避了老鹰，老鹰更是火冒三丈，可是又一轮中，老鹰以飞箭似的速度，伸手敏捷，可鸡妈妈又怎敢怠慢，身体迅速向右一扭，小鸡们尾随着鸡妈妈，动作干净利索，绝不拖泥带水，鸡妈妈的原则是“一个都不能少”，就这样，一群可爱、活泼的小鸡在鸡妈妈细致的庇护下，左抵又躲……
叮铃铃上课铃响了，大家依依不舍的离开了，回到了教室。
这就是我喜欢的游戏，它不仅能锻炼我们的反应能力，而且更让我们懂得团队的重要性，只要团结一致，终能战胜一切。
老鹰捉小鸡作文11
我们生活中有很多游戏比如有：丢沙包、老鹰捉小鸡、抢椅子……游戏可以锻炼我们各方面的能力，也可以让我们进入自由自在的快乐天地！
其中我印象比较深的`游戏是“老鹰捉小鸡”我还记得有一次中午没上课，我跟部分同学说：“同学们，我们一起下楼去玩一个非常好玩的游戏，那就是：“老鹰捉小鸡”的游戏。“好！”他们答应了。向心菱当老鹰，朱宏念当鸡妈妈，其他人扮演小鸡。游戏开始了：鸡妈妈带着小鸡们看风景，老鹰正在不远处打小鸡们的主意，老鹰走过去，鸡妈妈和鸡宝宝的心里呀都很害怕，不知道怎么办？鸡妈妈说：“鸡宝宝们不要跟丢了，也不要怕。”老鹰向左，鸡妈妈也向左；老鹰向右，鸡妈妈也向右。小鸡们非常听话，没一个跟丢过，老鹰累了，就在大树下休息，他心里还在想：我怎么才能抓到小鸡呢？抓一个也可以呀！鸡妈妈就趁这时带着小鸡们跑了……铛铛铛，上课铃响了。我们大家都快快走进教室了。
通过玩“老鹰捉小鸡，”不仅让我们放松了心情，还让我知道友谊非常的重要，同时安全也非常的重要。
老鹰捉小鸡作文12
“丁零零——”清脆的下课铃声响了。同学们像一只只小鸟飞出教室，飞快地跑到操场上，参加自己喜欢的课间活动。
我们开始玩老鹰捉小鸡的`游戏。游戏开始了，我们石头、剪刀、布，选出我来当“母鸡”、乔康平当“老鹰”。你看，这“老鹰”还挺有模有样的，他张开巨大的“翅膀”，睁大眼睛，眼里泛着贪婪的目光，凶恶地对“小鸡”说：“你们这群‘小鸡’，又肥又嫩，足够我吃一个月了。”“小鸡”们却调皮地说：“你来呀，我们可是正义又勇敢的变形金刚!”我冷静地对“小鸡”们说：“有我在，你们别怕。”这时，“老鹰”飞快地扑了上来，我们一闪，让他弄了一个四脚朝天，逗得我们哈哈大笑。这时，一只“小鸡”说：“你这只老谋深算的‘老鹰’，也会落得如此下场。”“老鹰”见自己处境不妙，就想到了一个非常阴险的计谋——苦肉计。“我投降，这次我输得心服口服，我愿意当你们的战利品。”“老鹰”可怜地说。我们得意扬扬地笑了起来。就在这时，“老鹰”突然来了个360度大转变，直接“叼”走一只“小鸡”，慢悠悠地“飞”走了。
“丁零零——”上课铃声响了，同学们急急忙忙地奔向教室，但操场上仿佛依然回荡着我们快乐的欢笑声!
老鹰捉小鸡作文13
我的课余生活像七彩的图画，丰富多彩：画画、吹葫芦丝、养小金鱼、听广播剧……可是，我最喜欢的还是玩游戏——老鹰捉小鸡。
“丁零零”下课了，我们几个小朋友又在一起玩百玩不厌的游戏——老鹰捉小鸡。我们用黑白配的方式来选出小明当老鹰，小宇当鸡妈妈，我和其他同学当上了可怜的'小鸡。
游戏开始啦！凶猛的“老鹰”向我们发起了第一轮攻击，它跑到后面去捉“小鸡”，可是被“母鸡”牢牢挡住，进攻失败了。我们这群“小鸡”高兴地又蹦又跳。正当我们这圈“小鸡”得意忘形之时，“老鹰”猛地反扑过来，抓走了一只“小鸡”，老鹰狼吞虎咽地把“小鸡”“吃”掉了，老鹰神气活现、哈哈大笑。“母鸡”和我们都提高了警惕。迎接“老鹰”的再次进攻。这一轮攻击变得更凶猛了。“老鹰”呲牙咧嘴地向我们扑过来，“母鸡”带领我们东躲西藏、不甘示弱，死死地拦着“老鹰”，不让靠近“小鸡”。
不知“厮打”了多少回合，老鹰累得气喘吁吁、满头大汗。我们这些“小鸡”却安然无恙。老鹰只好举起双手投降。我们高兴地又蹦又跳，在我们的欢呼声中游戏结束了。
瞧！我们的游戏玩得开心吧！
老鹰捉小鸡作文14
我上幼儿园的时候，老师组织玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
那时我根本听不懂老鹰捉小鸡是什么意思。老师是一个通情达理的好老师，他怕我们听不懂是什么意思，特意给我们详细介绍了一遍游戏规则。由一个人来扮演老鹰抓人，其他几个人作为小鸡躲在老师的后面。老师后面的人不能乱跑，要拉着前面人的衣服，就像小火车一样。
讲完游戏规则后，我们开始玩游戏了。抓人的老鹰是我们班的李晓明，他眼睛非常敏锐。他往左抓，我们往右跑，他往右抓，我们往左跑。当时我心里胆战心惊，生怕被抓到。
李晓明德速度又加快了，我吓得腿都软了，根本就跑不快。我们绕了好几圈。当李晓明要抓到我们时，老师就像一只大鸟竖立起全身的羽毛来保护我们。李晓明突然眼疾手快，瞬间绕到老师后面，还没等老师反应过来，他就抓到末尾的我了。我非常不服气，撇了撇嘴说“哼，要不是我腿软了，才不会被你抓到呢！”老师说：“做人要愿赌服输，不要找借口来掩饰自己的`缺点。”我一听，觉得老师说得挺有道理，做人就是要愿赌服输，不能找借口。于是我心平气和地说：“知道了，老师，我下次再也不找借口了。”“只要知错能改，就还是好孩子。”老师夸奖道。
通过这件事情后，我明白了一个道理，玩游戏主要的是参与的过程，而不是输赢，所以我们不能因为输赢影响我们的心情。
老鹰捉小鸡作文15
我的童年是五彩缤纷的，记忆中我玩过很多游戏，其中最喜欢玩的是人们常说的“老鹰捉小鸡”。
周四的阳光明媚，体育课上，老师说接下来的时间同学们自由活动，于是我提议同学们一起来玩“老鹰捉小鸡”的游戏，没想到同学们都一致同意了。
游戏开始了，小明当“老鹰”，小红当“母鸡”，其余的同学是“小鸡”。“老鹰”拔腿就往自己左边跑，试图绕过“母鸡”，“母鸡”马上快速地往自己右边阻挡，成功地拦住了“老鹰”。“老鹰”很不甘心，继续往右边跑去，这时“母鸡”也灵敏地往自己左边跑去，“老鹰”再一次被拦住了。
这时老鹰故意叹了口气：“唉，我真没用，今天又要饿肚子了。”正当我们放松警惕的时候，“老鹰”像一阵风似的飞了过来，从“母鸡”的`翅膀下跑过来，“小鸡们”整齐的队形被打乱了。“小鸡们”吓得哇哇大叫，有的到处乱窜，有的抱着头迅速地蹲了下来，还有的紧随着“母鸡”身后，操场上四面八方都是“小鸡”。这时“老鹰”看中了一只跑得比较慢的“小鸡”，像闪电一般的冲过去把她逮住了。这时下课铃响了，同学们依依不舍地离开了操场回到了教室。
这是我一直以来喜欢和小伙伴们一起做的游戏，因为这个游戏让我明白了要学会和伙伴团结协作，还懂得了做事要一心一意，临危不乱。
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