放风筝作文
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的放风筝作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
放风筝作文1
今天，小明、哥哥和我一起到公园草地上放风筝。
那里的人非常多，天上也飞着许许多多的风筝，有“小鱼”似的风筝，在天空自由自在地游来游去;有的像“小燕子”，带着剪刀似的尾巴飞上飞下……看，有一个小男孩，他把自己的风筝放得很高很高，旁边的爸爸妈妈在给他加油呢!
我也迫不及待地拿出了风筝，想试一试我能把风筝放得有多高呢。可试了几次，风筝总是会落下来。我的风筝为什么就是飞不起来呢?
正当我想要放弃的时候，哥哥笑眯眯地说：“妹妹，让哥哥来教你吧。”只见哥哥让小明高高地举起风筝，他边跑边放着线，不时地回头看看小明手里的风筝，调整拉线的`力度，引导风筝起飞的方向。试了几次，哥哥和小明就把风筝放起来了。哥哥把风筝递给我，说：“这下，你应该会指导风筝了吧?”我对哥哥说：“我会了。”我就像哥哥一样一边放线一边跑，风筝越飞越高。
哥哥和小明以同样的方式把他们的风筝也送上了天空。
放风筝是多么有趣的一件事呀!我喜欢放风筝。
放风筝作文2
今天我和爸爸妈妈去河边放风筝。
一到河边我就看见了那有许多人已经到河边放风筝了，天空中五颜六色的风筝高高飞起，春风微微地吹起，像春姑娘温暖的手抚摸着我的脸。我就开始放风筝了，我先把线跟风筝捆好，一只手拿着风筝，一只手拿着线，边跑边慢慢放线，风筝就慢慢飘上天空，飞到了一定高度就不往上飞了，我把线一收一放，风筝就慢慢向上飞去。看着天空中的蜻蜓风筝，金鱼风筝……
而我的鲨鱼风筝飞得最高，我心里美滋滋的，突然风停了，我的`“黑鲨鱼”转着圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用绞盘收线，并飞也似的向高处跑去。“黑鲨鱼”安全地落到了沙滩上。过了很久，风才来，我又把风筝放上蓝天，我望着风筝，真想叫它采几朵白云回来，放在教室里，那该多好呀。
今天真快乐呀！
放风筝作文3
阳春三月，春暖花开，春风拂面，是最适合放风筝的时节！小丽、小明和小军一起去放风筝。远处，有一个小弟弟带着他的爸爸妈妈也来放风筝。
公园里，小草长出了嫩芽，绿油油的。路边的'小野花也开放了，五彩缤纷。空气里弥漫着好闻的草香和花香。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，此时，天空中早已经布满了各种各样的风筝，有展翅高飞的“老鹰”，聪明的“小金鱼”，还有长长的“蜈蚣”……就是没有“小燕子”。他们连忙拿出风筝，这时，风正好赶来了。小军拿起了风筝，向远处跑去。小明一边跑，一边喊道：“一二三，抛！”风筝飞起来了，他们高兴地一蹦三尺高。小丽一边抱着自己心爱的风筝，一边暗暗地想：我的风筝一定是最美丽，也是飞得最高的。远处，还有一个小弟弟和他的爸爸妈妈也在放风筝。他爸爸的手搭在妈妈的肩上，好像想起了自己小时候放风筝的情景。
你们喜欢放风筝吗？
放风筝作文4
星期天，郊外的田野里阳光明媚，春风徐徐地吹着，一派生机勃勃的景象让人心旷神怡，这不禁让我想到了朱熹的“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”放眼望去，有好多人都在放风筝，这正如高鼎在诗中所说的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
不一会儿，蓝蓝的`天空中升起了各式各样的风筝，五颜六色，漂亮极了。飞得最高的是蜈蚣风筝、从远处看就像一条“蛟龙”，旁边的老鹰风筝展翅高飞，像是在跟“蛟龙”比赛，旁边的金鱼风筝也不甘示弱，仿佛在大海里无拘无束地遨游。
不远处，有一家三口也在放风筝，只见小男孩撒开脚丫儿逆着风向跑，那三角形的风筝也高高地飞起来了，小男孩兴奋地对爸爸妈妈说“爸爸，妈妈，你们快看，我的风筝飞得多高呀！”爸爸揽着妈妈赞叹：“你真是长大了，都会自己放风筝了！”这是多么和谐美丽的画面呀！
天空中的风筝越来越多，一只只相互交织在一起，人与人之间的情意也连接在一起了，在天空中织成一张友爱的网。
放风筝作文5
春天来了，阳光明媚，天空中飘着朵朵白云。小红、小明和小方正在草地上放风筝，还有一个小男孩带着他的爸爸妈妈来放风筝。
小红手上捧着一个蝴蝶风筝，脸上露出了甜蜜的笑容。心里可能在想：他们放得可真高，希望我的风筝也能放得很高。小明手拽着风筝线跑了起来，小方的手上举着风筝，一脸紧张。小明大声喊道：“你再举高点儿，一会儿风就要来了，我数三二一，你就放。三、二、一，放！”风带着他们的`风筝飞了一会儿，眼看就要掉下来了。小明和小方大声说：“加油！风筝你能行的！”他们的话果然灵验，风筝飞起来了。
远处的小男孩乐呵呵地说：“爸爸妈妈，你们看！你们快看！我终于成功了！”爸爸的手搭在妈妈的肩上，对妈妈说：“你看呀，我们的孩子放得多好啊！”
天空成了风筝的舞台，风筝有的像一只长着无数只脚的蜈蚣，可怕极了；有的像美人鱼一样美丽的小金鱼，可爱极了；还有的像一只凶猛的老鹰，好像要去赶超前面的小金鱼和蜈蚣。
我忽然觉得，这里仿佛变成了快乐的天地，而这些风筝则变成了一个个快乐的使者。
放风筝作文6
在一个风和日丽的上午，小丽和好朋友小华、小金相约一起去公园放风筝。
小金把老鹰形状的风筝举得高高的，朝着小明大声喊：“小明，把线放长一点！这样风筝才能飞得更高！”，“好！”小华回应道。话音刚落，小华便右手握住线轴，左手抓紧线飞快地向前跑去。小金把手一松，风筝就摇摇晃晃地飞上天了。一旁的小丽看到他们的风筝飞得越来越高，暗自较劲：我的蝴蝶风筝肯定比你们的飞得更高。
不远处，小龙正卖力地拽着风筝，他心想：这阵风可真好，快快帮忙把风筝吹上天。小龙爸爸揽着小龙妈妈，看着阳光下奔跑的小龙，幸福地笑了。
各种各样的.风筝在天空中翩翩起舞。抬头一看，有红艳艳的飞鱼、展翅翱翔的雄鹰、鼓着眼睛的蜈蚣……各式各样各具特色的风筝在空中来回穿梭，美丽极了。
多么漂亮的风筝，多么美好的一天呀！
放风筝作文7
春天的一个早晨，春光明媚，风和日丽。阳光照在水面上，就像洒满了碎金一样；小草探出头来，这正是放风筝的好时节啊！
一个小女孩抱着她的蝴蝶风筝，认为自己的'风筝一定是最美丽，飞得最高的。小军和小明一起合作放风筝，小军拽着长长的风筝线，小明高高举起风筝。然后，小军和小明一起跑。一阵风吹过，小军大声喊：“马上放开手！”小明按他的话做了，可是风筝没有飞起来，他们有点沮丧。可是并没有放弃，他们又尝试着放了一次，这次风筝终于飞起来了。他们高兴得一蹦三尺高。
远处，有一个小弟弟和他爸爸妈妈也来放风筝。他放风筝的技术很高超。他拿着风筝线，妈妈拿着风筝。他一会儿松开，一会拽着，风筝在天空中自由自在地飞翔着。爸爸的手搭在妈妈的肩上，他们很开心，好像回想起自己小时候放风筝的情景。
天空是风筝的舞台，有活泼可爱的小鱼，有长着无数条腿的蜈蚣……同白云一起玩游戏呢！
我看着他们放飞风筝的情景，想到了一首诗“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。啊！放风筝真是一件快乐的事。
放风筝作文8
星期天下午是一个阳光明媚的好天气，我和弟弟两兄弟一起来到我上坡上一起放风筝。
来到山坡上，这里可真美啊！绿油油的草坪犹如一块毛毯似的，毛毯上还有许多无名的小花点缀着，风儿吹过，花香四溢，让人心旷神怡。蔚蓝的天空上面飘着洁白柔软的白云，还有各式各样的花朵，有骄阳似火的'玫瑰花，有洁白如玉的水仙花，还有灿如黄金的迎春花，美丽极了！
我和弟弟开始放风筝，我把线传拴在风筝上，一手拿着线，一手拿着轴；弟弟拿着飞机型的风筝，我们迫不及待地跑了起来，我喊口令，“一二三，放！”弟弟猛地把风筝向上抛去，只见风筝摇摇晃晃，就像喝醉了酒一样，往高处飞，风筝越来越高，像一只自由自在地小鸟，要把弟弟乐坏了，一蹦三尺高。
我继续往前跑，我的风筝越飞越高，我们的飞机型风筝多么漂亮呀！翅膀扇来扇去，仿佛在空中跳舞一样。
天上的风筝越来越多啦！有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极饿的大鲨鱼，有张牙虎爪的大蜈蚣，还有一些叫不上名字的奇形怪状的风筝……花花绿绿，色彩斑斓，它们颤颤悠悠，互比高低，好似在向蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔！
回忆中，我情不自禁的想起了一句诗句，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
放风筝作文9
上个星期老师在班里宣布：“下个星期我们班要去操场举行风筝节，有风筝的人下个星期一就可以把风筝带到学校来！”我们一听到这个消息就开心的不得了！可是老师接着说：“如果是阴天或雨天就不去。”
我们终于盼到了下个星期，但是星期一是个阴天，星期二虽然是个晴天，老师也不让我们去。到了星期三是个大晴天，老师让我们上午最后一节课去放风筝。到了上午最后一节课，我们就迫不及待的拿着自己的风筝去外面排队。
到了操场以后，我们就去没人的地方放风筝。虽然我没有带风筝，但我的同学把风筝借我玩了。我拿着风筝的线团，借着一阵大风，我快速的.放线，加速地奔跑，风筝就这样飞起来了。我望着天空中五颜六色的风筝，开心极了
今天真是美好的一天。
放风筝作文10
你想知道为什么这几天我乐呵呵的吗？因为我在仙女山上第一次成功放飞了风筝。
这天，妈妈带着我和她的朋友去了仙女山最好玩儿的大草原。当我来到无边无际的'大草原时，我仿佛像一只小鸟，在空中自由自在地飞翔。看到很多小朋友在放风筝，我也想放。于是我买来了一只三角形的彩色风筝，和哥哥一起放风筝。
刚开始，我们把风筝放在草地上，手里拿着线团跑了起来。可是风筝依旧动也不动，还在草地上待着。后来，我和哥哥一起合作，哥哥用双手高高地把风筝举起来，我拿着线团，“一、二、三，放！”我拼命地向前跑了起来。哈哈！风筝放起来了！我们正高兴时，风筝掉了下来。怎么回事儿呢？原来风筝的支架断了。张阿姨帮我们找了一根木棍，我们把木棍当成支架把风筝撑了起来。“三、二、一，起飞！”哇！风筝又飞起来了……
我们不仅放了风筝，还修了风筝，真是太有趣了！
放风筝作文11
今天是个阳光明媚，万里无云的好日子，我约了甜甜、亮亮一起去公园的大草坪上放风筝。
我们一起来到公园，天上此时此刻已经飞着各种各样、五颜六色的`风筝了。有可爱活泼的“小金鱼”在“戏水”，有又细又长的“蜈蚣”在“松土”，有威风凛凛的“老鹰”好像在寻找“猎物”呢！最令我羡慕的是那一家三口，小弟弟把风筝放了起来，他的爸爸妈妈正在旁边欣赏呢。
当然，我们也不甘示弱，我叫亮亮把风筝举过头顶，我拿着风筝线跑，跑啊跑，我说：“放！”亮亮放了手。风筝没有像我们想的那样飞上天空，反而像“跟屁虫”一样在我的后面打转转，接连几次都一样。
我相信失败就是成功之母。我们并没有因为前面几次的失败而气馁，一路拿着线轴小跑，甜甜跟着我，微笑着对我说：“你一会儿也要把我的风筝放上天。”一会儿，风来了，我叫亮亮放手，亮亮就放开了，我不时的回头，看风筝是否飞起来了。终于，风筝翻了几个跟头，慢慢向上飞，渐渐地，风筝飞过树梢，飞向蓝天。“风筝飞起来了！”我们高兴的欢呼着！
最后，我们又帮甜甜把小蝴蝶放上了天空。
看着风筝越飞越高，我们真开心！
放风筝作文12
星期天的一个下午，晴空万里，天空非常蓝，蓝的像蓝宝石，花朵红艳艳的.，小草绿油油的。
小红、小刚来到公园，风起得很大，小刚开始放风筝。他拿着风筝线，飞快地跑起来。可是，蜻蜓风筝没飞起来，小刚很难过。
小红说：“别担心，我帮你。”小刚说：“好。”
小刚对小红说：“我站在前，你站在后，然后我跑起来，等我说放你就放。”
然后，他们喊着口号：“一、二、三，放。”小刚一个劲地向前跑，只见风筝越飞越高，小红对小刚喊：“哦！快看呐！小刚，风筝飞起来了！”小刚回头一看，简直比小红还高兴。
小红说：“我也要把风筝放起来，我也要把风筝放起来。”小红按照刚才的步骤来，也把风筝放起来了。
今天，小刚小红都把风筝放起来了。他们非常开心。就这样，他们开开心心地回家了。
放风筝作文13
星期六下午，阳光明媚，我和阮歆舒相约来到江滨公园放风筝。
我们来到滨江公园，只见公园里人山人海，有的在跳绳，有的在看书，有的打篮球，还有的在放风筝。
我们来到一处空地，首先小心翼翼地把风筝组装好，然后我学着别人的样子，一边拿着风筝，一边奔跑。可是无论我怎么努力，也没能把风筝放上去。
爸爸看我心急的.样子，温柔地对我说：放风筝得有技巧，先把风筝举高，然后迎着风，一边跑，一边放手，然后慢慢地放线。爸爸一边示范，一边又说，风筝线松的时候要及时收起，这样时而放时而收，才能把风筝放上天。
我点点头，按照爸爸的方法继续试飞。看风筝慢慢地飞了上去，我快速放线，可是风筝却急速下坠，唉……我又失败了。但我没有放弃，总结教训，继续放飞、奔跑，最后终于把风筝放上了天。看着风筝迎着风在高空中飞舞，我高兴得一蹦三尺高。
看着天上五颜六色的风筝，我忽然想起了《春日》里的一句诗：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
放风筝作文14
阳春三月，我和哥哥、妹妹去草地放风筝。
哇！这里真是风筝的海洋！瞧，美丽鲜艳的“金鱼”在空中游来游去；矫健的“雄鹰”在天上自在地飞翔。看那边，一条百足“大蜈蚣”正朝这儿爬来呢！
我们也迫不及待地拿出“燕子”风筝，哥哥举着风筝，我拿着线轴跑出几十米，哥哥使劲把风筝往上一抛，我把风筝线用力一拉，风筝渐渐飞起来了。我赶紧趁这个机会，松开手，线轴飞转起来，风筝像爬楼梯一样向上飞。伶俐可爱的“小燕子”终于飞过了雄鹰，它在雄鹰上方飞来飞去，像是在跟雄鹰说：“你能飞得比我高吗？”
妹妹此时正在一旁羡慕地看着我们，几乎忘了自己也是来放风筝的。不一会儿，她的'“小蝴蝶”也在空中翩翩起舞了。
小小的风筝，载着我们的祝福，带着我们的欢声笑语，飞向蓝天，飞向白云……
放风筝作文15
上一个星期天的午时，做完作业，我和爸爸兴高采烈地去放风筝。
到了广场上，爸爸把风筝正着放在地上。抓住有风的机会我拿起风筝不停地奔跑。风筝刚飞起来，我们没来得急高兴，一个意想不到困难又摆在了我们的面前，我抬头一看，风筝不知怎样开始摇摇摆摆地晃动，最终竟像断了翅膀的.大雁，一头栽倒地面上，真扫兴！爸爸又接连试了好几次，都没有成功。
我立刻仔细地搜寻原因，原先，风筝一侧的翅膀的骨架，一根细木头捅破了布，露出了头，风筝失去了平衡，所以摇摇摆摆的。用了好几种办法，都无济于事。看着爸爸着急的样貌，我也无能为力，束手无策。最终，只好无可奈何、闷闷不乐的回家了。
尽管我很失望，可是，可是我从此懂得了一个道理。
一个人就是一个大风筝，如果你没有渊博而丰富的科学知识，你就永远飞不到天空上。风就像我们的教师，有了风的帮忙，再加上自我的努力，你就能飞到知识的天空。
让风筝为科学的梦想插上有力的翅膀吧！
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