吹泡泡作文【精】
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的吹泡泡作文，欢迎大家分享。
吹泡泡作文1
哈哈，今天我能和全班一起吹泡泡喽！我兴高采烈地拿起泡泡瓶把它举得高高的，我迫不及待的地打开瓶盖想马上吹一下。
我们开始吹起来了，有的歪着头吹，有的往天上吹，有的`往地上吹，还有的转着圈地吹。嘿，一时间无数成千上万个五颜六色地泡泡飞上了天空。他抓一个，我抓三个，她又抓了一把。大家高兴得跳啊，笑啊，抓着泡泡。抓泡泡，踩泡泡，玩得不亦乐乎。呀，有个同学一个泡泡也没吹出来，他又来了一次，哇！十多个泡泡飘在空中，看他乐坏了，轮到我了，我蘸了一点泡泡水放在嘴边，吸足了气轻轻一吹，一连串的泡泡飞上了天空，我真欣喜若狂，我又吹了一次，这回泡泡又圆又大，飞得更高了，呀，我的心都要飞了。
今天我们玩得真高兴，愿我的泡泡飞到天涯海角，自由自在地玩耍。
吹泡泡作文2
我小心翼翼地拧开水龙头，一点点、一点点地把水往杯子里灌。这时，我很紧张，我又屏住呼吸，心剧烈地跳个不停。我又开始搅拌，又对杯子说：“泡泡，你一定要像个小皮球一样大！”
开始吹了，我用吸管沾了点泡沫水，把它拿到嘴里，鼓着腮帮子吹，小泡泡就排着队，冲了出来。一到外面，破的破了，飞的飞了，落的'落了，大家各奔东西。我又看见人家的泡泡吹得又圆又大，可我的泡泡呢，又小又圆，可“小”“大”呢，也是有区别的。“我一定要吹一个很大的泡泡。”我自言自语道。这时，成老师开口了：“吹大泡泡要要轻、慢！”我心里暗暗地说：“原来如此。”我又按照成老师说的吹了一遍，果然，吹出了一个很大的泡泡，泡泡在吸管上旋转着，好像在跳舞一样。那泡泡在夕阳下，别提多美了！
我真想有双翅膀，和小泡泡一起飞翔！
吹泡泡作文3
今天上午语文课时，谢老师兴高采烈地走进教室，宣布今天语文课带我们去操场吹泡泡。我们听了，都欢呼起来。我们兴奋地走向操场，到了操场，谢老师一声令下，我们三五成群地一起吹泡泡。我迫不及待地打开盖子，把吸管放在泡泡水里蘸一下，然后，轻轻地一吹，一下子拥出来好多泡泡，有的泡泡很小，只有黄豆那么大，有的泡泡很大，有乒乓球那么大。有的泡泡的外面是橙色的，里面是紫色的，有的都是蓝色的，还有的'是七彩的，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的。有的几个泡泡连在一起，好像是冰糖葫芦，有的一个大泡泡上有两个小泡泡，犹如“米老鼠”，还有的几个泡泡挤在一起，好像在说悄悄话，真是可爱极了。
“铃铃铃”下课铃声响了，我们结束了吹泡泡活动，真不想走，再吹一节课。
吹泡泡作文4
自从那天学会做泡泡水，我就经常自己做泡泡水玩。今天，我又玩起了吹泡泡的游戏。
我沾了一下泡泡水，深吸一口气，使劲一吹，“啪”，泡泡“爆炸”了。但我并没有气馁。我吸取了上回的教训，轻轻一吹，泡泡争先恐后地从吸管中“跑了出来。
阳光下，泡泡中映着门口那棵枝繁叶茂的大树，还映着我那张开心的笑脸。我又一吹，好多泡泡都一蹦一跳地出来了。他们小的像黄豆，大的像橘子，水灵灵的，真惹人喜爱！它们像一群贪玩的孩子，摆动着轻盈的'身姿，在空中飞来飞去，一不小心，三四个泡泡便碰到一块去了，像一串晶莹剔透的葡萄；它们又想一个个可爱的小精灵，在空中舞蹈，尽显它们那迷人的舞姿……大大小小的泡泡映着金色的阳光，折射出七彩的光芒，真是美丽极了！
玩着玩着，我就耍起了花样。毛毛虫形状的泡泡、项链形状的泡泡，都一个接一个地出来了。一个泡泡从我头顶上飞过，我伸手一抓，“啪”的一声，泡泡就破了，真好玩！我一边吹泡泡，一边拍泡泡，越玩越起劲。正当我玩得高兴的时候，一瓶泡泡水居然被吹光了，我都还没尽兴呢！
吹泡泡真有趣啊，泡泡的世界也太美妙了！我爱吹泡泡！
吹泡泡作文5
“哇，我也要吹！”“哈哈，好好玩。”咦？是什么事情这么热闹？原来是外面的小伙伴们在吹泡泡呀！我看了也迫不及待地去做泡泡水。
泡泡水做好啦！我高兴地连忙来到公园去吹泡泡。首先，我拿着吸管蘸了点泡泡水，然后用力一吹。啊？怎么只飘出了一堆泡泡水。我心想：难道是泡泡水太少了吗？第二次，我又蘸了许多泡泡水，又用力一吹，可还是像上次一样没有吹出泡泡来，不过这次我总算知道失败的原因了。第三次，我同样像第二次那样蘸了很多泡泡水，但这次我只是轻轻地、慢慢地吹着泡泡。突然，我发现一个个泡泡排着整齐的队伍被吹了出来。有些大的`像气球，有些小的像珍珠，有些连成了一串就像糖葫芦一样。你看，还有些看起来软绵绵，就好像一堆堆棉花。天空中的泡泡各种各样，阳光一照，美丽的颜色就印在了上面。只要风轻轻一吹，泡泡就随风飘扬，让这五颜六色的泡泡无处不在。
啊，原来乐于观察，就会做出美丽的泡泡。啊，吹泡泡可真好玩呀！
吹泡泡作文6
星期六的下午，作文班的杨老师带领同学们一起玩游戏呢！你们猜猜我们玩的是什么？哈哈，猜不到吧！我们玩的是“吹泡泡”。
老师给我们每人发了一个泡泡管。首先，我把盖子使劲拧开了。我蘸了蘸泡泡水，然后我鼓起腮帮子，小心翼翼的吹出了一个个像糖葫芦的.一大串泡泡，成功了。我高兴的跳了起来。突然，最大的泡泡“啪”的一声爆了。好不容易吹出来的泡泡，就这么爆了。呜呜——没关系，俗话说，万事开头难，多试几次就成功了。
我就按刚才的步骤再吹了一次，这次我吹了一个大的泡泡。哇！像大大的汽球，在空中飘啊飘！
我吹的大泡泡有蓝色、红色、绿色、白色、暗红色、淡绿色，五光十色，美丽极了。
我喜欢我吹的大泡泡，真希望泡泡一直在我身边。
吹泡泡作文7
吹泡泡开始了，我迫不及待的拧开瓶盖，用八字圈蘸了蘸泡泡水，仰起头对着八字圈轻轻吹了口气，一只大大的泡泡就像水晶球一样从八字圈里钻了出来，慢慢的飞向天空，我高兴极了。表弟也拿起他的泡泡吹了起来，“啪”的一声，泡泡还没成形就“爆炸”了。我见了哈哈大笑，对他说：“吹的时候要轻轻的吹才行。”等表弟学会了以后，我们就开始比赛谁吹的泡泡多。
我们谁也不甘示弱，顿时大大小小的泡泡从我俩的八字圈里“咕噜、咕噜”的使劲往外钻，有大的，有小的，也有成串的。
大的泡泡就像一只只晶莹剔透的水晶球，小的`泡泡就像一颗颗闪亮的珍珠；还有两只连在一起的泡泡就像葫芦一样。
漫天飞舞的在阳光的照耀下闪着五颜六色的光芒，它们在空中自由自在的飘来飘去，有的飘向远方，有的落在了花丛中。我们仿佛置身在泡泡世界里吹泡泡给我们带来了欢乐，我喜欢吹泡泡。
吹泡泡作文8
每当我看到广场上那些泡泡，就会打开记忆的大门，令我想起那件难忘的吹泡泡故事。
那是一个阳光明媚，天气晴朗的下午，我在教室里和老师，同学们一同吹泡泡。老师首先握住泡泡器手柄，用力拧了几圈，拔了出来，然后凑到嘴边，深吸一口气，再轻轻一吹，一个个圆润透亮的泡泡从杆子上飞出来，我心情兴高采烈，兴奋的手舞足蹈。
泡泡不仅圆润，而且美丽。泡泡在阳光的映衬下五光十色。有的红色，有的粉色，有的蓝色，有的`绿色。仿佛是一个个小精灵在和我们做游戏。泡泡又仿佛是一位寂寞的舞者，随风舞动。再仿佛是一个无私的奉献着，给我们快乐，给我们炫丽，给我们希望。
我们看着泡泡那美丽的样子这么快就消失，我们准备保护泡泡。老师在前面吹泡泡，我们尽力保护泡泡，我们有的用手扇，有的嘴吹。泡泡就像一个淘气的孩子，一会上，一会下，有时你吹的太大，或扇的太急。泡泡那脆弱的身躯会光影零乱，颤巍巍的。经过我们和泡泡十分钟的磨炼，泡泡很不争气——破裂了。
泡泡是弱小的，无论我们怎么保护它，它都会无声的破裂。它的生命是短暂的，但在它那有限的生命中，给了我们无限的快乐。
吹泡泡作文9
“噗。”“哈哈，你的泡泡破了！”“噗。”“看！你的泡泡也破了，还笑我呢！”操场上响起了吵闹声和欢笑声。大家这是在干什么呢？原来大家正和老师在温暖的阳光下开心地吹泡泡。
我拿棒子在瓶子里搅一搅，然后撅起嘴巴用力往前吹。刹那间，美丽的彩色泡泡从棒子上“飞奔”出来。五彩缤纷的泡泡像一串串美味的紫色葡萄，我看着这美丽的.泡泡，好想去咬一口。泡泡让我展开了无尽的联想，有的像一朵朵盛开的菊花，使空气里充满了清新的香气。有的像充满快乐的童话世界，成为我们那最美丽、最快乐、最欢乐的乐园。有的像一个个火红火红的太阳公公，照耀着在阳光下奔跑的我们，让我们的生活更加美好，更加喜爱生活。有的像一颗颗美味的糖果，似乎在说：“小朋友，小朋友，想不想吃棒棒糖呀？快来吃了我们呀！”
同学们吹出来的泡泡也毫不逊色。有的像一颗颗晶莹美丽的珍珠布满了整个校园，好像整个校园都是用美丽的珍珠建成的。
大大小小、多姿多彩的泡泡争先恐后地从棒子里飞出来。
“叮叮……”下课铃响了。美丽的泡泡飘在蓝蓝的天空中，带着我们的欢笑，带着我们的梦想，飞呀，飞呀……
吹泡泡作文10
一个风和日丽的早餐，我和爸爸拿着自制的肥皂水和一根吸管，来到公园吹泡泡。
吹泡泡开始了，我把吸管往肥皂水里蘸了蘸，拿出来使劲一吹。只听“扑”的一声，泡泡破了，我想：是不是太用劲了呢？于是，我轻轻一吹，泡泡纹丝不动。这时，身旁的爸爸仿佛看出了我的苦恼，笑眯眯地对我说：“吹泡泡要不轻不重，这样吹出来的泡泡才多。”于是，我照着爸爸的提示吹，果然，各式各样的'泡泡在我眼前漂浮。
我们兴高采烈地吹着泡泡，不一会儿泡泡就飘满了天空，那景色美丽极了！远远看去，泡泡像一个个晶莹剔透的水晶球。再细细一看，大的像一个个五颜六色的玻璃球，小的像一颗颗五彩缤纷的珍珠。
泡泡飞向天空，飞向万物，我仿佛也成为了一个泡泡在天空中俯瞰世界！
吹泡泡作文11
吹泡泡开始了，我和同学们在操场上吹泡泡，我左手拿着泡泡水，右手拿着一根吸管。泡泡水是自己做的，请看我的独家秘方：我先拿来一个瓶子，再把洗洁精、水、糖、液体胶水一起倒入瓶子里，晃一晃，这就大功告成了！
我拿着吸管轻轻吹了一下，一个又大又圆的泡泡出现了，我还吹了一个像珍珠的泡泡，我走近看，泡泡是无色的、透明的'。远远望去，阳光照在泡泡上，颜色五彩缤纷、五光十色，真美呀！
同学们和我一起吹，泡泡彼此组合变成了可爱的雪人，还变成了一个非常大的皮球。同学们站成一列，一人吹了一个泡泡，瞬间连在一起变成了一串串美味的冰糖葫芦，想起冰糖葫芦我都饿了。我和同学们围成一个圈，然后又轻轻吹了一下，泡泡又连在一起像一串珍贵的项链。
我们准备离开了，我依依不舍，真想永远在这儿和同学们一起吹泡泡。
吹泡泡作文12
你们吹过泡泡吗？没有啊！好，我教你。
先用碎肥皂放在一个瓶子里，再加一点清水，用一个小长管和弄和弄就做好了。
今天，我们第一节课就下去吹泡泡，吹肥皂泡的感觉可真好呀！我先把盖子拧开，再用吸管蘸一下，搅一搅，然后拿出来，吹一口气，以提，一个圆溜溜儿的“小球”就从管子上落了下来，慢悠悠的在空中漂浮着，“哎呀！”我大叫一声，“撞到墙上了！”肥皂水落了下来，洒到了我的`眼睛里，我忽然低下了头，揉出了眼泪。
每一次吹泡泡的时候都会特别地使劲，怎么吹不出来，现在我就明白了，要轻轻,慢慢地吹才吹得出来。
我多么想住进大泡泡里呀！吹大一点，再吹大一点，就可以把学校，房屋，城市……都吹进大泡泡里，那就太好了！然后我就可以住进大泡泡里了。啊！这是多么美好的一件事呀！
今天，我学会了吹泡泡，我非常地高兴，你们呢？我猜也学会了吧？你们也非常地高兴，对吧？
吹泡泡作文13
吹泡泡开始了，泡泡水是我自己做的，我昨天晚上先倒了一点洗洁精，然后加上适量的水，接着我拿了一根吸管调匀，泡泡水就做好了。
我和同学们在操场上吹泡泡了，我先蘸了一点泡泡水，使劲一吹，只听见“碰”的一声，泡泡碎了，弄得我满脸都是泡泡水。
我不服气，决定再来一次。这次，我总结经验，轻轻一吹，吹出了一大一小的两个泡泡，大得像个透明的小皮球，小得像个珍珠。我还看见同学们吹出了大小不一、色彩缤纷的泡泡，有红的`、有紫的、有蓝的……非常好看。甚至还有同学吹出了两个在一起的泡泡，像个小雪人；五个并列在一起的，像一串糖葫芦；十几个小泡泡聚在一起的，像一串葡萄……
泡泡有的越飞越高；有的在空中打几个璇儿，又慢慢地落在了地方；还有的在空中飘来飘去，好像在互相追赶。
操场上的泡泡越来越多，像下了泡泡雨似的，到处都是。吹泡泡真是太好玩了，我和同学们玩得非常开心。
吹泡泡作文14
“叮铃铃……”上课铃响了，我们连忙跑回教室，贺老师走进教室说：“有一个坏消息和一个好消息，你们要先听哪一个？”我们异口同声地大声说道：“好消息！”“好消息是——下午我会带你们去操场吹泡泡。”教室里顿时欢呼了起来！我问说：“那坏消息是什么？老师。”“坏消息是——吹泡泡后要写篇日记。”教室里一片唉声叹气，还有几个马后炮说：“我就知道要写日记！”
下午，我带着自制的泡泡水和吸管来到了教室。只见教室里泡泡满天飞，我也跟着一起玩了起来。
“叮铃铃……”让人期待的吹泡泡开始了。贺老师带着我们来到操场上吹泡泡。一个个泡泡晶莹剔透、五光十色，慢慢地飞向蓝天，不一会儿就不见了。同学们有的吹泡泡，有的追泡泡，有的接泡泡……大家在泡泡的海洋中玩乐着，老师也举起手机记录下这美好的'时刻。我们看着一个个泡泡飞向蓝天，是多么的开心、多么的快乐！
时间渐渐流逝，一节课就这样开心地度过了。
吹泡泡作文15
夏幕降临，人们都到龙津公园来乘凉。公园天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。小朋友好像被粘在草地上，一动也不动，妹妹手里拿着泡泡水也懒得吹。好久没玩过泡泡的我心里痒痒的，便向妹妹要来了泡泡水站起来吹。
我吸了一口气，鼓起腮，缓缓地吹了出去。绚丽多彩的泡泡从嘴里吹出，一窜窜泡泡随风飘荡，在霓虹灯和绿草的加工下，一连串的泡泡变成了晶莹剔透的珍珠，荧光闪闪，绿色接应；泡泡又像一朵朵蒲公英在公园空中翩翩起舞。懒洋洋的妹妹刹那间跳了起来，去捉拿泡泡，还发出“咯咯”的笑声。也许是被妹妹的举动感染了，或是被泡泡的舞姿吸引了，小朋友一窝风似地涌上来抓泡泡，他们的小手随着泡泡伸来伸去，有的迈着小碎步跑、有的兔子跳、有的'俯下身子碰，有的追着泡泡满地跑，伴随着叫喊声，欢笑声……公园里顿时热闹非凡，洋溢着童年的欢快气氛。吹着吹着，我仿佛回到幼年的时光。眼前穿着白纱裙，拿着泡泡水正在吹泡泡的小姑娘怎么这么眼熟？哦，这是幼年的我。
虽然泡泡生命短暂，但它却带给我们无限的童趣和快乐。它让我们快乐，帮我们把烦恼抛到九霄云外，自己却消失在空气之中。
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