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踢足球作文

时间:2023-08-13 17:18:14 作文 我要投稿

踢足球作文汇总(15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的踢足球作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

踢足球作文汇总(15篇)

踢足球作文1

  我是一个多才多艺的女孩,我足球也踢得不错。那些爱踢球的男孩问我:“你是怎么喜欢那孩子的运动呢?”我调皮地反回答到:“那你们是怎么喜欢上的呢?”他们一下子被我问的哑口无言。

  没错,我非常喜欢踢足球。因为足球不只是代表运动,还代表着众多球迷对足球的热爱。

  有一次,我和好朋友一起踢足球。我和好姐妹玥玥一队,他们两个男生一队。一开始,两个男生就占了上风,男生对以1;0的优势把我们的气势压倒了。我和玥玥异口同声地说:“别看我们是女孩子,但我们是名副其实 的足球女汉子!”说完,我们的球就进了。1:1平!我和玥玥趁胜追击,使出了我们田径100米冲刺的`速度,再使出了吃奶的劲,看准目标一踢。哦,耶,球进了......

  一场足球赛在在胜利的号角声中结束了。我爱足球,爱得如痴如醉;我爱足球,爱得像老鼠爱大米。

踢足球作文2

  一个星期天的上午,阳光明媚,激动人心的足球比赛即将开始,而参加这次比赛的是经过班级精心挑选的红队和蓝队。

  两个小队的队员雄赳赳气昂昂地来到足球场,绿茵茵的足球场坐满了同学,他们也已经做好了为各自支持的一方摇旗呐喊的准备。足球小将们开始做热身运动了。他们用不服输的眼光看着对方,好像已经分出了胜负。随着哨声的响起,红队的小刚飞速地向足球跑去,他的队员们也为他打掩护,当他靠近足球后,突然将球用力向对方的.球门踢去。

  蓝队的小白弯着腰,随时准备拦截对方的来球,他好像在自言自语:“我是守门员,一定要守好这个球门!一定要为我们小队争光!加油!”果然,他不甘示弱,成功地把球挡住了!当他正准备和队员们庆祝的时候,红队的小明从斜侧方把球往球门踢去,给小白来了个措手不及!耶,球进了,红队的成员们高兴地跳了起来,支持他们的同学也纷纷站了起来,好像比他们自己进球还激动。

  这次的比赛在落日余晖中落下帷幕,那激动的场面让人久久不能忘怀,我们期待着下一次的比赛。

踢足球作文3

  我们都有不同的“课余爱好”,我最喜欢的运动就是踢足球。

  我喜欢踢足球,因为踢球可以让我多运动,更加健康。爸爸妈妈都说我是一个“小球迷”。有一次,爸爸妈妈让我买一个“大大的.西瓜”我特意到超市里找了一个圆圆的西瓜,正在回家的时候,我看到了几个人在踢球,我看入迷了,差一点把我好不容易买的大西瓜给踢坏了,呵呵,我还真是一个“小球迷”啊。

  还有一次,我在家一边看电视一边玩着我的足球,“咔嚓”一声,我把妈妈的心爱的小杯子给打坏了。我心里很不安,不过,妈妈没有批评我,还耐心的帮我分析了这一次的错误。

  通过踢足球让我知道了认真的学习方法,让我增长了更多的知识,比如铲球、抢球等。我会一直喜欢下去的!我好爱好爱球啊!

踢足球作文4

  我爱运动,妈妈告诉我生命在于运动,运动使人健康。所以,这个暑假,我报名参加了踢足球。

  每个星期的二、四、六,我都会迫不及待地在操场上等候教练的到来,有时候,由于台风的到来,临近踢球的时候,会下起倾盆大雨,我都会很沮丧地待在家里,所以,我巴不得在我踢球的时候都不要下雨,哪怕再热,太阳再晒,我都愿意在足球场上,和我的队友们马不停蹄地奔跑着,家里人都说我晒黑了,但这又能怎样,大人们不都经常说晒晒更健康嘿、嘿、嘿!

  每次踢足球前,我们都会做一下热身运动,热身完了,教练会教我们一些踢球的`技巧还有规则,一开始,我总是习惯用手去拿足球,渐渐地,时间长了,我已经能用脚熟练得掌控住球了,每次快要结束训练的时候,我们都会分成两队,来一场比赛,比赛中,我和我的队友们都像马儿一样,在足球场上快乐地奔驰着,虽然,有时候会很累,有时候也会受一点点小伤,但我们还是很开心,很快乐,每次训练,我都好想再待一会儿,但时间总是过得这么快。

  踢足球让我明白了团队的力量,我好想以后自己能当一名真正的足球运动员啊!

踢足球作文5

  生活中每天都会发生一些小事情,通过这些小事情我们可以了解很多道理。

  一个星期天的早上,阳光明媚,是出去郊游的好天气,所以我穿上新球鞋,拿着爸爸给我买的足球和爸爸一起踢足球。

  我们开车去西南民族大学的足球场踢足球。当我们到达足球场时,我们看到绿色足球场上有很多人。我和爸爸找了个空地练习推、抓、传球。当我把球传给我父亲时,我不小心摔倒了。我躺在草地上,不想起床。我腿疼,眼泪掉了下来。爸爸跑去看我腿上的血,皱了皱眉头,用纸轻轻擦去我腿上的血。他非但没有扶我起来,反而鼓励我说:“好孩子不要怕困难,要从跌倒的.地方站起来。不要因为一点点困难就哭。”我勇敢地站起来,继续和爸爸踢足球,一个小时不知不觉过去了。虽然今天我受伤了,也厌倦了踢足球,但我学到了一个道理:我们要克服困难和挫折,培养自己坚强独立的性格,做勇敢的孩子。

踢足球作文6

  今天我和毛琮懿约定好准时到达球场,内心非常激动,因为我很少出去玩,过了一会儿十点半的钟声响了,我说:“出发了!”

  我到了篮球场外面,猛然发现毛琮懿已经向我招手了,我心里一惊,心想:“每次都是我先来的,难道太阳打西边出来了。”到了篮球场里。球战开始了!我飞快地向前冲去,用力一踢,我想:“哈哈,我赢定了。”可没想到毛琮懿用力一顶,球飞了出去,他完全没了开始前的温吞,像一只敏捷的猎豹冲过来,球进了。毛琮懿开心的唱着歌,而我却在暗自伤心,不过下一球,我用力一踢,球以一个完美的弧线进入了球门。在接下来的.比赛中我们不断徘徊在输赢之间,有一个球让我记忆犹新,我正在防守,可毛琮懿出人意外地使用飞球,我微微一笑想:“哼哼!飞球可不是谁都会的。”可毛琮懿用力一踢,球在空中划出一道完美的弧线,我跳起来想用头顶,可为时已晚,球进了,他赢,我们对视一眼,我流露出一丝遗憾,而毛琮懿流露出得意。

  踢球虽然是运动,但却告诉我不要大意、轻敌。

踢足球作文7

  周天,天气晴朗、万里无云,森森带着他最喜欢的足球去球场踢球了。球场很宽广,森森心想:“这真是个踢球的好地方。”

  于是森森很开心地踢起了足球。森森边踢边追着足球跑,接着又是一个飞毛腿,足球被森森踢到了马路中间,森森还一边追一边喊:“站住,别跑!”忽然,一辆车飞驰过来,还不停地发出刺耳的.喇叭声,可是他踢得太入迷了,没有听到喇叭声。森森正要冲过去,正好被出来散步的林林看到,林林急忙跑过去拉住了森森,森森这才反应过来。林林对森森说:“下次足球踢到马路上不要忙着去捡,一定要等安全了之后才能去捡。”森森结结巴巴地说:“好,好……”他们左看右看,确认安全了之后才过马路去捡球。

  森森拿到了球正要向林林道谢,却看到林林已经走远了。

踢足球作文8

  一切准备工作和游戏结束之后,我们开始了今天的主要任务——踢足球。

  足球的数量还不是很少,一共有十个,我们所有的人一共六十左右,所以人人都可以玩足球。可是令人感到意外的是,大多数人都因为之前的锻炼而身体不支,所以放弃了这时的游戏。

  有一些爱好足球的人,开始打比赛,这些人是我们之中最擅长的,所以他们在一起扎堆玩,足球还有九个,我们剩余的人也就十个左右吧!我们本来就不擅长,所以我们只能玩一些简单的游戏,互相传球!

  我们玩的时候还是很精彩的,因为所有人都是不擅长的.,所以大家一起也没有什么规则,互相随便传球,不是人控制球,而是足球自己想去哪里就去哪里,方向四面八方,不一会儿,我们就开始大混战,各个方向都随时随地会有足球飞过,我们这时就要学会眼观六路,耳听八方。

  混战时期人人都可以踢足球,可以显示自己所有的本领,我们不会在乎别人的看法,欢乐的时间很快就结束了,不是因为下课,而是因为我们的体力不支!

  走自己的路,让足球自己飞吧!

踢足球作文9

  以前我们下课最喜欢玩的就是踢足球。今天下课,金万祥又喊我们去踢足球了。他说:“踢足球的`去五楼,最后的是慢蜗牛。”我听了连忙跑到上面,还好,我是第三名,不是最后一名。

  后来我们开始分队。我们这一队有雷梓阳、金万祥和我,不用猜,我一定是守门员,因为每次只要我在哪一队,就是哪一队的守门员。对方有孟靖涵、洪振鑫、喻奕铭。对方先开球。

  对方孟靖涵用劲一踢,球从金万祥和雷梓阳头上飞了过来。我跳起来,一抓,正好抓到了。我们队开始反击。我转换成进攻形态,配合金万祥一起进攻。金万祥用劲一踢,球正好被喻奕铭挡住了。我夺过球,用劲一踢,球进了。我们队加了一分,比分打成1比0。对方也开始反击。孟靖涵只是轻轻踢一脚,金万祥就跑过去抢球。孟靖涵把球传给了洪振鑫。洪振鑫用尽全力往我这边一踢。我用脚踩住了球,把球给了雷梓阳。雷梓阳用力踢了一脚,球就进了门。比分变成了2比0。对面疯狂反击,孟靖涵用劲一踢,球就进了我们的球门,比分打成了2比1。

  这可气坏了金万祥,他正准备反击。叮铃铃,叮铃铃……上课了。我们开心地蹦跳起来——耶,赢了。

踢足球作文10

  上体育课了,当老师宣布自主练习时,同学们瞬间散了。我看容琪棱啥都没带,只好在一旁无趣的坐着,我摸摸口袋,意外地发现了一枚黑色的圆盘,看着光滑的地面,我想到可以和容琪棱玩什么了!于是,一场激烈的传球大赛开始了。

  大赛规则为:1、红蓝两方不可越界,呆在原地不动;2、一旦越界,警告一次,三次罚下。

  游戏开始了,我是红方,有优先权,先发球。我左突右击,却没办法进球,我的“胜利之门”已经完全被容琪棱的身子给挡了个严严实实。现在想要发球的.话,估计只有出局的份儿了。山不转路转,我铁下心来:反正规则中没有投掷犯规,我干脆扔吧!我假装准备发球,他镇定自若,趁他打哈欠的功夫,我把球扔了出去,正巧这时刮了一阵风,圆盘砸到了他的身体,他顾不得疼,拿起地上的圆盘向我飞速传来,我不甘示弱站起身一脚向原盘踢去。谁知我的乌龙脚,压根没压制住球,球换方向了,我下巴都快弹飞了,球居然没向蓝方飞,而是朝厕所飞去。我究竟是何方神圣?一脚下去,球都起飞了!

  球最终降落在一片泥巴地上。我猜,容琪棱最不想让我问他:“球怎么这么脏?”

踢足球作文11

  今天是星期五,和我一起学足球的同学让我快一点去,可是我还要干值日,我就要晚一点去。

  我迅速的干完值日,飞快的跑向体育场,就在到了体育场大门时,只听有人叫我的名字,我赶紧回头一看,哦,原来是爷爷,爷爷问我:“你要到哪里去?”

  我只好如实回答:“今天我学足球,我要去体育场学。”

  “什么时候能学完?”

  “要五点十分吧!你把我的书包、电脑和衣服带回家吧,五点十分你再来。”爷爷拿着我的.书包、电脑还有衣服走了。

  我有风驰电掣般的跑向体育场,开始学球了。我们先复习了昨天学过的动作:脚背运 球和一拨一扣,练了一会儿,冯宇川说:“我叫你们新动作吧!”

  我、郭盈孜和孙晨异口同声的说:“太好了!”

  孙奉琳说:“啊?我还没学好呢两个动作呢!”因为孙奉琳昨天没来。

  就这样学了一会儿我们又去踢比赛了。

踢足球作文12

  又到星期五了,终于可以踢球赛了!

  今天是我们18班对抗19班,19班虽然很难打赢,不过我们18班的足球队员们都很有信息赢过这场比赛。

  比赛开始了,队员们一起往球那边冲,旷均天是我们班的“球星”,所以旷均天攻击,汤雯萱守后位,易楚翔是守们员。

  我们18班的拉拉 队扯着嗓子喊:“18班,加油!18班,加油。”

  2分钟过去了,我们班和19班任然是“0 比“0’’

  这时,有一个同学突然喊道:“汤雯萱,就是这个机会,快进球!”

  汤雯萱猛踢一脚,19班的'守门员没有守住,所以,我们班进了一球。

  “好球!好球!再进一球!好球!好球!再进一球……’’湛子俊喊道。

  之后,我们班的球员们似乎有点骄傲,松了一下球,让了19班一下,所以我们班和19班打平了。

  30分钟后,比赛结束了,球员们赛场上走下来,满头大汗,我真想献上一张卫生纸给他们擦擦,虽然今天我们和19班打平了,但是明天,我们一定要胜利,打败19班,你们说,对不对?

踢足球作文13

  今天上午,我不知怎么手痒痒的,后来放学了,我便约好了几个小伙伴来踢足球。

  可是,我们选择了一块没有草,没有框架的打平地,怎么办呢?后来我的一位伙伴说:“要不我们让一个人来当框架,再把书包背在面前不就行了。”

  开始踢球了,我先被选为的是防首员。我一丝不苟地盯着前方,没有放过认何一个东西,大腿有正力的蹬着,等待球一过来,就立刻将球踢回去。我的手也平衡的放在前上方。

  啊!球踢过来了,我刚好瞄准了这个球,使劲地有踢了回去,球的速度十分极快。再加上我一组的人一踢,球立刻打进对方的球门。哇!球进了,没想到,第一个球,我就被派上了用场。

  路过的`大叔、大嫂们看见这么精彩的球,便坐在椅子上观看我们踢球,还有刚从学校出来的小朋友因为听见我们的呼喊,立即跑过来观赏“足球赛”

  今天,真是一个有趣的“足球赛”。

踢足球作文14

  星期二,社团活动,我和吴卫东、尚筠椋、林厚锟,去操场踢足球。我当队长,对方一组7人,我方一组4人。开始踢球了,我们先发球,我把球传给尚筠椋,没想到对方一个球员像“猴子一样灵活”一下子把尚筠椋的球给拦截了过去,吴卫东连忙冲了上来,把对方的`脚给踩了一脚,又把球传给了我,我如一只猛虎飞快地冲向了球门边,凌空一脚,踢了一个“旋风球”,球像流星似的飞向球门。我喊了一声“OK"!球果然进去了,还把球网给射破了。1:0胜了第一局。第2局吴卫东发球,对方球员用飞毛腿飞快地去抢球,吴卫东巧妙地闪开了,他在球门边踢了一个球,球进了。2:0我们互相击掌,互相拥抱。可是社团活动时间到了。我们依依不舍地离开操场。

踢足球作文15

  “叮铃铃、叮铃铃”,上课的铃声响起。同学们并没有像往常一样跑向教室,而是三五成群地向操场走去。原来,今天是场体育课。

  今天体育课的内容:踢足球。体育老师带领大家做完准备活动,讲解了踢球的基本动作要领后,就将全班男生分成红、蓝两队进行对抗练习。

  随着哨声的响起,红、蓝两队球员开始在球场上激烈地追逐起来。只见他们你来我往,一会儿进攻,一会儿防守,足球也在双方脚下飞快地传来传去。忽然,红队球员抓住机会,在蓝队球门禁区内虚晃一枪,然后以最快的速度突然起脚,只见足球像离弦的.箭一样快速地冲向蓝队球门。蓝队守门员一看,急忙飞身跃起,伸出双手向球扑出,可是太晚了,球进了。此时,蓝队的球员们显得有些沮丧,垂头丧气,而红队的队员们却高兴极了。

  通过今天的体育课,同学们明白了团队的重要性,同时也体会到了团队成员间相互配合的力量。

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