【优】师恩难忘作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的师恩难忘作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
师恩难忘作文1
这个小学有两幢楼，我们的有三层楼，三年级在二楼。也是。这个时候我们换了新班主任——李老师，她口才，文笔都很好。
开学头一天，我们整整齐齐的坐在教室，等待着新班主任的到来。上课铃一响，李老师就满面春风的走进教室，一进教室，同学们就七嘴八舌地讨论起来。“嗯…………嗯"老师清了清嗓子说“在接下来的几天里，我就是大家的'新班主任了，希望在接下来的几个学期里，我们共同进步，共创佳绩。”不知道是谁起的头，教室里顿时响起一声掌声。我也跟着鼓起掌来。谁知，这个李老师可不简单嘞。
李老师先给我们上作文课。当读到有位同学写的小猫十。老师便有模有样的模仿起来。他弯起腰做看看又开开开到没有人，就抓住了“食物”。模仿完以后，老师又绘声绘色的评论起来。
我听得入迷，恍如身临其境。李老师的声音戛然而止，我却仍然在发呆。直到同桌捅了我一下，我才惊醒过来，原来老师已经让同学们做作业了。
十年树木，百年树人。老师就像红彤彤的太阳，滋润着我们，从小芽长成茁壮的幼苗；香勤劳的园丁，无私的浇灌我们。老师的教诲之恩，我终身难忘！
师恩难忘作文2
教过我的有和蔼可亲的华老师，平易近人的陈老师，严厉的戴老师，但我最喜欢的老师是何老师，她有着一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的大眼睛下面有着一张妙语连珠的嘴巴。
有一次，学校组织去春游，我跳完挤压板之后太激动了，突然晕倒了，何老师急得六神无主，过了几分钟我醒过来了，老师终于松了口气，何老师对我说：“哎，你终于醒了，可把老师吓坏了。”何老师忙前忙后，把我送到休息的房间，中午何老师拿饭来给我吃，还来陪我看书说话。
上课时，何老师讲到精彩的语段时，总是绘声绘色地讲解给我们听，看到有名言名句时总让我们抄下来，这样以后写作文时可以用上去。但是，当同学做小动作时，何老师用严厉的'目光盯着他们，他们马上认真听起课来。
上体育课，她又是那么的平易近人，跳绳时，何老师甩着绳子让我们跳，当我们不敢跳时，她总提示我们跳吧，跳吧！别害怕。两人三足时，何老师为我们打蝴蝶结，比赛时，她一直为我们加油打气。
和生机勃勃的何老师在一起我们总是那么欢乐！欢声笑语充满着整个操场。
师恩难忘作文3
田老师开始上课了。他身穿一件浅蓝色的长衫，浓浓的眉毛微微上扬，嘴角露出淡淡的微笑。鼻梁上架着一副圆框眼镜，透出一股浓浓的`书卷气。
田老师一手拿着课本，一边声情并茂娓娓动听地读起了课文：“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。”那样子，那神情，那语气，把大家完完全全地吸引住了。同学们有的托着下巴，有的仰起小脸，眼睛一眨不眨地盯着田老师，教室里安静极了。田老师那充满磁性的声音在教室里回荡着。同学们个个如沐春风，如饮甘霖。接着，田老师又编出一段引人入胜的故事，绘声绘色地为大家讲起来：“一个孩子，牵着妈妈的衣襟儿去姥姥家……”同学们个个听得入了迷，恍如身临其境。眼前仿佛浮现出一个天真活泼的孩子和妈妈坐在亭子数花的情景……
田老师的声音戛然而止，故事早已结束，大家却还沉浸在故事中呢！
师恩难忘作文4
打开记忆的闸门，往事像浪花般涌入我的脑海。
记得哪天早晨，我昏昏沉沉的来到学校，肚子里翻江倒海，像是有无数只蚂蚁在作战。讲台上张老师绘声绘色的讲着课文，我突然感觉胃里的东西一直向上涌，难受极了。细心的张老师发现后，急忙叫两个同学去拿毛巾和水。说时迟那时快，我还是吐了一地。几个同学赶忙起来清理教室地上的呕吐物。老师让我漱口，又给我擦嘴，把我送到她的办公室，给我倒来一杯热水，让我趁热喝，暖暖胃，老师说我可能是着凉了。安顿好我，老师有匆匆忙忙的返回教室给同学们上课去了。端着老师给的那杯热水，手中沉甸甸的，心里暖烘烘的。这哪是普通的热水啊，这就是张老师对学生无私的爱啊。
“叮铃铃，叮铃铃”，下课了，只见老师迈着急切的步伐，焦急的问我有没有再吐？肚子还难受吗？我告诉老师：“您那杯大爱的热水，胜过无数灵丹妙药，我的肚子已经不难受了。”老师长长的'叹了口气，说：“我悬着的心终于放下了，看到你们一个个捣蛋鬼活蹦乱跳我比什么都开心！”
通过这件事，我明白在老师心里，所有的学生就是自己的孩子，每个学生都牵动着老师的心。我们每个人都要明白老师的良苦用心和孜孜不倦教育、教诲我们的恩情。
师恩难忘作文5
我们的老师姓张，个子虽然不高，但是学问渊博。
从一年级到四年级，令我最自豪的是就是我现在的作文，说到作文，要从三年级张老师刚刚接过我们这个班开始，刚开始我写作文基本没有思路，一点进步都没有。后来张老师教我们的时候让我们在熟读课文的同时，也要多阅读各种有益的课外书，每周至少要读一本书，然后把每周所读的书名以及从书中体会到的读后感发到博客上。
我就这样日积月累的坚持下来，有时侯在洗手间里，有时在洗脚的时候和睡觉之前，都要看一会儿书，并逐渐养成了爱阅读的好习惯。在阅读的同时，我感觉到我们班所有的同学在阅读和写作方面都在进步。
有一次，张老师让我们写一篇作文，我不但没有求助爸爸妈妈而且还写得非常有真情实感，这令我非常的奇怪。难道多读书就会有这么神奇吗？我多次的写作，最终都获得了老师的高度评价，这就是爱阅读的'好习惯让我在作文时出口成章，提笔成行。
在课上，张老师发现某些同学的作文写得非常的好，他就会抽出一两节课的时间让我们互相学习、互相进步，这种学习方式让我们的作文技术突飞猛进。十年树木，百年树人，老师的教诲，我终生难忘！
师恩难忘作文6
老师，您是辛劳的园丁，浇灌着每一朵花、每一棵草；您又是梯子，让我们往高处爬。
“随风潜入夜，润物细无声。”在这几年中，您对我们细心关注，每当我们交上作业，您都会一丝不苟地批改，哪怕不是您布置的作业。您总是在我们的作业上用红笔圈圈画画，一把差，是您在认真为我们改作业，指引着我们往正确的方向走去；一个勾，是您用正确的'方法教导了我们，让我们非常高兴，充满信心。当您提问到我们时，我们答错了，您脸上依然显露出微笑，不让我们丧气，然后便耐心指导我们。当我们在课堂上疲倦时，您没有惩罚我们，而是充满关心，让我们带在廊上走走，醒醒神。当在听写上，您对我们要求严格，不能写错字，不能有一个墨巴；在背书上，您让我们读完三遍就能背诵；在写作上，不能有一句话不通顺……
虽然当时我们不能理解您，但是我们深深的知道，您就是我们最负责的老师，最好的老师，所以我们永远不会忘记您！
师恩难忘作文7
我的老师眼睛不大，戴着厚厚的眼镜，她其貌不扬，可她有着一颗善良的心。她长得很矮，所以经常会在课上闹笑话。
一次她走进教室，去电脑上下载试卷解析，可她够不到键盘，她就在上面拿着粉笔够，我们则在桌底下笑她，先是一个人笑，然后两个人笑，最后我们全班哄堂大笑，她在讲台上听到笑声后。一脸严肃的'转过身来，她自己也不禁笑了。
我的数学老师长得很矮，可是她很严厉。上数学课时，她会一步一步解题，让我们每个人都懂，下课她会把作业认真地批改，还会把作业做得不好的人叫到办公室一一讲明并解析。她最令我难忘的，还是那天下雨。
她从办公室走出，我刚做完值日，她与我同学下了楼梯，到了楼梯口，我才发现我没带伞，她见我慌慌张张的，便把伞借给我，说：“有人会把我接回家，你先拿去用吧，可千万别忘了明天还给我哟！”我走了，我看见她头顶教科书，跑回家中。
在生活中会遇到许多老师，也许她们并不好看，但却有着一颗美丽的心。
师恩难忘作文8
敬爱的老师，您就像辛勤的园丁，用汗水浇灌我们成长；他们就像展翅高飞的雄鹰，教会我们飞翔；您就像雪白的船帆，载着我们驶向希望的彼岸。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您不就是那风雪夜中为路人指明前进道路的北斗星吗？有了您，我们才能在风雪中找到前进的大路.......
敬爱的老师啊，在教师节里，我们争先恐后的'为您送上最真挚的祝福，我们精心准备了一束鲜花，一份甜甜的巧克力，一句祝福的话语。您开心地笑了,不停对我们说着谢谢!当您慈爱的手抚上我们的额头时,我们感到温暖而惭愧,这些怎能比的上老师对我们的恩情！在那张三尺讲台上您为我们托起了一个又一个梦想，您陪伴我们度过了一次又一次困难和挫折，您见证着我们的成长。
亲爱的老师，您像一只蓝鸟，飞进我们的心房，用清脆的歌声让我们打开心灵的窗户。在每个教师节里，我都会真挚地对所有的老师说：“老师，祝您快乐！”
师恩难忘作文9
从一年级开始，您就是我的老师！记得那时无知的我，刚刚进入校园，对一切充满了好奇，提了许多很幼稚的问题，而您却不厌其烦地为我一一解答。
记得那时我很调皮，刚刚走进课堂，我做了一个恶作剧，惹得同学们哄堂大笑，打乱了您上课的秩序，而您却语重心长地教育我：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”还耐心地给我讲解了这句话的意思。
记得还有一次，我偷偷地拿了别人的东西，当时您大发雷霆，那次您真的为我而生气了！我的所作所为让您大失所望，您抚摸着我的头，郑重地告诉我：“做人，一定要光明磊落！”那晚，我彻夜未眠，因为您的话一直在我耳边，到现在依然清晰记得！
今年因为疫情，一直都在网上学习，但有不会的题，我就会问您，您为我一一解答。每天还要上报各种信息，健康码、行程卡……不会登录的，您都会一遍又一遍、一步又一步地教我。老师，您辛苦了！
老师，您从来没有嫌弃我，是您那双温暖的.双手，让我从“失足”的边缘退了回来；是您那慈祥的眼神，让我扬起生活的风帆；是您那谆谆教导的话语，让我懂得了人生的真谛！
在这里，我向您深深地鞠一躬，真诚地道一声：“感谢您，老师！您辛苦了！”
师恩难忘作文10
一天，我在家里收拾东西发现我一年级时写的作业纸，看着上面那么多的优字，我想起了我的第一位数学老师―吴曼曼老师。
开学第一天我和妈妈一起走进了一所美丽的学校，走进了一个十分陌生的班级，班级十分漂亮。这时妈妈说：“这就是你的数学老师吴老师”。我叫了一声：“吴老师好”！吴老师对我笑了笑。第一天我就觉得吴老师十分和蔼可亲。她的'身高中等，头发长长的，眼睛大大的，戴着一副眼镜，好看极了，第一天我对吴老师就有了深刻的印象。
一个星期后，我们学习数字了，一个个横杠的数字我不知道是什么，只好让老师教我。上课了，吴老师说：“这是1，是不是十分像小棒”，说着吴老师连起来说了一遍：“1、1小棒1”，老师说话的声音一会儿高，一会儿低，比唱歌还要好听呢！眼睛一会儿睁的大大的，一会儿又眯的小小，特别有趣！
有一次，数学考试我在认真地写着，只有一节课多二十分钟的时间，我们班有些人写着写着就在玩，时间很快过去，我已经写完了，但是还有一些人没有写完，这次我考了100分，我十分开心！
我们的吴老师像一位园丁帮我们修枝、剪叶、浇水，让我们茁壮成长。现在我已经不在那所小学上学了，但是吴老师对我的教导我终生难忘！
师恩难忘作文11
我遇到过许多好老师，他们就像一位位园丁，辛勤地培育着我。
上幼儿园的时候，班里有位姓尹的老师，她是一位孕妇，天天挺着大肚子来学校。每次轮到她上课的时候，她总是那么认真，尽心尽力地教好每一个同学。
有一次，尹老师让同学们坐成三排，轮流端着自己的小杯子去门口倒水。当我端着装满水的杯子小心翼翼地想要回到自己的座位上时，一只脚快速地伸了出来，我来不及躲闪，“啪”的摔了个大跟头，手中的铁杯也一下飞了出去，里边的水慢慢地流了出来。我只觉得自己的膝盖火烧般的疼痛，眼泪在眼眶里打转，我终于忍不住了，“嘤嘤”地抽泣起来。原本坐在椅子上的.尹老师一下子“弹”了起来，她轻轻地将我扶起，让我坐在她的腿上，卷起我的裤腿，边揉着我的膝盖边心疼地问我：“都红成这样了，疼不疼啊？”我顿时觉得膝盖一点都不疼了，于是我抹干眼泪，坚强地冲伊老师笑笑，从她怀里钻出来，捡起地上的杯子，回到了座位上。我看到，尹老师开心地笑了。
从那以后，我和尹老师更亲了，直到现在我还经常去看她，因为我永远忘不了当初尹老师像妈妈一样把我搂在怀里，对我轻声细语的情景。
师恩难忘作文12
老师，就像一位辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵；老师，把自己的快乐与我们分享；老师，把自己的一生，都献给了伟大的教育事业。
老师，是指引我们前进方向的导航灯。是老师，让们从迷茫中看到希望；从黑暗中看到一缕阳光。
老师，就如同我们的好朋友，与我们交流谈心，与我们一起分享快乐，帮我们排忧解难。老师，是您让我们懂得了怎样分辨是非对错，为人处世的准则。老师让我们获得了探索未知世界的无穷乐趣。
学校，就如同心灵的港湾，老师，就像妈妈一样，用自己的爱，去感染我们。
老师，在我们求知的长夜里燃起熊熊的篝火；老师，给我们成长的旅途指明前进的方向。荀子说过：“青，取之于蓝，而胜于蓝；冰，水为之，而寒于水。”
老师，您是一缕阳光，您是一缕晨曦，是您培育了鲜花的绚丽，在这金色的'秋天，您培育的鲜花，将为您吐出爱的心曲，祝您笑口常开！
您是和煦的春风，吹绿桃李，为神州大地吐芳纳菲。
夜深了，是谁在那批改作业，顺着灯光望去，啊！是老师，近看，教师的眼里有数不清的困倦，可是她必需要完成她那圣洁的使命。我想说：“谢谢您，老师！”
师恩难忘作文13
还有几天就要离开生活了五年的母校，一切都是那样的熟悉，所以又更多的不舍。回想小学生活的点点滴滴，有许多难以忘怀的情节，但是最难忘的是我的班主任李老师。
我从小就是个腼腆的孩子，由于这个原因，多少次在课堂上，我总是犹犹豫豫的不敢举手回答问题，是李老师一次次地把柔和的目光投向我，好像在说：“王鑫，勇敢点儿。”这时，我才会颤颤地举起手，李老师依然用柔和的目光望着我，当我回答完了之后，老师总会冲我微微地点头，脸上挂着赞许的微笑。五年了，不知经过了多少次这样的锻炼，今天的我，站在讲台上给同学们讲题的时候，再也没有了过去的忸怩，李老师说我越来越像个男子汉了。
李老师像妈妈一样的关心着我们每一个孩子。她的口头语就是“这个孩子……”。
记得有一次我生病了，不得不在家休息，此时才感到离开了熟悉的.同学，老师，离开了校园的日子是多么寂寞。没有想到，这个时候李老师来了，拿着很多的牛奶，问我身体好些了没有，望着李老师关切的目光，我的泪水止不住地流下来，那一刻，我感受到了第二份亲情。
永远祝福您------我的李老师。
师恩难忘作文14
教师节来到了，校园里到处洋溢着节日的气氛。今天的天空仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂。天上的朵朵白云飘来飘去，就像一群调皮的孩子向老师招手，祝贺老师的节日。一阵清风吹来，小树和小草轻轻摇摆，好像在为老师歌唱。
上午，学校召开了表彰大会，许多领导都来给老师祝贺节日，学校表彰了一些成绩突出的老师和同学。接着同学们开始表演节目，有花束队的同学给老师们献花。此时，老师们的心里乐开了花。是啊！平时老师为了我们废寝忘食，呕心沥血，牺牲了许多休息日，今天她们终于可以轻松一下，感受到我们的热情，感受到她们播下的种子有了收获。接着几位老师表演了朗诵，她们那深情的诗歌，感动着我们每一位同学。大会结束后，我们来到教室，同学们用各种方式表达着对老师的祝福，我也不例外，我送给老师自己画的一幅画。画的名字是《我心中的'未来》。这幅画代表了我对老师的感恩之情，也向老师展示了我的理想和目标，我想老师一定会喜欢。
在这欢乐的日子里，我要祝天下所有的老师节日快乐，我要用优异的成绩回报辛勤的园丁。
师恩难忘作文15
师恩如山，是一份最深重的情；师恩似海，是一种最深远的爱。
——题记
打开小窗，窗外，万籁俱寂；夜，是如此神秘，月光如牛乳般倾泻在大地上，桌上的闹钟滴滴答答地走着，更衬托出黑夜的漫长。不禁勾起了我对王老师的思念……
王老师喜欢小孩，非常关心我们，她总是亲热的称呼我们“小孩”，对我们60个小宝贝，可以如数家珍，大至个性喜好，小至家庭琐事，都无所不知，无所不晓。她对待我们如同自己的子女，因此，我们之间没有所谓的“代沟”。
轻风系不住流云，流云带走了岁月，转眼，一年过去了。如今，王老师已不再教我们，但她那如天空般辽阔、似大海样宽广的爱，将长存我心，如春晖般的师恩，也令我永生难忘。
王老师，您是我们心中的灯塔，照亮我们前进的'路；您是指引我们投入到学习里面的引路人；您是塑造我们纯洁心灵的工程师；您是大树，为我们遮风挡雨；您是肥沃的土壤，我们在您的怀抱里茁壮成长。
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