吹泡泡作文(精华13篇)
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的吹泡泡作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
吹泡泡作文 篇1
小朋友们好!
你们吹过泡泡吗?今天我就教大家吹可爱的肥皂泡泡。
我们开始动手啦!首先把含着清香的洗手液倒入一个透明的塑料杯里,再加入一点清水,然后拿出一根细长的吸管。如果小朋友们没有吸管的话,我们也可以拿笔管代替哦,最后用吸管或笔管搅和搅和那散发着香味的肥皂水,这样肥皂水就做好了。
我们要先用吸管攒入那清香扑鼻的肥皂水里,拿起后一定要慢慢的、小心地吹起,再轻轻一提。那些如小葡萄般的泡泡就从吸管上飞落下来。若是你在下面轻轻吹一口气,它们就会像气球一样忽高忽低,这群泡泡真像一群可爱的小朋友,自由自在愉快玩耍,美丽极了!
泡泡在阳光下真的`很美,有的像圆溜溜的葡萄,有的像一串一串的糖葫芦,还有的像一个个气球飞来飞去。过一会儿,太阳从云朵里冒了出来。我又吹一串泡泡,这些泡泡如琉璃般光彩四溢,上面还泛着五彩斑斓的浮光呢!
泡泡是那么的美好而短暂!看着这些就好开心快乐,一点烦恼都没有了!我们要学会珍惜时间,珍惜快乐,珍惜身边每一个人。
吹泡泡作文 篇2
今日上午,我和表弟到广场上去吹泡泡。我们拿起泡泡棒沾满肥皂水,轻轻一吹,无数个五颜六色的泡泡一下子就飞了出来,它们调皮地围在我们周围,有的飘荡在眼前,有的飞到很远的空中,还有的没入草坪一下子就没了踪影。
看着这些可爱的泡泡,我好像走进了玩具王国。你瞧,那摇摇摆摆的、不停地转来转去,跳着圆圈舞的泡泡就像不倒翁;那一上一下跳着兔子舞的泡泡像顽皮的跳跳球;那光彩夺目,晶莹剔透的泡泡又似各色的宝石。
看着看着,天空中泡泡们在阳光的`映照下居然又开起了水果派对,只一眨眼的功夫,它们就把天空装扮成了缤纷的水果世界。有红彤彤的苹果、金黄色的香橙、绿色的猕猴桃,还有紫色的葡萄等。
啊,多么神奇的泡泡!
吹泡泡作文 篇3
“呼——呼”,想知道我们在干什么吗?那就告诉你,我们如愿以偿地再一次吹泡泡。可这一次吹泡泡的原因可能会有一点令你一想不到,这一次是因为我们在语文课上时,楼下三年级的小朋友在吹泡泡,虽说我们三年级也吹过泡泡。可还是会情不自禁地看过去,结果被顾老师发现了,决定让我们再写一个吹泡泡2。0版本。而且这一次不是利用语文课的时间,而是利用我们的'体活课,好好的一节体活课变成了吹泡泡,还真是自讨苦吃呀!好了,我也不多说这些没用的,接下来是正篇。
今天阳光明媚,顾老师带着我们去大操场上吹泡泡。这一次带泡泡的只有五人。所以只能去问带了泡泡的那五人借着吹。而我和五位同学私下建立了一个泡泡杀手团。一个人盯着一个人吹出来的泡泡我是扎的最少的那一个。其他四个人都在疯狂的抓泡泡没有想过怎样更有效率。
快乐的时间总是非常短暂,放学了,虽然这是第二次,但我们还是很开心。
吹泡泡作文 篇4
放学回家,我看见公园里有几个小朋友在吹泡泡。我也想吹泡泡,回到家,妈妈就帮我做起了泡泡。
我把塑料管浸到了肥皂水中,鼓足气对准塑料管使劲一吹,不仅吹不出一个泡泡,反而溅了妈妈一身的肥皂水。妈妈告诉我,吹泡泡时气要缓,慢慢吹才能吹出泡泡来,我照着妈妈的话又吹了起来。这下,果然吹出了一个个胖乎乎的泡泡。瞧,它们多有趣啊!好像正在感谢我让他们看到了这个奇妙的世界。一个、两个、三个……我高兴地又蹦又跳。五颜六色的泡泡有的像气球,有的像珍珠,有的连成串,就像惹人爱的冰糖葫芦,有趣极了。泡泡飘啊飘,越飘越高,在阳光的'反射下,小树、房子都出现在了泡泡上,就连我也在泡泡里了,和泡泡一起渡过小河,穿过树枝,飞向高远的蓝天,成了一个自由自在的泡泡。
吹泡泡作文 篇5
中午,我向妈妈提议吹泡泡,妈妈欣然接受了我的建议。可是,家里没有泡泡水,我问妈妈:“没有泡泡水怎么办?”妈妈说:“我可以教你自己做泡泡水呀。”
只见妈妈先在一杯水中倒入三分之一杯的洗洁精和半勺白糖,搅拌均匀。我问妈妈:“为什么要加白糖呀?”妈妈回答道:“这样才能增加泡泡的粘性,让泡泡不易破碎。”
泡泡水终于做完了。我高兴地拿着刚做完的泡泡水,狠狠地蘸了一下,心想:我一定能吹出一个大泡泡。我对着吸管猛地一吹,可一个泡泡也没有。我问妈妈:“我为什么一个泡泡也吹不出来?”妈妈回答道:“你要不轻不重地吹,泡泡才会吹出来。”我照着妈妈说的样子,不轻不重地一吹,一个泡泡吹出来了,接着又吹出了许多个泡泡。
这些泡泡在阳光的照耀下,五彩缤纷,有的像一串串紫色的葡萄,有的像一个个五彩缤纷的'水晶球,有的像一个个霓虹灯,好看极了。突然,只听得“啪”的一声,泡泡一个接一个地破了,撒在我的脸上,我低下头开心地笑了。
吹泡泡作文 篇6
今天我十点十分来到作文班,我们在那里吹泡泡。
一手拿着泡泡水,一手拿站过泡泡水的棍子,然后我们鼓起腮帮子,轻轻吹出去,吹不出来的打架暖烘烘的笑几声,吹出来的,大家不禁异口同声说:“哇!”
泡泡有的是紫色的.,像葡萄一样,有的是黄色的像香蕉,有的红白相间,像石榴的子儿……五颜六色的。泡泡的形状也是千变万化,有的像皮球,有的像葫芦,有的像隧道,有的像溜溜球,还有的像米老鼠正在冲着我笑呢。
泡泡们还很调皮,他们有的自爆了,有的落到地上了,有的在老师的镜片上,有的在我们的肩膀上,还有的飞向天空,与白云玩耍!
在阳光的照耀下,泡泡显得更加美丽;在小朋友们的欢声笑语中,泡泡显得更加有趣。
这堂作文课让我感受到了泡泡是这么的有趣,使我们这些小朋友非常开心。
吹泡泡作文 篇7
好期待呀!我幻想着满屋子都是五彩缤纷的泡泡。
晚饭过后,我和妈妈就大显身手自制泡泡。先找来一个空杯子,然后我们弄了一点洗洁精在加上点洗衣服,放点冷水再掺点热水,放一齐搅拌搅拌我们的泡泡制作工序简单并且还很价廉。
接下来我和妈妈就抢着吸管吹泡泡,妈妈一口气吹了好多泡泡来,有的像圆圆的气球,有的'像一串串葡萄,在灯光下的泡泡五颜六色晶莹剔透漂亮极了,泡泡越吹越大,越吹越多。我也在努力地吹泡泡可是呢,我的泡泡吹的奇形怪状还异常容易掉地上。原先我是没找到窍门,吸一口慢慢吹过于心急就吹不大泡泡,有了经验我的泡泡也越吹越有型。虽然是晚上可是我们的兴致有增无减,老妈也跟个大孩子似的陪着我沉浸在美妙的泡泡里笑呀,吹呀,疯呀!
今晚的泡泡大战真好玩。
吹泡泡作文 篇8
“这个大!”一阵欢笑声从我们家楼下传了出来,原来是我和朋友在吹泡泡呀!
“我先来,我先来!”我的朋友说道,我就把瓶子给了他,他先小心翼翼地拧开了瓶盖,接着把泡泡杆拿了出来,然后蘸了一下泡泡水,“呼”,呀!五颜六色的玻璃球就像是弹了出来,有的像大皮球,有的像小葫芦,这些泡泡慢慢的升上了天空,然后“砰”的一声爆炸了,有的泡泡像害羞的女孩一样,一下子钻到了地里,还有的泡泡越变越透明后来就神秘的消失了
终于到我来吹了,我迫不及待地接过泡泡水,蘸了一蘸泡泡水,把泡泡杆横在嘴边,鼓起腮帮子使劲一吹,”哇”泡泡可真多,有黄的加紫色的,有红的加绿色的,有像钻石般透明的',你看还有大的泡泡里还有小泡泡!我得意洋洋地说,你看我多厉害。“这有什么了不起的,我也可以。”我另一个朋友不服气地说着。只见他拿着泡泡杆轻轻地一吹,他真的也很厉害,居然吹出了一个有篮球那么大的泡泡球,还吹出了一个五个泡泡连在一起的,我郑重其事的说:“我决定了,我要拜你为师。”说完我们俩都哈哈大笑起来。
我真想把我的理想乘上泡泡,让它飞向未来,飞向成功!
吹泡泡作文 篇9
一天晚上,我突发奇想要吹泡泡。
我先拿来一个杯子和一根吸管,又往杯子里倒了一些清水,再挤点洗衣液。
开始吹了。我先蘸一点泡泡水,用力一吹,泡泡粘在了管子上,我左边甩,右边甩,可泡泡像是和我作对似的,总是粘在管子上。我火了,把它戳破。我小心翼翼地吹,这次竟一连吹出了好多串泡泡。它们时而全部粘在一起,像一串冰糖葫芦;时而两两挨在一起,像一对好朋友正在说悄悄话。它们越升越高,最后粘在天花板上,成了一个三角形,紧紧的.挨在一起,像舞台下的观众,你挤一挤我,我挤一挤你,谁也不肯让一点位置。
我还发现一种很好玩的方法:把吸管插在水里吹,杯子里会出现许许多多的泡泡,既像放大了的纳米管,又像蜜蜂的巢穴。我发现泡泡一个一个戳破太慢,想出了一个“坏主意”:不蘸泡泡水,对着泡泡打转吹,用吹出的风把泡泡挤破。
吹泡泡真好玩,真有趣。它让我想起了幼小的时候。以后我还要吹,说不定它还能发现科学道理呢!
吹泡泡作文 篇10
吹泡泡开始了,泡泡水是我自己做的,我昨天晚上先倒了一点洗洁精,然后加上适量的水,接着我拿了一根吸管调匀,泡泡水就做好了。
我和同学们在操场上吹泡泡了,我先蘸了一点泡泡水,使劲一吹,只听见“碰”的一声,泡泡碎了,弄得我满脸都是泡泡水。
我不服气,决定再来一次。这次,我总结经验,轻轻一吹,吹出了一大一小的.两个泡泡,大得像个透明的小皮球,小得像个珍珠。我还看见同学们吹出了大小不一、色彩缤纷的泡泡,有红的、有紫的、有蓝的……非常好看。甚至还有同学吹出了两个在一起的泡泡,像个小雪人;五个并列在一起的,像一串糖葫芦;十几个小泡泡聚在一起的,像一串葡萄……
泡泡有的越飞越高;有的在空中打几个璇儿,又慢慢地落在了地方;还有的在空中飘来飘去,好像在互相追赶。
操场上的泡泡越来越多,像下了泡泡雨似的,到处都是。吹泡泡真是太好玩了,我和同学们玩得非常开心。
吹泡泡作文 篇11
今天我们班有一个好消息,老师让我们做吹泡泡活动。同学们一个个喜形于色,跃跃欲试,做好了准备工作。
一开始,我们开始准备制作的泡泡水,有的用肥皂水,有的用洗衣粉,还有的混合调制,不一会大家的泡泡水都做好了。同学们都兴奋的开始吹出了,大家都不约而同的.吹出各种各样的泡泡,有的泡泡像一串串葡萄,有的泡泡像宝葫芦,还有的泡泡像大气球。在风的吹拂下,泡泡在天空中翩翩起舞,婀娜多姿。
我开始吹得时候怎么也吹不好,刚吹出来后就立刻爆炸了,我琢磨了很久,终于发现是我调整的泡泡水有问题,我坚持不懈,经过几次试验我终于吹出了一个像西瓜那样大的泡泡,在阳光的照耀下,泡泡闪闪发光,就像晶莹透彻,闪闪发光的大彩球。同学们都欢呼起来,老师也表扬了我,我高兴极了。
同学们羡慕的围了过来,大家都问我是怎么吹出来的,我赶快拿着我的泡泡水,一步一步告诉大家怎么调制,大家都不停的谢我。我觉得这次科学实验太有趣了。
通过这次活动,我知道了只要坚持不懈的努力,技能吹出美妙的泡泡,更重要的是我还知道了一个原理,吹泡泡是因为虹吸科学现象。我懂得了如何发现科学的快乐。吹泡泡真有意思。
吹泡泡作文 篇12
中秋节,我回到了老家和小朋友一起玩。该玩些什么好呢?我们想啊想啊,玩泥巴?不行,没有泥可以玩。玩皮球?嗯,说得过去,但是只有一个小皮球呀!左思右想,就是想不出来。猛的脑光一闪,对了,可以玩吹泡泡啊!
我们弄好泡泡水,吹了好的可爱的泡泡,看着那些泡泡我心里真开心。那些泡泡圆圆的、轻轻的、小小的,可好看了。我们吹了很多泡泡,一个又一个,一堆又一堆,每个泡泡都晶莹透亮的,泡泡从吸管飞了出来,想一个圆形的水晶,又像一个个小小的宝石。
泡泡是五颜六色的`,是晶莹透亮的,是美丽可爱的,是大大小小的。泡泡真漂亮,真可爱。我站在泡泡里,就感觉像站在仙境里,你看看泡泡多有魅力,多好看啊!我沉浸在幻想里,不知道泡泡什么时候都走了。
我真喜欢吹泡泡,你喜欢吗?
吹泡泡作文 篇13
20xx年4月6日,老师举行了一项吹泡泡比赛。我们现在教室里看老师吹的动作。
老师左手拿瓶子,右手拿着盖子,拧开盖子,和弄和弄,向上面吹去。
老师让我们分成两组,六个人一起,谁第一吹,谁第二吹,谁第三吹……老师让我们在操场的空地处吹泡泡。
同学们和老师一样的动作吹泡泡。有同学在阳光明媚的太阳下面吹泡泡。漂亮极了,五颜六色、四散纷飞。四面八方赶来像草原上的哨兵一样,吹的泡泡,一下子就消失在天空了,像神仙一样,一下子就飞到天宫了。
还有的同学在阴暗凉爽的地方吹泡泡,吹出来的泡泡的颜色是白色的,白色的也很好看。因为白色是我最喜欢的`颜色,白色的反义词是黑色。当然,我最喜欢白色也喜欢黑色,因为白色代表的是正义,黑色代表的是邪恶。所以这两个反义词就这样出来了。
下课了,老师叫我们回教室,再过几个星期,就可以再一次吹泡泡了!因为吹泡泡很好玩,也让我们感受到了开心、快乐。我永远记得这个老师-刘玲。我现在上五年级了,是这个老师把我哺育的。我那次上过他的辅导班,他对我很好,没有人敢欺负我。所以他是我永远记得的老师哦!
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