当前位置:贤学网>语文>作文> 课间十分钟作文

课间十分钟作文

时间:2023-08-10 15:44:19 作文 我要投稿

课间十分钟作文精选【15篇】

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的课间十分钟作文,欢迎大家分享。

课间十分钟作文精选【15篇】

课间十分钟作文1

  叮铃……下课了,教室里的小朋友大都像出笼的小鸟一样飞了出去,但,却有些人一直宅在了教室!走,咱们去看看。

  唉,这些人果然没做好事,看这几个女生围在一起边吃辣条边喝水,辣得直冒汗,还不肯停;那一堆女生呢?呵呵,都不是省油的.灯:拿着本子用贴纸装饰,还互相抄明星的歌……

  咦?那里怎么这么热闹,去看看。原来是老沈在男厕所开音乐party,只见老沈左手握拖把,右手做动作:“让我们红尘作伴……”我们看了哈哈大笑。

  唉,走,去外面看看吧。操场上,小朋友拿着绳子从容跳过一次又一次,跳得飞快,挥动的花绳犹如千万只彩色蝴蝶在空中翩翩起舞,好看极了;还有的小朋友踢着毽子,那些毽子像几只彩色的小鸟在脚边飞过,十分惊艳;还有些人在玩三人四足,他们三个默契十足,走得很好、很顺;还有几个人,他们围成一个圈,开始了惊险刺激的狼人杀游戏……

  还有的人呢?原来都被作业“小魔鬼”缠上了,不能出去玩,只能在教室里埋头苦干:“唉,为什么老师要布置作业呢?”这种抱怨声在空气中拂过,看得出来这些学生对这些作业感到非常无奈。

  课间十分钟,让大脑通风;课间十分钟,请好好利用。

课间十分钟作文2

  下课铃声响了起来,同学们纷纷如得到解放般,像离弦的箭一样从教室中冲了出去。

  那边角落里不是王乾宇和张锦成嘛!他们正在比谁的卡片多。你看张锦成输了以后那个失落的表情,真好笑,与王乾宇赢了三张卡片而得意的表情形成了鲜明的.对比。

  这时,“调皮鬼”冉文午冲出了教室,边跑还边对身后的黄亮做了个鬼脸。我就知道,他又惹祸了,黄亮生气的样子像大猩猩。这时“天降正义”——班长向柳霖前去把冉文午制住了,黄亮让冉文午当着自己的面扔了支笔。

  刘浩然踩着节奏走了过来,秀了一段舞,我随口说了一句:“哎呦!不错哦!”刘浩然便哈哈大笑说:“哪里,哪里,杨兄更厉害。”

  另一边,瞧那几个女生,关系好得穿一条裤子,去哪儿都要在一起。她们特别喜欢聚在一起聊天,上知八卦,下知潮流,消息比谁都灵通!

  你看那个“吃货”李浩又开吃了!他趁着下课去小卖部买了几包零食,为了不让老师发现,还给了周围每个同学“封口费”——一块小饼干。

  啊!十分钟马上就要过去了,快上课了!等下,那不是冉博宇吗?这个“睡神”还在睡大觉,快去把他叫醒,不然可要挨罚了!

课间十分钟作文3

  叮铃铃······下课了铃声响了,同学们跑出教室玩耍,同学们最喜欢课间十分钟了。

  在我们学校操场的南边有一个羽毛球场,这里有好多人,一共有8人参加,分两场,双打,我仔细观察打了好几个回合,都没有分出胜负,他们使出自己全身的力气。这边发一个球,那边打一个球;这边扣一个球,那边的一个小朋友,眼看就要接不在了,可是他鼓起勇气,一个海底捞月,居然打了回去,我真佩服他。

  在操场的北边,有人在跳绳。裁判说:看谁先停谁就输了。有一个小朋友不会跳绳,他当然会输了。有一个小朋友跳了好几下,还没有停,最后,有一个小朋友满头大汗,他赢了,高兴的`一蹦三尺高。

  校园的活动真是丰富多彩,在中间,有跳皮筋、有的画画,中间还有小朋友在和老师玩扔沙包呢!课间,校园里充满了欢声笑语。

课间十分钟作文4

  “叮铃铃——”下课了,同学们张开快乐的翅膀飞出教室,纷纷去做自己喜欢的活动。顿时,校园成了欢乐的海洋。

  教室里

  “哈哈哈,我又赢了!”一阵欢笑引起了我的注意。只见我们班的'马烨哲双手拿着橡皮,双眼紧盯着对方的橡皮,瞄准后,用大拇指用力一扭。橡皮像个舞蹈家,快速地转了起来。接着他又找准时机,把食指和大拇指拼成一个圈,用力一弹,橡皮像一颗子弹“射”中了敌人。马烨哲笑容满面,一脸得意,而他的对手嘴巴张得能塞下一个鸡蛋。课间十分钟,教室里热闹非凡。

  操场上

  “好球,我们又得一分。”你们听,操场上正在举行一场激烈的足球比赛,让我们去看看吧!只见一个高个男,单枪匹马的闯进对方的阵营。不过,他的动作灵敏,计谋多多,一会儿往左一踢,一会儿往右一个假动作。突然,他双手指向天空,装出一副惊讶的表情,说:“看!陨石要来了!”这时守门员和对手同时看向天空。他趁其不备立马来了一个“旋风踢”,球好像长了眼睛似的,不偏不倚地进了球门。这时,对手才知道自己中计了。课间十分钟,操场上欢呼声不断。

  “叮——”上课啦,愉快的课间十分钟过去了,同学们都跑进教室,校园里顿时安静了下来。

课间十分钟作文5

  叮铃铃,下课铃想了,我们盼望着,老师赶紧下课说:“下课了,同学们你们出去玩吧!”可是老师有时候延长讲题,占用了我们仅有的几分钟时间。

  最快乐的事就是当下课铃声响了,听到老师说:“你们出去玩吧!”话音刚落,我和同学们一起冲出了门外,狂奔向操场。

  操场上的同学有玩游戏,有踢足球的,有跳绳的……而我们正在玩抓人,我们手心手背儿分出来了——我负责抓。我快速扫了几眼旁边的同学,突然看见有一个人没注意我,就疯狂地向他飞奔而去,抓到了他。

  被抓到的`同学愤愤不平地说:“下次我也要抓你!”然后,我们静静地站在一旁看别人踢球。他们踢得可真厉害,看着都非常激烈。

  突然,这时叮铃铃,叮铃铃,”上课了,我们只好飞快地跑进了班级里。

  时间是多么珍贵的呀!难道我们不应该珍惜吗?

课间十分钟作文6

  “叮铃铃”,下课了。有些同学早就迫不及待的想跑出去了,原本安静的操场一下子热闹起来。

  你看,这边几个一年级的小朋友在比赛花式跳绳呢!有的在单脚跳、有的双人跳、有的斜着跳、还有的跑着跳呢!那边还有几个大哥哥和大姐姐正在打乒乓球,有打比赛的,看比赛的',许多人都在旁边欢呼、喝彩。操场东边还有几位没有课的老师在打羽毛球,许多小朋友都在看哪个老师会赢,李老师打了个回旋,那边的张老师没有接住,李老师赢了,许多小朋友都在欢呼喝彩。

  刻室里也十分热闹,今天小刚值日,你看,他正在专心地擦黑板呢!小刚把黑板擦的十分干净。我们班的学霸小红正在津津有味的看语文书呢!它非常安静,外界的声音她好像都听不到似的。小华、小明在谈自己的玩具有什么呢!还有一些同学在玩抓子儿,玩得热闹极了。

  愉快的十分钟真开心,你们喜欢吗?

课间十分钟作文7

  下课了,我们争先恐后地从教室跑向玩起了自己喜欢的游戏。

  操场上热闹极了!有的在玩卡,有的在玩跳房子,还有的在玩跳绳。

  教室外,彭汇鑫、孙永明和杨帆在打卡。只见他们每人都拿了一张卡放在地上。彭汇鑫用脚抵着,再一拍,卡就翻了,彭汇鑫把孙永明的卡收进了口袋。彭汇鑫得意忘形,孙永明懊悔不已。他又拿出一张卡放在地上,没想到又被彭汇鑫打翻了。孙永明再拿一张卡放在地上,这次彭汇鑫没把孙永明的`卡打翻。孙永明想:这次轮到我了,我一定要把他的卡打翻。果然,孙永明毫不费力地把彭汇鑫的卡打翻了。杨帆没把孙永明的卡打翻,他气极了,但他把彭汇鑫的卡打翻了。

  操场上,我、羊奕萱等人在玩捉。我当,肖叮叮当鸡,其余的都当。我冲了过去,看准一只小鸡,把它抓住了。鸡张开翅膀,保护小鸡。小鸡连忙跑过去,躲在鸡妈妈的翅膀后面,生怕被老鹰捉走。剩下的小鸡看见自己的同伴一个一个的被抓走,吓得尖叫起来。

  教室里,们在吹泡泡,只见他们用吸管蘸上泡泡水,再轻轻的一吹,吹出一个大泡泡,再一提,这个泡泡飞上了天。旁边有几个看见了,就伸手去接,结果,泡泡还没落在他手里时,就已经破了。

  课间十分钟,精彩大不同!

课间十分钟作文8

  “叮零零”下课铃响了,同学们简直乐开了花,以老虎一样的速度冲出教室。宁静的校园一下子热闹起来。

  玩丢手绢去啦!李梓涛边唱边跑,轻轻地把手绢丢到陈浩身后,大家立马把目光投向了陈浩,陈浩马上明白这是怎么回事,可是已经来不及了,李梓涛已经像风一样地速度跑开并蹲到我的身边的。此时的我,心“砰砰”直跳,祈祷老天不要让陈浩把手绢丢给我。呵呵,陈浩把手绢丢给了李佳琦,我的心终于放松了……

  在操场的中央,有人在玩老鹰捉小鸡。他们早早地分配好角色,只见“老鹰“像老虎一样朝小鸡扑去,“老母鸡”张开双臂,用整个身体挡住“老鹰”去路,“小鸡们”也很团结,一个拉一个,跟在“老母鸡”后面,左躲右闪,不让“老鹰”捉住。老鹰一次次扑了空,不把“老母鸡”和“小鸡们”各个乐得“哈哈”大笑。趁“老母鸡”和“小鸡们”不注意,正得意扬扬的时候,“老鹰”一下子从“老母鸡”的`手臂下钻了过去,终于捉住了一只可怜的“小鸡”……

  “叮零零”上课铃响了,欢乐而又热闹的校园很快恢复了宁静。

课间十分钟作文9

  “叮铃铃”,下课了。铃声虽然单调,但对我们小学生来说,这十分钟可以让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天,让紧张的大脑吹进清风,让我们尽情享受吧!

  课间十分钟多姿多彩,我们喜欢这十分钟。下课了,操场上跳绳的、踢毽子的、老鹰捉小鸡的、跳橡皮筋的、丢沙包的……欢声笑语好一派热闹景象。我们拿起大绳一窝蜂奔到操场上。快速分好队员,便开始了。两人有节奏的摇动着翻滚的“长龙”,我们面带笑容,眼睛瞅准机会,快速奔向那翻滚的长龙阵中,有节奏的一上一下蹦跳。有些同学跟不上节奏,便踩到绳了,同学们不介意,因为谁也有失误的时候。长龙再次舞动,我们钻进钻出,热的满脸通红,汗珠也随着头发尖慢慢滑落。然而我们没感觉到累,我们的.心乐的跟花一样。

  教室里也是我们快乐的场所。女生们坐在一起窃窃私语,不时发出银铃般的笑声。男同学拿出象棋,围在一起杀一盘象棋。或者坐在自己的位子上,慢慢读一本好书,因为读书可以增长知识,杜甫有句诗说得好——读书破万卷,下笔如有神。

  课间十分钟虽然很短暂,但我们是快乐的!

课间十分钟作文10

  这天,上完了课,刚听见下课铃声,同学们就飞快地跑出教室,到操场上做游戏。

  同学们有的打乒乓球,有的打篮球,有的拔河,还有的比双杠,真热闹!看!那里打乒乓球的两位同学不分上下,打了十几回合还分不出胜负,只见他们的脸涨得通红,手忙脚乱。围观的同学还时不时地一齐加油喝彩。

  操场东面有十几名同学在拔河。他们边拉边喊着:“一二一二!”只见红布慢慢地向西面动去,西面的同学们高高兴兴地使劲往后拉。最终,西面的同学们胜利了,而失败的一方也来祝贺他们,口中说道:“看来你们也挺厉害的,下次再比一场!”

  而比双杠的.那两个同学正比得热火朝天,大家喊着;“加油加油!”他们手脚并用,一向也没分出个胜负。

  你看!还有的同学在比接力赛呢!他们摩拳擦掌,一个个准备开始比一场热闹非凡的比赛。只听见一声“嘟”的哨响,选手们如同离弦之箭一般冲了出去。只见红方的一名队员跑得最快,遥遥,像一匹脱缰的野马,最终取得了比赛的第一。他们欢呼起来,树上的小鸟也叫了起来,仿佛也在为他们喝彩。

  愉快的课间就在上课铃声中结束了,课间活动真趣味!

课间十分钟作文11

  下课了,同学们在操场上活动着。

  操场上,有打球的、跳绳的……小散和王小强在打乒乓球,只见王小强两脚趴开,弯下腰,他把乒乓球抛到天空,“砰”的`一声,王小强把球发了出去,对面的小散看见了,他就瞪大了眼睛,打了几回合,王小强赢了,他非常的开心,而小散却很难过。

  小兵和小丽在踢毽子,旁边的数数的小花大声喊:“准备开始!”话音刚落,两个人就使劲地踢,他们越踢越有劲。突然,小七瞪大眼睛,发现他的球歪了,连忙看着毽子踢去,结果成功了。

  在旁边跳绳的小刚小果在甩着长绳,跳啊跳,在一边排队的同学在旁边给小刚加油,小刚跳得越来越快了。

  旁边跳短绳的小明也被他们吸引过来了,也回头在看小刚跳绳,好像在说:“小刚你真牛啊!”

  下课的时间会给我们很多快乐,也可以让我放松,我真喜欢下课十分钟啊!

课间十分钟作文12

  “丁零零—”下课铃声响了,我像一支离弦的箭一样冲出教室,奔向操场,迫不及待地去参加足球训练。

  今天教练让我们练习的动作是“踏球”。教练先拿来一个球示范给我们看,只见教练先把球放在离脚10厘米远的地方,接着身体向上跃起,然后用左脚踏触足球的顶端,让球慢慢向前滚去。再跳起来换右脚,做出同样的动作,就这样一直交替着把球踢到终点。

  我看完教练的示范,心想:这也太简单了吧!可轮到我上场时,却感觉球像一只调皮的猴子不听我的使唤。我踢重了球就滚得远远地,踢轻了球就待在原地不动。我很困惑,怎么这么难呀!于是我连忙拿起一个球,到操场边练习。我模仿教练的动作,练起了原地踏球,刚开始球总是不受我的.控制往前滚,我十分着急。但我心想:这可是我最喜欢的运动,可不能就这样轻易放弃了。于是我一遍又一遍地练习,不一会儿我就累得气喘吁吁,汗水湿透了我的衣服。但我仍然坚持着,一直练了三百多下,终于功夫不负有心人,让我练会了踏球。

  通过这次足球训练,我明白了有志者事竟成。

课间十分钟作文13

  课间十分钟,是我们最开心的时候,这个时间我们可以放松一下。同学们有的在喝水,有的在玩耍,还有的着急忙慌的上厕所。安静的校园一下就沸腾起来。

  一天,我们同学拿了象棋,有同学推荐我和丁梓程下一盘。这时有好多同学在看我们下棋。我和他你打我杀,我只用了五分钟就把他给打败了。顿时,同学们都在为我鼓掌,这时上课铃打响了,我们飞快地跑回了教室。

  又一节课的下课铃打响,我们跑到了象棋桌。这一次我的'对手是王梓文,这时候又有很多同学来看我们下棋。我和他形成了你吃一个,我吃一个棋子的局面,可是就在我们杀得难舍难分时,突然上课铃又打响了,我们只好跑回了教室。遗憾的是,我们没有分出个胜负。

  多么开心的课间十分钟啊!多么有趣的童年呀!

课间十分钟作文14

  “叮铃铃”,下课的铃声响了,同学们像热锅上的蚂蚁,迫不及待地想冲出教室的门。校园顿时沸腾起来。

  瞧!后花园那边,踢毽子的人可真不少。同学们一个劲地数,另一位同学一个劲地踢,生怕自己会成为“手下败将”。“1、2、3、4、5、6……”“唉,我输了。”“我赢了!我赢啦!”欢声笑语飘满校园。

  咦?那边怎么这么热闹呀?原来是一年级的小同学在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。“老鹰”多有趣啊!左一跑,右一转,弄地“母鸡”疲倦不堪,“小鸡”们全都散队了,“老鹰”多棒拿,一连抓住几个……

  操场中间,有的跳牛皮筋,有的拍皮球,有的`跳绳,有的玩游戏……人似乎又多了几个,不断增加,小卖部也挤满了人,每位同学带着笑容,买着自己需要的物品。

  “叮铃铃”,上课的铃声响了,同学们迅速跑进教室。校园又跟往常一样安静了。可同学们的心情还沉浸在刚才的喜悦之中。

课间十分钟作文15

  “丁零零”,“丁零零”,随着一阵清脆的铃声,下课了。同学们立刻飞奔出了教室,来到了操场上。

  春天到了,小草、小树、小花…。。。把个学校打扮得焕然一新。同学们就在这操场上玩耍嬉戏。同学们有的玩老鹰抓小鸡,有的同学在捉迷藏,有的同学玩丢沙包,我和许多同学玩的是老鹰抓小鸡的游戏,可好玩了!我们选了一个动作敏捷的同学当老鹰,另一个身高马大的同学当鸡妈妈,其余的同学都是小鸡崽。组长简单讲了游戏规则,游戏就开始了。老鹰开始抓“小鸡”了,“鸡妈妈”张开双臂,随着“老鹰”的进攻,一会儿跑到左边,一会儿跑到右边,我们这些“小鸡”也紧紧地一个拉着一个的紧随着“鸡妈妈”左躲躲右闪闪,我们的这条“小鸡”长龙,把个“鸡妈妈”拽的直打趔趄,可是又喊又叫的`,玩得开心极了!正当大家最开心的时候,我却一下子被长龙队伍甩倒了,同学们一下子都围拢过来,我摔得虽然很疼,可是我还是拍了拍身上的尘土,假装没事似的站了起来对大家说:“我没事儿,咱们继续玩吧。”

  “叮铃铃”,上课的铃声又响了,大伙又手拉着手的跑进了教室。

  同学们都说,这次课间活动大家玩的最欢乐!

【课间十分钟作文】相关文章:

课间十分钟作文05-14

课间十分钟的作文03-07

课间十分钟作文04-13

课间十分钟作文[精选]07-31

课间十分钟作文06-27

课间十分钟的作文04-18

课间十分钟05-21

课间十分钟 课间操作文_小学叙事作文04-06

精彩的课间十分钟作文05-26

课间十分钟小学作文04-17

Copyright©2003-2024xianxue.com版权所有