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我和你_小学生六年级作文
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的我和你_小学生六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我和你_小学生六年级作文1
天下着小雨,我打着伞,想为你挡着雨,但是,我办不到。
与你相识的时候我是4岁,那时正是春暖花开的季节,风儿微微吹乱了我的头发。那时,我第一次见伱时,激动的冲上去,灿烂的笑着,大喊着:哇!伱的腰好粗呀!我天真的仰起脑袋,而你,却一直静静的看着我。
天黑了,狂风刮乱了伱的头发,上面流下几滴雨滴,我哈哈大笑你原来也会哭。我走了,该回家了,挥挥小手,依依不舍的.向伱道别。随着年龄的增长,学习任务的繁多,我渐渐的很少去找你,我知道伱一直都在那里等我,伱随风飘动的头发像是和我道别。从此,每个阳光明媚的星期天,我都回来找你,想你倾诉今天发生的事。
我渐渐的也懂事了起来,青春向我飘来,我挡不住与童年告别,我渐渐的也懂事了起来,而你,却一直站在那里,孤独的站着。我知道伱一直都在那里等着我,一点都没有怨言。但是,渐渐的随着我成绩的增长,年龄的增大,我要离开这所城市了,又到了柳絮飘飞的季节了,在离别前,像往常一样来到你的身边,想你倾诉这些年的酸甜苦辣。看着你那长长而有些发黄的头发,突然间,我惊醒了,青春是把火,燃烧了我的热情,却烧断了我们之间的友谊。
我如失魂似的接住了伱那飘飞的柳絮,这是伱身体的一部分,回忆起以前的点点滴滴,柳树,你是春的使者,更是我心灵的寄托,可是,我却遥远的离开了伱,伱是否还记得我?风再次吹起了伱的长发,随风飘舞着,我看着伱,知道了你的答案。
我和你_小学生六年级作文2
人与人之间是需要彼此关爱的,无论是亲人、朋友还是陌生人。当世界有了这份爱心,生活会变得更美好。
那一天早上,一辆二路汽车从桥南开过,我像往常一样不假思索地上了车,连忙往扶手那边挤去。到了下一站的时候,上来了一位白发苍苍的老奶奶,看上去有六十多岁,细瘦的身子,伛偻腰,大概的三十八、三十九码的鞋子,再看看她那一头蓬松的白发和那张粗糙而和善的脸。我突然产生了一个念头:这位老奶奶那么老了,车那么摇摇晃晃,老奶奶会不会跌倒?会不会有好心人给她让座……一连串的的问题使我疑惑不解,好奇心驱使着我,一定要亲自看个究竟!老奶奶上了车,目不转睛地看着离她最近的座位上的年轻人。好象在说:“让个座,好心人!”但这句话始终没说出口,大概是觉得不好意思吧。车子摇摇晃晃,老奶奶的身子也剧烈地随着二路汽车一起摇晃,意想不到的事情发生了,旁边的一位孕妇竟站起身来给老奶奶让座,令在场的人大吃一惊,连驾驶员也不敢想这是真的,接着又有一位女年轻人给孕妇让座,接着,又有一位男年轻人给女年轻人让座。接着……真是一车子的温馨啊!
因为关爱才会有多彩的'社会,因为关爱才会有真挚的情谊,因为关爱我们才懂得了生命的真谛。学会关爱,让我们的生活永远充满关怀,充满爱心,充满阳光,常怀互爱之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐。
我和你_小学生六年级作文3
还记得你那灵敏的身体;还记得你那柔软的绒毛;还记得你那双黑得发亮的小眼睛;我还记得你,我的小宠物——美丽的小仓鼠。
因为你全身雪白的绒毛,我便给你起了一个优雅而淑女的名字——白雪。每天早上,你都会起来锻炼身体:先热身,从楼上跑到楼下,再从楼下跑回楼上,来来回回几次后,你就在滚轮上开始了你的跑步练习。看着你忙于奔跑的四只小腿,在一旁观看的我不禁开心地笑了。这时,你又做了一项挑战自我的运动,爬到楼上,当起了“蜘蛛侠”,只见你将两只前爪钩住笼子顶部,两只后脚便自然地跃了上去。看着你一步一步努力向前爬着,我在心里暗暗为你喝彩。
晨练终于结束了,你被食物的香味吸引到了楼下,食槽里,有我精心为你准备好的食品。来到食槽前,你毫不客气地拿起一块食物,两只小爪抓着饼,放进嘴里,露出两个大尖牙,“吭哧吭哧”吃着小饼干。一块饼干吃完后,你还舔舔自己的小爪子,像在洗手一样。
亲爱的'白雪小仓鼠,你不知道自己给我带来了多少难忘的时光。可是,有一天,我放学回到家,照例来到你的笼子旁,看到你一动不动地躺在那儿,任凭我怎么呼喊,你再也不能睁开圆溜溜地小眼睛看着我了,你就这样离我而去。我伤心地将你的身体埋在了门前的那棵大树下。
我和你,有这样一段共处的美好时光,无论你在哪儿,我都会想念你的。
我和你_小学生六年级作文4
我是我。但,你是谁?或许你不存在。或许你就在我身边。你是薄纱,蒙住我的双眼。真的,我看不见你。你是红尘,布满我的双眼。真的,我满眼都是你。猜不出来,也许你就是我交织的一个梦幻。可是,我宁愿你是一个人,能关心我的人。
我是一个人,很寂寞的人。就连体育课上都要自己和自己玩的人。那时,就把影子当做自己的朋友,自己踩自己的影子。如果存在你,那么,我就不用懂得什么叫寂寞。它就是黑暗中的魔鬼,吞噬我恐惧的'心。而你,你就是洁白中的天使,抚慰我不安的心。
就是因为我迫切找一个可以倾诉喜怒哀乐、近在咫尺的朋友。才期待你的出现。伤感的是:你却迟迟不来。
假如,你不是人。是快乐的种子,播撒人们的心间。为什么不来关注我的遭遇?我忘了,你是种子,没有呼吸的种子。罹难的滋味,只能让沉沦的我去体会。
都市的五颜六色,浸染了我的心。没有朋友,是怪我以自我为中心。忘记了与之前好朋友的日子,不愿再想起。记忆中,周笔畅总是呻吟着:回忆的画面,记录的语言,你说要让我学着勇敢一点,偶尔哭红双眼你一定会了解,眼泪是我心中另一种完美……
张开手心。我希望,你是一首歌,萦绕着我的快乐!
我和你_小学生六年级作文5
和你在一起
和你在一起,我感到了光明,那是你黑夜中为我点的灯。
和你在一起,我感到了方向,那是你迷茫中尉我指的路。
和你在一起,我感到了温暖,那是你从太阳中向我走来。
和你在一起,我亲爱的妈妈!
记忆中,一个胖乎乎的小女孩刚刚学会走路,时不时摔跤,“宝贝儿,没摔着吧,来来来,抱抱抱抱不哭哩!”第一个向我奔来为我擦去泪水的`人是你,那时我认定,和你在一起,就没有痛苦。
上学了,一对朝天辫一蹦一跳,第一次穿的校服,你烫了一遍又一遍,背上新书包,我走入校门,你千叮咛万嘱咐,比我还要紧张,那时我确定,和你在一起,就没有压力。
长大了,“嘭”,我摔门,把门反锁,“知道了,知道了,我不要你管,我自己就行了!烦不烦啊!?”你只是愣着,呆呆地为我收拾摔过的东西:“怎么不要我管,我怎么会不管……”你喃喃的,眼睛迷蒙了。那时我可定,要和你在一起,挺烦的!
幕然回首,我忽然发现:随着时间的流逝,年龄的增长,我忽略了母亲,更忽略了她对我深深的爱……那晚,在灯光下,我清楚地看清了母亲的脸:高高的颧骨,深陷的眼睛,干皱的皮肤……那是岁月的见证,那是爱的证明!霎时我领悟,和你在一起,我最幸福!
我要和你在一起,不要华丽的外衣,不要虚伪的言语,你的一个眼神肯定,你的一个拥抱安定。
你是下雨天为我撑的伞。
你是小雪天给我披的衣。
你是我的好妈妈!妈妈我要和你在一起!
我和你_小学生六年级作文6
我的一生中会遇到许多人。伴随我成长的亲人,陪同我乘风破浪的友人,引领我前行的师长,……但上述每个人,终有一天会离我而去,正所谓天下无不散之宴席,但是有那么一个“人”总会在背后支持我,总对我不离不弃,是你----我的影子。
从我呱呱落地的.那一天起,你就始终如一地跟随着我,是上帝赐予了你给我。有了你,我不再孤独,即使我们有着距离,但总能感受到彼此的体温;即使你常常沉默,但我总能听得到你对我忠诚的呼唤;即使你身上暗淡无光,但你总会在灿烂光明的时候出现,给予我温暖,指引我方向……
每一个打颤的寒冬,每一个思念的秋天,每一个炎热的酷暑,每一个花开的季节,都有你的陪同。你看着我成长,同时自己也在成长。记得儿时,我总喜欢在夕阳下追逐你,但无论我怎么拼命追,拼命赶,都赶不上你。直到我长大了,懂事了,才明白这是不可能的。在我彷徨迷惘时,你总走在我前面;在我豁然开朗时,你总走在我后面。
你是一位出色的心理医生,当我遇上挫折,沮丧失意之际,你总鼓励我。你仿佛拥有一双眼睛,深沉的注视着我,在你深邃的目光中,我似乎读懂了你对我激励的暗示,催我奋进。但我一帆风顺,平坦畅流时,你仿佛拥有一张慈祥的脸庞,微笑中略带寄望……
每个人都有属于自己的影子,而这个影子便是你自己。
我和你_小学生六年级作文7
我记得我认识你的时候是在小学一年级的时候,我当时刚看到她的时候只问:“你叫什么名字?”你只回答了:“我叫王吉。”并问了我的'名字。就这样,我们两个互相认识了,而且我还和你成为了好朋友。也不知这么的,可能是我们两个对对方太好了,视对方比自己还重要。
记得有一次,我不小心把你推了一跤,你摔在了地上,正好被老师看到了,老师跑了过来,问道:“谁推你的?”你知道是我不小心推的,可是你还是对老师笑了笑说:“没关系的,是我刚才不小心滑了一下。”我知道你是为了不让老师骂我,所以你故意把责任推在自己的身上,我当时真的是不知道该用什么语言来感谢你了,我心里就懂了什么是朋友。
记得有一次我们之间闹了矛盾,最后我们都谁也不理谁了,大家心里都默默的发誓:以后再也不会理对方了,不再是知心朋友了。从那以后的两个星期我们都不理睬了,什么心事都不告诉对方了。我其实看的出来你早就不生我的气了,我不也是?可是谁有这勇气去向对方说呢。我们终于忍不住了,互相说出了自己的想法,说了自己的心事。
这时,我知道了,这世界上只有一个知心朋友,永远不会多的!我终于感受到了你对我有多好!现在,我虽然和你不是一个学校了,但我仍然知道你是我的知心朋友!永远!永远!
我们应该都珍惜友谊!友谊是天地间最宝贵的!
我和你_小学生六年级作文8
记得有一首词叫作《水调歌头》,我觉得我俩的关系,就像词中描写的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,时好时坏。
那是三年级的时候,我俩放学一起走回家,我对你说:“如果我是月亮,那你就是星星;如果我是玉兔,那你就是嫦娥;如果我是河流,那你就是河里的鱼儿。我们永远在一起,永不分离,好不好?”你天真地回答:“好啊,好啊!”
转眼间,已经两年过去了,我们已经成为了同学们公认的“双胞胎”。但我知道,我们并不是这样。我们常为了一点小事而斗嘴,谁也不理谁。或是因为“你赢我赢”而争地闹翻天。但毕竟是好朋友嘛,第二天,我们就和好了。
最近,因为在电脑课上,我把大家好不容易才弄好的一份报表弄没了,你就在一旁怨我,我想说,这份报告字是我打的,材料是我收集的,没了,我自己也心疼呀。我希望我们的关系能像往日一样好,不要就此分手。
大后天,我们就又上电脑课了,我们继续快乐生活,把不快乐的往事忘了吧?
我和你,一对有快乐,有悲伤的“情人”,不要计较那些鸡毛蒜皮的`小事,让我共同拥有最真挚的友情,让我们之间没有那条无形的“线”。
我和你_小学生六年级作文9
五岁那年,我刚刚记事,第一次记住了你。你黝黑的皮肤、满脸的胡须,让我害怕地依偎在我母亲的怀里。偶尔我用余光扫过你的时候,你却高兴地将我抱起,用满嘴的胡须蹭我的脸。那时,我想跑,但又跑不起来;想打你,却没有力气,只好强忍着“疼痛”。在那一刻,我终于害怕起来了——害怕你那刺人的胡须。
十岁那年,我过生日的那天。你来了,那时的我不再害怕你的胡须,而是喜欢依偎在你的怀里,向你诉说我的一切。你听了,总是开心地笑,笑我的纯真。还是那年的一个夜晚,你和我在灯下“厮杀”着。当时我的一步好棋将你的棋子全部压住之时,我骄傲得有点不谨慎了。当你想“退”之时,我跟了上去,结果连丢数子,全军覆没了。那时,你对我说,人切不可过分的骄傲,也不可过分的浮躁,否则难以把事情做好。直到现在,我一直把它作为我的'座右铭,鞭策着自己。
我十五岁的那年,你却病了,常常几天睡不着觉。看着你白天老是打盹,我心想,如果换成是我一天不睡觉就吃不消了,何况你的身体还那么虚弱。那时的我,真的不知道能为你做些什么,唯一能做的是为你倒上一盆水,为你洗脚而已了。
在我心中,我一直以为你可以等我到大学毕业,或者更晚,但你却走了,走的那么急。走到了另一个地方,一个叫天堂的地方。我想哭,但我知道,人死不能复生。但是我却总是那么不争气……
现在,我只想说:“外公,您在天堂还好吗?”
我和你_小学生六年级作文10
在一个地球上不论是动物,植物,人,都可以真诚的交朋友,就算是听不懂语言,用心来交流,也是朋友。
每个人和每个人的相遇是一种缘份。
在一次偶然的机会下,我和你相遇在一片小树林里。
放了暑假,我像一只小鸟一样飞出了鸟笼里,飞向大自然,我去姥姥家在回家的时候想去和姥姥邻近的一片小树林里玩,走着,走着,突然从树上掉下一只小鸟,它一下子就落在了我的手上,我看了看,准备扔了它,可我不忍心,它的翅膀受伤了,我把它带回了家,帮它包扎,喂它食物,很快,它的翅膀好了,我们每天一起吃饭,一起睡觉,我竟忘记'你'是一只小鸟,终究要回到大自然的身边,不能每天和我在一起,所以我决定把'你'放回大自然中,让你和你的伙伴一起玩耍,我依依不舍,就在我和你的相遇。我回到了家,躺在床上哭了起来,哭着,哭着,听见几声鸟叫,我擦了擦眼泪,把窗户打开,看见你又飞回来了,我一次次把你放归大自然,你一次次回来,我知道了,是心与心之间的沟通,才换来了一个人和一只小鸟的'友谊。
我和你,'你'虽是一只小鸟,但,却是一只能和人沟通的鸟。我和你的相遇,不是缘份,是天定的,老天让我们相遇,老天让我们彼此沟通,我和你,是朋友,更是亲人。
我和你_小学生六年级作文11
初识时你无邪的笑脸还依稀可见,如今回首已是流年,往事一暮暮浮现,朋友,请握紧我的手。
——题记
初始的我们,还是儿童时代,往回首,依稀的岁月。已将我们坠入初中,相信我和你还在一起。
记的小时候,我们一起偷偷跑出来,偷着父母的钱在网吧打游戏,而每一次我们两个人在同一时间被抓回家,我们一起挨打,一起哭,一起笑……
现在,我们长大了,我不能阻止你和别人交朋友,但我们还在一起,幸运的'是,我们还在一个班级里,尽管我感到我们疏远了很多,但我们的记忆,不会淡忘。
在我们这一群人中,你是璀璨的明星,而我是这句感独舞的星,如今往事一暮暮浮现,朋友,请握紧我的手,在以后的日子里有一段,不会后悔的回忆。
在我们这一群人当中,你种是那么耀眼,而我总是一个人,每当下学之际,你总是在前面,而我、有时、在过马路的时候加快一下速度,现眼一下罢了,我只是在伪装坚强罢了,可是,你是否知道一个人,为什么你骂他一句,他就还你十句,甚至十几分钟。因为那是在伪装坚强。哪只是在武装自己,那只是在不想让别人他很孤单,很孤独,你明白吗?
如今时光流逝,流年掠影,你我那天真无邪的笑脸已经没有了,往事一暮暮在我脑海中浮现,我们一起快乐的事情,一起悲伤的过去,在这以后的日子里,我只想对你说,朋友,请你握紧我的手,因为,我真的很冷。
我和你_小学生六年级作文12
那一天,我踏进了这个陌生的校园,认识了你们,并和你成为好朋友。
曾经,和你在灿烂阳光下并肩地跑步。
曾经,和你在月光下漫步,和你谈笑风生。
曾经,和你在课堂上一起交流。
曾经,和你背着书包一起蹦蹦跳跳走在回家的路上。
曾经,你是我的陪伴者,陪伴在我的身边,形影不离。
现在,你是我的好朋友,经常在一起。
现在,我和你一起在学习上渡过一个又一个难关。
现在,我和你站在校园的顶端,一起眺望那些纵横交错的街道,回忆着过去的那些时光。
现在,我和你在各方面不断取长补短,各取所需。
时光飞逝,我和你在不断地长大,今晚我正在梦想,我和你的.种种未来。
未来,我和你远走高飞。
未来,我和你的肚子在不断变,不久后,我们的肩上,都多了一个小小的负担。我们温柔地梳理着孩子柔软的头发,轻轻地抚摸着孩子白嫩嫩的皮肤,亲吻着他小小的手指。
未来,我们和孩子玩耍着。
未来,我们和孩子一起诵读着一遍遍文章。
未来,我们和孩子一同在水池中嬉戏。
当一缕缕温暖的阳光照在你的发丝上,发出银白色的光芒;当微风拂过你的脸颊时,你是否还记得当初那个活泼、天真快乐的你和我?
我和你_小学生六年级作文13
我想,我是喜欢你的,亲爱的文字。
你是漂泊了千年的精灵,在我每一次心血来潮时,都会欢欣地出现,随着我思想的风起舞。渐渐地,你汇成一条浩荡的情感之河,然后,我就成了一尾逍遥的鱼,游弋在你的怀抱。
有时候,与你相遇是一场心灵的旅行,一路上有绚烂的花开、纯美的蝶舞、精彩的云梦,而你,是最好的伴侣。
或许是童年某个午后从窗口悄悄飘过的一朵云,或许是幼时某个傍晚一场肆意的游戏,我总是拼命地想把它们写进你的世界,让它们因为你而复活,而重新自由歌唱,这样我才会舒畅坦然,心满意足。
有时候,你是我情感的.宣泄口。我天真地、认真地对你谈未来,谈梦想,或喜悦,或忧伤,或幸福。你是最好的听众,只是微笑地、安静地听着我的心灵表白。
在有你的世界里,我享受着自己的生命。在你面前我无需伪装,敏感的我,倔强的我,脆弱的我,骄傲的我,你把每一个我都轻抱在怀中,没有责怪,没有同情,有的只是无尽的包容。
你见证我的蜕变,陪同我从童稚走向成熟。
我向你展现真实的自己,我知道无论如何你都会接受我。
谢谢你一路的陪伴。
我喜欢你,亲爱的文字,心诚情挚且爱盈。
我和你_小学生六年级作文14
“你呀!你呀!可把我害惨了。”每次做事情,都会给我增加麻烦。
晚上,我刷好牙,洗好脸,就要开始照顾你了。你的身上长满了水泡泡,一碰到水和其他东西水泡泡就会裂开,裂开来我就回很痛有时甚至会很痒,所以,我每次洗你都回小心翼翼。睡觉时,盖上被子暖和了你就开始调皮,痒得我实在难以忍受。我一挠你,水泡泡马上就会破裂。流出的浓水弄脏了被子,直到半夜三更才睡着觉。上学时,我只能穿着厚厚的裤子,虽然感觉实在不舒服。下课时,我只能眼睁睁的看着同学玩游戏,而我却只能站在墙角边,靠在墙壁上。教室前的那棵梅花树长出了许许多多的花瓣,每一片花瓣都是白色加粉红色组成的。是那么美,蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我多么想在操场上跟蜜蜂们一起跳舞呀!因为你我才不能去。上课了,我们跑进教室,一群人都想挤进教室,一挤可把你挤痛了。上课了,童老师说了一声起立,我急忙站起来。可是,一不小心就碰到了桌子,可把你撞痛了。一坐下,一声“魏梦娜”便把我叫起来了。我一听到声音叫连忙站了起来。一时紧张,就忘了刚才受过的`苦,又受了一次。回家,我对他说:“你可把我痛死了!”
夏天到了,妈妈给我买了一条新裙子。那条裙子非常漂亮,我非常想穿,但是,你身上长满了红一块,绿一块的,像一张地图,每当有同学走过我身边,都会先看我的脸,然后把目光转移到你的身上,作出各种表情。
你虽然给我带来了麻烦,可我相信,我一定能治好你。
我和你_小学生六年级作文15
我的背影,你的落寞,中间隔着那层落叶......
我的离开,不知道你会说什么。
只知道你不会高兴。
回想到了曾经,你跟我一起牵绊的时候,我们手牵手,漫步在晚霞的园林中,总有聊不完的话题,捡起一片落叶,投向太阳落山的方向,跟你约定一同走过人生的坎坷,一同步上人生的`顶峰。
如今,我违背了诺言,我要离开了。
“我们”变成了“我”和“你”。
那时,我得知要离开的时候,我选择了放弃,放弃那段誓言。
我告诉你,我要离开。
你诧异了一会,可随后你便说,你不相信。
虽然你嘴上说你不相信,但你似乎也有那么一点在意,这使我们之间有了那么一段距离。
从此,你和我便很少在一起了。
同学们问,我们是不是吵架了。
我和你总回答,没有。
你说,我变得冷漠。
我只是仰望星辰。
当你真正相信我要离开的时候,你也变得冷漠了。
我说,你也变得冷漠了。
你说,或许吧。
我知道,也许你是在恨我,恨我违背了我们的诺言。
此后,在距离离开的时间里,我与你的对白,只剩下那些理所当然。
我离开了。
是悄无声息的。
但在离开之前,请容许我再说一次“我们”,而不是“我”和“你”
再见了,我的朋友。
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