捉鱼_小学生六年级作文

捉鱼_小学生六年级作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的捉鱼_小学生六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

捉鱼_小学生六年级作文1

　　童年像一个五味瓶，里面装着酸、甜、苦、辣、咸五种味道。每一种味道都让我回味无穷

　　一记得上个周末，我到外婆家去玩，玩的时候，发现一条小溪里有许多的小鱼，我心想：这小溪这么多的'小鱼，我想抓一点回家，″我请爸爸一起捉鱼，小鱼在水里自由自在的游来游去，我一手一抓，像一只魔瓜在捉它们，可我一看，怎么一只小鱼也没有，我急了，挽起裤腿，下了小溪，可下河之后水变浑浊了，它们都藏起来了，像跟我在玩捉迷藏呢？我仔细地在找，啊！终于找到一只，我双手慢慢地伸进水里，猛点向小鱼抓去，哈哈！我抓到了！我抓到了，可我把手伸开，鱼呢？原来他灵活地游到杂草中了，

　　我在外婆家准备了抓鱼的器材，一个比较大的瓶子，长长的绳子和一根树枝，先把瓶子口下面剪一个口子，把绳子绑在瓶口下面，绳子另一端绑在棍子上，把瓶子装好水，再放点食物进去，这样，一个简单的捕鱼器就做好了，

　　爸爸把捕鱼器放在小鱼经常游过的地方，静静地等待一会儿，我就偷偷拿上来一看，什么也没有，爸爸说，要多等下，等了二个小时，我去看一下我的成果，哇！有几条小鱼在瓶子里，我兴奋地叫到，妈妈看到我的成果，对我竖起了大拇指。

　　我很高兴我捕到了小鱼，看起来很容易的事，但做起来却不容易，这件事告诉我，一定要持之以恒、坚持不懈，才能成功。

捉鱼_小学生六年级作文2

　　今天，爸爸说要吃鱼，叫我到大水缸里面去把鱼捉出来。我答应了一声卷起袖子就去捉鱼了。我一边走一边想：到水缸里面捉鱼那真是太容易的事情了！父亲能够到河里去捉鱼那才叫是真本领。我到水缸里面捉，可以说是不费吹灰之力了，这一种事情就是叫妹妹去做也肯定能够做好的。

　　我来到水缸前，伸手就去捉鱼。但是，等我摸到了一条鱼的时候，这条鱼却滑得很，竟然从我的手心里面游掉了。我捉了一个空。第二次，我可细心了，看准了一条鱼，我立刻张开手掌进入水里，好了，我抓住了！可是，等我想把它提出水面的时候，它又轻轻地一摆，就灵活地从我的手里逃走了。啊，真是气死我了！在水缸里面捉鱼还这么难。如果让我到河里去捉鱼，可能碰都碰不到鱼的身上了。我想这样捉是不行的.，得动动脑筋。

　　后来，我想出了一个好办法。我去找来了一些鱼食。我把这一些鱼食往缸里的水面上一撒。那一些鱼看到了鱼食立刻游上来吃了起来。看来这一些鱼是一些贪吃的家伙。我乘鱼吃食的时候，立刻用两只手一扑，好，捉到了一条鱼。我死死抓住，往上提出水面，往地上的塑料袋里放。现在，我捉住了一条鱼了。我高兴地想着。我还是比这一些鱼聪明！就这样我一条又一条地把鱼捉了上来。

　　经过这一次捉鱼，我知道了无论做什么事情都要动脑筋。只要你动了脑筋什么难办的事情都能够做好的。所以，现在我们要好好学习，将来才能够做大事的！

捉鱼_小学生六年级作文3

　　有一天，爸爸把沉睡的我从睡梦中赶了起来。我问：“有什么事吗？没事我可要继续睡了啊。”爸爸听了，急忙说：“别睡别睡，今天还要去爷爷家游玩呢。”我听了一蹦三尺高，去乡村是一件多么愉快的事啊！

　　没过多久，我们就上路了。不一会儿，我们就到达了目的地，一下车，就看到一道迷人的风景：到处都是开发的土地，田绿油油的，根山的颜色差不多;不远处的小河里，一群鸭子正在欢快的嬉戏、觅食，河岸边上，正有几位妇女在捣衣;每户人家，门前时不时的会走过一群鸡。我不禁感叹道：“现在的乡村简直就像一幅美丽的画，真是太美了！”

　　我们来到爷爷家，我迫不及待地告诉爷爷想去捉鱼，爷爷听了，从屋里拿出尼龙靴和尼龙手套，让我们穿上，就带我们来到了河边。那条河清晰得很，口可以看见水底的沙石和欢蹦乱跳的小鱼。

　　下到河里，水没过了我的小腿，害我们穿着长长的`尼龙靴，要不然早就成落汤鸡了。我马上盯紧一条鱼，慢慢地靠近它，突然一伸手，可是没有成功，那鱼却悠闲地游走了。我气得火冒三丈，有生一记，于是拿了一张尼龙网，把它逼到了河岸边，那鱼惊慌失措，几次试图冲出渔网，但是它的努力全是徒劳，我轻而易举地便抓住了他。

　　那天吃晚饭时，我吃着自己捕来的鱼，心里美滋滋的。

　　这次捉鱼可真有趣啊！

捉鱼_小学生六年级作文4

　　期末考试后的第二天，我，爸爸，从乌鲁木齐来的三位叔叔，还有司机崔叔叔一起到黄河口游玩。我一边看崔叔叔开车，一边欣赏风景。

　　外面的天空像蔚蓝的大海，朵朵白云像海里的小船。有的云像直飞天空的飞机，有的云像翻滚的海浪，还有的云像高高的长颈鹿。

　　很快就到达了黄河口湿地，买完票我们就急匆匆地开车进去。

　　路边的芦苇长得很高很茂密，绿油油的。有四五架飞机从头顶飞过，发出嗡嗡嗡的声音。还有不知名的小鸟从芦苇丛中穿过，传来几声喳喳喳的鸟鸣。

　　因为黄河在放水冲沙，水量很大，流动的河水漫过了公路，不能划船，我们只好改去捉鱼。我来告诉同学们一个捉鱼的好办法：只要你发现水面上有向两边分开的波纹，那里就有鱼。小心，别把小石头当成鱼呀。

　　一位新疆来的叔叔为了捉一条半米多长的草鱼，一下子跳进了路边的.芦苇丛里，水没过了他的肩膀。可惜，他没有抓到那条大草鱼。后来，他决不放弃，向渔夫要来一把渔网，又捉了几条小鱼，还是没捉到大鱼。

　　我们捉到了7——8斤重的鲢鱼、草鱼、金枪鱼，晚上我们可以吃到鲜美的鱼汤了。

　　新疆来的叔叔高兴地说：“今天虽然没有坐船，欣赏黄河入海口，但是我们捉了不少的鱼，还是很带劲。”

　　今天的捉鱼就到此为止。

捉鱼_小学生六年级作文5

　　放暑假啦！我回到了奶奶家过这个假期。一天早晨，我做了作业，闲着无聊，就去河边捉鱼。

　　来到河边，哇，鱼真多，三五成群，在河边的水草里游着，我用渔网使劲一捞，只捉到一条小鱼，其它小鱼早已逃之夭夭。我还发现，鱼总喜欢在坑里活动，我就在水里刨了一个坑，把渔网放在坑底，静等小鱼们“自投罗网”，小鱼被我刨坑时的动静吓到了，看着坑底的`渔网，害怕极了，我只好在渔网上铺一层沙子，小鱼这才小心翼翼地在坑边试探。我急了，在坑中放了一条又肥又大的蚯蚓，小鱼都聚在坑边，进退两难，终于，一条胆大的鱼游了进来，撕咬蚯蚓，别的鱼见它没事，都争先恐后地冲进来，争夺美味的蚯蚓。越来越多的鱼儿涌进来，拉扯蚯蚓，都想尝尝这难得的美味，还有几条鲫鱼闻讯赶来，毫不犹豫地冲进来，参加了这场“争夺赛”。

　　我看见有这么多鱼，把网一提，“哗啦啦”，几十条鱼儿都被我捉起来了，我欢欢喜喜地回家了，把小鱼扔给小山鸡吃，给小山鸡“开荤”，看着小山鸡津津有味地吃鱼，我真高兴！

捉鱼_小学生六年级作文6

　　一直以来，我都有一个爱好，那就是捕鱼。只要爸爸出去钓鱼，我就会像小尾巴一样跟着爸爸。在爸爸钓鱼的时候，我要么吵着要拿鱼杆钓鱼；要么拿着大网东一晃，西一晃，总盼着能捞起一条大鱼来，每当这个时候我总希望拥有一把属于自己的小鱼网。

　　说来也巧，那天我们正好去迪卡侬玩，无意中发现了小鱼网，我就缠着爸爸帮我买一个。

　　第二天傍晚，夕阳西下，我兴冲冲地扛着小鱼网，提着水桶，和妈妈来到河边捕鱼。一开始，我觉得捕鱼是一件非常简单的事，就对准鱼群一捞，结果扑了个空。这时，妈妈告诉我：“这些鱼儿可机灵了，像你这样捕，是肯定捕不到，只有用守株待兔的.方法：把鱼网放在水里，等鱼儿游到鱼网的上面时，马上捞起来。”听完，我立马行动，果然，我一下了就捞到了3条小鱼。过了一会儿，姐姐跑过来，只见她拿着米篮，来到水边。她弯下腰，把米篮放在水里，随便一捞，呀！十几条鱼被捞了起来，它们在篮里活泼乱跳，好像高兴地在跳舞呢！看见姐一下子捞了这么多条，我赶紧和姐姐一下子交换工具，一捞，呀！竟然捞到了7条小鱼。我暗想：这工具看似简单，其实还挺灵的呀！

　　我和阶级忙活了一阵子，一数，哇，竟有三十多条，它们大大小小，形态各异。其中，还有两条彩色的鱼呢！

　　也许，正是因为有了这把小鱼网，我天天盼着太阳早点下山。

捉鱼_小学生六年级作文7

　　乡村，是个生机勃勃的地方，乡村，是个充满快乐的地方，乡村是个诱惑人心的地方。今年的国庆节，我就在乡村度过了一个充实的假日。

　　那天上午爸爸神秘地对我说：“今天，我带你去捉鱼。“我高兴得连蹦三尺高。爸爸提着桶，我跟在后面朝鱼塘走去。走不多远，面前呈现出了一个足球场般大的鱼塘，满塘碧绿的荷叶中盛开着几朵粉红的荷花，还有一些莲蓬，就像一只只铃铛立在荷叶上。近看，塘中几乎没有水，都是黑乎乎的`泥巴，在泥巴中隐约可以看见有小鱼在游动。

　　爸爸脱了鞋子，光着脚，提着水桶小心翼翼下池塘，我也吵着要下去捉鱼，爸爸笑着哄我：“泥巴里可能有玻璃渣和砖瓦，我怕会扎到你的脚。“我噘起了小嘴，闲着无聊，就看着爸爸捉鱼。只见爸爸站在水中，双膝微微弯曲，只要水上荡漾起波纹，爸爸立刻扑过去，用双手快速抓住，如果抓不住的话，就使劲地按住，让鱼无法逃走，等到鱼儿没力气挣扎了，再捉起来放入桶中。爸爸捉着捉着，变成了一个泥人，看得我哈哈大笑，连忙用手机拍下了许多爸爸捉鱼的照片。爸爸见到嫩莲蓬，便摘了扔给我吃，我吃着甜甜的莲蓬，拍着乡村美丽的风景，开心极了。

　　不知不觉太阳正当顶了，爸爸已经捉了大半桶鱼，爸爸都提不动了，笑嘻嘻地说着：“哈哈！我们满载而归，今天回家后又有鱼汤喝了！”我和爸爸一起把鱼抬回了家。

　　啊！乡村，你让我的童年生活多姿多彩！我永远都不会忘记我在乡村美好的，让人怀念的日子！

捉鱼_小学生六年级作文8

　　“夏文婷，你去那边拦住它们的去路，我在这里捉它们，”哥哥对我说到。“哦，”我答应了哥哥。这时，我和我哥哥正在富阳的一条清澈的小溪里捉小鱼玩。

　　那条小溪里的'小鱼可不像菜市场里的鱼那么大，是非常非常小的，小的就像一条泥鳅一样。它们的动作十分的灵巧，逃跑的速度也很快。

　　我发现小鱼们经常集中在一个四周都是石头包围在一起的圆形空间里。于用手把溪水弄混，然后悄悄地把那个盆子放在那个圆形的空间里。溪水变干净后，有一条小鱼游过来了，在盆子的周围游了一圈后停在了外面。我心想：快点进去呀!小鱼在外面停了一下，最后还是进入我的陷阱里了，我看见后马上把盆子拿上来，可是在最后关头小鱼竟然逃走了。失望的我并没有气馁，我又悄悄地把盆子放在原位。这时候又有一条小鱼游过来了，可是小鱼一见到盆子就逃走了，我不甘心，就拿起盆子准备把那条逃走的小鱼给捞回来。结果小鱼凭借着它小巧的优势躲进了石头缝里，当我低下头去仔细看时，脚不料踩住了青苔，一滑，摔倒在了水里。我觉得泡在水里挺舒服的，玩起了水，我又用手捉起了小鱼，小鱼见有危险，又用一贯战术--躲进石头缝里。我好奇的扒开石头，看看小鱼在石头底下干什么。咦？小鱼竟然不见了，这时我发现石头下面有个洞洞，经过我的多番观察，发现小鱼原来从石头缝里进去趁我不注意时会从另外一边石头缝里逃走是，我先

　　最后还是一条鱼也没捉到，但在过程中我却很高兴。

捉鱼_小学生六年级作文9

　　星期天的中午。

　　哥哥说：“我们去捉鱼吧！”

　　我说：“好啊！”

　　于是我和哥哥就去捉鱼了，到了河边，我们就开始捉鱼。我刚到河中间，一条鱼被我踩在脚下，我立刻就去捉，没想到我刚台起脚，鱼就跑了，我想一定有办法捉住鱼的.。我突然想了一个好办法，先用沙在水边围一个圆圈，然后在圆圈上留一个出口，再找一个和出口一样大的石头，拿在手上，鱼一进去，立刻就用石头把出口堵住，不就捉住了吗？哥哥说：“这是一个好办法。”我们就用这人办法捉了九条鱼。

　　哥哥说：“再捉一条我们就走！”

　　我说：“还按前面的办法捉鱼呀！”

　　“不，我们换一种方法。”

　　“换什么方法？”

　　“我们自己用手捉。”

　　“好！”

　　我们就用这个办法捉鱼。在河里真难捉，大约都捉了半个小时，连一条鱼也没捉到。我说：“哥哥，我们不如用前面那个办法。”于是，终于捉住了一条鱼。

　　我问哥哥：“鱼拿回去不是放了？”

　　“你说呢？”

　　“放了！”

　　“你还舍得放，你想拿回去，那就拿回去吧！”

　　说着我们就回家了。

捉鱼_小学生六年级作文10

　　在暑假的一个星期五上午，我和妈妈还有小魏阿姨和乐乐哥哥一起去捉鱼。

　　在去的前一天，小魏阿姨给我和乐乐哥哥做了两张鱼网，那天上午我们吃完早饭早早就带上鱼网，瓶子，水和吃的骑上电动车就来到湖边捉鱼。

　　刚开始我一条鱼都没网到，我又试用快速网鱼的方法，可还是抓不到鱼。我又把网俏俏放到水下，试图让鱼自己游进网里，可是根本没有鱼进网。我又不断用这两种方法试，可还是抓不到一条鱼。就在这时，我突然发现伸向水下的楼梯的两旁有许多小鱼趴在上面，我心想：如果用网扣住它们，再一点一点往水面拉网，小鱼就跑不出来了，我就可以抓住它们了。于是我看准时机赶紧把网扣了下去，然后把网向水面拉，果然有四条小鱼被我抓了上来。我激动不已，赶紧把小鱼放进了瓶子里，看着小鱼在瓶子里游来游去，一股成就感泳上心头。我又等小鱼趴上楼梯两旁，然后又用那种方法抓了两条小鱼。我通过自己的观察和想到的'方法抓了满满一瓶的小鱼。我从中明白只要多观察，多思考总会有意想不到的收获。我们做任何事情都要多动脑子。

　　这次的捉鱼经历可真是让我收获满满。我以后还会来捉鱼。

捉鱼_小学生六年级作文11

　　寒假里的一天中午，我和表弟在一会儿玩，突然，听到表哥在喊：“快，我们快去池塘边捉小鱼呀！”一听到捉鱼，我乐的一蹦三尺高，拿了水桶我们就往池塘边跑去。

　　来池塘捉鱼的人可真多啊，有大人，有小孩子，也有老人。我生怕鱼儿被他们给捉完，便急忙脱掉鞋，不断滑了一跤，跌倒在水里，旁边捉鱼的人看见了乐得哈哈大笑。

　　我想：衣服反正脏了，干脆放开手脚去捉鱼。好多次，我捉住了一条鱼，刚刚想把鱼放进水桶，意想不到，大鱼却从我的手中溜走了，捉了很久，我连一条小鱼也没有捉到手。我心里像打翻五味瓶一样，有点儿不想抓了。正想走时，我忽然发现前面有一堆小鱼，张着嘴，好像在说：“这个小朋友真没有耐心，不一心一意的捉，哪能那么容易就抓到我们呢？”我仿佛听懂了它们的谈话，不知不觉的`走了过去，轻手轻脚的，立即捉了下去。看着手里的那条活泼可爱的小鱼，我不禁高兴的叫了起来：“我抓住了，我抓住了！”

　　我把鱼儿小心翼翼的放进水桶里，自己高兴的笑了。望着这一身的脏衣服，我开始担心起来，回家怎么向妈妈交代呢！

捉鱼_小学生六年级作文12

　　昨天，妈妈到我去莱茵美郡的露天游泳池游泳。

　　我踩着深水区的楼梯走下去，然后游了起来。不一会儿，妈妈也跳下了水游了起来。我朝妈妈笑了笑，便向妈妈游了过去，妈妈数完“一、二、三”后，也往我这边游来。毛主席就曾说过：“敌进我退，敌退我扰。”我想让妈妈来追我，于是我故意调转方向，朝人少的方向游去。果不出所料，妈妈紧紧地在我身后追赶，边游便放出话来：“今天我非抓住你这个‘胖头鱼’不可”我赶紧快速向岸边游。妈妈又加快速度，情急之中，我用手掌拍打出许多泡泡，妈妈就看不见我了，我趁机逃脱了妈妈的追击。

　　后来，妈妈发现了我的“藏身之所”，快速朝我游来。就在妈妈张大嘴巴换气时，我一泼水，正好泼到妈妈嘴里，妈妈游到岸边，将满口的`水往外吐，之后继续追我。我只得继续朝岸上游去，眼看妈妈离我越来越近了，就在妈妈的手抓住我的脚往后拉时，妈妈的耳朵突然进水了，我趁妈妈侧头想要倒出耳朵里的水时，迅速逃到岸上去了。

　　呵，今天我真爽快呀！

捉鱼_小学生六年级作文13

　　上个星期六，我和妹妹、舅舅去捉鱼。

　　我们开车到了银河公园，在那里有许多小鱼。我们的目的就是去捉小鱼、蝌蚪，带回家。

　　我们到了一处浅滩，岸上有很多泥巴，因此，我小心翼翼de拿着渔网在岸边里走，看见了几条小鱼，刚想上去捞，结果鱼就跑了。于是我使出守株待兔计，结果没想到鱼那么聪明，等了二十几分钟还是不见踪影。原来，我拿的这个网子颜色太显眼了，鱼不敢上来。于是我垂头丧气地往里面走，但是一条也没有捞着。

　　突然，就在前方，我发现了一个鱼巢，于是我们喜出望外，直接拿着网子上去捞鱼，结果鱼又跑到水深的那一边去了，我们只好作罢。幸好，舅舅还有耐心，他踩着石头，等着小鱼们回鱼巢。果然，不过多久，小鱼们就回鱼巢了。于是舅舅立刻用网子一捞，就捞上来十几条，等我去捞时，反而把鱼赶到了舅舅那边。于是我们又走到了深水区，那里有很多大的观赏鱼，都是锦鲤。锦鲤是不让捞的，我们只能来到旁边的'一处较深的水滩，扶着栈道捞小鱼。

　　我们在这里的收获并不大，因为我常常不小心把鱼赶到深水区里。

　　临走的时候，我们看了看水桶，收获还是不少的。我们捞了二十多条鱼，又去碧霞湖抓了一群蝌蚪，回来的时候，桶都装了一半。回家后，我们把它们倒进舅舅的鱼缸里养着。

　　捉鱼真有趣。

捉鱼_小学生六年级作文14

　　每次会想起第一次抓鱼的情形，感觉是那么的有趣。

　　那是一个星期天，我和几个小伙伴一起到河边乘凉。我们坐在河边正感到凉快，只见一群小泥鳅游了过来。它们游来游去快活极了。真有趣。我不由自主的走到河边叫小伙伴们一起来抓鱼。

　　我挽起裤腿迫不及待得下手就抓。因为没有太多抓鱼的经验。手刚一伸，鱼儿就不见了，鱼没抓到，我脸上却溅的满水，这还不说，有时还把手插进了泥巴里。伸起来时，两手乌黑无比，看不到一点肉的颜色，我好气又好笑，无可奈何地去找新的鱼群。我沿着河边走来走去，发现了一个新目标，一条大泥鳅。这条泥鳅在那真是吸引人。我蹑手蹑脚的走到它的旁边。这回我得吸取上次的教训，轻轻的'把手伸进水里。哎！姜还是老的辣啊！这条大泥鳅感觉到水面有一点动静，就立刻像一只火箭一样，游走了。可我并不灰心，继续去抓其他的鱼。

　　我走着走着，突然，我脚一滑，摔进了泥巴里，我前俯后仰的爬起来。伙伴看到我狼狈的样子，哈哈大笑。这时，我脚下有一个滑滑的东西，难道是我这次有意外的收获？我一看！哇！好大一条泥鳅！当我拿起来的时，一看，原来是个破鞋子。伙伴们都哈哈大笑起来……

　　第一次抓鱼给我带来了快乐，这将是我最美好的回忆之一！

捉鱼_小学生六年级作文15

　　童年是多么的丰富多彩，也是多么的乐趣。意趣和傻趣，最有趣的是我和表哥在捉鱼的趣事。

　　在一个炎热的夏天，我和表哥在老家，我对表哥说：“哥，我们去湖边捉鱼吧!”说罢，我和表哥来到湖泊，我一看见湖泊，就跑了过去说：“鱼呀!我来捉你咯!”我跳下湖泊，看见一条小鱼，我两手伸进水里，不仅没捉到鱼，还把我摔倒在水里。表哥嘲笑我说：“落汤鸡。”我不服气，突然，我想到了一个好办法。我用手围住小鱼，手一伸，就捉住了小鱼。我想：这次你逃不了了吧!我用绳拴住小鱼的尾巴，把小鱼放进水里，过了一会儿，绳子动了一下，我拿起绳子一看，鱼不见了，鱼尾巴还拴在绳子上。接着，我又看见一群鱼。

　　我跑了过去，用同样的办法围住鱼群，双手一捉，就捉到了两条鱼，一条大的.、一条小的。我用手举起这两条鱼说：“耶!”突然，一条小鱼从我手上溜过，我跑了过去说：“小鱼别跑。”我把另一条大鱼当成垃圾扔了。跳进水里的那条鱼又被我捉了起来，说：“你这条鱼真狡猾。”我看了我的手，奇怪地说：“我的大鱼逃到哪里去了?”表哥大笑一阵：“哈哈!你不是把它当垃圾扔了吗?”

　　“哈哈!”这笑声传得很远很远……

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