我的老师作文15篇(经典)
在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的我的老师作文,希望能够帮助到大家。
我的老师作文1
付老师,我的小学语文老师,是一位亲切,细心,有责任心的人。她对待学生尽心尽力,把每一个学生都当做自己的亲人看待;对待工作,充满热情,充满激情。付老师,您为我们操碎了心,让我真正体会到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。您是一把金钥匙,为我们打开知识的大门;您是一把扫帚,默默无闻地扫去我们心田上的灰尘……付老师,您永远是我心中最好的老师!老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手教导我们怎样做人。老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的.汗水和心血培育着我们。老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起游戏、学习,陪伴着我们度过快乐的时光。老师,您就像一只红烛,点燃自己,照亮他人。
付老师的讲课方法很巧妙。记得有一次,她教我们学写“碧”字她用猜谜语方法帮助我们记忆,“王大娘,白大娘,一起坐在石头上”。这样一读,同学们一下子就记住了这个“碧”字。付老师为了培养我们作文能力,每个星期的周一至周四都会布置几篇“小练笔”使得同学们既提高了作文能力,又喜欢上了写作文,记录了童年美好的一刻。在付老师的严格要求下,我们班在各项活动都取得好成绩。教我的老师虽然很多,但是付老师就像一位“医生”,对什么学习上的“小毛病”都有一剂良药。原来,在语文课上举手发言的同学寥寥无几,原因是回答错了怕老师批评,所以都不敢举手。但在您的鼓励下,大家大胆发言,同学们发言的欲望也渐渐强烈了,胆子也大了,每当上课您提问时,班里就举起一只只可爱的小手。在发言少的问题中,我记得您说过这样一句话:“举手发言就表示你在开动脑筋,总比那些不举手的人要好得多,即使回答错了,也没有关系。老师又不会骂你。”看来老师真是一位良医呀!
窗外,宽阔美丽的大地上,小草正美滋滋地享用着春天的甘露,春天,犹如一位慈爱的师长,无私的把知识传授给生活在大自然中的孩子们。望着这一切的一切,无奈的思绪如同一双巧手,编织出我对您的赞美,编织出我对您的敬佩,编织出了我对您——付老师的无限感激。
我的老师作文2
这么多年,我经历过无数的老师,但最让我难忘的还是初中的班主任。虽然这么多年没见到他了,但是他依然留在我的心里,让我印象深刻。
他长着一张很丑的脸,在初一那天第一次见到他的时候,他笑着自我介绍说自己是一个北方的侉子,他们那里说短裤都是大裤衩子,一系列好玩的事情逗得我们的笑声一阵一阵的,我从未遇见过那样好玩的老师。他的花招很多,上课的内容大都很有趣,也常在课上开玩笑,讲故事,所以即使他教的是数学,我们也都很喜欢他的课。
说起他的事真是说不清道不尽,即使是现在回忆起来,也都是开心的时光。他不光是个很搞笑,常常逗得我们哈哈大笑的老师,他还是一个很有实力的数学老师。小学的时候我的.数学是不怎么好的,到初中的第一场考试,我被分到了最后一个考场,那个考场管理很松,所以我就忍不住拿着书抄了生物地理化学什么的,所以那场考试我靠的出乎意料的好。
后来一次早晨去上课的途中,我遇见了他。他问我那场考试抄了没有。我自然不能让我抄袭的事情让别人知道,所以我撒谎了,我很肯定的点点头。我看的出他看我的眼神露着欣慰。可是我的心里却很不舒服。
之后发了试卷,成绩出来之后,我才知道我考了我们班第三。这第三考的我的心里却很自卑,我宁愿不要那么高的成绩。也暗自后悔,考试的时候抄猛了。后来我就开始好好学习,以后得考试中也没有得第三了,但也都是十几名,不上不下。
我猜他也大概知道一些了,只是没有说出来。
他上课的时候总是做着夸大的动作,讲完题后他总会气势昂昂的说一句:“是骡子是马拉出来溜溜。”然后便开始让我们做题。
因为数学课都他的指导,我们班的数学成绩每次都是所有班里的第一,但他并不满足是我们学校的第一,他在大屏幕拉出我们市所有高中的数学成绩,我们班除了那些宏智班,其他普通班的成绩也都超过了。
总之遇见他是幸运,是一生的幸运。
我的老师作文3
御姐老师是我们给数学老师起的绰号,她的御姐范儿可不是吹的。
御姐老师很有气势。在她上课前,我们一改往日疯疯闹闹的场面,规规矩矩地坐在教室里背公式,因为她总会抽几分钟时间来检查,回答不对的或不会的,那可就死翘翘咯!因此,我们自然不敢怠慢,现在有些公式,我们都可以倒背如流了。
御姐老师绝不会提前到教室里来,相反,老师为了测试我们是否在认真背书,她会延迟两三分钟才进教室。有时候,她会侧着身子小心翼翼地看教室里的情况,然后再抱着一大堆资料,挥舞着鲜红的大衣,昂首阔步地走到教室里。我们那时都不敢抬头看老师,因为当你与老师注视时,她那双眼睛就像在说:“看什么看,你还有很多作业没做呢!”我们刚与老师接触时就在这方面吃过不少亏,时间长了,我们也掌握了与这位御姐老师的'沟通方法。
御姐老师很霸气,完全是高冷女王范的那种。她总是喜欢左手插在裤兜里,用右手给我们讲习题。记忆中的她,穿着恨天高,踩得那三尺讲台“噔噔”的响,一脸严肃的模样。但她讲课的时候,却经常逗得我们合不拢嘴。记得我们刚学因式分解那会儿,把整式乘法和因式分解弄不清楚,还有的公式记住了,运用的时候却丈二和尚摸不着头脑。老师呢,每每批改我们的作业也总是哭笑不得,对我们说:“有些人呐,段位都还没升级,就想当盟主去了。”此话一出,四座皆惊,愣了一秒后,全班哄堂大笑。这“段位”指的是过程,而“盟主”就是结果,老师的意思是,我们把必要的步骤省了,其结果肯定是错的。
御姐老师很有个性,她不服老。在我们学整数指数幂时,那幂数总是印刷的很小很小,老师的视力因年龄而下降。所以,她每次看题目时,总会把眉头皱得紧紧的,书拿得很远。每到这时,老师也会耍小孩子脾气:“坚决不戴老花镜!”话音刚落,便发出一阵爆笑。
读到这里,你应该知道御姐老师是谁了吧?嘿嘿,她就是我校的骨干教师——吴立香。
我的老师作文4
谁没有老师?谁的成长离得开老师?在我心目就有一位好老师,她就是我的语文老师一一师。
肖老师有一头乌黑乌黑象瀑布一样的漂亮头发,一双炯炯有神的大眼睛好像会读懂你的心思,每次看见老师那严厉的眼神时,我都会想一想今天自己有没有没完成的事情,我特别喜欢看见老师笑了,那眼角的笑容象春天的阳光一样暖融融的。
她有时会发脾气,但那是针对我没完成好作业的表情;很多时候老师的脾气是很好的,那模样可爱得象个小女孩,我给你们讲一下我和老师之间发生的一件让我无地自容的事吧!
这件事发生在今天上午早读的时侯,早读时老师让我们把课外阅读的书拿出来检查阅读情况,当时我心里非常焦急,心里就像十五只吊水桶打水似的一一七上八下,因为我没读,我都不敢看老师的眼睛了。
我自言自语地说:“糟了……沒有读……”当老师叫到我的名字时,我心都快跳出来了,我多么希望我是读了的啊,可事实是我的同桌的声音象炸雷一样击碎了我的祈祷,同桌大声的说:“熊博轩没读”我只好站起来,肖老师严厉的'眼神看向我说:“没读的人有两样作业要完成,第一:把词语表1一7课的词语全部抄写一遍;第二:读课外阅读5课,每课读3遍。”我慢慢地读完就开始抄写,我一边玩一边做,当放学的铃声响起我都还没做完,这时老师来到了教室,她的眼神告诉我她知道我今天是因为什么没完成的,我低着头很懊恼,这时老师说:“去办公室写,”在办公室我很快就把作业写完了,肖老师语重心长的对我说:“多读书,就不用写这么多的作业了,把事情做完才能踏踏实实的玩多好呀!象你现在写没写好,玩也没玩好,多可惜啊!当时时我眼泪都快出来了,我自己默默地告诉目己:一定要改变这个不认真的毛病,
老师谢谢您!您对我真好,象爸爸一样严厉,又像妈妈一样温柔,我以后一定会好好的学习的……
你们看,这就是我既尊敬也畏惧同时也最喜爱的老师一一肖老师。
我的老师作文5
从一年级到三年级我语文成绩很差,因为这个我常常被许多老师批评。但是自从我上了四年级后语文成绩提高了许多,因为我的语文老师————周老师。
她的身高不高不矮、不胖不瘦,乌黑黑的头发有时披在身后犹如瀑布一样,有时扎成一个马尾辫,显得十分可爱!脸蛋红彤彤的,好像一个诱人的苹果;眉毛弯弯的,好像两个月亮;红彤彤的脸蛋上长着一双黑溜溜的大眼睛;显得他有着丰富渊博的知识;高高的鼻梁、那樱桃小嘴能说会道。
每次上课时,我就轻松了许多,当周老师给我们讲课的时候,我的眼睛总是不停的围着她转。耳朵竖的直直的听着她讲,他给同学们讲课时讲的娓娓动听,让我恍如身临其境,有时候就连下课了我都还沉迷在老师的课当中!
周老师不仅外貌可爱、上课经验丰富,而且还是个温柔关心学生的好老师。有一次我们去秋游,我玩的太累了,买了一瓶饮料一口气就喝完了。我想小便,可是导游正在叫我们集合。我想:一定来得及,可不能在老师面前出丑啊!我想离弦的箭一样奔向厕所,可是离救命稻草只有一步了,我感到裤子湿乎乎的,哎呀!怎么回事?我用手摸了摸裤子,原来小便已经迫不及待地出来看看这个美丽的世界了,我急的直跺脚,脸像柿子一样红就像热锅上的蚂蚁,一样嘴里不停念叨着:怎么办!怎么办!
老师知道了,怎么办!这时老师也正好了在厕所,看到了焦急的.我,和蔼可亲地问道:"冬冬,怎么了?”“嗯,我尿裤子了!"我低下头说。“哦!原来是尿裤子了,快过来,我给你去换干净的裤子。”老师温柔的对我说。我换好了干净的裤子对老师说:“谢谢您!老师!他轻轻抚摸着我的脑袋笑眯眯的说:冬冬!没关系哦!”我们俩都开心地笑着!
周老师,谢谢您!你改变了我的一切!培育了我!我一生都不会忘记你的!
我的老师作文6
我的语文老师李老师,常穿一件蓝色的衬衣。你要是见了他,保准印象深刻。
李老师是个睿智而风趣的人,他的每堂语文课都很是生动精彩。有时,他还会跟我们讲一些人生哲理,让我们如沐春风。不仅如此,他还是位运动健将呢。有时上体育课,还能看到他穿着那件红色五号球衣灵活地过人、运球,动作流畅而不失潇洒,完全看不出来他是一位中年人,倒像是个健壮的小伙子。
有一天,李老师不知怎么,身上出了点小问题,需要做手术。可他在伤还没有痊愈的情况下,就坚持着来给我们上课,这令我们全班同学十分感动!
那天练字课,李老师突然在隔壁班怒吼,原来是隔壁班的一个男生说他是个“老头子”,甚至用一些不文明的词汇,可把他气坏了,但他压制住了心中的怒火,让他道歉。谁知那男生不知悔改,还顶撞他,把他气得脸通红。第二节晚自习,李老师在我们班值班,隔壁班班主任带着那个男生来道歉。我们都等着听他痛斥那个不懂事的男生,可抬头看过去,我们的李老师却开心的像个孩子,为那个男生的迷途知返而欣慰。
月考前,李老师又从头到尾地带我们细细复习了一遍,还专门拿出几节课的时间让我们背古诗鉴赏。他是那么地用心,可成绩远没有达到他的预期。拿到成绩的那一刻,李老师的`脸瞬间严肃,眉头紧锁,仔细地看着每个人的分数。看见他直直地站在讲台上的样子,我的心里又愧疚又感动。
在期末考试前几天,我们暗暗下定决心,绝不能像上次一样让李老师失望了。在他的带领下,我们复习了一遍又一遍,终于考出了每个人都比较理想的成绩,这次,李老师终于露出了欣慰的笑容。
这就是我的语文老师,一个值得我尊敬的人。有这样的一位好老师,是我们的幸运,我相信,在李老师的带领下,我们一定会越来越优秀的。
我的老师作文7
因为许老师是启蒙老师。她是第一个教我做人的道理,又是第一个教我知识的老师,在知识的海洋中,我的翅膀逐渐丰富。
每次做作业时,有不会的题目,许老师就耐心地给我讲解;每当我有病时,许老师就会对我嘘寒问暖,这使我变得更加坚强。
有一次,我感冒了,浑身无力,趴在桌子上,动都不想动。许老师来上课了,看见我趴在桌子上,便轻轻地走到我身边,亲切地说:“吴婧,是不是感冒了。”我点了点头,许老师说:“感冒要吃药的呀!”我难为情的说:“刚吃过。”许老师转身倒了一杯开水对我说:“感冒了多喝些开水对身体有好处,来,喝吧!”那时,我的眼眶里那晶莹的泪花忍不住流了下来。许老师刚刚感冒过,可她并没有娇惯自己,依然认真地上课,仔细地批改作业,可我却这么脆弱,想到这儿,我连忙坐直了身子……
我再一次感谢许老师:许老师,你就像树,我就是小鸟,在你的照顾下,让我有了一个温暖的家;你就是大地,我就像花草树木,在你的哺育下,尽情地开放;你就像阳光,我就是大地,在你的照耀下,更加美丽。
赞美老师作文
一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……
如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲
别后,漫长的`岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田……
人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!
每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。
今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。
服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦,老师……
怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……
饮其流者怀其源,学其成时念吾师。
我的老师作文8
杨老师,是我们的语文老师。她黑发中已经添了几根银丝,可能是为我们而过度劳累的吧!眼睛十分利锐,我们上课做小动作,都逃不过她的“火眼金睛”。杨老师平时风趣幽默,有时对待同学很严肃,严格要求我们。
我的老师是一位风趣幽默的好教师。每当上课时她都会找学生说一段小笑话啦,几个小故事啦,创造一点活跃的气氛,让我们在开心中收获着丰富的知识。一次习作课,老师在讲评作文时,忽然问:“你们喜欢吃西红柿炒鸡蛋吗?”我们异口同声的回答:喜欢。老师接着说:“好,早上吃西红柿炒鸡蛋,晚上吃西红柿炒鸡蛋,连吃三天,还喜欢吗?”我们都笑了,一位同学说:“哪有这样吃的呀!”杨老师老师严肃地说:“怎么没有呢?听听这篇文章!”原来一位同学在习作中写了两件事,一件是自己发烧了妈妈送自己去医院,另一件是磕伤了妈妈带自己去医院。哦,老师是告诉我们选材不要重复,要新颖呀!她不让我们死记硬背,她上课先让我们放松,看课文插图,说一段话,教给我们有感情的朗读课文。她很爱笑,我们也很爱看他笑。老师营造的.轻松的课堂氛围,让语文成了我的最爱。我的老师也是一位严肃的好教师。这个严肃与上文的幽默并不冲突。适合的时间,她会如春风化雨般的和煦。可有些时间,她也会如冰雪般让人胆颤心惊。记得有一段时间,班上的同学都很懒散,
课文背不下来,作业写得乱七八糟,班上弥漫着令人无所事事的迷烟一般,同学们都沉醉于此。可素来班上最风趣的老师生气了。她的手狠狠地拍在了讲桌上,用她那平时用来制造欢笑的声音责骂我们,告诉我们现在醒悟并不算晚,以后上课不准东张西望,不准窃窃私语,不准抓耳挠腮,不准用手托下巴,不准、老师一连串的不准,把我们吓得魂飞魄散。那训斥我们的脸比戒尺还严厉。每天上课,我们都向做贼一样,不敢东张西望、不敢窃窃私语、不敢抓耳挠腮、不敢用手托下巴、不敢、老师随时关注我们,一不留神被老师逮着。经过一段时间的配合,我们的纪律,成绩突飞猛进的发展。
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。老师是您用辛勤的汗水哺育了我们!是您像蜡烛一样,燃烧自己照亮我们。老师,我最想对你说:"你辛苦了!我永远爱你!”
我的老师作文9
我向来不大喜欢我的小学老师。
她生得的确不够和蔼。皮肤有些泛黄,留着一头干练的短发,夹杂着些许银丝,老式的黑色发箍把多余的头发压住,露出有些皱纹的额头。她那双眼睛倒也又黑又亮,可她平日里不苟言笑,眼神常令人感到可怖。我的`成绩一直不错,可她却并不喜欢我。有时只是粗心丢掉了几分,或者练习没过关,他便要叫我罚抄个几遍。反倒其他同学犯了错误,她只是叫来训话也就罢了。这使我心里极大不满。她有一根细长的教棍,我们都戏称为“黄金棍”,因为她常说“黄金棍下出好人”,不论再调皮的同学,只要挨一顿棍子也总会听话一段时间。我们也一直规规矩矩的,生怕一不小心就是一棍子下来。她不大爱夸赞我,也不怎么笑。
一次,我好不容易考了个满分,刚下课就冲到办公室要给她看。我满以为会得到表扬的,连步伐都十分轻快。她就像看一种白纸似的阅着,连一个舒心的笑容也没有。她不知道,那个孩子是多么渴望得到她的赞扬啊!直到小学毕业,我都没得到那句“你真棒!”。我所有的努力,在她的眼里都算不上什么吗?如今细细想来,不禁鼻头一酸。那根教棍虽然常常被她拿来挥舞,却几乎没有真正打在我们的身上,即使最淘气的几个孩子,也只是用教棍蜻蜓点水般滑过手掌。
那时一直畏惧的,不过是她唬人的罢。至于我一直耿耿于怀的“偏心”,便更是因为她重视我。我的成绩虽然不错,可平时有些懒惰,粗心的坏毛病也是常有,自然该严格些。所谓“名师出高徒”,我想我大概还是没达到她的要求吧,或者她只是希望我不要骄傲才没有给我表扬吗?一切的答案都随着毕业沉入海底,无从知晓。我终究没有给我那“不太喜欢”的老师道声谢,她或许还不知道,她那糊涂的学生,在分开之后终于明白了她的苦心。
老师,我爱您!谢谢您!
我的老师作文10
在我们生命里,会遇到许许多多的人,可能是熟悉的朋友,也可能是陌生人,在这些人中,都有属于他们职位,可我今天要说的这位人呢,他是我学习过程中最重要的人。
他十分的健壮,那宽厚的肩膀像棵大树一样为我们遮风挡雨,还有个大大的肚子,也许是个啤酒肚吧,他常常戴着一副透明的眼镜,时不时还会出现个双下巴呢!他穿着朴素,不是特别夸张的,经常看到他穿宽松的运动衣,下衣一般是系根皮带的卡其色裤子,鞋子呢!一般是皮鞋或是运动鞋,这穿着,似乎他挺喜欢运动的。
他呢,有几个小特点,首先是进班的时候手里一定会拿着一瓶水杯,不过这个水杯里泡的东西实在是多,而且还不重样呢!有菊花,有柠檬,有枸杞,有红茶……可见他是多么喜欢喝水啊!
还有个特点是,他非常喜欢用南昌话,有时上课时会冒出一句南昌话来,常常引得我们狂笑不停,因此,我还特别记下他常说的口头禅
“鼻涕泡”“神头”……是他的口头禅,我觉得这是他给我们一种学习解压的方式吧,反正我认为上他的课特别有趣!
最后一个特点是,他写的字非常漂亮!常常板书课文用了4个黑板,而且看他写的字简直是一种享受。这是我要向他好好学习的地方。
他的特点还有好多,但让我最感动的'是记得有一次,有位同学没带饭卡,但正在中午吃饭这点儿,一上午的课,谁不饿才怪呢!闻着食堂阵阵飘来的饭菜香味那位同学的肚子一声一声地叫着,好像在说“我好饿怎么饭菜还没到啊”正好“他”在一旁看见了就问了一句“怎么不吃饭啊”这位同学说“我的饭卡掉了”“他”一听就连忙把自己的卡拿出来,帮他刷了一份饭之后这位同学“狼吞虎咽”的吃下饭去,“他”却在一旁,笑着走开了,虽然这饭不贵,但是“他”的这种行为让我非常感动,他就是————我们的语文老师,方老师
啊!老师让我们一起度过这美好,充满憧憬的三年吧!
我的老师作文11
我有许多恩师,我常用不太合适的诗句形容:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
最温柔的英语周老师。周老瘦瘦的,但她戴了一副眼镜,古人有曰:眉梢眼角藏秀气,声音笑貌露温柔。不过,英语老师还有另一面的哦!有一次,一名同学不断试探老师,“挑衅”了三番五次。她快步走到学生跟前,说是快步走吧,倒有些许的翩翩起舞的感觉,还板这个脸,往同学旁边一站,威而不怒,只是沉声说:“下课来我办公室一趟。”那位同学吸了几口冷气,如同泄气的气球。
最最漂亮的是数学张老师。记得教师节那天,她穿了一条素雅的裙子。里面是白色的有花边的短袖裙,显得十分干练。吊带是黑色的,一深一浅搭配,显得有品位。短短的头发自然卷起,披在肩上,十分和谐。张老师布置的作业很少,上课时的语速很快,但她说的每一个字我都烙印在脑海里了。张老师既漂亮,而且对付开小差的人的时候也有招。她会让人把做的事情清晰的写出来。
最最最帅的`语文老师杨老师,我这是审美标准仅仅降低了180度,如果降低至360度,杨老师接近完美了。杨老师上课十分幽默,常常形容一个开小差同学的动作,也能让人笑得人仰马翻。这不,又被老师抓了个正着,他一本正经地说:“有一位同学,刚刚卷起袖子,露出白皙的皮肤。并张开血盆大口,露出嫩红的舌头,轻轻地、慢慢的,划过自己的手臂,并细细的回味,嗯,刚才体育课汗水味还在。”同学不好意思地低下了头,杨老师还洋洋得意地说:“批评也要文雅,充满语言美!更要体现细节美,就像大家写作文一样。”杨老师布置了一些书写作业,所谓收心作业,他要每一个字每个字检查。每次看到他座位时,作业本已经“泛滥成灾”,还形成了一座又一座的“作业山”。如果我是杨老师的话,肯定无从下手,我经常暗喜,我下次偷偷为杨老师加点料,再写多点,让杨老师自己布置的作业自己受吧!
老师,老师。您是辛勤的园丁,培育祖国的花儿。老师,老师。您是黑夜的明灯,照亮前方的路。老师,老师。您是一场及时雨,给干旱的土地降下甘霖。老师,老师。您是我们最尊崇、最敬佩的恩师!
我的老师作文12
有这么一个老师,他有一点严肃,还有一点小脾气;有一个老师,他有一点幽默,他还有一点“嚣张”。我们的某科目老师可谓是上知天文下知地理……咳咳,其实他只知文啦!
这位老师顶着一头竖起来的灰黑灰黑的短发,这短发却被他梳理的很整洁。浅浅的眉毛,搭上那略小但是又闪烁着光芒的眼睛,完全把他那严肃的杀伤力给削弱了一大半。鼻子看起来很挺又好像很小,和脸很合适。黑色的眼镜架在鼻子上,像个学历很高的人。嘴巴不大不小正正好,但是这张正正好嘴却能讲出非常多的知识,他很少笑起来,好像对这个世界不是很满意似的。他的衣服都是衬衫和长裤,再配上一双棕色的小皮鞋,整个人看起来非常规规矩矩又很干净整洁,像一个潇洒的`90后那样神清气爽。
他有时候会带扩音器,有时候不带;有时候戴眼镜,有时候不带,也不知道是不是来上课太着急就给忘了呢。他给我们讲课特别有意思。常常讲着讲着把自己给绕晕了,甚至还会被我们蠢到说话都语无伦次。当班里很吵的时候他会用那沙哑的声音严厉地说:“不要吵了,不要影响到其他同学学习。”
记得最清楚的一件事就是那节晚自习,他上完了课,让我们自习写作业,我正在练字他从旁边走过,看到以后,就对我们说:“字是一个人的门面,你们可一定要练好字哟,现在才来练字那肯定要花大力气,你要是小学的时候练那还容易练好,现在练肯定付出双倍努力,对不对?”然后,月考过后评讲试卷的时候,他给我们讲题时,还说我们的字哟,都写成什么样了,看都看不懂,就算你做对了改卷老师看不懂那也不会给你分啊。然后有个同学说了句:老师你的字我们看不懂啊!老师呆住了几秒就说:“我是为了写得快,再说了,哪里会看不懂呀,照你们这写字速度,高考要吃亏的嘞!”全班都被他的话给逗乐了。
每次下课,他都会捧着他的那几本教科书回办公室,仿佛那些教科书就是他的“宝贝”一样。事实也的确如此,他就是带着他的那些“宝贝”给我们不断传播他的所有知识,让我们在他的引领下努力地学习这门课目。
正是他的严肃而又不乏风趣、坦诚直率的真性情让我们愿意和他亲近,愿意跟随他翱翔在知识的海洋中。
我的老师作文13
我的老师,她戴着一副金丝眼镜,眉毛像杨柳。她笑起来像冬日里的一缕阳光。她的脾气就像一只变色龙一样,有时候十分温柔,有时候十分严肃。她就是我们班的---郑老师。
你是来捉弄我的吗?
作为课代表的我,在下课的时候把作业收起,满心欢喜地把作业交过去。我走到老师座位,说:''老师,这是今天收上来的册子,全齐。''我满心期待着老师会露出微笑,会说一句''谢谢。''没想到她连头都不抬一下,语气平平淡淡的说:''好,那你把册子发下去吧,待会我要评讲。''我的内心已经裂开了,心里想起了一首《凉凉》,我抱着练习册垂头丧气地一步一步拖回去,仿佛灵魂都被掏空了。
拆笔公司
一节语文课上,郑老师正在有声有色的讲着课。忽然,她定眼一看,我们循着他的目光看去,发现了坐在最后一排的区同学正在专心致志地拆着笔。她走过去,她把手上的红笔递过去说:''小区,可以帮忙拆一下笔吗?''欧同学头也不抬,点头答应。但郑老师又冷冷的.说道:''你这里还请人吗?我看你在课上挺忙的,不介意我加入进来吧?''全班都哄堂大笑,区同学也不好意思地低下了头。
神逻辑
有一次在做眼保健操时,我们都是敷衍一下,做得极其不认真。郑老师吹吹茶壶里的热气悠哉悠哉的说道:''你们看哪,你们现在不做好眼操,将来近视,会被人家嘲笑,被人家嘲笑,你的心情就不好,心情不好呢,就会很烦躁,一烦躁呢,课也听不进去,成绩就会下来。''我们听完这番话,就不停地佩服,郑老师的逻辑真是神!
这就是我们的郑老师!一个可爱又不失风趣的老师!
我的老师作文14
乌黑亮丽的长发垂至腰间,一双虽小但有神的眼睛,哦,她是我小学期间幸遇的赵老师。
赵老师教的是五年级的科学。现在,我对她上的第一堂课,还记忆犹新。
她是伴随着铃声踏进教室的门的。第一节课,我们要学“物体的'沉与浮”。找老师给我们提了一个问题:“你们认为,是不是重的东西都能沉下去?轻的东西都要浮起?”这当然!“是的!”“哦,好的,有潜能的同学们。你们答对了。”她笑眯眯地说,“好吧,既然你们都知道了,那干脆就不要学习了。直接测试吧!”哈,不就是考沉浮吗?太简单了!全班做着一张老师复印的小试卷,5分钟搞定。
“刷刷刷”,试卷发下来了,大家都是一副大跌眼镜的样子。全都——不及格?明明老师说是对的嘛!赵老师自己交代了:“告诉你们的都是错的。”什么!欺骗我们的感情!
对此,她做出了解释:当翻开书的第一课时,就有大概这么几个字——如果你们认为是不是中的东西都能沉下去、轻的东西都要浮起,那么就大错特错了。原来,我们兴奋得连书都没有看,只相信老师了。
以为她只是这么无情吗?当然不,她也有好的一面。
那是一次实验课。作为一名有责任感的老师,当然是要命令几个不认真的学生和几个优秀学生上台。前几位学霸表现得都很令她满意,可谁知,到科学代表时,却出了岔子。
她明明很小心翼翼,玻璃盆却跟她作对。手破了一大片,玻璃盆却暗暗得意。那一刹那,科学代表哭了,老师让我和班长陪她清洗伤口。她在那儿哭着,我们在水池帮她洗着。赵老师突然来了,她把科学代表送进了校医室,上了点药。回到教室一看,天哪,原来她一急之下,可以让全班无条件服从命令。原来,赵小姐也有这么关心人的一面。
“如果我有这么一位老师,早幸福死了!”妈妈好羡慕。
我的老师作文15
“老师”是人类灵魂的工程师,他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,他们培养了一批又一批的人才,在他们的精心呵护下,我们健康、快乐的成长。在小学这六年来,我印象最深的老师—我的班主任—陈老师。
陈老师高高的个子,有着一头乌黑亮丽的.头发,白净的脸上镶嵌了一双炯炯有神的大眼睛。她留给我印象最深的却是她那爱生如子的品质。
记得有一次,我发烧了,烧到了三十九度五,恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假,陈老师知道后,立马来我家看望我,她握着我的手,微笑着对我说:“孩子,你发烧了,三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买......”当时,我虽然高烧不退,但是我神志很清醒。“陈老师,您来了。”我对老师说。“是的,孩子,老师来了,你感觉怎么样?”
这时,我眼睛湿乎乎的。第二天,我还是没有去上课,陈老师又来看望我了,他见我手捧着语文书,就对我说“孩子,你别太累了,你现在最重要的是休息,等你病好后,我会帮你补课的。”我心中汹涌澎湃:陈老师,您每天忙于家务,现在我病了,您又来看望我,想到这里,我的泪水夺眶而出。在陈老师的关心下,我的病一天天好起来了。
回到学校,我就参加了期中测试,由于这几天我没有上课,我才考了70多分,这时候,陈老师又来安慰我:“孩子,这次没考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上,这道题......”在陈老师的帮助下,我终于在期末测试中取得了100分的好成绩。陈老师对我说:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水,祝贺你取得了优异的成绩,愿你再接再厉,取得更好的成绩!”我对陈老师说:“在这100分里,有一半是您的,谢谢您!”
虽然我马上就要上初中了,但是陈老师您永远是我最尊敬、最爱戴的人!
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