(精选)我的学校作文
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的我的学校作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的学校作文1
学校，是孩子们梦想开始的地方，是学生们努力奋斗、勇攀高峰的起点。每一个成功的人生背后都少不了学校、家庭的帮助与陪伴。在这里，我要夸夸我所在的徐汇中学，感谢它对我的辛勤栽培。
在热闹繁华的徐家汇商业中心，有一个花园似的地方与周围的高楼大厦显得有些格格不入，这便是百年名校——徐汇中学。与同学有说有笑地走进校门，脱离了城市的喧嚣，浓厚的书香气和文化气息弥漫在四周，让人沉醉其中。
点点红墙砖瓦散落在绿荫中，走近一看，一栋欧式风格的古老建筑映入眼帘，这便是拥有171年高龄的徐汇中学标志性建筑——崇思楼。一潭喷泉坐落在崇思楼正前方，水流在喷泉中绽放着，哗哗的流水声与清脆的鸟鸣声形成一曲优美的交响乐。走过喷泉进入教学楼，优秀教师的简介挂在墙上，各位老师的教育理念和座右铭为我们前进的方向指明了道路。我走进宽敞明亮的现代化教室，开始了一天的学习。
要说徐汇中学最大的特色，便是各类五花八门的课程了。每个人都可以根据各自的兴趣爱好来选择，艺术课、劳动技术课、飞镖课、科技课……应有尽有。
我所在的特色班级是艺术班，个个都是身怀绝技的“艺术家”、“舞蹈家”。每周二、三的下午都会在崇思楼排练，为各类演出做准备。学校总会为我们安排各种演出，让我们在一次次表演中收获经验，收获快乐，收获友谊……
在这次170周年校庆活动中，乐团需要表演许多节目，这是整个活动的重中之重。表演前夕，音乐老师不辞辛劳、加班加点带着乐团反复排练。同学们在演出和学习的双重压力下并没有舍弃任何一个，而是发奋努力，抓紧时间，以最完美的姿态迎接表演并在考试中取得了不错的成绩。这其中不仅有同学们的'努力，还有各科老师们的无私奉献，默默耕耘。
在这一年多的学习生活中，徐汇中学不仅教给了我们丰富的知识，做人的道理，还挖掘了我们在表演方面的才艺。让每个同学在学好课本知识的同时在特色课程中深挖各自的兴趣爱好，真正做到了德艺双馨，茁壮成长。感谢徐汇中学，我为自己是一个汇学人而感到骄傲！
我的学校作文2
活到老，学到老，而给予你丰富智慧的地方是学校。我们的学校位于河北省保定市前卫路，名为“前卫路小学”，这里是学习的摇篮。一进大门，就让人感到亲切、自然，大门偏南依次是门卫室、开水房、花池、后门。是不是感觉回到了童年时代？北边是北楼，始建于一九九三年十月，里面陈设着曾经的辉煌。奖杯、奖状、合同书、纪念品，其中有20xx年2月份和韩国签定以姐妹学校互相?蠢吹暮贤?榧凹湍钇贰学校中心有一个中楼，外壁上挂着一个个奖牌，记录着所有的荣誉。学校里有假山、绿树，让人有种与大自然相依相伴的感觉，在这里，绿树依依，花草飘香，让你心旷神怡。我们即将离开母校，每个年级在同一个楼上两年，依次转到上一个楼层，而唯一不变的是铺有假草坪、拥有200米跑道的操场，这是个值得留恋的地方。一年级时，我们在上面打滚，总是把衣服、脸和手弄得脏脏的，害得让老师骂；二年级和三年级时，我们在跑道上跑圈、跳皮筋、踢毽子。在操场上嬉戏的我们，像一只只快乐的鸟儿，在一片属于自己的乐园玩耍；四年级时，我们在操场上做广播操，锻炼身体，让自己变得强壮；五、六年级时，则是我们教小弟弟、小妹妹们做操了，回忆起小时候，真感觉时间过得挺快呢。我们已经长大了，是大孩子了，看见小弟弟、小妹妹们在操场玩耍，像一只只快乐又调皮的小猴子，我笑了，为他们能上这个好学校而笑；我笑了，为我能上这个好学校而笑；我笑了，为我学校的荣誉而笑；我笑了，为这个学校的所有学生的幸运而笑！回忆过去，让我重头再来，我不愿离开养育了我六年的学校，我不愿离开我敬爱的老师们，我不愿离开亲爱的同学们，而我最不愿离开这个家！这个拥有四千多个兄弟姐妹的大家庭！啊！我的`学校！我最最爱的学校！啊！“母亲”我祝福你！兄弟姐妹们，咱们是祖国的未来，国家的希望，在这大家庭中幸福的生活、学习，我坚信，只要同心协力，一定会让国家昌盛、繁荣富强，一定会创造美好的明天！让我们在这个学校好好学习，共同努力向未来奋斗吧！我的学校VerryGood!
我的学校作文3
我爱我的学校，那是嫩苗成长的地方。雪松倔强，杨柳婀娜。我们就是幼嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱我的学校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡呜，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我爱我的学校，于是我开始在校园里寻找：课堂上，老师们才高八斗，谈吐不凡，老师的博学无私与学生形成了良好的互动；庆祝，难以忘记的是学校伪造旧一代新人。经常会开展一些活动，我们学校的明天是美好的充满希望的知识殿堂！知识的摇篮，奋起直追，相信就业成绩是名列前茅的！我们的学校是美好的、充满希望的学府！你哺育了一代代学子，给社会创造了一代代栋梁之才，如今你飞腾了，像着希望奔去！
我爱我的学校，学校是我成长的摇篮，老师是我成长的“妈妈”。
我爱水平如镜的未来的东湖，我爱蜿蜒在崇山峻岭上的巨龙，我爱美丽富饶的家乡，但我更爱我那风景迷人的学校，我为我在这样优美的学校里读书而自豪。在这里我找到了自信，找到了前景！
我爱我的学校，因为它给我知识，给我快乐，这就是我们美丽的学校。在这里，我得到了慈母般的爱；在这里，我学到了丰富的知识；在这里，我锻炼了健壮的体魂。这里有美丽而鲜艳的小花伴着我们成长，我爱我的校园，您像一位温和的母亲，用甜美的`乳汁哺育着我们，是我们茁壮成长，在这里有我朝夕相处的同学，有辛勤培育我们的老师。给我希望，给我动力！
我爱我的学校，因为他给我许多的快乐，给我做人的道理，更给我渊博的知识，引导我走向社会，让我放飞远大的理想，开创我的另一个新的天地！我一心向往它，它是夕阳的凝聚地，活动的好场所，在这里自卑的人找到了自信，寂寞的人寻求到了慰藉，空气流动着……。
同学们让我们扬起自信的风帆，超过波涛汹涌的大海，无平微风荡漾的涟漪。你会发现，成功的彼岸就在不远的前方，笑对人生，以自信来面对我们所遭遇的挫折与痛苦。生命是一张白纸，当自信为他披上五颜六色的新妆，生命才充满活力。我爱我的学校，我们是一支年轻的舰队！我们已经全副武装，我拒绝靠岸，我们要扬起风帆，是想心中的彼岸！
我的学校作文4
青春最蓬勃的朝气布满整个校园，与绿意葱茏，鸟语花香的花园相比更胜一筹；与精致独具匠心的古典园林相比胜于自然。这样的气息就正如那奔放的夏日阳光照射着催开花朵，青涩而又生机勃勃。
不必说那翠绿的矮木，五颜六色的鲜花，高大的香樟树，嫩青的小草；更不必说那宽大美丽的校门，古典风韵的格致楼，崭新整齐有序的博学楼。单是宽阔的`操场，就有看不清数不尽的乐趣与朝气。刚临下课，同学们便从四面八方涌入操场。男生们赛跑，女生们进行球类运动，操场中间便是一块布满草皮的空地，两个足球架被支起，同学们的双脚灵活的运动着：跑，跳，踢，揽，毫不含糊。在阳光的照耀下，操场上的一切都十分美好，因为那是青春焕发的阳光与活力，既照亮了校园的每一角，每一处，又照亮了每个少年的心。
校园中的数木，高大而繁密。阳光透进来，就如黑夜的星星一般闪烁。
天总是那样晴，早晨阳光总是那样柔和与温暖人心。伴着树叶散发中清新的氧气步入校园，仿佛一切都已融化，沉重的书包也变得轻盈。映入眼帘的便是梦园，那儿的阳光略为稀疏，但不缺乏生机。同样是花红树绿，安静极了。似乎只能听见植物们呼吸的声音。再向前走，便是一缕清泉从石缝中涓涓流出，与自然的金光互相辉映，它有一个动人的名字：问渠
正午，阳光明显更耀眼了。同学们便结伴去享用午餐，那便会途径所有的教学楼。太阳越来越红，走出博学楼，回头望望它那高大的身姿，宛如一个自信的戴着博士帽的优秀青年；转身看去是样如其名的格致楼，古典的砖瓦覆盖在屋檐，楼顶立着一个古香古色的小亭，玻璃窗让我观望清里面的一切，它反射着耀眼的光芒。犹如一位老者在向我们陈述那尘封已久的历史。谨信楼，思源楼，光从字面上理解，就是让我们做一个诚实严谨，会思考会珍惜的人。慢慢思考着校园何处不是充满希冀，充满阳光。
黄昏时分，篮球场，操场，静园，梦园，杏园，教学楼，校门都蒙上了一层金纱。给人无限的遐想，让我们回顾一天，眺望未来，阳光那活泼的孩子也突然变得成熟起来，颜色越来越深沉，正如我们一天天慢慢成长。
播撒阳光的人不仅是太阳，更是我们青春的使者，让美丽的校园。更加灿烂。 ——后记
我的学校作文5
“徐汇中学”这个名字，我一听到总能浮想出一幅接一幅的画面……
它对学生的要求就是“善良、感恩、责任、大气”，要求我们成为“荟学、会学、慧学、汇学”的汇学学子。
一个学校拥有特色的课程是重中之重的。一位学长曾经说过“这个学校有很多特色课程，都是选修课，所有同学都需要参加。”，事实也的确如此。学校的特色课程大致分为科、艺、体、卫、人文五类课程。
我们学校有很多艺术团，例如舞蹈队、民乐队、铜管乐队。我参加了学校的啦啦操队以及陶笛队。不管是在哪个队伍，老师都对我们很严厉：在啦啦操队，老师对每个动作的细节以及力度，都要求极高：要求身体略微弯曲就是不能挺直；要求两臂的夹角是60度就是不能为45度。在陶笛队，老师每节课前就会抽查上一次所学习的谱子，每三次课就会教习我们一篇新谱子让我们回家练习。
我校的科技课程更是数不胜数了。比如模拟开高铁，锻炼学生们的'手眼协调能力；又比如模拟火星探测，锻炼学生的探索能力；还比如各种创作课程，锻炼学生的创新能力，曾经看见学长们创造出的免触碰开关，让我大开眼界。我在学校参与的是“水下机器人”的课程：在python软件上编写一行行代码，缩进与否格外重要。完成过后，用spyder软件连接水下机器人，使用电脑键盘操纵水下机器人的行驶方向，每一步都富有逻辑性。这些不都是在锻炼我们的实践能力吗？
一个好的学习环境能影响人至深。对学习环境来说，有两方面，一方面是自然环境；另一方面是学习氛围。
我校的环境用两个词来描述就是“清新”、“整洁”。学校里具有光合作用的绿植遍地都是，就单单一个“马相伯广场”，就有八丛灌木和四棵常青树。刚进校门，右手边就是一片“天鹅湖”，那儿就像是被缩小了的“江南水乡”，一条弯弯曲曲的小桥连接着一间用木板雕成的亭子，小桥左面是草地、右面就是“湖泊”，里面竟还游着两只黑天鹅！五栋教学楼排列整齐，其中三栋是教室以及教师办公室，两栋是专用教室以及器材室。
我校老师的教学风格各有一番“天下”。严厉的，会精益求精；温柔的，会循循善诱；幽默的，会融会贯通。所有老师的初衷都是希望我们好，他们也都非常乐意回答我们所提出的问题。我们同学之间也都经常互帮互助。
“徐汇中学”是我人生之路的起始之点，也是未来之路的基础之石。这个名字将会伴随我一生。
我的学校作文6
漫漫求学路，转眼间，我已从小学升到初中。闲暇时，会去想想自己的未来路，压力油然而生。从老师的描述中知道了漳州一中是怎样的优秀。
刚开学时，学校举办了一场与高中部学长学姐们的学习经验交流活动，仔细聆听，不难觉，努力是成功的唯一通道。简单的努力二字，背后要付出多少的辛勤与汗水，甚至泪水。
努力攀登，坚持不懈，一定能达到自己的目标。学长学姐们说。
第一次生物实验课给我留下了很深的印象。拿出工具箱中的显微镜，在老师的细心指导下，我小心翼翼的靠近显微镜的观察镜，哇！真是太神奇了，肉眼看不到的微小生物在显微镜的观察镜里变得十分清晰。我慢慢调动焦距，微生物就在不经意间变大或变小，我沉浸在奇特的知识世界里。
每个人身上都有自己的闪光点吗？政治课上我们学到如何正确认识自己，我时常反思自己的优缺点，暗下决心，慢慢改变一些不好的习惯，渐渐自信，让自己也能有越来越多的闪光点。
温故而知新，是最基本的学习方法，但是有多少人能领悟到这其中的道理呢？这段时间，我学习成绩急剧下滑，充分反思，不复习是最大的原因。刚刚步入初中阶段，功课由原来的三科变为了现在的七科，这就更加需要课堂的认真听讲和课后的复习，才能把所学的知识加以巩固。坚持不懈，不怕苦难，是我要学习的态度。每当有学习难题摆在我面前时，我会告诫自己一定要细心，耐心，动脑筋。解出难题的那种喜悦，是无法用言语形容出来的激动！
老师的关心，同学间的相互关爱，让我在短时间内融入进了一中这个大集体。多么优秀的集体呀，我也要越来越优秀呢。
轻轻，一片树叶飘落，这秋天都已到来了呀。蓦然回首，回到那夏末时，我刚踏入校门，懵懵懂懂，印象最深的是那个喷泉水池立在正中央，两旁的`绿树葱茏。回到此刻，我站在学校中央四处张望，那晴朗的天，紧挨的红色教学楼，还有行走在学校内的学长学姐们，有种亲切感。
我一人又走到操场跑道，并不感觉孤独，教室里书声朗朗，操场上笑声欢畅，学校的空气都洋溢着满满的欢乐。我们学校何等荣耀！我抚那一砖一瓦，感受到的校园的所有气息。一路快乐包围，心情瞬间舒畅。这就是一中，充满着快乐的阳光。
平铺一纸，笔尖蘸墨，我在纸上写下优字。只一字，包含了我对漳州一中的多少赞美，多少无声的敬佩，铿锵而又有力！
我的学校作文7
学校像心脏一样，给我力量。它就像一个水库，给了我活力。我的学校是平江中学，它位于古老的光棍街旁边。校园里到处都是绿树、鲜花、众多的教学楼和各种场馆。我知道这所学校的一切，也知道我自己的家庭，我能记住这所学校的优点。
当我来到学校门口时，平江中学的四个字特别醒目。我首先看到的是一条柏油路。道路的左边是惠城大厦，它有四层。一楼是一个配有各种健身设施的健身房。二楼是图书馆，每天中午总是很拥挤。这里的学生渴望接受知识和放松。三楼的电脑室一直是我们最喜欢去的地方。每次我们上计算机课，我们总是快乐地在一起。四楼是一间多媒体教室，老师们都在这里上课。这是最先进的教室，设备最先进。
从惠城楼下，你可以看到学校的行政大楼，这是一个水磨石蓝色砖建筑与彩色玻璃瓷砖，但它不是常规。我们学校的领导都在这里工作。行政大楼前有几棵松树，树干棕色，碗口粗，直而直。老树挡住了阳光，在校园里留下一片片绿荫。
在行政大楼的左前方，正对着学校大门的是教师办公室，这是一栋三层的大楼，也是教授主要课程的教师的办公室。从早上学校开门开始，这里就一直有人，有些人会把笔记本交给老师。来问问题；有东西要找老师......
沿着柏油路走，但没多久我就来到了三年级的教学楼。整个教学楼的墙壁是灰色的，给人一种凝重的感觉。从这里来来往往的学生总是很匆忙，因为他们都承受着巨大的压力。他旁边是初中的一楼。它前面是初中的`二楼，共有20间教室。
从教学楼下来后，我们可以看到篮球场。红绿相间的篮球场非常显眼。我们有4个篮球架，每天都“满”。穿过体育场，眼前是今年才完工的塑料跑道和人造草坪，总长100米。在草坪中央，我们经常可以看到身着阿根廷制服的身影，而那些人正是我们。你经常可以在操场上听到我们书的声音。我们学校还有一个特别的地方，那就是王奥的故居。他是一个古老的大学生，因此得名光棍街。他旁边是食堂，每天中午厨师们从食堂里拿出美味的食物来激励我们学习。
我的学校作文8
窗明几净的排练厅里，传来了舞蹈老师清脆的声音：“一二三四、五六七八……”。同学们随着节拍舞动起来，时而舒展身体、时而悠悠旋转、时而脚尖轻盈点地，眼底隐隐噙着一抹兴奋与期待。猜猜我们这是在做什么呢？没错，我们在为艺术节做准备。
回想过去的三个月，队列队形广播操比赛、第一次升旗仪式、期中表彰大会，无一不是纪律严明、庄重严肃、令人振奋。而十二月份的艺术节，无疑是这个月乃至整个学期的一次艺术盛宴。准备展出的妙趣横生的手工作品、刚劲娟秀的书法作品和精彩纷呈的节目，都体现出同学们对艺术节满满的期待。
每天的活动时间是同学们的专属排练时间，铃声一响，只见同学们迅速地收拾好东西来到六楼，有排练小品的、有排练舞蹈的、有吹奏乐器的、有排练唱歌的，人人脸上洋溢着喜悦。老师们在旁边辛勤的指导着：“跟上节奏”、“注意表情！”、“手往上一点”……老师的“火眼金睛”总能看到完美的不足之处，同学们点点头，马上改正。每当看到老师们跑上跑下、一身疲惫的身影，我们好不心疼！一阵心酸涌上我心头，老师们太辛苦啦！就在这一次次的排练中节目质量越来越高，同学们和老师都在追求更加完美的效果，表现出双语人追求卓越的品质，都想把最好的'作品呈现给观众。
艺术节一天天临近，我们越发争分夺秒地排练，生怕让时间从指间流走，但我们在老师的带领下一点都不手忙脚乱，虽然节目已经准备就绪，但我们依然努力做到精彩、更精彩。
随着时间的流逝，我们心中的期待越来越盛，期待着穿上最美的表演服装，期待着登上梦想的舞台，期待着用汗水挥洒激情，用舞蹈演绎青春。
无论成败，我在努力中收获了自信，在努力中获得了勇气，在努力中得到了锻炼，在努力中拥抱了快乐。
无论成败，在走上舞台那一刻，我想赞一声：“厉害了，我的双语。”在看到辛勤指导的老师们时，我想赞一声：“厉害了，我的双语。”在看到苦练的同学们时，我更想赞一声：“厉害了，我的双语！”
无论成败，我只想赞一声：“厉害了，我的双语！”
我的学校作文9
我的学校——鸭子港乡中学，地处西洞庭湖平原，东滨目坪湖湿地保护，校园丛林掩映，环境幽雅，一年四季都可以看到自然无比的美景。
那么就伴着微风，伴着和煦的阳光，让我来做一回向导，带领你们参观一下我的学校吧！
从车站出发，几乎走完鸭子港集镇整条街，过鸭子港乡人民政府大概300米左转，你会眼前豁然一亮，一条两边镶嵌着蓝白相间艺术栏杆的宽广马路直通校园。马路的两边各是一片莲池，夏日炎炎，却是荷花开放之时，淡淡的香气令人神清气爽，马路的尽头气派的大门上“鸭子港乡中学”几个钛金大字闪闪发光。
再往前走，道路的两旁便是那可爱万年青，蘑菇形的万年青煞是可爱，还有那士兵似的广玉兰树，那么的秀颀，那么的挺拔。
上楼梯了，实验楼与老教学楼的中间是一个巨大的花坛，里面种了许多桂花树，还有一些我不知名的花草树木，一到秋天，桂花香在很远的地方都能闻到，沁人心脾。
最漂亮的还是我们学校里的教学楼，一栋栋高耸着，一间间教室宽敞明亮，整齐的桌椅摆放在教室里，简洁新颖的黑板报以及同学们朗朗的读书声令人身心愉快。对了，还有操场，一到下课，操场上总是充满了欢声笑语。篮球场上，男孩子飒爽的英姿在飞舞，一个又一个精彩的投篮动作晃瞎你的眼睛，排球场上女孩子奋力地拼搏，多么动人的画面……
我们学校的.老师们个个敬业，一直默默的奉献着，“七尺讲台，一支粉笔”，演绎出了农村学校的传奇：学校坚持“质量立校，管理强校，科研兴校”的治理方略，以“内抓管理上质量，外树形象求发展”为重点，锐意进取，开拓创新，取得了丰硕的成果：中学先后被授予“市园林学校”、“市绿化学校”、“省体育十强学校”、“县目标管理先进单位”等荣誉称号，中心小学先后被授予“省合格中心小学”、“安全文明校园”、“省体育十强学校”、“省现代教育技术实验学校”、“市名优学校”等荣誉称号。三所幼儿园也多次被县教育局评为优秀幼儿园。
在教育教学活动中，师生参加国家、省、市、县各级各类比赛及论文评选中均取得了显著成绩；升一中的比率也一直位居西湖区前列；学校综合排名连续几年进入全县前六名，社会声誉极好……
对于这个学校，我已经生活了四年的地方，已经产生了深厚的感情，这个让我们感受到友情、师生情的地方，时时刻刻都散发着家的温暖。
学校，是一个好地方，珍惜在学校里的日子，你会知道，学校，永远是你心灵的港湾！
我的学校作文10
在今年的三月份，我来到了天津泰达枫叶国际学校。那时我上的还是初一预备班，妈妈对我讲起这所学校，说是融合中西方文化，我也只是囫囵吞枣，具体怎样我还是不太清楚。
直到2月24日亲身来到学校，我才真正地掀开了校园的面纱。在侧门口，有一小片草地，中间伫立着一块石头，镌刻着“初小校区”。一共立着五座建筑，分别是初中教学楼、小学教学楼、食堂、宿舍和报告厅。建筑的外壁都是朱红色的，边上围绕着一圈绿茵茵的草，草坪上展示着学校的特色与各种活动。
谈起活动，我就不得不说一说上学期的“英语艺术节”。大约在期中的.时候，双语老师忽然跟我们提起，学校要举办新一届的英语艺术节。我很吃惊，也同样很兴奋。我以前参加过艺术节，但那仅仅是展现各种才艺罢了；而这“英语”二字，恰恰映衬上了我的热爱。我喜欢英语，也擅长英语，在学校中必定也有一批十分感兴趣的学生，像我一样盼着时日到来，盼着在台上展现我们英语的才能。
英语艺术节有各种各样的项目——PPT演讲、英文歌曲、动画配音、短剧表演和环保服装秀。充满趣味的五个项目，是我之前参加过的英语竞赛所没有的。每一个项目都没有规定的主题和模式。所有的安排、布局、内容和形式都不像其他比赛那样千篇一律。我们需要充分发挥自己的想象力，选材和表演服装都由我们随心所欲地选择，任何一个阶段的比赛都没有束缚死板的规矩。我、佳豪、睿熙和景元四人对动画配音充满了新鲜感，挑战了电影《马达加斯加》一小片段的配音，这一段反映的是四个动物之间的纠纷。我们的表演时而高亢，时而低吟，时而齐声，时而音色各异，我们可以自由发挥，加入我们各自对这段语言的理解，我们完全都沉浸在其中，最终我们获得了一等奖。
在我看来，英语艺术节不单单是一次活动，学生也不单单是为着拿奖而来的。当我第一次听说时，心里就是一片激动，想着自己会在百人面前挥发光彩，这何尝不是紧张心情与高度盼望的融洽结合？这又何尝不是我们这批年轻的树苗，在非母语的情况下，仍热爱英语、追求英语的一种自若与洒脱？
我就是喜欢这种苦乐交织的学习生活；我就是喜欢这些才华能力的展现空间；我也就是喜欢这样开放欢乐的课堂与环境。就因为这些，我喜欢“枫叶”，我热爱“枫叶”！
我的学校作文11
阴沉的天空中传来几声雷鸣。一瞬间，雨下得很大。无数的雨柱砸在地上，地面变得坑坑洼洼。雨中，一个瘦弱的身影艰难地走着。
他叫狗娃，今年十岁。这时，汗水混着雨水已经浸湿了他的衣服，他背上的柴火也湿了。在阳光下使用似乎需要几天时间。”狗娃心里无奈的想。有点感叹。然后他坚定了眼神，向远处走去，那个小小的身影消失在雨中。
十年前的一个雪夜，女人被屋外的狗叫声吵醒。当她打开门时，她看到地上有一个裹着破被子的蓝脸婴儿。女人大吃一惊，环顾四周。她犹豫了一下，但最终还是把孩子抱进屋里了。这个婴儿是一只狗，一个被遗弃的孩子。从此，他们相依为命。然而，厄运来了。在一个雨夜，这个女人从山坡上摔了下来。那个女人终于得救了，但是腿断了，人也疯了。事情就这样发生了，生活的重担就像一座大山，压在了戈瓦德斯柔弱的肩膀上。同时也让他迅速成长，生活的艰辛和困难让他变得坚韧。他不屈服于命运，他想改变自己的命运，他心里有一个愿望。
此时，狗娃站在屋檐下避雨。他面前有一扇生锈的'铁门，从里面传来微弱的读书声。这是一所小学，也是这个贫困山村唯一的学校，——希望小学，就是狗娃梦寐以求的地方。狗娃盯着校门看了很久，眼里充满了对知识的渴望。他伸出双手，轻轻地抚摸着学校的大门，眼里充满了温暖，渐渐地，一道雨帘加在了他的面前。最后他在学校门口嚎啕大哭，仿佛要把心里所有的委屈和痛苦都哭出来。校门仿佛是一个慈爱的老人，静静地安慰着狗娃，默默地鼓励着他。校门成了他的精神慰藉和希望。高尔德什曾多次想象自己可以像其他孩子一样上学，坐在教室里认真听老师讲课。唉，但是家境不允许。他不能把他残疾的母亲一个人留在家里。除此之外，他还要每天坚持工作来养活自己和妈妈，即使他每天都很饿很饱。
大雨似乎小了一点，冷风吹在穿着单薄衣服的狗娃身上。他不禁颤抖起来。高沃德蹲下身子，慢慢靠在身后的校门上，捡起石头，在地上画画。地上出现了歪歪扭扭的“希望小学”字样，狗娃的嘴被重复着，嘴角挂满了笑容，眼睛闪闪发光。想象美好的事物。
雨渐渐停了。天空晴朗，事物变得非常美丽，生锈的校门也散发出迷人的魅力。从里面传来一种明亮的读书声，在山里回响，甚至在狗娃的心里回响。
我的学校作文12
“嗯”终于到了学校，左启然快步走进宿舍楼。她的宿舍是201年二楼第一个。打开门，看到别人都收拾完了，自己呢？“啊”我心里叹了口气，却见她赶紧接了几下，就完事了。“嗯，还不错！”她似乎对自己的工作非常满意。“敲，敲”有人敲门，她去开门。一个漂亮的女生走了进来，笑着说：“你好，我叫冷秋英，以后就是宿舍了。请照顾好它。”“呵呵，是的。我叫左，希望能成为好朋友。”左启然友好地伸出右手。“我在大一(a)班，你呢？”“我也是，我真有缘分！”“嗯，其他人呢？”“不知道，可能晚上会来。”
“请不要再迷恋哥了，哥只是一个传说”一个手机响了，冷秋英拿出来。“你好，这是”“哦，好吧，我明白了。”“不好意思，我有事，我得先走了。”冷秋英抱歉地笑了。“放心吧，去吧。你没来的时候我不是一个人。”“那我就走了，再见。”冷秋英从床上拿起包就走了。“那么，我现在在做什么？去学校看看！“走吧”从床上拿了mp3，插上耳塞，下楼。
“又是晴雨”左启然边走边哼。“哎呦”好像撞到人了。“对不起！”“没什么”但当我抬头看时，我只是.
“你，不是那个”两个人都指着对方。然后，“你为什么要挡路？”“求你了，小姐是你打我的`。还是怪我碍事。”“什么，我打你了。”“不是吗？”“不，如果我打了你，有什么证词。另外，我们是面对面撞的。谁能说谁打谁？”“算了，算了，我不和女人打架。再见！”“再见，算了。你是我的扫把星。”
“嗨”带着单纯但刚刚缓过神来，这时又有人叫他。“你好。”这时，她又变成了一位淑女。“昨天跟你说了几句话，还是不知道你叫什么？”李笑了笑，“哦，我叫左启然。在大一(a)班。”“是吗，我叫李，我也在a班，大一新生？对了，你见过杨司吗？”李问：“？”带着单纯却又迷茫。“哦，杨司就是昨天和我在一起的那个男孩。”见以纯然疑惑，他连忙解释道。“他也是大一(a)班的！”“什么，他在a班？我的人生结束了。”左启然不自觉地觉得，“为什么这么说？他很好。”“没什么，他往那边走了。”她指着那个方向。“谢谢，再见。”
我的学校作文13
教育是社会的基石。任何想在科学和艺术上开辟新天地的社会都必须对其教育进行投资。尽管可以正式和非正式地接受教育，但通过学校进行的正规教育却占据了任何国家学习过程的很大一部分。
我的学校很大程度上是接受正规教育的最佳场所之一。尽管上面的声明听起来可能是粗体的，但本文将解释为什么我的学校可以支持该粗体的'原因。我学校拥有的功能使学习曲线更加平滑，减轻了教育压力。
在有毒环境中进行学习时，同化变得困难。其他时候，地形没有毒害，但缺乏对普通学生的吸引力。学生希望以正确的颜色受到欢迎，坐在或从学校的总体建筑中汲取灵感时感到舒适。
我的学校体现了上述特质，并且在最小的细节上更是如此。教室装饰有鲜艳的色彩，以激发学生的心情;操场的设计旨在让每个学生在参加具有挑战性的心理锻炼后放松身心，学校的总体设计在潜意识里使每个学生都感到宾至如归。
教师可以建立或中断任何学校。有些脾气暴躁，有些则沉闷，然后又有些人根本缺乏教学技巧。虽然一些概念很容易学习，但其他概念则需要一位精通教学艺术的老师来带动每个学生回家。
我学校拥有经验丰富的老师，他们可以在想成为的时候诚实地成为激励人心的演讲者。他们机智，聪明，富有魅力。另外，尽管它们可以玩耍，但可以确保消息不会丢失。综上所述，我学校的老师们将自己保持在最佳的道德标准之下。这些价值观在学习学术观念时被无害地灌输给学生。
没有学生，根本就不会有学校。无论学校的装饰多么精美，其教师或管理人员的素质如何，如果没有聪明的学生每天都充斥着课堂，这一切都会浪费掉。
虽然在我的学校里可以找到很多充满活力的学生，但学生的力量并不仅仅取决于他们的人数。我学校的学生使老师的工作变得轻松。他们在课堂上专心，注重细节，并且有在记录时间内完成任务的诀窍。
我学校学生的行为是首屈一指的。学生彼此和上级有礼貌。而且，它们在教室内外保持最高水平的礼节。
在这篇简短的文章中，无法穷尽我学校的所有美好事物。而且，在说了一切之后，相关的问题是我是否爱我的学校足以推荐给别人。这个问题的答案肯定是肯定的。
我的学校作文14
我非常喜欢我那美丽的校园，那里鸟语花香、四季如春。那现在就让我带你们一起去参观一下吧。
一进壮观的大门，首先映入眼帘的是一座大大的雕像，那个人就是我们连元街小学的创办人——杨模。杨模雕像的周围摆着一圈十分美丽的花朵，那些花朵就像一位位可爱天使，呵护陪伴着杨模的雕像。再往里走，是一座座风格统一、样式美观的教学楼，教学楼里是一间间宽敞明亮的.教室，里面排着整齐的桌椅。每当上课铃打响，就能听到同学们阵阵朗朗的读书声。
走出教学楼，你能看到一个宽阔的红绿相间的塑胶跑道，那就是同学们的乐园。每次上体育课时，同学们会在操场上玩各式各样的游戏，有的玩捉迷藏，有的玩老鹰捉小鸡，还有的会进行一场拔河比赛??操场的四周有一圈四季常青的树木，它们就像一位位将士，保护着宽阔的操场。
看完了操场，就让我们一起去看看学校里最美的一个地方吧——大花坛。那里的花朵五彩缤纷，形态各异，小花的旁边有一棵神奇的树，因为它一年四季都是金色的，像结满了满树的金果子，所以那棵树叫做“金条柳”，金条柳的后面有一条小河，河面上还有清晰的倒影呢！小河里面还有活泼可爱的小鱼，它们在河里自由自在地游来游去，好像是在捉迷藏。
我非常喜欢我那美丽的校园，因为那里景色十分美丽。
六年级我的学校作文4
我的校园可漂亮了，你们快跟我来参观下吧！
刚走进高大的校门，映入眼帘的就是一座雕像，雕刻着我们连元街小学的创办人——杨模。往里面走，可以看到整齐一致的教学楼。教学楼风格统一、样式美观，里面有一间间窗
明几净的教室，里面传来同学们朗朗的读书声和老师耐心授课的声音。再往里走，就是红绿相间的塑胶跑道，上面还铺了一层小石头，如果用脚踩上去有一点痛的感觉。下课了，操场上顿时沸腾起来，同学们像一只只欢快的鸟儿飞出教室，更像成千盈百的.小天使从魔术匣子里飞出来，热闹极了！体育课上，同学们更是兴奋不已，有的两个两个打着排球，有的玩羽毛球，还有的玩跳绳??操场上充满了欢声笑语。
操场四周还栽种着一些花草树木，它们像一个个精神抖擞的卫兵守护着我们。在夏天的时候，树荫底下就是同学们最爱的地方了。
操场旁有一个小公园，公园里盛开着色彩缤纷的花朵，它们互相争奇斗艳，美丽极了！花坛旁有一棵参天大树，它的叶子长得郁郁葱葱，青翠欲滴，就像一顶碧绿的大伞，凑近一闻，还有股沁人心脾的清香。
啊，我爱我美丽的校园！
我的学校作文15
我们的学校是省一级学校，也是同学们学习的乐园。那里绿树红花，长着参天大树，十分美丽。
进入大门，穿过通堂，就会看见一座金种子塑像。“金种子”是一颗向日葵种子，是学校的标志性塑像，她象征着：教育的功能体现为“点石成金”，指人接受了良好的教育，就将学到本领，塑造美好心灵，提升综合素质。
在“金种子”的上方，写着“求真、尚美、进取”，那是我们的校训。在校训的旁边是我们的校徽。一朵盛开的木棉花说写着“BY”两个字母，是我们学校“宝玉”的开头字母。在木棉花的下方有一些波浪，那是清澈的水在流淌，代表了我们的学校是游泳特色学校。
金种子塑像的下方是一块黑黑的大理石，大理石有一个个小洞洞，洞洞里流淌着清澈的水。下面有一个小水池，里面养着一群活泼可爱的小金鱼，它们你追我赶，玩得可开心了。它们有的玩耍，有的在互相追赶，还有的跃出了水面，可壮观了。这些可爱的小金鱼让我想起了同学们下课时玩耍的情景，多像这群小金鱼啊！
金种子塑像的周围有很多的花草，有像一个大绒球的华灰莉和紫红的朱焦······
看到金种子塑像，我仿佛觉得同学们就是一颗颗“金种子”，进入校园，在这里生根、发芽、开花、结果。我又仿佛看见同学们在认真上课，课后又在开心的.玩耍。学校就是知识的殿堂，我们学习、成长的乐园。我喜欢我们的学校。
我们的学校，是一所美丽、干净的学校，也是同学们学习的乐园。
走进校门，穿过一号通堂，就会看到一个标志。标志上面刻着“BY”这两个英文字母。英文字母的后面刻着一朵艳丽的木棉花，木棉花的下面刻着一排排蓝色的波浪，这蓝色的波浪象征了我们学校是一所游泳特色的学校。标志下面，就是一座闪闪发光的金种子塑像了。金种子的外观像瓜子型，被一个黑色的大理石台拖住。大理石的中间有水流流出，被我们称为长年不息之水。大理石下旁有一个小水池，水池里面有几根水草和几条金鱼。这些金鱼可快活了，有的金鱼在水池里追逐，有的在玩耍，还有的躲在水草里玩捉迷藏呢！多可爱啊！除了水池，周围也有许多植物。其中，有像球形的福建茶，还有火红的朱蕉。它们在阳光下都显得生机勃勃。
看着这闪闪发光的金种子塑像，我仿佛听到了同学们的读书声，仿佛看到了同学们在校园里逐渐成长，还仿佛听到了同学们的欢笑声。
啊！我们的学校真美啊！
【我的学校作文】相关文章：
我的学校作文04-06
我的学校作文05-14
我的学校作文（精选）08-01
(经典)我的学校作文08-01
我的学校作文06-26
我的学校作文05-27
【精选】我的学校作文07-24
我的学校的作文02-15
作文我的学校05-13