我的拿手好戏作文
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的我的拿手好戏作文，希望对大家有所帮助。
我的拿手好戏作文1
我有很多的兴趣爱好：打篮球、踢足球、打羽毛球等。但说到我的拿手好戏，那还要数炒菜。
第一次学炒菜是在三年级，那一天我在厨房看着爸爸炒菜，只见他一会儿放点这个，一会儿放点那个，一波眼花缭乱的操作下来，一锅香喷喷的菜就做好了。这立刻勾起了我对炒菜的向往，我央求着爸爸教我炒菜，爸爸经不住我的死缠烂打，只好说道：“行吧，就先教你个简单的炒鸡蛋吧。”我高兴的手舞足蹈。
爸爸先从冰箱里拿出了两个鸡蛋，打在碗里，让我搅拌均匀，接着让我把锅洗干净，擦干，放入油盐，然后就开始抄了，我紧张的拿着锅铲，在锅里翻炒着鸡蛋。不一会儿，炒鸡蛋就出锅了，我用筷子拣起一点，吹了吹，放到嘴里尝了尝，立刻感觉好油腻，而且味儿很淡，看来是油放多了，而且盐放少了。于是我吸取教训，又做了一盘，这一盘做好后，我立刻尝了一点，发现味道比刚才那盘好多了，而且很新鲜。“耶，我终于学会做炒鸡蛋啦！”我高兴得跳了起来。
后来，我又学会了做许许多多的菜，一直想找机会去做一下。这不，今天爸爸妈妈都有些疲惫，不想做饭了，终于到我大显身手啦！第一道菜是西红柿炒鸡蛋，我从冰箱里拿出几个鸡蛋和西红柿，先把鸡蛋搅拌均匀，在锅里炒熟，接着放入西红柿和少许的水，一阵翻炒，然后盖上锅盖，闷上几分钟，一道西红柿炒鸡蛋就做好了，爸爸妈妈尝了后赞不绝口，我听了心里美滋滋的。第二道菜是青椒炒牛肉，我从冰箱里拿出一袋酱牛肉和几个青椒，把青椒的籽儿去掉，切成块儿，接着把酱牛肉切成一片一片的`，然后在锅里放入一些油，一阵猛烈地煸炒，还不忘学大厨师的样子把锅里的菜颠起来再用锅接住几下，出锅之后，爸爸妈妈同样十分满意，我得意极了。到第三道菜了，这道菜我准备创新一下，做个之前没做过的菜，做个什么呢？我思索了片刻，忽然灵光一闪：之前假期里出去玩，看到酒店里有一道特别好吃的菜，把鸡蛋液打到了面包里一块儿煎，要不就做这道菜吧。说干就干，我拿出一个鸡蛋和一片面包，把鸡蛋搅拌均匀后倒到面包上，再在锅里放上油盐，就开始煎了。可惜，这道菜做的不是很成功，面包里由于放了蛋液，变得很黏，粘锅了，不过味道还是不错滴，也得到了爸爸妈妈的称赞。
这就是我的拿手好戏炒菜，你的拿手好戏又是什么呢？
我的拿手好戏作文2
我有许多特长，什么画画呀，硬笔呀，学得也不错，但我最爱写作。
我以前还真不知道自己在写作这方面有优势，甚至还不知道什么叫写作!
三年级时，我写了自己的第一篇作文，题目叫《我的爸爸》，也就两三百字左右。这篇作文字数不多，当时我就只是把自己心里想说的话写出来罢了。
第二天，发作文本时，老师可高兴啦，她对我们说：同学们的作文写得都很好，但写得最出色的，你们猜猜是谁?
同学们你看看我，我看看你，满脸的问号。
陈俊!老师兴奋地喊出我的名字。
我很震惊。当老师让我上去朗读时，全班都安静下来。读完后，整个班级爆发出一片热烈的掌声。老师也点了点头，小声地喃喃道：哪儿都没补习过，作文就写得这么好，这小家伙确实不错。
那天晚上，我拿着自己的文章反复看来看去。根据妈妈的意见，我又重新修改了一遍，一直到满意了为止。从此，我爱写作的兴趣就此点燃。
一次，妈妈给我买了一套《米小圈上学记》，我很快被吸引住了。我发现里面的文章与我写的作文有一些不同之处，如：除了内容以外，上头还有日期、天气。出于好奇，我问妈妈为什么要写这些。
妈妈告诉我，这是日记。
呵，知道吗，我又开始写日记了!
刚开始，我的日记只有几句话，也没有精彩的内容。老师说，这像个流水账。
一天天，一月月过去，我的日记也发生了翻天覆地的变化：本来一句两句，变成了一段两段;本来一段两段，变成了一百两百字的文章。而且语句也变得通顺自然，成语、妙句用得也越来越好。
我的写作才能惊动了妈妈。四年级时，我被送进了包老师的创意作文班。在作文班里，我又学到了好多知识，什么打破常规写四季喜怒哀乐皆文章，我都样样精通，无一不会。在他那儿，我也稳居着第一名的位置。从他那儿出来，我的作文有了巨大的突破我学会了细节描写，文章字量都可达六百以上了!现在，我在徐老师的作文班里学作文，我又知道了以物串珠记事寄情等写作方法。
要说我自己觉得满意的文章，那可很多哩，数也数不过来。像《风》《我的.两面派》等，都很不错。最近，我的一篇《那绿油油的小豆芽》在明日之星里投稿，居然被选中了!这回的成就又给了我莫大的鼓舞。另外，我也期待着参加20xx年7月的小作家杯比赛呢。
写作，给我带来了无限的成就与乐趣。我怀揣着一个梦想，希望自己长大后，也能成为像包老师、徐老师那样出色的作家。
我的拿手好戏作文3
小时候看爸爸练字，我既羡慕又崇拜：啥时候自己也能写一手好字?等到懂事开始学写毛笔字，我才知道，要想写得一手好字真不是一件容易的事，经过日复一日的坚持和点点滴滴努力的积累，书法成了我的拿手好戏。
刚开始我写的字东歪西倒，像台风过境后的行道树，妈妈看得实在没有办法，就带着我去隔壁邻居陈老师家学习书法，我印象最深的是刚开始练“永”字，老师说，永字包含汉字横竖撇捺折五种基本笔法，但是几节课下来，我好动的性格一直静不下心来，笔在手上也不听话，在纸上横走直冲，一个个字歪歪扭扭，大小不一的印在纸上。回到家，妈妈给我讲了王羲之小时候练字的故事。一次，家人把饭送到书房，他竟然不假思索地用馍馍蘸墨吃了起来，边练字边吃，满嘴墨黑，竟然还觉得吃得津津有味。王羲之练字给了我很大启发，天才是百分之九十九的努力加上百分之一的天赋，只有持之以恒，坚持不懈，才能有所成就。
成绩是有效学习时间的积累，学习书法也一样，不仅需要大量反复地练习，更要掌握方法要领。陈老师首先教我“运腕”，就是写毛笔字时，腕部随着运笔的上提下按、轻重徐疾而作相应摆动的方法，使得写出的笔画有强弱、厚薄之分，活泼、呆滞之别。后来我也慢慢领悟到，练字基本功不行，很难临摹出帖意，于是我从简单笔画练习，到字的间架结构，再从楷书写到行书、草书。同时写字如做事，须心静气和无杂念，只有心到才能意到笔稳。
现在，我只要一有空，就会静下心来拿起毛笔在宣纸上练起字来，慢慢的掌握了一些笔锋，这时候感觉字帖里的字在我眼前栩栩如生，横画如千里阵云，又像强弓硬矢坚挺有力，一个个字随意布势，风姿翩翩，慢慢地发现中国汉字是那么的美丽，隶书的.端庄，楷书的方正，行书的潇洒，草书的飞动，无不显示着汉字的灵性与飘逸，书写时，笔锋或蹲或驻，或跳跃或徐行，就像足尖在纸上的舞蹈。
如果说练字后自己有什么变化，我觉得是我的心更有力度，更有宽度，更有厚度了，每日的书写让我内心笃定，用心去一笔一画地临摹，它对我来说不再是一种负担，而是一种享受，使我沉醉在墨香之中，陶醉其中。
现在，我不仅是学校里的书法小达人，更获得了不少奖状和友谊，这就是我的拿手好戏，在毛笔字的世界里我乐在其中，且会坚持下去。
我的拿手好戏作文4
“天生我材必有用”，每个人都有自己独一无二的“杀手锏”，有的人入水如“飞鱼”，有的人腾空似“轻燕”，有的人撒腿变“猎豹”，有的人张口成“百灵”……我的拿手好戏则是史上最帅气、最洒脱的——国标舞！
俗话说得好：“台上一分钟，台下十年功”。我这身本领啊，学起来并不容易。你可知我历经多少艰苦岁月、遭受多少挫折磨炼、忍受多少严厉批评？嘿嘿，告诉你吧，我从6岁开始学习国标舞，至今已有7个年头了。除了每个双休日正常训练之外，寒暑假还有额外的集训。一次次苦练让我的柔韧性、协调性越来越好，一滴滴汗水让我的自信心越来越强，动作也越来越娴熟。我呀，总想找个机会来展示自己的实力。
今年3月，我们去素质教育基地。晚上举行了才艺表演，同学们都积极地展示自己的十八般武艺，我觉得自己大显身手的时刻终于来到了。我选择的是是拉丁里面的牛仔舞。当劲爆的音乐响起，我迫不及待地踏着节拍狂热地翩翩起舞，脑海里那一个个清晰舞动的小精灵，瞬间幻化成一次次漂亮的旋转、跳跃。舞台上的我，时而像草原上奔跑长嘶的骏马，时而像天空中展翅飞翔的苍鹰，时而像大海上汹涌澎湃的狂澜，时而又像林海中静止不动的山峦……同学们都看得津津有味，一双双眼眸追着我的身影来回游弋。要知道，大家见得多的女生可都是学民族舞或芭蕾舞的，轻轻柔柔的，她们对我跳的这种柔中带刚、激情四射的舞蹈很是好奇。我呢，虽然当时脸上的表情冷艳，不露声色，尽力摆出一副很酷的模样，尽情享受着同学们雷鸣般的掌声。表演过后，不少同学围着我说时间太短，让人看得意犹未尽；有的则说士别三日，当刮目相看；还有的人说我的动作干净、利落，没有一点儿拖泥带水，很有明星的范儿。哈哈！能够得到这么多的'褒奖，我的自信心瞬间爆棚。
转眼间就到了今年暑假，我又去参加集训。这次集训，老师教的是新舞，节奏比较快并不容易跟上，所以她要求我们学员认真听课、揣摩、练习。在老师讲分解动作时，和我一起上课的几个女生总是交头接耳，她们既不注意听讲，也不记动作要领，几次课下来，老师让我站在领舞的位置，给大家做示范，桑巴的walk、基本律动、原地桑巴walk、前后桑巴walk、前进后退桑巴walk、交叉步……整套动作我一气呵成做下来，老师表扬我跳得堪称完美，我的心里甭提有多美了！4月份，我代表学校比赛获得了好成绩。8月初，老师还带我去盐城比赛，功夫不负有心人，我的努力终于得到了回报——比赛得了一等奖。
我非常喜欢跳舞，跳舞不仅能让我锻炼身体，让我放松精神，让我着迷韵律，让我收获自信……
这就是我的独门绝技！
我的拿手好戏作文5
每个人都有独特的“杀手”。有的人能做出很好吃的菜；有些人有天使般的声音；有些人可以在短短几十秒内把一个复杂的魔方变回原来的状态；有些人还是……和我的“杀手”很普通，但可以说很不一样，就是——跳舞。跳舞不仅是我的“杀手”，也是我的梦想。我的梦想是成为一名优秀的舞蹈家。
我从小开始学舞蹈，非常热爱舞蹈。现在，我一天不练舞，浑身开始痒。跳舞已经成为我生活中不可或缺的一部分。三岁学中国舞，七岁学爵士舞。到目前为止，我已经会跳中国舞、爵士舞、肚皮舞、民间舞等等。但是接触了那么多种舞蹈之后，我才发现真正让我爱不释手、热血沸腾的舞蹈是爵士舞。
记得刚接触爵士舞培训班的时候，虽然报的是团课，但是我们班只有两个人。本来打算放弃的，但是发现舞蹈老师教的真的很好，让我第一次觉得很开心，很享受跳舞。于是我下定决心，开始认真起来，因为我发现我真的很喜欢爵士舞。直到我跳得越来越好，越来越多的朋友同学开始欣赏我。因为我的舞蹈，更多的人了解和喜欢爵士舞，愿意尝试爵士舞。我们的爵士舞班也在成长，从最初的两个到四个，六个，八个……到现在人多到分两个班，一个班十二个人。
也许是因为人多了，竞争带来的危机也变大了，我渐渐开始忘记了跳舞的初衷。“别人关心我舞跳得好不好，我关心我是不是开心。”一天到晚，我觉得我的C位不能被抢。我一定是最棒的。我慢慢失去了笑容，眼里只有死板的舞蹈动作。但是有一天，我突然翻到之前跳舞的`视频。看看以前的我，多幸福啊！我逐渐意识到这个“大问题”，开始改正。慢慢的，我变成了那个为了快乐而跳舞的人。
因为跳舞去了电视台，从绍兴电视台的跨年晚会到浙江电视台少儿频道的邀请；我赢得了无数奖杯；参加过无数演出；最让我骄傲的是，我能代表学校舞蹈队，获得全区中小学生舞蹈比赛一等奖。跳舞一直是我的专长。而我的成就，也不是空手而归。没有什么“奇特的天赋”，是每一次刻苦练舞的汗水换来的。每次课间休息只有短短的五分钟，但不能浪费。别人都在休息的时候，我还在练舞；别人聊天的时候，我在纠正自己的行为；别人回家的时候，我还在舞蹈室里一遍一遍的听音乐，寻找感觉，拉扯动作……跳舞的时候，我跟着音乐和节奏走，对我来说完全是一种享受。到现在，我在舞蹈班里一直稳坐“舞王”的位置。我曾经写过一个签名，“只要你不会跳舞，就跳死。”
我一直认为跳舞是我的命运。我就像一个跳舞的老朋友。我总是有命中注定的命运。即使在生命的最后一刻，我也会跳舞。
我的拿手好戏作文6
作业可一日不写，饭不可一日不吃，俗话说的好:“人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌。”这句俗语说的十分不错，要是人一天不吃饭的话，那么肯定会饿的，那不就迟早会饿死吗？所以天大地大吃饭最大，而吃饭这个词我就再熟悉不过了，并且，吃饭还是我的拿手好戏呢！
去年秋天，我正在床上躺着看书，嘴里还夹着甜食，嘴巴一动一动的，津津有味地看着书，零食被吃完了，于是我便来到了厨房，我如同小偷一般在厨房里到处乱翻，终于找到了一碗超级大的饭，然后又在厨房里找了一些可以吃的菜，并且把菜给煮熟了，我把热腾腾的饭菜端上了饭桌上，望着那香喷喷的饭菜，我垂涎欲滴，口水如同“飞流直下三千尺”，于是我大口大口的开始吃起饭来了，一大碗饭被我一下子一扫而光，只不过我吃了那么大的.一碗饭，肚子还是有点饿，可是又没有办法了，家里的饭都被我吃光了，只好忍着饿，等着妈妈回来煮饭和煮菜了，我打开电视躺在沙发上，一边摸着我那饿的咕咕叫的肚子，一边看着电视。
过了一会儿，妈妈回来了，听着妈妈进来的脚步，我快步跑下沙发并跑向妈妈，妈妈前脚刚踏进门，我叫后脚吵着妈妈给我煮饭吃，妈妈说再过一个小时先，我的声音如同蜜蜂的嗡嗡声，听到妈妈心烦意燥，只好无可奈何的帮我煮了一大锅饭，并且还帮我煮了一大叠菜，菜和饭刚上桌，我就狼吞虎咽的开始吃起来了。
一瞬间，风卷残云，全部的饭与菜都被我给席卷而光，吃完饭后我的嘴巴上还留着两三颗饭粒儿，我连忙用舌头把那饭粒儿舔进嘴巴里，吃完这一碗饭后，我的肚子好像还没有满足，于是我又叫妈妈给我来了一碗，妈妈看见我这副模样，有点傻眼了，连忙对我说:“你别吃了，你真是一个大胃王呀，要是把你给撑坏了该怎么办？”我听了妈妈的话挺起胸膛，自信地对妈妈说:“妈妈你放心，男子汉大丈夫，肚子大的很，要是你再给我来十碗饭，我也吃的完。”说完，我还拍了拍自己的肚子，仿佛就是在对妈妈说肚子还没有吃饱呢。于是妈妈只好无奈的又给我盛了一碗，我一下子给扫光了，妈妈又来了一碗，我又给扫光了……，就这样反反复复，我竟然吃了十多碗饭，妈妈惊讶的下巴都快掉在地上了。
人生原来就是饿了就吃饭，困了就睡觉，就是这么简单，我没有一个华丽的外表，但我有一副闷骚的灵魂，这就是我的拿手好戏——吃饭，很饿很饿的时候，饭来了，好幸福，我吃饭去了，我真是太爱我的拿手好戏了！
我的拿手好戏作文7
每个人都有自己的兴趣爱好，更有不少人将自身爱好发展成拿手好戏。朗诵，不止是我的爱好，更是我的拿手好戏。我愿在朗诵中，诵出我的江山社稷，诵出我的河山万里。
我接触朗诵，纯属一个偶然。在我二或三年级的一个暑假里，我临时被通知参加了学校“经典诵读”的排练。在那里，我亲眼目睹了学哥学姐们的风采，我亲耳聆听了那一句句陌生但情真意切的诗句。我开始对诵读产生了深厚的兴趣。
一回到家，我便开始尝试学着学哥学姐的样子，看着教学视频，昂首挺胸，字正腔圆地诵读诗篇。通过几小时的练习，我已经可以跟着教学视频一板一眼地背诵《古朗月行》了。而热爱朗诵的种子，早已在那里埋下，偷偷地生了根，发了芽。
在一次市级比赛中，我和几个高年级同学一起表演《诵读经典，我是李白》。我只记得当时灯光闪耀，晃得人睁不开眼睛。眼见着前面几个学校的表演都很出色，个个有板有眼，我心里开始有点紧张。不过，一想到我每日在家里对着朗诵视频一遍又一遍地跟读，学着他人动作体味自身感情的艰辛，我的心里踏实下来。
主持人开始报幕：“XXXX实验小学表演，《我是李白》！”我赶紧跟着前面的同学走上舞台。随着一名学姐低吟浅唱《将进酒》完毕，我走上前来。我女扮男装，头戴黑色冠帽，白衣黑靴，缓缓上前，手中高举酒杯，高声诵道：“举杯邀月饮，对影成三人。”那一刻，我仿佛就是那个孤身一人独自喝着闷酒，却还能联想自己与明月孤影共饮的李太白。转瞬，一诗完毕，我又突然语调一变，激情澎湃起来，满怀豪情壮志地笑叹一句：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”表演结束，我们一齐向观众鞠躬，观众朋友们也纷纷对我们报以热烈的掌声。
如今的我已经颇有几分“书卷气”了。这倒不是因为我的.眼镜的度数又升高了，而是因为我不再只平淡地背诵古诗，反而更为关注诗句的背景与诗人的心境了。
感谢朗诵，让我真正走近了那此诗词的作者，与他们为友，同甘苦共悲欢了。正因为有了朗诵，我走上了闪闪发光的舞台，不再胆怯，不再退缩，一步步地登上了属于自己的小高峰。我从一开始的羞涩怯弱，褪变成了那个敢于发表观点，毫不怯场的自己——我心目中真正的自已。
朗诵，这个拿手好戏陪伴着我，目睹了我的褪变与成长。朗诵，于我而言亦师亦友，它照亮了我前进的路，指引我一点一点向着真正的自己靠近，靠近……
我的拿手好戏作文8
同学们，打嗝是否使你困扰，是否使你坐立不安？放心，这些很好解决，因为世上横空出现一位“神医”，那就是我！而我的拿手好戏便是包治百嗝，“药”到嗝消，妙手除嗝的“治嗝大法”。迄今为止，这个“治嗝大法”已经被我管神医用的炉火纯青，保证使你远离打嗝的烦恼！
关于这个“治嗝大法”的由来，还有一个故事呢！有一次我患上了“无限打嗝症”，疯狂地打嗝，生活被搞得一团糟。我也四处求医（爸爸、妈妈、电脑），可是他们也爱莫能助。在对自己进行了数次“人体试验”后，我决定使用最简单粗暴的的'方法：喝水！我拿起水杯，灌下了几口水，咕咚咕咚地胡乱咽下，没想到，奇迹出现了，打嗝的次数减少了！我又惊又喜，有了这个发现，我又进行了多次实验验证，最终总结出秘方如下：
第一：喝一大口水，分成九小口咽下去。
第二：在喝水的同时屏住呼吸，并轻揉自己的腹部或者背部，等两到三分钟就治好了。
怎么样，是不是简单到极致了呢？接下来就该它大显身手了！
有一次，我们全家来到舅舅家，玩得很开心，正在喝茶的爸爸突然打起嗝来，差点一口水喷到沙发上。我见此情景，脑中立刻想到：“哈哈，我的“治嗝大法”终于派上用场了！”立即上前道：“爸爸，我会治打嗝，让我来帮助您吧！”
“什么？你会治打嗝？”爸爸一脸不信任，说着又打了一个嗝，可最终被“嗝魔”折磨的万般无赖下，他同意让我试一试。我一个箭步抓起矿泉水灌进爸爸嘴里，接下来捂住他的鼻子，不好吧，爸爸一个没忍住把水喷了出来，居然失败了！不过作为神医，我是不会放弃的！我重复了以前的操作，并对爸爸千叮万嘱，接下来，我边揉他的背部告诉他把水咽下去，爸爸长舒一口气，“嘿，居然真的不打了，小子，你还有点儿用啊，这回可多亏了你。”我受到了夸奖，得意极了！
别以为作为神医的我只会这一种治打嗝的方法。另一次，我去上辅导班，在门口听见了一阵说话声：“唉，真晦气！一直打嗝！打嗝！怎么……‘嗝！’办！那算了，我先去……‘嗝’趟洗手间”。我一听，顿时准备帮助他，他从卫生间走出来时，我扑上去大吼一声：“呜啊啊！”他吓得大跳三尺，破口大骂：“有毛病啊！，我决饶不了你……唉？我的打嗝竟然好了”。我得意地说：“当然，这可是我的治打嗝方法之一：‘无敌吓人法’”。他连忙道谢：“对不起，是我错怪你了！”，
怎么样，我这个拿手好戏还挺有用的吧！
我的拿手好戏作文9
我，我是一个开朗健康的小伙子，我的课余生活丰富多彩，自然少不了拿手好戏这一项，有的同学的拿手好戏是画画、挑西瓜、打篮球、唱歌……而我呢，嘿，我的拿手好戏你绝对猜不到，我的拿手好戏是玩魔方！
魔方就像我的好朋友，我与它的相识是在电视上。记得在前年的一个寒冬腊月的晚上，我们全家坐在电视机前。烤着火炉，看着电视。突然播到一个频道——“魔方王者”贾立平在水中闭眼还原3阶魔方，在水中，会失去听觉、视觉，真没想到他是怎么做到的，那娴熟的手法，飞快的'手速，令我深深的震撼了，于是，我让妈妈买了一个魔方给我。
我开始了我的魔方学习之路。我迫不及待地拿起魔方，这儿转一下，那儿转一下，不仅没有还原魔方，还变得更乱了。怎么办呢？我急中生智，转念一想：上网学啊，现在科技怎么发达，肯定会有的，嗯就上网学！于是，我开始学习魔方握的手法、口诀，还将公式进行了摘抄和背诵，最终，我学会了玩魔方。
有一次，妈妈约朋友一起去郊游，别提我有多高兴了，一蹦三尺高，我带上魔方，准备大展身手！说着小着我们就来到了目的地——河边！我找一处铺上地毯，拿出“密宝”开始炫耀自己的技艺起来，我先让小李打乱魔方，接着我接下魔方，仔细观察，三下五除二地就将魔方还原了，一看秒表：2分13秒！我洋洋自得，说道：“哈哈哈哈，没想到我这么快就完成了还原，以后我就是儿童魔方界的霸王，谁也没我快！”朋友们也对我赞不绝口：“小王，可以哟，没想到你还有这特长，真厉害，我们不仅没你快，还不会呢！你什么时候教教我们啊，我们也想成为你这样的“大师”！”可是我万万没有想到，天有不测风云，一个“不速之客”——小林——大家公认的“魔方达人”来了，他要挑战我，小李用同样的手法打乱了魔方，“计时——开始！”开始了，我四处观察，一时高兴忘了公式，“额，上顺下逆下下顺……不对不对……公式是什么呢……上顺顺逆逆？……”我心里慌了，豆大的汗珠流了下来，“完成了”小林大声喊道，我输了，场面一度尴尬，刚刚的话才落地不久，就被打脸了，“看来，小王你的魔方技术又该练练了！”爸爸慈祥地说道。
魔方就像一位善人，用自己丰富了我的课余生活，给我带来了快乐；魔方又像一盏明灯，为我一路照明，带来道理：做人不能因为一点点小成就而骄傲自满，只有不断努力、进步，才会有真正的进步！
我的拿手好戏作文10
自从我看了《最强大脑》之后，我就对魔方产生了浓厚的兴趣。看到选手们只需要用二十几秒就可以将杂乱的魔方复原，我都呆了！魔方啊魔方，你真的这么有魔力吗？我也想试一试！
我让妈妈给我买了一个最普通的三阶魔方，我拿在手里看了半天，感觉没什么规律啊，转一转扭一扭，最多也只能复原一面，他们这么快复原六面到底是怎么做到的！突然，我灵机一动，可以上网找教学视频学习啊！我搜了一个播放量很高的视频，眼睛紧盯着屏幕，一个步骤都不敢漏掉，耳朵竖起听着老师每一个字。可是刚刚学了一会儿，我就发现自己跟不上视频的节奏了，当我还在想第三步时，视频已经讲到第四步了。
我只能看一步，暂停一下，琢磨琢磨，再继续看。我不怕麻烦，跟着视频练了一步又一步，时间好像静止了，我似乎来到了一个独立空间，只有我、魔方和各种公式。时间一分一秒的过去，不知不觉，视频被我连续播放了二十多次，最后一遍结束时，我手中的魔方也不再色彩凌乱，六个鲜艳的色彩块在我眼前展开，就像打开了一条彩虹格外耀眼。我竟然也做到了！我有点激动，更有点得瑟，这可是我要靠自学成功复原的`里程碑啊！
后来，我对练魔方的热情越来越高，我非常享受魔方在我指尖把玩的感觉。我每天都会努力的背公式，也寻找到了许多记忆的方法。努力的练习没有白费，我开始了第一次计时测试。时间虽然有足足三分多钟，但更说明留给我突破的空间很大。我一次次练习，一次次进步：三分钟，两分半，两分钟，一分半。每一次进步都让我信心爆棚！
前几天刚巧碰上奶奶生日，我们全家人在一块儿聚餐。我跃跃欲试，心想，我终于可以展示我的拿手好戏了！那天晚上，亲人们的目光全部聚集在我身上，我有些紧张，但更多的是激动。“小魔方，你准备好了吗？我们开始表演吧！”我听到妈妈“开始”口令，快速观察，一个个颜色不同的色块在大家眼中杂乱无章，但在我脑中却井然有序，一道道公式排列在我眼前特别熟悉，飞快转动的小魔方成为了我手指的舞伴。
全场寂寞，只听到魔方发出欢快的咔嚓声。好了！当我把复原的魔方甩到桌上时，妈妈按下了秒表。1分23秒！我的最好成绩诞生了！我被大家的鼓掌声和夸奖声包围了，我的成就感油然而生。但我心里有个声音在反复回响：“俞添添，你靠自学，证明了自己的实力！”我微笑地长长地舒了一口气！
魔方，我的朋友，你让我体会到了刻苦钻研的乐趣，也让我感受到了成功的喜悦。成功绝不是偶然的，通过努力换来的成功，将是我一生的财富！这就是我拿手好戏，你想来挑战吗
我的拿手好戏作文11
我的拿手好戏是什么?当然是画画了。
记得那个下午，我们在班里正在上美术课，我们班主任老师以为要办展览，叫我们把自己的画的国画拿来。我就把自己平时在课外美术班上画的画拿来了。老师一看我画，就露出灿烂的笑容。拿起我在全班同学面前展说：同学们，你们看!陈姝婷这画好看不好看?你们要向她多学习。说罢，老师将这幅画收走了，去办展览去了。
当时，听着老师的表扬，别提有多开心啦!心里像春花盛开，姹紫嫣红啊!当然，班里面的同学，有的不相信是我画的，因为我平时不会特意的告诉别人我会画画，所以他们也就投来怀疑的目光。
面对怀疑的目光，没办法，我只能现场再画一幅啦!我拿出陪了我半年的老朋友毛笔，让他与我并肩作战。我倒了两滴香墨，墨香就在我们鼻子里弥漫开来!我立刻进入了作画状态。就像在画室里一样，心无旁骛，聚精会神。我轻轻地吸了一口气，将毛笔蘸入砚台里，我的勾线笔立刻吸满了香墨，笔锋接着开始在雪白的宣纸上尽情地跳起了华丽舞蹈，勾线完成了。
该上色了，我拿出调色盘，在米白色的盘中调出了那秋日的色彩，用大白云毛笔轻轻挥洒，黄中氤氲着红色的秋叶，便在画中开始长了出来。有的叶子在枝头与果子同乐：有的叶子在树上与鲜花比美;还有的叶子在秋风中如金色的蝴蝶一般翩翩起舞。很快一幅秋日美景就呈现在宣纸之上，是那么栩栩如生。周围的.同学睁大了眼睛，有的嘴巴惊成了O型，有的连声惊叹：哇塞!;有的刚才还议论纷纷，现在闭上了嘴巴。
这时，美术老师走了过来，对我赞赏说：这幅画富有童趣，色彩搭配的非常和谐。得到美术老师的赞赏，我心里更是高兴得比吃了蜜还甜。因为在一天得到了班主任老师和美术老师的两次夸奖，谁能不开心呢。我整整地开心的一天!
正是因为老师们的这两次的夸奖，让我对画画有了更浓厚的兴趣，渐渐地我花得越来越好。在甚至还有一些小骄傲。
当然了，骄傲使人落后一段时间，我因为骄傲，画不出好看的画，经常被老师批评，那时候经常闷闷不乐。
后来，我很快又找到了初心，当初安静的状态，专心作画。每天努力的去刻苦练习，不久我又成了绘画小能手。
通过画画我明白了一个道理：要想做事情，就要专心的去刻苦练习，不断地努力学习，才能成就自己的拿手好戏!
我的拿手好戏作文12
折纸飞机？太简单了吧？别小看这小小的纸飞机，要想它飞得远，那可不是容易的事！
有一段时间，我们班的同学们迷上了纸飞机，为了让自己折的纸飞机能够引人注目，我踏上了学习纸飞机之路。
从开始的学折到学飞，像一个科学家一样进行了无数次的试验和调整。从经验得出最好的飞飞机姿势和翼形的选择。为了有更加完美的.飞行效果，我还阅读了许多空气动力学的书籍并从中实践，上反角、下洗流、襟翼、升降舵……我成为了一名纸飞机“专家”，把折纸飞机变成了我的一项特长，练就了一手无人能及的本领。
放学了，我和小伙伴们一起在空地上玩耍，这倒是个展示的好机会，我从书包里抽出一张纸，唰唰地折了一架纸飞机，对伙伴们说：“要不比一比谁的飞机飞得更远？”
“比就比，我们一局定胜负！”
不一会儿，大家都拿着各自折好的飞机站在起飞线上，跃跃欲试。
嘿嘿，你们等一下就知道我的厉害了！呼！小冬的飞机起飞了，在空中划过一条弧线落在了远处的草坪上。小南的飞机也不甘示弱，像利箭一般刺破天际，“嚇”的一声落在地上。小华的纸飞机摇摇摆摆地飞了几米，勉强着陆。到我大展身手的时候了，我用大拇指和食指把飞机的两侧机翼向上一推，变成上反角，这利于稳定飞行，随后我右手握着纸飞机，双腿叉成弓字步，闭上左眼瞄准目标，等到侧风的影响停止，我以迅雷之速将手臂大力一挥，身体前倾助力手腕趁势一抛，手指一松动，手中的纸飞机嗖的一声抛射出去，飞机快速往上爬升，到达顶峰处开始平缓地向下滑翔，飞过小树，飞过围墙，飞过草坪，最后稳定地降落在土地上，哟呵，我是第一名！
“哇，你好厉害呀，怎么做到的？”
“真是佩服，你的手怎么那么有力气？”
“这还不算什么，我给你们看看更好玩的！”
我把纸飞机调整一下，将机翼调成倾斜状态，侧着身子一抛，离手的飞机仿佛受到指令似的，顺时针转动了一圈后，乖乖地飞回了我的手中，我又将纸飞机朝80度一扔，纸飞机直线上升，机头向后一仰，翻了个筋斗，垂直地降落到我的手中，最后我又表演了纸飞机翻滚、俯冲、滑翔等杂技，将小伙伴们看得眼花缭乱，佩服得五体投地。
我还折了各式各样的纸飞机：牛头犬飞镖、猎鹰纸飞机、双喷流纸飞机、苏珊纸飞机……
从那时起，我就被班上的人视为纸飞机“高手”。
这就是我的拿手好戏，小小的纸飞机给我带来了无穷的乐趣！
我的拿手好戏作文13
我们从小就有特长，它是我们发光的亮点。有的人喜欢画画，发挥他无穷无尽的想象；有的人喜欢写作，把文章写得栩栩如生。而我很擅长钢琴，下面就看看我学钢琴的故事吧。
耳边传来一阵阵急促的钢琴声，我很好奇，一回头原来是一家钢琴室——喀秋莎!这是我的第一家学钢琴的地方，教室里很多人：有一些家长坐在大厅椅子上，有几个高中生坐在里面的教师弹琴，不过他们都悄无声息，耳朵上还戴上了耳机。只有一位看起来高龄的老奶奶弹着钢琴，并发出悦耳的声音，正是我听到的那首曲子，心里不禁想：一般老人手都不灵活，为什么她却很熟练？老奶奶弹的入迷，才发现门口有人，不好意思的说：“是这位小朋友学钢琴吗？”我身旁的姥姥说：“是的，他中午不在幼儿园睡觉，我打算让他学特长。”老奶奶皱皱眉头问：“这孩子几岁？”姥姥停顿了几秒，说：“五岁。”几个年轻的老师出来了，她们都觉得我太小了，不适合学，其实我当时并不想学钢琴，但是我很好奇，就试着弹了几下，觉得很有意思，就认真地弹了下来。老奶奶和蔼的说：“别看我手粗糙，我经常练习，我手很灵活，有劲，不比你们年轻人差。”她说完走出了琴室，走出了这个房子……我记住了她刚才的那句话，但是我还觉得不是很有趣。后来我才知道，那位老奶奶是这家钢琴学校的校长！
等我长大几岁之后，我已经小学五年级了，我立即反驳了我当年的那个想法。我强烈认为弹钢琴非常有趣，也许是当时我认识的曲子不多，学得少了。我曾跟着启蒙老师的家里去学，吸引了大量学生；也参加了两次考级，我就想报上海的考级；我参加过电视台的`活动比赛，获得了金奖；我甚至可以自己创作曲子…。
在钢琴学校的时候，我并不想离开这位教我的启蒙老师，因为她教得最好,最有耐心。在钢琴室里有许多她的学生。有个名叫果果的小女孩，拿过中国的钢琴比赛奖杯，实力相当厉害，只不过有些老师嫉妒他，把他的学生抢走，为了自己多挣钱，让这个教了很多学生的老师，所剩的学生寥寥无几。她在这家卡西欧钢琴室实在干不下去了，才选择了离开并回到家中开设自己的钢琴室。果果因为不接受其他老师的教育，放弃了音乐之路。这么难得的老师，被现实的压迫和贪婪的社会只能选择走自己的路。
那位校长——年长的老奶奶，不知道去了什么地方，如果她能看到这个场面，会不气愤吗？
艺术绝对是一门技术，一个印在自身骨子里的技术，让我们回味在千变万化的动听的音乐之声里吧！
我的拿手好戏作文14
跳舞，画画，玩魔方，十字绣……十八般舞艺，样样都是好戏，我的拿手好戏是骑山地自行车。
有一次放学时，我见到了一个哥哥骑着自行车在阶梯上玩着速降。见他骑满马力后，一下子顺着斜坡飞了出去，并在空中作了一个后空翻，而后车稳稳地落地了，围观群众鼓起了掌，个个都赞不绝口。我看后深深地喜欢上了这项运动。
妈妈看我十分喜欢山地自行车，就给我买了辆两佰多元的低配自行车，让我先适应一下后再给我买一辆专业的。
我玩了一年多，觉得山地自行车的液压减震(即前叉)生锈太卡了，同时，我骑车的技术也提高了不少，就让妈妈给我换了一辆中配的。
妈妈觉得我天赋还不错，就给我报了个特训班，找了个最好的教练，他姓吴，曾拿过许多冠军奖杯。
我跟吴教练学习了许多的'技能，比如27格速降，大弧度漂移，弹跳漂移，手不握车急刹等等。
吴教练对我的训练渐渐地严厉起来了。开始每日早上要骑3公里，后来越来越多，4公里、5公里、6公里……
有一次，教练对我说：“你是我们这个特训班技能最好的学生，希望你能代表我们去参加儿童山地自行车锦标赛。”
我还以为是吴教练逗我玩的呢!果不其然，没过几天，吴教练叫我去车库选辆顶配的车，我选了中国红颜色的车，教练让我把车上的零件拆下来换新的，换好后，我穿上了我的队服准备上场了。
这次比赛，地形复杂，上坡下坡、宽路窄路、直行拐弯样样都有，全长10公里。
比赛开始了，发令枪一响，参赛的队员们个个都像离弦的箭一样向终点“飞”去。我还根据不同地形不断施展着不同的技巧：保持上体较低的姿势，俯视前方，腰部弓屈，尽量降低身体的重心;转弯时用内侧的膝盖顶着横梁，人车保持同样的倾斜角度，往弯内倾斜;上坡时充分利用惯性原理，轻松地踏蹬，快到坡顶时改用站立式骑行，把速度尽可能提高;下坡时做到勇敢机智，胆大心细，不仅充分利用惯性滑行，而且敢于主动踏蹬，加大速度。骑了3公里后有几位选手因呕吐下场了。
我拼命赶超，最终拿下第一。家人和观众为我鼓起了掌声，吴教练也把我比赛使用的山地自行车作为冠军礼物赠送给了我，我手握奖杯开心极了。
骑山地自行车是一项技能运动，它不仅锻炼了我的能力，也使我做事更加注重细节。不过骑好山地自行车也不是件容易的事。“台上一分钟，台下十年功，”只有不断地去练习，才能取得好成绩。“只要功夫深，铁杵磨成针。”说的就是这个道理。
我的拿手好戏作文15
激昂的演讲声回荡在教室里，像群山蜿蜒起伏，那般坚定不屈；像流水潺潺，那般轻快流畅……蓦然间，我感到身后长出一双隐形的、特别的“翅膀”……欣欣然睁开睡眼，我才明白，这双“翅膀”就是我的拿手好戏—演讲。
年少的我，从小就爱表现自己，还特别爱写演讲稿。当我一次次地用自己最天真的声音，满怀深情地念出来时，总能收获一阵又一阵的掌声，它们就像一粒粒理想的种子，悄悄在我心中萌芽，总有一天，它会开出演讲者心灵的红花……我一直期待着演讲的特长能让我插上一双特别的“翅膀”，带我飞向理想的天空，直到盼来了那场演讲比赛。
当老师宣布下周演讲比赛时，我兴奋得手舞足蹈。来了，机会真的来了。那准备的几天里。我努力地修改着演讲稿，调整自己的声音。当夜深人静时，那月光朦胧下是我坚持练习的身影；当艳阳高照时，那阳光暴晒下是我刻苦练习的汗水。那几天，小区里人们总能听到一阵不动摇的、坚定的演讲声，那声音包含了不懈的'努力与必胜的信心！
终于，我迎来了人生中的第一次演讲比赛。看着对手们一个个不甘示弱，用激昂的声音讲着，我也下定了决心：平时我在家里讲得那么好，我也要把我的拿手好戏展现给大家！
“掌声有请49号选手！”我自信地走上台，面带微笑。“老师们，同学们，大家好！”几秒钟后，我开始用我最深情的声音讲道。慢慢的，我越讲越起劲儿，从柔和的声调变成了激昂的呐喊。手掌心也不住地冒汗，但我努力控制住自己的情绪，把自信的微笑展现给大家。“是啊，我们……”演讲进入了高潮，我时而闭上眼睛，感受我生命的情感与音调；时而又张开双臂，把这情感带给大家。我那原本细小的眼睛顿时闪闪发亮，神气而又迷人，包含着喜悦与不懈的努力精神，我那双特别的“翅膀”也仿佛愈加清晰了……同学们拼命地拍掌叫好，呐喊声一个高潮接着一个高潮，我也演讲得更加激昂，我的心中出现了一片蓝天，我正天空中展“翅”飞翔……
可倒霉的事发生了，我忍不住“咳咳”地咳嗽了两声，紧接着全班哄堂大笑。哎，我紧皱着眉头，眼神里写满了尴尬与沮丧：拿手好戏演砸了！不过，我又立即调整好情绪，又开始了那精彩的演讲。最终，我以满分获得了一等奖和十佳演讲词奖，还有250元奖学金呢！
演讲声又响起了，深情饱满……虽有些小失败，但我不会气馁，因为我知道，当我插上这双“翅膀”飞翔时，总会经历许多风雨，只有努力克服，才会遇见彩虹……
我还要插上这双特别的“翅膀”，飞向蓝天，迎接人生的曙光！
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