我的老师作文15篇(精)
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的我的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的老师作文1
我的语文教师姓陈，大家都叫她“陈教师”。陈教师长着一对水灵灵的`大眼睛，一个挺挺的鼻子，一张能说会笑的嘴。陈教师不仅仅长得美，并且工作还很负责。
有一次，我有一道题不会做，我着急得不得了，心想：这可怎样办呀！这时，我看见陈教师正在讲台前认真地批改作业，就想：要不请陈教师来教教我吧！
于是，我便高高地举起手，陈教师看见了，亲切地问：“怎样了，何佳琳同学？”我回答：“陈教师，我这个把字句不会写能教我吗？”陈教师听了，快步走到我面前，伏下身子，说：“先把这个”把“画一个圈，再前面的资料和后面的资料交换。”听了陈教师的讲解，我恍然大悟，心想：陈教师好认真呀！这时，又有一个同学举手了，陈教师转身走了过去，继续辅导，她可真辛苦。
这就是我的语文教师，我为有这样一位教师感到自豪。
我的老师作文2
今天，江老师给我们上了一节心理健康教育课，题目是《理解和宽容》。下课后，我不由得想起了我的音乐老师张红娟。
记得我上二年级的时候，有一个音乐比赛，唱好了还可以上电视呢！知道张老师为什么只选我而不选其他人吗？因为我很小就会唱歌了，而且唱得很好听。如果笑的'话，笑得特别灿烂。因此，我一年级上学期就进合唱队了。因为音乐比赛，所以每天上午、下午张老师都不停地给我练，星期一早上做早操、升国旗，老师和学生全部都要去，而且老师还要签名。在那么短的时间内，张老师还是不停地给我练。有时我累了，想偷懒，老师也只是宽容地笑笑。终于，比赛了，我赢了。可是上不了电视，因为那时候流行非典。不过，我很理解老师的一片苦心。
老师，您辛苦了！虽然我上不了电视，可我还是感谢您！
我的老师作文3
我有一个温柔尔雅的老师。她姓：张，严厉起来是我们学校赫赫有名的。她天生淘气，有时跟一个静谧的小女孩一样。张老师很爱打扮，但有舍不得发钱。
张老师对我们关爱有佳，每当我们遇到难题都会去请教他。她有两个绝招，第一招“打手”能使我们班的同学以后不做小动作，第2招“崩嘴”能使我们以后不再说话。这两招对付我们，我们都心服口服。
上课时，老师正在讲一道数学题，见一个同学在玩刀。老师便使出了第一招“打手”“崩”“崩”“崩”哭了。我们班的女生看见这种情景，都吓一大跳。那个同学从这次教训中也受到启发。这次“期末考试”他考了一个良好的成绩。
老师还有一招“崩嘴”在一节自习课上，老师看见几个同学在那说“悄悄话”老师走过去，“崩”“崩”“崩”他们的眼泪哗哗地流了下来。这一招厉害吧！
啊！张老师是我的'上帝。她就是我的亲人。
我的老师作文4
现在回忆一下过去四年级的时光，那时候英语老师还是陈老师，一想到那张慈祥的脸我就忍不住热泪盈眶。
她的容貌平凡无奇，但还是让我记忆悠深，她有着一副黑色的镜框，镜框下面有一双深不见底的双瞳。
陈老师十分喜爱吃零食，而且她说出来的'话也十分搞笑呢！可是，陈老师的笑点非常高呢！她自己说出来的笑话居然能不笑，天哪！这是什么人才有的毅力呢？可是，她也会笑的，不过是在其他老师说笑的时候，不过，她的笑容十分诡异，让人看了心里都在发毛，好可怕！
不过，我们的陈老师还是一个十分善良的人呢！记得有一次，有一位刚入学的新生正在摘学校盆栽里的小花，这一幕正好被陈老师看到了，她急忙跑过去，温柔地说：“这位小同学，你不能损坏公共财物哦！”那位同学先是愣了一下，然后说了一声对不起，之后逃也似的跑走了。
我的老师作文5
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像蜡烛，默默无闻地奉献着。我最敬佩的一位老师是我的班主任金老师，就像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。
金老师个子不高也不矮，长了一头短短的'金发，睫毛下有着一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴。她总以丰富的情感和严谨的治学态度，认真上好每一堂课。她把自己所学的知识传授给我们，让我们在知识的海洋里遨游。
金老师非常严厉。记得有一次，我的同桌看课外书入了神，上课铃声响了，他还在看。直到金老师走到他身边，他才缓过神来。下课后，同桌被老师叫到办公室狠狠地批评了一顿。
金老师不但严厉，而且很幽默。记得有一次，张阳哭鼻子了，老师走过来说：“好多金豆豆掉下来啦了，同学们快来接呀！”我们都哈哈大笑，张阳也破涕为笑。
金老师，您是阳光，照耀我在黑夜里行走；您是泥土，培育我一步步成长。
感谢您，老师！
我的老师作文6
老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线，只为抚育下一代。
三年级的时候，我们的老师被调走了，调来一个新的老师做我们的班主任。她对我们很好，对我们很负责，她满腹经纶，期末时：一会儿是数学老师，给我们复习；一会儿是语文老师，带我们多次去理解课文；一会儿又成了英语老师和科学老师，让我们进行英语科学的题目抢答。一个劲儿地给我们补习、复习。将知识传播给我们。
每当我们有一道题不会时，她都一定把题给我们讲到会为止。王老师很幽默会在上课时讲些笑话，让上课不会那么枯燥而无趣。有时会给我们一些小奖品、小零食，做为鼓励，让我们更加喜欢学习，就像上一次，她对我们说：“在期末的`时候你们谁问题问得多，就有一根棒棒糖，五个问题一根。”在棒棒糖的诱惑下有个同学竞然问了十三个自己不会的问题，我们班的成绩上升了一大截。
这就是我们的老师，老师是人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
我的老师作文7
我的老师姓曹，是一位为我们操碎了心的好老师。
曹老师一头乌黑的头发，穿着一身朴素的衣服，个子挺高，眼角布满了鱼尾纹。
曹老师平易近人，和蔼可亲。记得在三、四年级的时候，曹老师的女儿因为上晚自习时曹老师还没有回家，她的女儿只好饿着肚子上自习。为了我们，曹老师起早贪黑，日复一日，年复一年，无论春夏秋冬，不畏严寒酷暑地为我们上课，而她却没有一句怨言。在大街小巷，总可以看见有家长在路边向曹老师询问自己孩子的情况。
一次曹老师得了感冒，可她仍口干舌燥地为我们讲解作文。下课了，曹老师本应该利用这课余时间休息一下，可她仍然不放过这宝贵的十分钟时间，为我们批改作业，像这样的.例子实在是太多太多了。
付出的辛劳总会有结果，曹老师几乎每年都得“优秀教师”的称号。而我们班也不例外，我们班每年期末成绩在全年级不是第一就是第二，各类奖状也挂满了墙上……
就像诗句中说的那样“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪等闲”，曹老师像春蚕，为别人吐出洁白的蚕丝，像蜡烛，点燃了自己照亮了别人。
我的老师作文8
“微笑”，一个极其平常的表情，却能给人几许温暖，几许力量，也许是朋友的宽容，也许是老师的一个宽容，也许是父母的一个鼓励。在学校里，我体会到姚老师给于我的力量。
有一次，我在语文口语交际中被老师抽中了。时间一到，我就以迅雷不及掩耳之势到达指定地点。开始了!眼看着前面的同学都轻松过关，该到我了。“和前面的同学一样!”我背啊背，背到一半时，疑?不对，好像在哪儿背错了!“好像漏了一句。”突然，从老师口中掉出了一句温和的话语，老师的脸上依然挂着微笑，似乎觉得这很平常。哦，原来真的背错了。经过老师的提醒，一口气全背好了。下一关:背作文。前面的同学总是轻松过关。一眨眼，又到我了，“时间过的'慢点啊!时间过的慢点啊!”我嘴里不停地念叨着。哎，开始了，我刚背到无锡的三国水浒城时，眼看就要背好了，顿时，脑袋里一片空白。我看了看一号，她在微笑着鼓励我:加油!你行的!我又看了看老师，老师只是不停的冲我微笑，刹那间，一股无形的力量流入全身。哦，我知道了。等我背好了之后，老师再一次冲我微笑，好像在夸奖我。
姚老师的微笑，给予了我力量。令我难以忘怀!
我的老师作文9
我的语文教师是袁教师，她是一位师德高尚、对工作一丝不苟的人。她教两个班，忙得很，但袁教师每次都认真地备课。袁教师讲课的水平很高，每次讲的课都生动趣味，丰富多彩。仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的新世界。
《语文园地》中“日积月累”里面有很多名人名言。袁教师在上课时不光讲解名人名言的意思，还讲这个名人的故事，名言的背景。我们听了以后印象就更深了。然后按分组叫我们用比赛的`形式背诵，在欢乐的竞争中很快就背过了，并且不容易忘。
袁教师还异常热心。有一次我去拿全班的作业和配套练习。我双手搬着，本子快要把眼睛挡住了。我费力慢慢走着。袁教师从后面看见了，连忙走上前来说：“我来帮你拿些。”说着从我手中拿走了一大半作业本，我顿时简便了。
这就是我的语文教师。
我的老师作文10
我有一个"眼镜"老师，她性格非常的温和，像亲人一样，她穿着粉色的上衣，黑色的长裤子，还有黑色的`布鞋，皮肤白白的，带着一个眼镜，显得很文雅。
“眼镜“老师上知天文下知地理，我们问的问题她都知道。她不仅教我们语文、还教我们音乐和手工。她唱的歌非常好听，我感觉能和那些歌手相媲美了。“眼镜老师”手工也做的非常的好，看两遍就可以叠出像教程里一模一样的手工，不仅如此，她还能把整个过程给我们分步骤细致的讲解出来，让我们这样叠那样做。经她这么一指点，我们的手工做的那叫一个漂亮。
"眼镜"老师不仅教我们这三科，而且还非常的尽职尽责。有一次我有一道不会的题总是改不对，那时已经放学了，我再一次去请教，老师不但不急，还慢慢的给我讲解了那道题，并要求我改对再放学。那一刻，我喜欢上了我的"眼镜"老师。
我的"眼镜"老师，你是我心目当中最好的老师。
我的老师作文11
我们班的班主任王老师是一位非常糟糕的老师。
王老师脾气很暴躁。如果你不相信我，上星期一，因为我迟到了一秒钟，他让我在门口站了十分钟。我很不情愿，也很无奈。他还让我保证再也不迟到了。看这个是不是“不好”的老师。
还有一次，我在课堂上小声说话。他好像有孙的耳朵。我还没说完，他就用手抱起我，把我从老窝里搬到了一个陌生的不能说话的地方。哼！不好的老师。
上次坐在座位上，一边摇椅子一边吹牛。当她看到它时，她说：“陈演瑜，你怎么又来了？”
我的书法不好。上周二老师改作业的时候，毫不留情的给我撕了，让我重写。我写第二部的时候，被称为小心翼翼又不敢重写的.“烂”老师。
本来作文写的比较少，没办法，她让我加几个字。其他孩子都放学回家了，只有我一个人在教室里写作文，字不达标不准回家。唉，我也醉了。
其实我也要感谢她。如果不是她，我不会改掉上课迟到、上课说话、摇椅子、写字难看、不符合写字标准等坏习惯。要不是她和我的突出成绩，我早就向她深深鞠躬说“谢谢”了。
我要好好学习，让她不再为我担心，成为对社会有用的人，以此来表达我对她“坏”老师的感激之情。
我的老师作文12
老师如一片照射在冬日的阳光，令人在无助时感到人间的温暖;老师如一泓出现在沙漠里的泉水，令人在失意时重新看到生活的希望;老师如一首飘荡在夜空的歌谣，令人在孤寂时获得心灵的慰藉。
我的老师，一张圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，就仿佛两颗璀璨的星星镶嵌在浩瀚的夜空。她还长着一头乌黑的头发。高高的鼻梁下有一张樱桃似的嘴巴。正是这张嘴巴，给我带来了知识，带来了快乐。
张老师给我们绘声绘色讲课，时不时地还会讲一些笑话，调节上课气氛，使我们在愉悦的环境中掌握了许多的知识，也得到了很多快乐。
记得有一次，上课铃声响了，同学们很快跑进教室，安安静静地坐在座位上等待张老师来上课。
开始上课了，老师给我们出了一道题，因为是以前的事情，我们没听说过，也就不会做。很长时间过去了，我们毫无头绪。老师没有生气，她开始给我们一点一点的分析，还讲她小时候上学时的故事，来引导我们理解、思考。张老师的`故事很精彩，也很凄楚，我们看着她的表情，听着她的语调和语速，终于理解了那个年代的一些事情，最终大家都把那道题答出来了。
这就是我的语文老师——张老师，我喜欢我的老师。
我的老师作文13
我的体育老师，他三十出头，皮肤非常的黑，个子高高的，浓眉大眼，一脸落腮胡，酷似张飞。平时我们都叫他“黑牛”老师。
有一次“黑牛”老师领着我们去操场跑圈，我跑了两圈就精疲力竭了，坐在一旁大口大口地喘着粗气。在一边的“黑牛”老师没看出一点累的模样，在一旁说：“学生嘛，就应该多多的锻炼，这样才能增强体质。”
“黑牛”老师说话时的声音也十分的.响亮，别的体育老师叫学生站队时是吹一下哨子。而我们的黑牛老师喊一声“站队”，我们就会乖乖的排好队，一动也不敢动。别看着一喊，那音量比大货车的鸣笛声还大。
“黑牛”老师的脾气十分不好，有一次在体育课上，“黑牛”老师让我们去拔操场上的杂草。甲班总是能第一时间把杂草拔完，可是我们乙班直到过了时间还是没有把杂草拔完，“黑牛”老师跑过来生气的问：“我还特意的给你们挑了一块儿杂草少地方，但是你们到现在还没拔完。我真是让我太失望了。”
这就是我们的“黑牛”老师，你喜欢我们的“黑牛”老师吗？
我的老师作文14
高高的个子，乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴，这就是我的老师――X老师，他是一个幽默风趣的人。
“幽默大王”，这个称号送给他是再合适不过的啦！还记得那次上课，一个同学表现得太过分了，忍无可忍就把他拎到讲台上教训了一番，并且在黑板上写下“痛快”两个字，还说：“人嘛，先要有痛苦，才能有快乐，不然就不叫‘痛快’！”“哈哈，哈哈！”同学们都忍不住捧腹大笑！
还有一次，一位同学的本子“神秘失踪”了，于是，他便去问老师。老师说：“你去办公室找找看。”可是找了半天，还是没有发现它的踪影，老师眼珠一转，说：“没准被你那顽皮的'书包吃了呢！”不找不知道，还真在。同学们又一次被笑声包围。（通过语言描写，充分体现了老师幽默的特点！
这就是我的老师，一个富有幽默感的老师。
我的老师作文15
上星期的一节课，林思妤的妈妈马老师来给我们上课了。
她带着灿烂的微笑向我们走来，说：“今天我给你们讲个绘本故事，名叫《小真的长头发》。”我突然想到了，马老师不是也有一头长头发吗？马老师的头发长长的、密密的，只要她一转身，就会转动起来，漂亮极了！
马老师中等身材，不高也不矮，一笑就会露出她那雪白的牙齿。马老师在读《小真的`长头发》时，声音细细的、甜甜的，怪不得她是我们学校的朗读指挥员！怪不得林思妤的朗读也是那么好呢！马老师读的时候，绘声绘色的，真动听！我听得入了迷，多么想闭上眼睛好好地听马老师把这本绘本读完呢！马老师读的时候，还时不时会带着疑惑的样子提些问题。每当马老师提问时，我就会高高地举起了手，马老师请了我，我便胸有成竹地站起来，大声地回答问题。马老师见我声音那么嘹亮，甜甜地笑了。
马老师上课的时候一点也不严肃，整堂课都开开心心的，面带着微笑。笑的时候眼睛都眯成一条缝了，像弯弯的月牙一样！
我觉得马老师的笑容和笑声那么甜，真称得上是“甜老师”了！
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