关于本领的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的关于本领的作文，欢迎大家分享。
关于本领的作文1
猫妈妈生了一个小猫咪。小猫咪刚一出生，猫爸爸就出了远门。猫妈妈太爱自己的孩子了，整天怕它累着，不让它学本领，什么也不教它。小猫咪渐渐长大了，一点木领也没学着，连小老鼠都不会捉。
有一天，猫妈妈病了，没法去捉老鼠吃，小猫咪连连喊饿，猫妈妈只好带着病去捉老鼠。猫妈妈好不容易捉到了一只大老鼠，小猫咪吃了一大半，猫妈妈只吃了一点儿。因为猫妈妈没多吃东西，病就更厉害，再也没力气去找吃的.了，小猫咪再喊饿也不顶用了。眼看猫妈妈和小猫咪都快要饿死了。
就在这时，猫爸爸回来了。它知道了事情的经过，赶紧捉来些老鼠。它批评了猫妈妈不教小猫咪劳动的做法，又对小猫眯说：“走，跟我捉老鼠去！”它俩等来了一只老鼠，小猫咪就认真地看猫爸爸怎么捉。以后又自己练，终于学会了捉老鼠的本领。
有一天，猫爸爸对小猫咪说：“我和你妈妈都老了，你怎么办？”小猫咪说：“爸爸妈妈都在家休息吧，我去捉老鼠给你们吃！”不一会儿，小猫咪就捉来一只很大很大的老鼠，猫爸爸和猫妈妈都乐了。
关于本领的作文2
有一天，妈妈带我去大姨的广场上玩。我看见有好多小朋友在滑轮滑，便对妈妈说：“妈妈，我也要学！”“啊？宝贝，你确定要学轮滑吗？”“确定，妈妈。”我看着妈妈的眼睛，坚定的说。
过了几天，妈妈要带我去买轮滑鞋，姐姐知道后，也要买。“你不行。”“我就要！”“好吧。”妈妈终于同意了。
我们是先在家里练的。我和姐姐扶着东西练习，一会儿，我就会滑了，妈妈说：“滑的真好。”大姐听了，有一点不服气，便说：“我要去客厅滑！”结果在门口那里，“咣”的一声摔到了地上，我和妈妈哈哈大笑。
这时我想如果我去外面滑，人们肯定会说：“轮滑小能手来了。”等他们说完，我就开始滑了。
滑轮滑的要求是：六岁以下的小孩不能滑，平衡力要好并能集中注意力。如果你能达到以上三点，那么你也可以试试哦。
我告诉你们我滑的好的`秘诀：注意集中并且勤加练习。每当我不想练的时候，妈妈就会鼓励我说：“加油，你能行！”然后我又开始练了。
通过练轮滑，我明白了做事要有恒心。这就是我的本领——滑轮滑。
关于本领的作文3
我们大家都有本领，你知道我的本领是什么吗？还是让我告诉你吧！我的本领是骑自行车。骑自行车既能锻炼身体，还能减少环境污染。我喜欢骑车，我已经学会了站立骑自行车和单手骑自行车了。
一开始，我骑得很慢，像乌龟一样，我还摔了好多次呢！记得有一次，我在骑车的时候，先扶着车，脚站在脚踏上，扶着把，右脚使劲蹬，滑了一会儿，我右脚一蹬，上了自行车。开始，我摇摇晃晃地骑着，车把一会向左弯，一会儿向右弯，车子也跟着一会儿向左，一会儿向右。我费尽了力气，好不容易才把车给扶正了。慢慢地，我已经骑得很熟练了。
于是，我想：我练一下花样骑车吧！我先坐着骑一会儿，等骑熟了，我尝试站着骑一会儿，可是不幸的是，刚站起来，车就翻了，让我摔了个“狗啃泥”。这回，我提高了警惕，没有轻举妄动，耐心地等到平衡的时候，才站起来，太好了，我终于成功了！我又练了单手骑自行车，我先稳稳地骑了一会儿，然后我一手紧紧地扶着车把，手一松开，车子就一会儿东摇，一会儿西晃，因为没扶着手把，没过一会儿，我又摔了一跤，但是我没有放弃，又试了一次，这次我紧紧地扶着车把，慢慢地骑着，等到很平衡了，我小心翼翼地松开手，太好了，我又成功了。
我现在已经学会了单手、站立骑自行车等其它花样动作，我觉得骑车可以提高平衡力，还可以锻练身体，增强体质，希望更多的'同学学会骑自行车。
关于本领的作文4
我在四中心上四年级，个子高高的像爸爸。我的名字叫杨雪颖，是妈妈起的，希望我成为一个聪明伶俐的.孩子。
这个学期我被体育老师选为广播操队队员，参加虹口区广播操比赛。入选后，我开心打地想：终于有为学校争光的机会了啊!
广播操是非常辛苦的，训练了没几天，我就觉得浑身酸疼，要腰都直不起来了，但是为了为校争光，我坚持每天认真参加训练。但是为了做好动作有的队员都累哭了，但我咬着牙，让自己坚持下去。有点时候，有一个动作没有做好，老师就一遍、两遍、三遍……反复的喊口令让我们做直到做得很整齐再做下一个动作，真是太辛苦了！而我始终没有一句抱怨，总是按老师的要点进行练习。侧平举要与肩平；上举要紧贴耳朵，手心向内……平时看似简单的动作，原来要是想做到位，好真不容易。
为了让自己的动作做的更好，每天做完做作业我都要到镜子面前练习。如果姑姑和妈妈有空，也会帮我纠正动作。虽然，一天的学习和练习下来，我已经很疲倦了，但我好是站在镜子前认真练习。渐渐地，我的努力看到了成绩，每次训练老师都会表扬我的动作规范、有力，那时我的心里别提有多高兴了。
终于到了比赛的日子，我和其他同学都很出色，最终我们获得了“一等奖”，为校获得了荣誉。我觉得自己长大了，觉得自己太了不起了！
关于本领的作文5
一身灰色的壳，两条细长的脚，有着巨大的本领，小朋友们知道它是谁吗？告诉你们吧，它就是貌不惊人的——小蚂蚁。
那天，我在地上放了一个饼干。不一会儿，一只蚂蚁像一匹黑色的战马，精神抖擞地飞奔而来。它看见了那片诱人的饼干，喜出望外，高兴极了，昂起头好像在说：“谢谢你，给我们食物，你的大恩大
德我们一定回报。”它立刻开始搬。可是饼干对我们来说轻如水，对它们来说却重如山哪！它使出吃奶的'劲，终于高了一点，可是没过几秒钟就掉下来了。它走了，我想：它可能去找它的伙伴了……
一会儿，我又来了，一看果然如此。它找了一群伙伴，它们在饼干前转了一圈，好像在想怎么运走，我走近一看，中间那个应该就是一位大将军吧。它“身穿铠甲，手握红旗，腰佩宝剑”。不说了，它
们开工了，它们一会儿摆个这阵型，一会摆个那阵型，真是太帅了。
终于它们把饼干抬了起来，慢慢地，一步、两步、三步抬走了。我倍感吃惊，一群蚂蚁竟然抬走了比它们大几十倍的东西，真是太不可思议了。
它们勇往直前、永不放弃的精神，值得我们学习。
关于本领的作文6
蚂蚁的本领真大！不信？我讲给你听。
这天中午太热了，我只好去树低下乘凉。结果发现了树下有一群黑糊糊的东西。走进一看，原来是动物中的“小矮人”——蚂蚁。
蚂蚁的身体很小，像一粒黑芝麻一样大小。他有三对细小的足，还有一对如同发丝般细又十分灵敏的触角。这对触角主要用来侦察敌人，通风报信的，就好比人的眼、鼻、嘴。别看它个儿小，本领可大着呢！
我索性站在一边，以便注视蚂蚁的行动。只见一大群蚂蚁去抬一只正在垂死挣扎的大青虫，它们有的用头顶，有的用嘴咬，齐心合力拖着大青虫爬行。它们有的在前面领路，还有的在后面紧跟着，预备做替补。好一支浩浩荡荡的`措捕大军啊！我不由得为它们一起鼓劲：“一、二、三、大家一起加油拖，一、二、三、大家一起加油拖。”
“大军”缓缓地移动着。只有一会儿工夫，那条大青虫就披红挂彩起来。蚂蚁们有的咬着大青虫的肚子，有的钻入大青虫的嘴巴里，不一会儿，一只大青虫就已经被蚂蚁肢解得只剩下一皮。
我看到这切，觉得即有趣又惊奇，没想到不起眼的蚂蚁
居然这么历害。我想那个“人心齐，泰山移”的道理就是从“蚂蚁王国”里传出来吧！
关于本领的作文7
我们语文书上有一篇课文《谁的本领大》。风和太阳比本领，看看谁的本领大。结果是风让河里的船走得飞快，太阳脱下了孩子的外衣。他们各有各的本领，各自的本领都很大。
我以前看过的一本绘本故事书《想吃苹果的鼠小弟》。这本书我非常喜欢。故事里的动物们也各有各的本领。鼠小弟很羡慕，他也想有那样的本领。
高高的苹果树上长着红通通的苹果。鼠小弟好想吃呀!可是他够不着。会飞的小鸟摘了一个苹果，会爬树的`小猴摘了一个苹果，长鼻子的大象摘了一个苹果……看到其他的动物一个个使出自己的本领摘走苹果，鼠小弟想：要是我像鸟儿一样能飞，像猴子一样会爬树，像大象一样有长鼻子……多好啊!
他学着袋鼠的样子跳，可是跳不高。他学着犀牛的样子去撞树，撞疼了自己。来了一只海狮，鼠小弟问他：“你会飞吗?你会爬树吗?你有长鼻子吗?你有长脖子吗?你跳得高吗?你的力气大吗?”海狮回答说：“这些我都不行。不过，我有我的本领。”海狮用他顶球的本领把鼠小弟抛到树上摘到了苹果。
每一种动物各有各的本领。我们每个人也各有各的优点、各有各的本事，有的同学学习好，有的同学唱歌好，有的同学画画好，有的同学弹琴好，有的同学跑得快，有得同学跳得高，有的同学会游泳，有的同学会滑冰……
我们要勤奋努力让自己的本领越来越强!我们更要互相帮助、互相合作，让不可能的事变成可能!一个人做不了的事，两个人或三个人一起做，还做不了，就更多的人一起做!我相信：我们一定行!
关于本领的作文8
我喜欢骑自行车，骑自行车是我的三大本领中的一个，三个本领指的是乒乓球、滑冰、骑自行车。当初我学的时候可闹了不少笑话呢！话说····
我每次看见别人把自行车骑得飞快，我都会羡慕不已。于是，我叫妈妈帮我把自行车上的两个小轮子拆了，妈妈拆了一个小时才拆下来，我终于可以练习骑自行车了。我在家中的客厅里练了起来，一个小时·····两个小时·····时间一分一秒的过去了，我还是学不会，我放弃了，妈妈走过来语重心长的'对我说：“只要功夫深，铁棒磨成针，心急可是吃不了热豆腐的，你只有到外面练才能学会，你在家里练，是永远学不会的”。我听了妈妈的劝告，来到了外面。妈妈说：“我先扶着你自行车的后备箱，等你适应了两个轮子，我就要放手了！”我飞快地骑了起来，有妈妈扶着，我真是如虎添翼。这时，妈妈悄悄的放了手，可我毫无察觉，意外的事情发生了，我重心不稳，一不小心就摔了一个四脚朝天，自行车重重的压在了我的身上，我爬了起来继续练。
一个星期过去了，我终于学会了骑自行车。现在我围着篮球场骑一圈只要30秒，每次和小伙伴比赛，次次都比他们快，就算让他们先出30秒，也是一样的结果。
原来的小自行车已经骑不了了，妈妈说；“你期中考试考得好，就给你买辆大的。”我好期待新的自行车啊！因为我非常喜欢骑自行车！
关于本领的作文9
小牛和小猫是一对很好的朋友，他们的爸爸和伙在森林里开了一家很有名气的酒楼。两个小淘气就经常看着厨师们做香喷喷的饭菜，羡慕得很，自己也想跟着学。
一天早晨，牛叔叔要准备早餐啦，小牛给小猫打电话，让他也来自己家，跟牛叔叔学做饭！牛叔叔决定教会他们煎鸡蛋！
首先，从篮子里拿出两颗圆溜溜的鸡蛋，打开油烟机，放上锅，往里面倒油，打开煤气，在锅里把油搅均匀啦。
等一两分钟，油热了，把鸡蛋一盍，打到平底锅里，第二个鸡蛋也是同样的'。停一会儿，会发出噼里啪啦的响声，再等一分钟，用筷子轻轻地翻过来，再煎一会儿，然后撒上一点点食盐，再用筷子把它夹起来，放到盘子里，煎鸡蛋就新鲜出炉啦！
小牛和小猫看着色泽金黄，外焦里嫩的煎鸡蛋，口水不知不觉流了出来！他们决定:自己动手，丰衣足食！尝试一下，于是就严格按照牛叔叔教他们的方法，小心翼翼地又把一个色泽金黄的煎鸡蛋做出来了！他们看着自己的劳动成果，甜蜜地笑啦！夹起美味的煎鸡蛋咬一口，味道果然不一样！
小牛，小猫学会了这个本领，以后可以给爸爸妈妈煎鸡蛋吃！
关于本领的作文10
清明假期，我回到了小时的农村，打算学一门城市里学不到的本领。
奶奶对我说：干农活不是件容易的事，要不你就从扛柴开始吧！说完，奶奶给我拿来一些零散的柴。
起初，我轻轻的用绳子绑住柴，担心它们会被勒得断掉。可是我没走多久，那一捆重重的柴火松了开来，在坑坑洼洼的'山路上散落了。我只好跑上跑下的捡回柴火。
我并不气馁，而是继续想办法。我紧紧地把柴火绑住，以免它们再松开，扛着它们继续前进。可这次，绑歪了地方，柴禾在草地上七零八落的。
我很伤心，坐在地上哭了起来。就在这时，奶奶走了过来，拍了拍我怕的背，说：失败乃成功之母，只要你不放弃，勇于尝试，就一定可以成功的。听了奶奶的话，我擦干了眼泪，心中充满了信心和动力。
这一次，我把柴火有条理的摆好，将麻绳紧紧的捆在对应的两端，掂了掂确认牢靠之后，将它背在背上，开启了又一次的下山之路。终于，柴火被我安全的带回了家。
我终于成功了，这感觉比吃了蜜还甜！我心里想：我是一个会干农活的小子啦！
关于本领的作文11
你知道吗？我可厉害呢？
我今年满12岁，个子高高的，瘦瘦的，非常好动，好玩。但是我最争强好胜。
那是有一次。我看见步行街有一个小孩子，个头比我小，但是耍弄滑板的技巧可比我高一倍我看见了眼睛变成了红色。我那起滑板开始练习。我那时候才能刚刚稳当的滑。那儿我见他能够跳起来再站稳在滑板上，他还可以把滑板翘起来又放下继续滑动我好羡慕他呀！
我马上躲到旁边向他学，我刚一跳，觉得就要摔倒了。果然滑板飞了我摔倒在地面我马上爬起拍拍灰，看了看四方有没有人。四方还好没人，我又继续滑了起来。
我又滑得人都走了，我又开始学另外一招，把滑板翘起来，我刚一翘。滑板从我的头部飞过，我的肩膀被摔得阵阵发痛。我很想再继续，但顽皮的腿已不在听从我的使唤。这时来了一个大哥哥，看我摔在地上滑板翻着明白了一切。嘲笑着说“：还有不会玩弄滑板的人，不会就别玩吗？”他马上从身后拿出一个滑板来冲了出去，带着滑板跳过阶梯继续滑，向我望了一眼，好像在向我威。我从他这明白了一些方法。我忍受着痛，爬起继续滑，我爬起继续滑，我把前腿放在滑板放在滑板最前面，后腿放在滑板的后面的.中间，然后把后腿向上一抬，滑板马上被我翘了起来。我然后把后腿向下一压回到了原来的摸样。我又继续滑了起来开始练习跳起了，我把双腿放在中间跳起一点点下去时我终于站稳了。因为我太高兴了没发现地下一个洞，轮子陷进去了我飞了出去。
我虽然摔倒了很多次但我也直了。滑板在我的脚下能翘，我能跳，能被我灵活的运用。我一想起高兴的大叫起来。
看，这就是我，最厉害的我。
关于本领的作文12
今天，我在一本书上看到一个故事：一个人在攀登雪山的时候遇到了雪崩，后来被人找到了，并把他抬回了山下，经过治疗，他竟然起死回生。
看完后，我想人可以这样，动物可不可以呢？于是，我到家外找小动物，可是找了半天都没有找到。功夫不负有心人，最后，我在一棵大树下找到了一群正在搬运东西的蚂蚁。我小心翼翼地把它们捉到袋子里，欣喜若狂地跑回家中，我站在家门口犹豫不决：“到底该不该放进去呢？如果放进去后，它们没有生存下来的话，那不就害了这些可爱的'小生灵了吗？可是如果实验成功的话，它们不但生存下来了，而且不也完成了我的心愿了吗？这不是一举两得吗？”最后，我把它们放进冰箱里，时间在一分一秒地过去，我也心急如焚。
过了一会，我觉得时间差不多了，便将袋子拿了出来，放在太阳下暴晒。我守候在它们身边，生怕它们受到什么伤害。在阳光下，蚂蚁身上的水珠使它们更耀眼，更美丽。终于，一只小蚂蚁翻过身子，在地上走了一圈。接下来两只、三只……最后所有的小蚂蚁都起死回生。其中，有一只朝我动了动它那两只小触须，好像在向我炫耀呢：“看我的生命多么顽强。”看到他们安然无恙，我才高兴地唱着歌回家了。
我想，我以后遇到困难危险，也一定要顽强地生存下来。
关于本领的作文13
我是一个聪明能干的小男孩，我会游泳，会滑旱冰，会打乒乓球。我最得意的本领是打乒乓球。
有一天中午，我和好朋友在学校打乒乓球，正打得起劲的'时候，一位大个哥哥推着我说：“走走走，小孩子会打啥球，站到一边去！”我没动，不服气地说：“你别小瞧人，来，咱俩
杀一盘，看谁是手下败将！”大哥哥撇着嘴说：“你？想跟我比！那好三局两胜为赢。”
好朋友放下拍，大哥哥上场。第一局一开球大哥哥连输5个球，我以1比6取胜。第二局他不再那么牛了，他显得很慎重。由于我求胜心急切，没有控制好球，结果连输三个球。当时我心里有点慌，但是我立刻镇静下来，我对自己说：“连输球时不要着急，要想办法对付对方，让对方失球。”我迅速改变战术，一会发旋球，一会打快球，一会扣球，打得大哥哥哭笑不得。这一局我以3比6取胜。他愁眉苦脸地对我说：“这一盘算你赢了，我们再来一盘！”我胸有成竹地说：“下一盘我照样赢！”
前两局我们打成平手，大哥哥眉开眼笑。通过观察我发现，对方接高球时压不住拍，结果球打飞了；还有球到对方球台的左角他接不住球，那是他的死穴。我抓住对方的弱点，巧妙地运用战术，最后我以2比6赢了第三局，大哥哥乖乖地放下球拍站到旁边。这时球台周围响起了热烈的掌声，我又在跟我的伙伴们打球了，正确地说，我正在提高自己的球技呢。
关于本领的作文14
每个人都有自己的本领，而我的本领就是溜冰。
记得那是一年夏天的晚上，姑姑说带我去广场上溜冰。我可高兴了，一来到广场上，我就迫不及待的把溜冰鞋穿上去滑了。可是这溜冰鞋好像是跟我作对似的，就是不听我的命令，我滑一步就摔一下，滑一步就摔一下，怎么也滑不好。就在这时，姑姑走过来说：“暄暄，你先用一只脚试着滑滑看，找到身体的平衡点，先让自己不摔倒。”于是，我脱下一只溜冰鞋，只用一只脚滑，因为有一只脚踩着地面，容易掌握平衡，没一会我就能用一只脚滑溜冰了，而且也没有再摔倒。我原本以为一只脚会滑了，两只脚也就会滑了，可是当我刚穿起另一只溜冰鞋开始滑的时候，就又摔了一个四脚朝天。“这是怎么回事呢？”于是我就问姑姑：“姑姑，明明我一只脚滑的很好了，可是两只脚一起却还是不会滑呢？”姑姑耐心的对我说：“心急吃不了热豆腐；一只脚和两只脚的平衡点是不一样的。来，你先两脚半蹲着让自己站衡，再试着向前慢慢滑，找找感觉。”听了姑姑的.话，我试着去做，咦！我居然真的没有摔倒。滑了一会，姑姑叫我试着站起来点滑，刚开始还是有点不稳，通过慢慢的摸索，掌握了平衡，我学会了。到后面我已经滑的很熟练了，还可以做些拐弯、转圈、起跳等稍有难度动作了。可是我为什么从一开始不会，到现在会了呢？我想，第一、是因为姑姑教我教的仔细；第二、是因为我自已不怕吃苦，肯学肯练。
溜冰不仅仅是我的一项技能，通过溜冰我也锻炼了身体。我爱溜冰！
关于本领的作文15
有一天，马路上的红灯和绿灯争吵起来了。红灯骄傲的说：“我的本领最大，我一亮，不管大车小车都停下来了。”绿灯嚷嚷道：“不是，我的本领最大，我一亮，不管小汽车、面包车、大货车等等车辆都开走了。”它们吵得面红耳赤，火冒三丈。
红灯说：“要不我们比一比，看看到底谁的本领大。”绿灯满不在乎地说：“比就比，谁怕谁呀。”于是，它们同时亮了起来，顿时，马路上一片混乱，好几辆车都咚咚咚的撞在了一起。这时，黄灯开口说：“你们不好好工作，瞎闹腾什么呀。”绿灯说：“别捣乱了，一边待着去。”黄灯说：“你们各有各的优点，同时也各有的地缺点，红灯可以让车停下，但不能让车开走，绿灯能让车开走，但不能让车停下，当别人夸奖你的优点时你要谦虚，同时也要去学习别人的优点，这样才能成为一位本领出众的人。”红灯和绿灯连连点头，说：“我们听懂了。”从今以后，红灯和绿灯都很认真地工作，很努力的`去学习别人的本领。因此，交通事故再也没有出现过了。
这个故事告诉我们每人都有自己的优点，同时也有缺点，对自己的优点要继续保持，对自己的缺点要努力的去改正它，小朋友们，你说是不是呢。
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