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走进书中作文

时间:2023-08-01 08:04:19 作文 我要投稿
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走进书中作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的走进书中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

走进书中作文

走进书中作文1

  在浩如烟海的图书中,我遇到了你,而你选择了我,不如停下脚步,让我安静环境中阅读你。

  漫步来到了诗歌王国里,阅读了苏轼“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的情感,“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕”的无畏,“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的壮志情怀。

  走入“会当凌绝顶,一览众山小”的杜甫诗里,读的是“江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴”的豪壮,悟到是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的真情,看到的是“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的和谐。我深深地感受到了诗意的浓烈。

  “天生我材必有用,千金散尽还复来”,来到李白这里,想到了“举头望明月,低头思故乡”的感伤,读到的是“一夫当关,万夫莫开”的气势,悟到的是“清水出芙蓉,天然去雕饰”的清新。

  漫步诗歌王国里,也遇见了“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的满脸愁苦的诗人李清照,“雁过也,正伤心,却是旧时相识”的思乡之情。

  书中的世界无尽风采,而诗歌的乐趣更是无限。

  漫步诗歌当中,我们也遇见了放眼自然风光中“楚天千里清秋,水随天去秋无际”的辛弃疾,“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的气派山河,莫过于是杜甫的诗词笔下。

  漫步诗歌王国中,我不仅看到了“闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风”的林黛玉,看到了面对权贵依然高喊“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”李白,还看到“笔诤时政,心在苍生,万户争传新乐府”的白居易。我漫步的步伐慢慢地停止了。

  漫步诗歌王国,我悟到了什么是真正的'人生,而诗人在诗词中也表现出来,谁才是真正的生活强者,遇到挫折而不甘落后;我悟到了生命的短暂,世上没有永恒的不幸让我们痛不欲生。我感谢阅读,感谢诗人诗歌给我带来的感受。书中无尽的风采,而诗歌的乐趣更是无尽无穷的。

  我也在书中领悟到,这个世界上,没有做不到的事,只有你想不想做的事!

走进书中作文2

  古人有“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”一说,确有道理,因为古代读书人通过科举考试便可摆脱平民身份,享受人世间的富贵。

  然而,我想说的却是“书中自有好精神”!

  翻开一本本散发着沁人心脾的油墨香味的书本,一幅幅古今圣人贤士的英姿印入眼帘,一篇篇仁人志士的动人篇章震撼着我们的灵魂。完成中国历史第一部个人诗集《离骚》的作者屈原;“不指南方不肯休”的文天祥;为匡扶汉室而呕心沥血的诸葛亮;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹;“化作春泥更护花”的龚自珍;以及愿得“广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的伟大诗人杜甫;还有领导中国人民取得自由的伟大领袖毛泽东,一声“问苍茫大地,谁主沉浮”震颤了天地,开辟了新的天地……

  这些人中,有的人是为了国家,慷慨赴难,有的则为大仁大义之人,为历代人所敬仰,有的则是拯救民族和国家于水火之中。他们虽然生活在不同时代,身处不同阶层,但是有一种共通的东西在他们身上熠熠闪光,那就是一种以天下事为已任的.无私奉献的精神。

  这是一种充满爱与关怀的奉献精神,它凝聚了人类身上优秀的品质。这不禁让我想到了近代爱国人士谭嗣同临刑前的壮语:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”爱国之心灼灼如红日,为了民族和国家的未来他笑对生死。这种伟大的爱国精神,我们不禁肃然起敬。虽然这只不过是历史书上短短的几行字,但这样的几行字却充满为国家“抛头颅,洒热血”的壮志豪情。

  不厚的书本之间藏着怎样的情感啊!古人的豪情,不得志的沉闷,还有那或细腻的,或悲痛的情感。

  “寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨切切”是南宋女诗人李清照,丧夫后困顿生活的写照。读之,让我们不禁感到战争的丑恶,它使得妻离子散,家人不得聚。

  书本是我们成长路上的导师,从书本那里,我们学会了奉献,陪同人物体会他们的情感,学习他们的人生经历。

  让我们走进课本,去体味那不尽相同的情感,去寻觅书中的好精神。

走进书中作文3

  走进书中,沉浸在淡雅的墨香中,感悟着一条条至理名言。徜徉书间,欣赏着中华五千年的经典名著,在书香中漫游。

  我喜欢阅读,不仅因为它能使我学到无限的知识,更因为它能使我获得心灵的宁静和满足。阅读能让我闻古今成败,辄能语其要,让我拥有“不破楼兰终不还”的激情,拥有“直挂云帆济沧海”的'执着,拥有“天生我材尽必有用”的豪气。走进书中,使我受益匪浅。

  在书中阅读,我感悟着一条条至理名言。

  那是泰戈尔的“生如夏花之灿烂,死若秋叶之静美”,那是顾城的“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明”,那是伏尔泰的“我的心脏在这里,但我的思想到处都是”,那是海明威的“一个人可以被打败,但不可以被消灭”。我想,这是奉献、坚强、强大、不朽的体现。

  在书中阅读,我可以修养身心,陶冶情操。

  月光如水,洒满地面,不由得让我想起了李白的“床前明月光,疑似地上霜”,想起了苏轼的“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也”,阅读使我身临其境,体会先贤的处境遭遇。当我怅惘迷茫的时候,阅读让我知道了“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”;当我徘徊不前时,阅读让我懂得了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”;当我思想懒惰的时候,阅读告诉我“莫等闲,白了少年头”;当我因成功而骄傲时,阅读告诉我“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。

  在书中阅读,我努力升华着我的灵魂。

  我看那悠悠南山旁,愤然一击,不肯为五斗米折腰的陶潜,他从此躬耕陇亩,荡舟清溪,采菊东篱,碧水中吟“羁鸟念旧林,池鱼思故渊”,青山中诵“此中有真意,欲辩已忘言”。享天伦之乐,看稚子侯门;听幽幽古琴,觉今世而昨非。我看那“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的李清照,昔日那无邪的少女,如今却有了万千愁绪。我想,那“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”是她经历什么撰下的词。

  在书中,我慢慢走远,我将收获属于我的风景。走进书中,我永远不会停下前进的脚步。

走进书中作文4

  暑假里,我看了许许多多的书,这些书都让我浮想联翩。我突发奇想,如果我能进入到这些书里的故事中,该有多好!

  若我真能进去,那我的第一站,就是《哈利·波特》。

  我首先要去那世界闻名的霍格沃茨,向聪慧的赫敏,勇敢的哈利好好学习魔法。买不到魔杖没关系,可以借赫敏的魔杖并对它喊:“复制成双!”就行了。然后,我就拿着复制出的魔杖施魔法。等我把防御咒语和攻击咒语都练得滚瓜烂熟,炉火纯青时,我就从书里出来,又“嗖”地钻进第二站:《西游记》。

  实际上,我可以直接来到雷音寺前,大喊一声:“唐僧飞来!”然后唐僧就“咻”一声直接飞到了雷音寺,也用不着走上十万八千里路,经历那九九八十一难。可他若真的直接飞来,又没经过魔怪的折磨,怕他觉得取经太容易,禅心不稳,佛祖又不肯把佛经传给他。而那老孙同志估计还得在五行山下再压个五百年,那高老庄里的小姐姐肯定还是夜夜惊魂,流沙河里的妖精肯定还在为非作歹,西海龙王的.太子哥应该也早在斩龙台上丢了性命。

  保险起见,我还是别这么干了。所以,我给自己施个幻灭咒,悄悄跟在他身后。若有妖魔来打他的主意,我就立刻对唐僧施个铁甲咒,把他保护起来,然后又轻声念道:“妖怪飞来!”等那妖怪刚一着地,我又把魔杖往它头上一指,说:“统统石化!”于是那妖怪就云里雾里地被定在了原地。有我这样的保护,孙大圣的金箍棒估计连妖怪毛都沾不着了。

  保护唐僧一行安全抵达西天,我也就功成身退了。接着,我又去了《战马》里,与乔伊、艾伯特并肩作战,然后还要去《钢琴小精灵》里直接走到小精灵父母所在的钢琴旁,大喊一声:“钢琴小精灵飞来!”小精灵就顺利回了家。做完这些后,估计暑假也快结束了,我便把魔杖藏到一个别人都找不到的地方,重新当一个普普通通的小学生。

  要是我真的能进入书里,该有多好!

走进书中作文5

  「碰!碰!碰!」一连串震耳欲聋的爆炸声把我震醒了。我睁开双眼,环顾四周,残破的屋瓦、墙壁上密如蜂窝的弹痕,坑坑洞洞的地板,我发现我置身在一栋废墟中。耳边传来零星的枪声和惊恐的尖叫声,接着是一阵寂静,静得连自己的呼吸声都听得到。

  我拖着沉重的步伐,努力的想找到出口。突然我背后传来「啪嚓」一声,我回头张望,眼前出现一位棕发褐眼的外国小男孩。我们互视了一会儿,或许他看出我眼里的恐惧,于是伸出手拍拍我的肩膀。他用英文告诉我他叫艾力克,为了躲避纳粹兵的追捕,他已经在这座废墟躲了一段时间。他的母亲失踪,父亲被纳粹兵抓走,忘年之交老博鲁契为了救他而牺牲性命。我恍然大悟,原来我阴错阳差的来到第二次世界大战的波兰,而这里正是华沙的犹太人隔离区。

  我说我来自二十一世纪,也就是第二次世界大战结束后的六十多年,他听了露出惊讶的表情。尽管他半信半疑,我们还是一起合作,想办法求生。我们必须到空屋里去找些食物或在路上找些有用的东西,一路上都要战战兢兢、小心翼翼的避免遇到纳粹兵,有时候也要冒着生命危险伪装成波兰人,翻过围墙到波兰人区买补给品。

  直到有一天晚上,四个中年男子走进我们的废墟中,他们边走边谈话,我看着艾力克发现他的眼神怪怪的,好像中邪似的整个人僵住不动,几分钟后他往其中一个中年男子冲去,嘴里一直喊着「爸爸、爸爸!」那位中年男子也流下泪来。我才恍然大悟,知道那是艾力克的爸爸。

  突然间,我发现自己渐渐的.在消失,渐渐的.渐渐的.一紧张,便睁开双眼。这时,才赫然发现枕头边正摊开着「鸟街上的孤岛」这本书,原来,五个月的时间也只不过是五个小时。我看着书本封面的艾力克,觉得熟悉又亲切,虽然眼神忧郁,却彷佛正对着我微笑;而原本孤零零的街道,我隐约看到成千上万的鸟儿飞翔,鸟鸣吱喳不绝于耳。没有战争、没有种族大屠杀。

走进书中作文6

  从小,我就喜欢看书,各种各样的书我都喜欢看,只要给我一本书,甚至一份报纸,我都能看个好半天。书中那些活灵活现的人物,那些扣人心弦的情节,总是令我浮想联翩。我总是会想:要是我能生活在书里那些有趣的世界里,那该有多好啊!

  如果我可以走进书中,我首先要去的,一定是日本作家黑柳彻子笔下《窗边的小豆豆》的世界里。我要和小豆豆一起看那些街头表演的艺人,但我一定会记得提醒她不要大喊大叫,扰乱课堂秩序,免得被老师骂。我还要去小豆豆家,看看那条和小豆豆一起长大的`大狗,和它一起在地上打个滚,那我可一定要保护好自己的耳朵,可千万不能像小豆豆那样,一不小心被大狗要掉啦!

  最最重要的是,我一定要和小豆豆一起去一趟巴学园,在那电车教室里上一节自由的课;午餐时尝尝那山的味道和海的味道;下午和小豆豆与她的同学们一起去大自然中散散步,领略一下日本那自然的风景;我还要去……我要和小豆豆一起,去经历那些有趣的点点滴滴,跟她一起欢笑,一起流泪,一起成长。

  接着,我还要进入高尔基笔下的《母亲》的世界里。我一定要好好地陪陪那位可怜的母亲,安抚安抚她那颗早已被她那可耻的丈夫伤害得千疮百孔的心灵。我会在她为她的儿子,巴维尔进行革命活动而担心时,拉着她的手,和她一起坐在温暖的火炉边,跟她聊聊天,安慰安慰她,告诉她革命成功后的好处。我还要跟巴维尔一起去“五一”游行,可我一定要注意,可千万不要被抓住了,因为我还要去帮助尼洛夫娜母亲一起发传单,帮他救出巴维尔。最后我一定要亲耳听听她说:“真理是用血的海洋也扑不灭的”这句话时那坚定的语气,看看她那大义凛然的表情,我要和母亲尼洛夫娜一起经历那些苦痛,那些悲伤,还要和巴维尔一起为正义,为真理而战!

  我还要走进各种各样的书里,和主角们一起经历各种各样或有趣或悲伤的故事,跟他们一起学习,一起成长。

  假如我能走进书中,那该多好啊!

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