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我的拿手好戏作文

时间:2023-07-30 16:39:11 作文 我要投稿

我的拿手好戏作文15篇【荐】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的我的拿手好戏作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的拿手好戏作文15篇【荐】

我的拿手好戏作文1

  虽说我是女孩子,但我的拿手好戏可不像女孩子。我天生就不喜欢芭比娃娃、花花公主之类的玩具,反而喜欢跑车、飞机、建筑之类的东西,尤其喜欢航海模型。它扬起帆一直引领着我向前向前!

  让我的爱好扬帆起航的时刻是那么的美好。那天,阳光明媚,万里无云,我坐在班里欣赏着窗外的美景。这时,万能的唐老师进来了,我并没有在意,还在赏景。唐老师敲了敲黑板,说道:你们谁要报模型?来我这儿报名哦。

  嗯?我惊讶地回过头来,航海模这三个字瞬间吸引了我的注意力。居然有航海模,我要报,我要报!我兴奋地喊道。

  你要报哪种?唐老师问道,我要报航海模!话一出口,报模型的男生都诧异道:哇!李光玥,你竟然要报航海模?他们一脸的狐疑。不过,俄而,不由地对我竖起了大拇指。

  我的这一兴趣是源于姐姐的引导。很多知识也是在玩的过程中慢慢积累起来的'。为了备战这次活动,我开始翻阅关于船舶、海军、海洋方面的各种知识,然后购买了一些工具、模型,接着就研究、揣摩、制作。各种模块装了拆,拆了装无数次的实验后,终于有了满意的作品。但不能高兴太早,还要反复试水。当看着它们能扬帆起航了,一颗悬着的心才落地。

  不久,比赛的日子来临了!那天,惠风和畅,云淡风轻,我和同学们站在操场上集结完毕。比赛正式开始,我将全部注意力都放在我的航海模型上。各种大大小小的组件、螺丝,在我手中飞快地翻转着、舞动着。我就像一位巧手的绣娘,要将零散的布片飞针引线地缝制起来。一切都按部就班地进行着,但百密还有一疏,一个很小的螺丝钉怎么也找不到了。瞬间,我的额头上渗出了一层细汗,我心里不停地告诫自己:不能慌,不能慌,沉住气!胜利在望,可不能输在一颗螺丝钉上啊!桌上,桌下,我到处找,找,找哦,天哪,它竟躲在了桌腿后面了还有时间,内心有一种劫后余生的狂喜。我的手像风扇一样地转动着,不一会儿,螺丝就安好了温州号诞生了!看着它,真有母亲看见初生婴儿一样的喜悦和幸福。可惜学校没有水池,否则它一定能大显身手。但令我骄傲的是,在我接通电源的那一刻,全场震惊了,那螺旋桨转动得非常快,我身旁的同学情不自禁唱起了爱的魔力转圈圈嗬,我的温州号扬风起航了!

  不一样的拿手好戏让我收获了同学的钦佩、老师的赞扬,这让我非常高兴和骄傲,我知道,我的梦也扬帆起航了!

我的拿手好戏作文2

  每个人都会有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏就是跑步。

  我觉得我在跑步这一方面还是挺有天赋的。

  我在一年级的时候参加校运会,已经是200米男子的冠军了,田径队老师邀请我进学校田径队,因为怕训练时间太长会影响学习,我一口拒绝了。

  在疫情期间,我几乎是每天都去北滘公园跑步,或者是在小区里面跑两圈。有时是自己跑,更多的时候是和爸爸一起跑。

  在今年的校运会,我还是像往常一样,报了男子200米。校运会前,每天放学后,我都会坚持练习跑步。

  我还记得我今年参加校运会的情景。比赛之前,我十分紧张,因为参加这个项目的.同学,有好几个是田径队的,他们的实力不容小觑!

  比赛开始后,我没有像以前那样总是回头看一下后面的同学,而是奋力向终点飞奔。我眼前只有一个目标,终点,终点,终点!

  比赛过程中,竞争非常激烈,学校田径队的同学跟我实力相当,不分伯仲!在转弯处,我迅速扭转了局势,把他们甩在了后面。冲刺时,我比第二名快了差不多50米,率先冲过终点,夺得了该项目的第一名!

  这使我兴奋不已!即使时隔5年,我依然能把冠军收入囊中!

  在体育课上,老师让我们跑800米。我在全班每次都是跑第一名,其实这也得益于我平时的不懈训练。

  班上许多跑得快的同学都不是我的对手。对于这个现实,有一个人十分不服气。他就是我在班上唯一有竞争力的对手——李显昌。他在运动方面也是很有天赋的。他在校运会上,斩获一金一银。但我却夺得了两个金牌。对此他十分不服气,对我发出了挑战,在体育课上跑800米,比比谁更快。对于这个挑战,我乐于接受。

  比赛开始时,我们两个几乎是并列在前面,把我们班的其他同学远远地甩在后面。但是到了后面,他的耐力还是不如我,再加上我最后来了个加速冲刺,以绝对的优势夺得了第一!他比我慢了近100米,无奈地屈居第二。

  从此以后,我就被同学们称为“跑步小达人”了!

  这就是我的拿手好戏——跑步!在跑步中,不但锻炼了我的毅力,还增强了我的自信心!

我的拿手好戏作文3

  如果你要问我:“你的拿手好戏是什么?”那我会毫不犹豫的告诉你:“我的拿手好戏是跳跳绳。”

  说起跳跳绳,我就可以接二连三地变出许多花样,如:合并跳、单脚跳、左右跳……说都说不完,不过这可得感谢我们的体育老师——金老师。

  在我的印象中,我的拿手好戏是这样练成的。

  四年级时,我就迷上了跳绳,这是因为妈妈总是说我体质不好,我为了证明我自己,便一直热衷于跳绳,在学校报了跳绳社团。冬天寒风呼啸,总要绕操场跑十几圈,热身才行,夏天也要顶着似火的`骄阳跑个两三圈,然后在高抬腿一分钟五组。即使会冻得鼻子通红或汗如雨下,我都不叫苦,因为我心里明白:“台上一分钟,台下十年功。”我的跳绳技巧在老师的指导下日渐娴熟,所以想找个机会展示一下。

  有一次,作文班举行了跳绳比赛,我胸有成竹的走上台,我们组也大力支持我去比赛,我屏气凝神,不肯耽误每一分每一秒,做起了热身运动,心里得意扬扬地想:终于可以露一手了。不仅对大家说:“队员,我一定会拿下战果,为祖争光!”大家也为我鼓励。比赛开始了,我快速地摇着绳子,心想:快点,我一定要不负众望,加油!可是,心急吃不了热豆腐,越急绳子就一下子绕到了我的身上,一阵“快点,快点”的声音掠过心头,我不管三七二十一手忙脚乱地甩开绳子,又飞快地跳了起来,我心想:老天爷呀,保佑我……队员们会不会责怪我?……随着一声:“时间到!”结束了比赛,我只取得了120分的成绩。虽然队员们没有责怪我,自责却悄悄爬上心头。

  到了第三轮,我重新鼓足勇气站到了赛场上,这轮是花样跳绳,随着老师一声令下,拉开了比赛的帷幕,我双手紧紧握着跳绳,生怕出半点差错,一会儿两手双摇,一会儿双手交叉,一会儿原地旋转……在这同时我的双脚还在不停的在地上蹦跳,像蜻蜓点水,又仿佛小鸡啄米。围观的同学都拍手叫好,我们个个脸上都洋溢着愉快的神情。

  通过跳跳绳我感受颇深,在生活中遇到困难时,要沉着冷静地想解决问题的办法。努力,就一定会成功。

我的拿手好戏作文4

  房间内格外安静,一支笔正被夹在右手的三根手指中间。“哗!”一阵风火轮般

  的转动,随后又稳稳落在手中。这便是我的拿手好戏——转笔。

  之前上课外班的时候,坐在我斜前方的同学总会时不时地转笔玩儿。一旦下课休息,就会许多人向他请教。“转笔是件多么酷的事!”我想。于是每次都仔细观察:食指在前,中指在后,大拇指轻轻一推,笔便转动了。我独自不断练习,最后终于“熟练成戏”。

  一次大课间,我发现四名同学正在聊天,便好奇地凑了过去。无意间,我观察到一名同学正边聊天边手上用三根手指交替转动着笔。这速度也太慢了吧!等聊天结束,我挺直了腰问她:“你会转笔吗?”“还行,只能这样。”她重复着刚才的动作。“看我的!”我自信地昂起头,在她的同意下我挑了一根较长的笔。随后周边的同学都围了过来。“一定要让她们见识见识!”我静下心,把力量都放在两个手指上,让它们在同一水平线上保持平衡,然后,大拇指用力一推,笔在两根手指之间快速平稳地转动。每一圈都带着光影,让人们分不清影子和笔。“嗒!”笔轻轻地停在了我的手上。“哇!”周围响起了一片欢呼声。这声音吸引更多的同学凑了过来。

  我抬起头微笑着,心中美滋滋的。这么多人,我迫不及待地想给大家显摆一下,于是大拇指使劲一推——笔在手中转了几圈,竟然飞出去了!它像一个斧头一般快速转着,在空中绕了一个弯,然后劈头盖脸地朝七组一名正专注写作业的同学的脑袋飞去!完蛋了,我迈出一大步,弓着腿,拼命地伸出胳膊。我憋着呼吸,感觉胳膊在不断长长,长长……笔朝着他的脑袋边坠边转……,眼看着笔的一端已经在他的脑袋斜上方了!只要再过半圈,就会狠狠地砸到他的头上!一切仿佛静止了,笔的另一端一点点地往下掉啊掉……外面的树在狂风种左右晃动,同学们在教室里说笑,打闹……一阵风吹过,我的刘海贴在了额头上,粘糊糊的。忽然一股神奇的'力量把我用力一推——我的中指碰到了笔。它与同学的头擦肩而过,垂直落在了地上。就在离他的脑袋只有一毫米的瞬间,那根笔改变了下落的方向。

  那名“受害者”吓得抬起了头,周围的同学也都在小声嘀咕。唉,拿手好戏变成了“事故”的一刹那,真险!

我的拿手好戏作文5

  “宁可三天无油盐,不可一日不喝茶”这句话是高原藏族土生土长在那里的人说的,藏族人爱茶的境界远远高于我们的想象,他们天生就会跟着父母泡茶、喝茶。他们茶的种类也有很多,比如:绿茶、黄茶、乌龙茶、黑茶、白茶、花茶等。高原也是中国的采茶胜地,但是住在平原的我,也爱上了喝茶。闲暇时沏杯茶,清香溢满小屋。茶叶,在水的浸润下舒缓的展开,如绿衣精灵,翩翩起舞。

  有的人会问,你不觉得茶很苦,还不解渴吗?我说,是的。刚开始我也是这么认为的。爱上喝茶,可能是源自于爸爸的熏陶吧!那是因为之前不会品茶,泡茶。泡出来的`茶跟清水一个味道,还很苦,但我喝过爸爸泡出来的正山小种茶之后彻底改变了我的想法。爸爸说:可别小看了泡茶,那可是一门大学问呢!

  恰逢五年级上学期,学校多姿多彩的社团活动招新,我毫不犹豫地在“茶艺”后打了勾。虽然家长酷爱喝茶,常普及知识,但我仍感觉到自己就是个“青铜”。经历了半学期的努力与汗水,终于要迎来学期末的社团表演,我与团员们开始了激烈的“选拔”。

  这次选拔规则是这样的:从初赛三人一组先进行知识竞赛,再通过各个小组表演茶道的时间、味道、颜色来看综合水平,分数高的小组去学校展示。

  比赛开始了,因为平时我督促组员记笔记,考前也有充足的复习我们组以负1的好成绩排名第一,顺利晋级。一周过后,三个小组的“排位”赛开始了。我们组选择的是绿茶黄山毛峰,由一号组员带的陈年型茶,第一泡时的浓香就把老师吸引过来,第二、三泡时颜色慢慢加深呈橙黄色。最后一步把茶倒入了公道杯里闷2分钟,这也是最重要的部分由我负责,最后用水壶打“O”字型灌满闷好。我此时就像热锅上的蚂蚁团团转,如果开早了,并不浓,开晚了颜色变淡。哎呀,打开得了,结果茶叶的味道飘香了整个屋子,老师宣布我们胜利了!

  虽然只是一个小小的胜利,但还是要感谢组员们的配合。泡茶,是我的拿手好戏,在戏里我尽情地享受茶带给我的清香与甘甜。在戏外,我懂得了一个道理:人生就像一杯茶,第一口苦,第二口涩,第三口甜,像极了我们的人生历程。这次活动也让我深刻的体会到了蒙古人爱喝茶背后的原因:无论做什么,都不可能一帆风顺,当我们遇到艰难险阻时,只要坚持不懈的努力,就一定会品尝到成功的甘甜。希望做为学生的我们越战越勇!加油!

我的拿手好戏作文6

  折纸飞机?太简单了吧?别小看这小小的纸飞机,要想它飞得远,那可不是容易的事!

  有一段时间,我们班的同学们迷上了纸飞机,为了让自己折的纸飞机能够引人注目,我踏上了学习纸飞机之路。

  从开始的学折到学飞,像一个科学家一样进行了无数次的试验和调整。从经验得出最好的飞飞机姿势和翼形的选择。为了有更加完美的`飞行效果,我还阅读了许多空气动力学的书籍并从中实践,上反角、下洗流、襟翼、升降舵……我成为了一名纸飞机“专家”,把折纸飞机变成了我的一项特长,练就了一手无人能及的本领。

  放学了,我和小伙伴们一起在空地上玩耍,这倒是个展示的好机会,我从书包里抽出一张纸,唰唰地折了一架纸飞机,对伙伴们说:“要不比一比谁的飞机飞得更远?”

  “比就比,我们一局定胜负!”

  不一会儿,大家都拿着各自折好的飞机站在起飞线上,跃跃欲试。

  嘿嘿,你们等一下就知道我的厉害了!呼!小冬的飞机起飞了,在空中划过一条弧线落在了远处的草坪上。小南的飞机也不甘示弱,像利箭一般刺破天际,“嚇”的一声落在地上。小华的纸飞机摇摇摆摆地飞了几米,勉强着陆。到我大展身手的时候了,我用大拇指和食指把飞机的两侧机翼向上一推,变成上反角,这利于稳定飞行,随后我右手握着纸飞机,双腿叉成弓字步,闭上左眼瞄准目标,等到侧风的影响停止,我以迅雷之速将手臂大力一挥,身体前倾助力手腕趁势一抛,手指一松动,手中的纸飞机嗖的一声抛射出去,飞机快速往上爬升,到达顶峰处开始平缓地向下滑翔,飞过小树,飞过围墙,飞过草坪,最后稳定地降落在土地上,哟呵,我是第一名!

  “哇,你好厉害呀,怎么做到的?”

  “真是佩服,你的手怎么那么有力气?”

  “这还不算什么,我给你们看看更好玩的!”

  我把纸飞机调整一下,将机翼调成倾斜状态,侧着身子一抛,离手的飞机仿佛受到指令似的,顺时针转动了一圈后,乖乖地飞回了我的手中,我又将纸飞机朝80度一扔,纸飞机直线上升,机头向后一仰,翻了个筋斗,垂直地降落到我的手中,最后我又表演了纸飞机翻滚、俯冲、滑翔等杂技,将小伙伴们看得眼花缭乱,佩服得五体投地。

  我还折了各式各样的纸飞机:牛头犬飞镖、猎鹰纸飞机、双喷流纸飞机、苏珊纸飞机……

  从那时起,我就被班上的人视为纸飞机“高手”。

  这就是我的拿手好戏,小小的纸飞机给我带来了无穷的乐趣!

我的拿手好戏作文7

  屋内琴声悠扬,时而沉沉凄凉,时而激越昂扬。一曲临终,袅袅余音,令人沉醉,委婉连绵,犹如山泉从幽谷中缓缓流淌。每个周末,我都会背起黑色的琴盒,向熟悉的地方走去……

  我从五岁就开始学小提琴,现在有六年多了,琴也随着年龄的增长也换了至少五把。现在陪伴我的,是姥爷姥姥那年送给我的生日礼物,对我来说很珍贵,我很喜欢。这把琴,音色柔美浑厚,上面被汗水雕出的点点黄斑,叙述着它陪伴我每天的练琴时光,优美的弧线使其共鸣良好,发音洪亮,用手轻拂,似乎就能感觉到它的喜怒哀乐。

  学小提琴,那可不是一件容易事。因为长时间在琴弦上摩擦,我的指头肚上已经起了硬茧,左手食指指根也被磨出了水泡,有老师和妈妈的鼓励,就是这样,也没能影响我好好练琴的`决心。但是,我也有害怕的曲子,那就是《梁祝》。

  《梁祝》可以说是小提琴的代表,许多人开始接触小提琴就是因为这首人人皆知的名曲。我初学时,也是被这优美的曲调所吸引。然而,从最初枯燥的音阶练习,到后来的每一首国内外曲子,从厌烦练琴到现在每天不练琴会觉得少了点什么,一直坚持到现在,妈妈经常鼓励我,跟我说:“将来的我一定会感谢现在坚持的我。”

  《梁祝》的难点在于——长而复杂!当我开始练这首曲子的时候,抑郁到说不出话。他的谱子有整整七页啊!还要背过!天哪!要知道,单首曲子四五页已经足够长了!我也想过放弃,但学了这么多年,放弃的话太可惜了。于是,有老师和妈妈的鼓励,我发奋苦练,通过一个多月的时间,终于练出成效了,当我听到从自己手中流出的音符,激动不已。宛转悠扬的琴声回荡在房间得每一个角落,梁山伯与祝英台仿佛就在我眼前,祝英台女扮男装,遇见了书生梁山伯,两人的感情深似海,又不得不分离,最终化成了蝴蝶比翼双飞……

  小提琴的声音可以让人沉静下来,多变而优美的音色是它的魅力之一。同时,我也会更加努力,把小提琴的美发挥到极致。

  不怕路长,只怕心懒,琴路漫漫,长夜无边。我一定会让我的拿手好戏更加优秀,更加完美。

我的拿手好戏作文8

  每个人都有自己的兴趣爱好,我喜欢钓鱼,而且还有自己的钓鱼绝技。

  这项绝技是妈妈单位的一位叔叔教我的,他可是个钓鱼能手。他说,钓鱼要有耐心,不能着急,有鱼咬钩时,“一退、一收、一甩”。在他的指导下,我逐渐掌握了钓鱼要领。

  要说钓鱼的趣事,那可就多了,但我印象最深的,还是那一次。

  那天早上,妈妈单位的同事们按计划到杭州市里的.一个钓鱼基地活动,路程不远,不一会儿就到了。我兴冲冲地拎上水桶、拿上钓竿来到池塘边,摆好支架、找好角度、装上鱼饵、甩出鱼钩,最后将鱼竿搁在支架上,这就大功告成,我可以坐等鱼儿上钩了。

  我静静地盯着浮漂,看看哪条鱼最先“自投罗网”,大约过了十分钟,仍然毫无动静。我伸了个懒腰,打算去看看其他人的“战果”。忽然,我的鱼竿剧烈抖动起来,我赶紧抓紧鱼竿。这条鱼的力气可真大,我稍不注意就会被他拖到水里。鱼在水里四处乱窜,企图挣脱鱼钩,逃之夭夭。我振作精神,与鱼斗志斗勇。本来我想直接收线,但我忽然想到那个同事的一句话:“在收线时,要先放点线再迅速收紧,这样来去几个回合,力气再大的鱼也会没了脾气。这就好比两个人拔河时,一个人突然松手再迅速往回拉,另一个人就会因为突然受到两股相反方向的力而失去重心。”我耐心地与鱼玩起了拔河游戏,几个回合下来,鱼儿没了斗志,被我搞得筋疲力尽,任由我在水中拖来拖去。我见时机成熟,将鱼线往后一甩,那条鱼就荡着秋千向我晃了过来。这条鲫鱼可真大呀,足有一斤重,只见它体格健壮,膀大腰圆。虽然与青鱼、草鱼等巨人相比它是个小矮鱼,但在鲫鱼界,它绝对称得上“大块头”。我把鲫鱼放进水桶,它竟然还不安分,“啪啪啪啪”搞得水花四溅,也不知道是撒欢还是撒野。

  钓到这么一条大鱼,我很得意,于是,我又将鱼线抛进池里。“我一定能钓到更大的鱼。”我自言自语。这时,一个小朋友走过来,惊讶地说:“哇,这么大的鱼呀!”我自豪地看着鱼竿:“你等着,我给你钓条更大的……”刚说到一半,鱼竿就开始抖动,我急忙握竿,使出钓鱼神技。谁知这条鱼不仅力气大,还十分狡猾。当我放线后迅速收线时,它竟然嘴巴一松,跑掉了,还把鱼饵给吃掉了,真是偷鸡不成蚀把米。那个小朋友看了,“咯咯咯”地笑了起来,我挠挠头,也只好跟着他一起傻笑。

  看来,绝技也不是“一招鲜,吃遍天”,也有失灵的时候。

我的拿手好戏作文9

  黄昏,缕缕阳光从窗外射入我的房间,把雪洁的画纸照得金黄。我缓缓起笔,画起人物的辅助线。这便是我的拿手好戏——漫画。

  从六岁那年起,我开始发觉漫画是那么有趣:雪洁的画纸上,流畅的线条,柔美而富有魅力,色彩的光泽更是让人心动不已。我发现我爱上了这种由流畅的线条和光泽的色彩组成的漫画。

  我开始央求妈妈把我送进那具有吸引力的美术班,即使我再三请求,还是没有如愿以偿,还被泼了一盆凉水。我难道就这么放弃吗?不,不可能!我并没有灰心,既然跟别人学不行,那就自己学。看到身边的漫画书,我毅然选择了自学漫画,提起了画笔。

  今年已将近12岁的我,在6年的时间里,没有受到专业的漫画培训,只靠着漫画书与电脑上的视频学习着漫画。6年的时间,我已经从那个连辅助线还画不好的菜鸟,蜕变成现在已经能画出一副完整漫画的大孩子。虽然妈妈仍不支持,但我已经不可能被羁绊,被阻拦了。

  画笔的影子映在纸上,身后的时钟滴滴答答,窗外的鸟儿栖息枝头,我的灵感如泉水涌出。一次一次地擦拭,一次一次地下笔。一副完整的线稿,就在这三刻钟里出现了,我在凌乱的马克笔堆中寻找那个我心中的色号,从左到右,从右到左,一笔笔上色,让我心中激动不已。我的眼前仿佛出现了我笔下的那个少女:黝黑蓬松的秀发上零零散散的银杏叶,飘逸的汉服使她显得格外灵动,身边的银杏树后藏着的梅花鹿正在偷偷地望着她……

  我陶醉在笔下的世界里,却一不小心将浅红色的马克笔画在了少女的脸上。只插这个肤色,这幅漫画就完成了,坚决不能毁了它!我慌了,我极其希望腮红能覆盖住这个失误,但是却已经不可能了。我气馁地关上房门,坐在沙发上,打开了电视,却一下子看见古装剧上的格格戴着面纱。忽然,我灵机一动,快步走到书桌前,寥寥几笔淡红色,少女的面纱便出现了。

  漫画已经完成,我决定拿给从不支持我的妈妈看看,妈妈拿着它,却紧皱着眉头,我原以为又要被泼一盆凉水,没想到妈妈紧皱的眉头竟舒展开来,咧着嘴笑了,听着妈妈的`啧啧赞叹,我也笑了,心中涌起了前所未有的成就感与自豪感。

  皎洁的月亮伴着鸟儿的鸣叫,越升越高,越来越亮,照在我的画上,似乎给画纸铺上了一层薄薄的银子,纸的那种特殊的香味,散发出来,缭绕在鼻端……哦,好美的夜!

  我在我的拿手好戏中感受到了快乐,也在漫画的路上成长……

我的拿手好戏作文10

  每个人都会有一样拿手好戏,我的拿手好戏就是写故事。

  小时候,我经常看一些故事书,看久了,就会觉得它们平淡无味,觉得那些故事都是为了哄我们小孩子开心的。我总是会想:为什么那些故事里面的反派总是会被正派轻松打败?反派应该不断地想办法打赢对方才行啊!正派与反派之间的斗争应该一次比一次更激烈才对啊!哪那么容易就让对方轻松地赢得了胜利?

  渐渐的,我不再去碰那些内容比较幼稚的故事书,我拿了个本子开始自己创作故事。我写着写着,越写越投入,常常会入了迷。就这样,我常常一写就是一两个小时。渐渐的,写故事已经变为了我的一个爱好,也是我的一样拿手好戏!

  “终于写完啦!”我放下手中的作业本,把它们塞进书包,又迫不及待的拿起我的故事本,翻开新的一页,“沙沙”,笔尖在纸上滑过,发出悦耳的声音,让我的心情非常愉悦,大约过了有一个小时吧,我才终于放下手中的笔。

  “写完了?”妈妈见我写完了,就拿起我的`故事本,仔细的看了起来。很快妈妈就被精彩的故事情节给吸引了,只见她时而面露微笑,时而频频的点头,嘴里有时还念念有词,感觉她已经沉浸在我写的故事中不能自拔了。我坐在一旁看着妈妈的反应,十分期待妈妈能给我写的故事多提点宝贵意见。

  “妈妈?”我看妈妈半天没有反应,我叫了她一声,“我写的故事怎么样啊?”妈妈终于被拉回到了现实世界。“总体写的很好啊!只不过这个地方是怎么回事,我有点儿看不明白!”妈妈说完,我赶快过去看了一下妈妈手指着的那个地方。原来那句人物的对话我没有写旁白,所以显得有点儿不太清楚。我问妈妈还有什么问题吗?妈妈说:“整体的构思都很不错,语言也很生动!加油啊!我很期待下一个章节的更新呢!”

  听了妈妈的鼓励,我的心里比吃了蜂蜜还甜呢!我接过本子,心里高兴极了,心想:其实我现在写的还不是那么好,以后还要多读一些好的文章,增加一些词语的积累量,还要多学习一下一些好的构思与写作技巧,让我的“拿手好戏”越来越精彩!

我的拿手好戏作文11

  每个人都有自己的拿手好戏,比如画画、唱歌、跳舞等,而我的拿手好戏是下围棋。

  我最早开始接触围棋是在二年级暑假。有一次,我的好朋友到我家来玩,他一进门,就兴致勃勃地拿出了围棋,拉着我说:“来,我们来下围棋吧!”我并不擅长下围棋,但还是点了点头。

  一场激烈的比赛开始了,他是黑方,我是白方。他先发制人,抢走了中心。这么好的地方不能让他独占,就算抢不到也不能让他安心地占领中心。于是,我便马上派出“白衣大军”去骚扰他的中原地区。可是,因为我的兵力不足,导致在跟他的猛烈“对杀”下落败,“白衣大军”遭到重创。他抓住机会,便势如破竹,连攻三城,赢得了胜利。

  但我并不服气,暗下决心要好好学围棋,还百般恳求妈妈给我报一个围棋培训班。妈妈拗不过我,只好答应了。

  在课上,我认真地听讲,并且努力记住老师说的“对杀”方法,例如“枷吃”“扭羊头”“乌龟不出头”等等。老师为了让我们更好地去理解这些方法,还让我们实战演练。这应该是一道考“乌龟不出头”的题,因为黑棋包围了一半白棋。我马上举起了手,高兴地说:“我认为如果黑棋吃掉白棋,必须要先延长左边的边,因为白棋大军离棋盘右边的'边不远,就算白棋出来也会被我们压到右边,最后不战而亡。”老师欣慰地点了点头说:“看来你已经把我教你的方法掌握了。”

  这天,我的朋友又向我发起了“挑战”。我又激动又紧张,激动的是,终于可以释放我熊熊烈火燃烧的复仇之心。紧张的是,怕自己没有下赢他,导致我的复仇计划失败。

  可是,时间不等人,比赛开始了,他持黑棋,我持白棋。他还是像以往一样,把围棋盘的中心抢了,下完这四步棋后,他露出一副志在必得的样子,应该是想让我自己送上门来吧!可我却并不理会,还让他偷鸡不成——反蚀一把米。他大吃一惊,连忙问我下棋的方法,然后也抢了一个角,导致“黑衣大军”和“白衣大军”各占一方。原本我想养精蓄锐,等过一会儿再发起进攻的,可是他率领的“黑衣军”却莫名其妙地来骚扰我的“白衣大军”。我便摆起了防守阵型,开始抵挡他的猛烈进攻。最终,我发现了一个小断点,便玩出了一个“乌龟不出头”的方法,打了一个防守反击,攻回了他的“本土”。他看大事不妙,连忙建起了“城墙”,抵御我的进攻。可最后,他的“板六”没有做活,只剩下165目,我赢了。他只好甘拜下风。

  瞧!这就是我的拿手好戏。

我的拿手好戏作文12

  人人都有拿手好戏,而我的拿手好戏是给电脑治病。从小我对电脑就有一种特别的爱好,因此,爸爸妈妈很小就让我接触电脑,并且对我说:“你尽情玩弄吧,如果能把电脑搞坏了,那就算你有本事了”。从此,我对电脑的热情就一发不可收拾。

  平时在学校,老师办公室里的电脑一出问题就会第一个想到让我去处理,我每次都能及时赶到并成功地帮老师“制服”电脑。办公室里的每个老师都对我十分赞赏,到了后来,甚至有几个别班的老师也会来请我帮忙。嘻,嘻,嘻,当时别提我心里有多么的自豪了。

  可是,有一次下课铃响时,老师急冲冲地把我叫去办公室,说她的电脑又坏了,而且这次出现的情况很怪异,老师说:“我处理文档时,每隔一分钟左右就会闪退一次,非常的麻烦,担心所处理的资料会丢失,希望我能帮她处理一下”。

  这次也真把我难倒了,我在旁边折腾了老半天,此时的我已是汗流浃背,急得心都快要蹦到嗓子眼了,但还是检查不出问题在哪里,最后用了最不得已的处理方法,就是强行关机,系统重新启动。谢天谢地,运气还不错,老师的资料没有丢失。

  但我知道这个方法是不合理的`,所以我回家后就把今天的问题向爸爸请教了。爸爸听了解释说,可能是系统里的某些软件相互冲突,如果有条件的话,可以重装一下系统,此时的我如饥似渴,很想立即就学会系统重装。

  所以我请求爸爸马上教我操作。经过一遍又一遍地讲解后,我终于记住了大概的步骤并把家里自己的专用电脑重装了一遍:准备一块U盘,把镜像解压,把内容用一个文件夹装起来,打开文件夹,插上U盘,点击跳出的全新制作。

  然后等待解压,在等待过程中,可以复制镜像,测试能不能用,并粘贴镜像。打开虚拟机,启动PE。再打开DG硬盘分区,格式化硬盘,打开WIN系统安装,选择镜像,重启,最后启动操作系统,开始设置,设置完成后就可以了。

  哇,我松了一口气,我终于学会了,我好开心!

  现在你们了解我的拿手好戏了吧?那都是因为我对电脑有着很深的热爱。

我的拿手好戏作文13

  月光,如流水般倾泻下来,显得如此轻柔,给屋内钢琴镀上了一层银霜。

  此时,从屋内飘出悠扬悦耳的琴声,时而激昂如火,时而静谧似月;时而壮阔如海,时而柔美似水。这悠悠琴声,在我的心中不断回荡,最后缓缓消融……

  我的双手在琴键上忽左忽右地翻飞、舞动、跳跃,像是一个轻盈的舞者;脚也时不时地踩着踏板,我的身子随着旋律的跃动轻轻摇曳着,一首首曲子从我的指尖流泻而出,或低沉黯然,或明亮透彻,或绵延悠长。

  一曲终了,又一首曲子紧接而上,而我的思绪,却飘到过去,回望我的学琴之路。

  不知从什么时候开始,我慢慢接触了钢琴,却发现,弹琴并不是一件有趣的事。

  手形,是弹琴的基本功,但不能因此而小看它,要练好手形可不简单!太用力,手形僵硬,不行;太柔弱,手形涣散,也不行。待你好不容易做好了手形,还要注意手指弹琴的姿势、手腕放松的幅度以及手臂下垂的角度,真是十分困难。

  想到这儿,我的琴声不由自主地黯淡低沉了,节奏也渐渐缓慢。

  但是我自己选择的钢琴,怎能因一点点苦头而放弃?加油,再加油!努力,再努力!一遍一遍地练习,一次一次地纠正,一点一点地努力,终于,我攻克了一个又一个的“拦路虎”,取得了巨大的'进步。

  于是,我倍受鼓舞,琴声也随之激越昂扬起来,如“后浪推前浪”一般,一个音推着另一个音涌向高潮!

  带着这种不懈的精神,我冲过了八级,来到了终极大BOSS——十级面前,我就像一只小蚂蚁,向巨龙发起攻击。我深信,只要坚持努力,就会取得最终的胜利!

  此时我的琴音低沉,但又充满不屈的斗志,像一群训练有素的军队在阅兵场上踏出的整齐的脚步声,低沉却又充满力量。十级,我来了!

  一片树叶虽不能构成庞大的森林,但能映衬出森林的庞大;一滴水滴虽不能构成浩瀚的海洋,但能映衬出海洋的浩荡;一点汗水虽不能构成最终的胜利,但能映衬出胜利的来之不易!

  月光,如流水般倾泻下来,显得如此轻柔,给屋内的钢琴镀上了一层银霜,也给我的心,照耀出一个前进的方向!

我的拿手好戏作文14

  在这个凡事都讲究速度,高科技飞行的时代,我的拿手好戏可不是一般人愿意学,且耐得住性子坚持学的——手工缝制玩偶。

  何谓手工玩偶,顾名思义就是用身边的一些闲置布料,一针一线地缝制出各种造型。

  一次偶然,在手机上邂逅了手工缝制,看着一个个普通的旧物在他人灵巧的双手下,变成一件件漂亮可爱,令人心动无比,随便一样放在精品店里都价格不菲的玩偶,我决定:本姑娘也要学习,一可以废物利用,践行环保,二还可以省下一笔不小的玩偶开支,何乐而不为呢?

  比如做个小兔子,首先你要准备材料,有剪刀(裁布专用的)、长筒的棉质旧袜子,纽扣、棉花和针线。画图形,剪裁,缝制,塞棉花,装饰,不同的造型有不一样的顺序和方法,但基本就这几个步骤,是不是很简单?

  就是这么简单的步骤,过程可是相当艰辛的,看似简单的.缝制,不是图形绘的大小不合适,就是缝制出来的针线不仅没有美感,还惨不忍睹,用妈妈的话说就是“像被狗啃的一样”。真所谓“犬牙差互”!至于练习过程中的戳到手指头,那已经是家常便饭了。最艰难的就是那一针一线了,你以为你坐在那已经“地老天荒”了,可是一看手中的布,半边还没缝好,此刻,你要是一急,耐不住了,针线的密度稍稍变化一点,出来的效果必定是“狗牙”无疑了。

  当然在我看来,最最艰难的还是来自身边人和自我的怀疑:学习那么紧,那么累,难得的时间你捣鼓个针线,即耗时,又伤眼睛,有意义吗,值吗?一个人这么说,两个人这么看,甚至有死党像看怪物一样看你,请问你能坚持不怀疑自己吗?

  谢天谢地,总算是学到了一点精髓,现在的我也是能基本出师啦!

  我所做的玩偶受到了“广大娃娃国公民”的喜欢。一次,堂妹生日,她什么礼物也不要,就是要我为她缝制一个兔子玩偶。至今我还记得她那一副摆着“惊喜”二字的肉嘟嘟的脸。眼睛睁得大大的,眼珠都快要飞出来了。嘴巴张得更大,足足可以塞下一个大包子。看着她那表情走势,估计连她的头发也快要竖起来了。类似于堂妹这样的迷妹表情,本姑娘已经见怪不怪,宠辱不惊啦!

  玩偶对于我来说,更大的意义在于自己多了一个拿手的本领,多了一份消遣的乐趣,其中乐趣,只有自己才能体会哦!

我的拿手好戏作文15

  在古色古香的书房里,淡淡的墨香夹杂着宣纸的清香充斥着整个房间。我自如地大笔一挥,写下了两个大字——“书法”。

  我的思绪又被桌上的笔墨纸砚拉到了那一天。那年我九岁,正是活泼贪玩的时候,可就是“书法”这两个大字让我体会到了书法的韵美,一下子坚持了三年。那天,我和爸爸路过书法院,看到一位须发雪白、道骨仙风的长者,他手握毛笔,洋洋洒洒、龙飞凤舞般地写下了“书法”二字。我大大的眼睛里充满了急切的渴望,也就是此时,学习书法的念头从我的心田里萌发了。于是,我央求爸爸给我报了一个毛笔书法班,这一写就是三年。

  如今,我的字已经写得十分出色了,在同学之间也算小有名气了。每到书法课,仿佛就是我的主场。宣纸仿佛一个叱咤风云的“战场”,毛笔是“武器”,墨汁是“装备”,砚台是“战营”,那一撇一捺就是冲锋陷阵的'“士兵”。而我,则是整场战斗的“总指挥”,往往使其它“指挥官”望尘莫及。

  又是一节书法课。我的座位四周,里三层、外三圈地围着一群“狂热粉丝”。这时,我们班的搞笑大王发话了:“你们看我‘师傅’写的字多好。羡慕吧!嫉妒吧!”同学们哄堂大笑,我也抿着嘴巴窃喜。我回敬道:“为师的乖徒弟呀,愣在这干嘛?还不迅迅去练习!”他也不甘示弱:“师傅,徒儿不知从何下笔呀,你给我做个示范呗,大家说好不好?”“好,我们正好可以一饱眼福啊!”在大家的欢呼声中,我拿起了毛笔,蘸了蘸墨汁,定了定神,头脑中飞速地设计着前几个字的结构,酝酿着如何运笔让字更美观。片刻过后,我用力地握紧毛笔,左手按着宣纸,镇定自如地写着。我认真淡定,各个笔画安排合理,笔锋到位。“哇!真是王羲之转世啊!”周围又聚拢了不少观众。我不为所动,目不转睛地看着笔尖,横平竖直点有力。很快,一首古诗整齐美观地跃然纸上,掌声和惊叹声连绵四起。

  即使周围荣誉不断,但我知道一定要更加努力地练习,把毛笔这门拿手好戏发扬光大,做到无人能敌,成为书法界的“东方不败”。

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