心儿怦怦跳作文（精品14篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的心儿怦怦跳作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
心儿怦怦跳作文1
记得三年级的期末考试，由于我的粗心，导致了我可能会写了几个错别字。回家之后我心急如焚，不知道老师会把我打多少分。
到了发卷子的那天上午，我的心，都提到嗓子眼了，坐立不安。如果自己考了八十几分，这样寒假就没有好日子过了，听说最高分是98分，害怕考的不理想，会有好多好多的作业，寒假就不能愉快的.玩耍了。
过了一会儿，项老师才抱着一大把试卷走进了教室，站在讲台上，一边报着分数，一边发着试卷。李同学91分，张同学80分，丁同学96分，刘同学90分，陈同学97分，胡同学95分等等……
老师把卷子都快报完了，我也没有听到我的名字，这真让我有15只桶打水，七上八下的感觉了。
终于，老实说，徐诗妍98分，我顿时喜出望外，激动地走上讲台，愉快的拿走了卷子，我快乐地差点喊了出来，一想到是在课堂上，边一蹦一跳的回到了座位上。我查看了错误，原来是作文的一个错别字，剪了1点5分，还有写句子这题错了一个字，又减了0。5分。
我非常的高兴，因为我考了最高分，真的是出乎我的意料，同时对于自己粗心大意加以改正，在以后学习中争取取得更好的成绩。
心儿怦怦跳作文2
每个人都有心跳，除非他已经没有了生命。但是，当我们遇到一件令人兴奋或紧张的事时，心就会“怦，怦，怦”地跳，跳得特别厉害。
“同 学们，昨天考的试卷我已经改好了，现在我来点名，点到的同学来领试卷。”数学朱老师平静地说。“怦，怦，怦。”我顿时感到非常紧张，心里就像有一只鼓在不 停地敲。要是我没有考好怎么办？如果没考好会怎么样呢？爸爸妈妈会不会批评我呢？这一连串的问题，使我的心更加忐忑不安了。接下来，我们全神贯注地盯着朱 老师，等她报成绩。开始，朱老师报出来的分数都没有超过95分，我越来越坐立不安。
“徐?，90.5……”朱老师说出了这么一句。我想：连徐?都只得了90.5分，那我岂不是考得更差了？“怦，怦，怦。”我越发紧张，都能听见自己的心跳了。
终 于，朱老师报到了我们组的'成绩，可是还没有报到我的。眼看我们组的成绩都要报完了，朱老师才报到了我：“李逸珈，100……”“怦，怦，怦。”我高兴得都 要跳了起来，心也越跳越快。领到试卷后，我不相信地检查了一遍试卷，发现真的没有错误，我恨不得立刻飞起来。
除了这次经历，我还有很多这样的经历：参加运动会，获得好成绩时，心儿怦怦跳；进行社会实践，第一次采访他人时，心儿怦怦跳；进入考场，遇到难题时，心儿怦怦跳；犯了错误，害怕被人发现时，心儿怦怦跳等等。
心儿怦怦跳作文3
许多情景都能让我们心儿怦怦跳，比如：紧张的时候、兴奋的时候……而令我第一次紧张事，是在我幼儿园的时候。
那是在一个明媚的星期四，老师让大家回去记熟一个童话故事，明天让同学来讲。而这一次，语文老师点名让我讲童话故事，我愣了一愣，啊？让我来讲故事？虽然我紧张的不得了，但也不能违抗啊。我只好步伐缓慢的走上了讲台，我的心都提到了嗓子眼儿，仿佛一咳嗽就会跳出来。
我一开口，就是断断续续的声音：“那个…我要讲的是…丑…小…鸭…”我紧张的把题目都说错了。同学们听到了，哄堂大笑。
听到了同学们的.笑声，我的脸上火辣辣的，好像红成了一个苹果。正在我不知所措时，我的目光对上了老师的目光，老师的眼睛仿佛在说：“没关系，大胆地说吧！加油！”我受到了老师的鼓舞，便自信起来。
“丑小鸭诞生在一个寒冷的冬季，一睁开眼，它就发现自己躺在一个杂草丛中……”同学们马上停止了笑声，开始聚精会神的听我讲故事。
我看到吵闹的教室一下子变得安静起来，有些惊讶，但还是继续讲着这个故事。
“丑小鸭跑到一户农民家里，它看到有一碟牛奶……妇女野蛮地把它赶出了家……最后，丑小鸭变成了一只美丽的天鹅，在美丽的晚霞中，飞向了自由的天地。”我讲到了结尾。
同学们鼓起掌来，热烈的掌声在教室里回荡。接着，我在大家的注视下回到了座位。
心儿怦怦跳作文4
生活中，会有许许多多让人心儿怦怦跳的事情发生，但令我记忆犹新的，是那次家长开放课。
放学回到家，我就把家长来听课的事情告诉了妈妈。然后埋头预习课文，为明天回答问题做精心的准备——这一切都是为了让妈妈看到她的女儿多么让她骄傲！
早上，家长们都到齐了，整整齐齐地坐在教室后面，我偷偷地往后瞄。家长们都面无表情，严肃地看着前面，像检阅士兵的首长，容不得小兵们犯一点儿错误。我吓得扭过头，不敢再看了。
老师提出了问题，我迫不及待高高地举起了小手，还用余光左瞄瞄，右瞅瞅。不看还好，一看吓一跳，我发现只有自己举手回答问题，难道这道题目太难，大家都不会？那我的答案会不会是错的？想到这里我突然忐忑不安起来，紧张得心儿怦怦地跳，手脚也变得冰凉，原本高高的小手，也越举越矮。当老师叫我回答问题时，我脑子里已经一片空白，真是关键时刻掉链子！我心想：本来想让妈妈看到自己多优秀，可偏偏脑子像被掏空了一样，真丢人！老师看出了我的紧张，立即给出提示，我顿时打开了记忆的'闸门，紧张的情绪也一扫而空，我自信地把观点说了出来。耶，正确！老师表扬了我，家长和同学们也给予了我热烈的掌声。
接下来，我回答了许多问题，都表现得很好，妈妈向我投来赞许的目光。
这次令我心儿怦怦跳的家长开放课，锻炼了我的能力，我也更加自信了！
心儿怦怦跳作文5
二年级学校举行了一次绘本剧表演，那是让愿意参加的举手，我想都没想高高的举起了手，希望老师点我的名字，让我参加表演。
李雨泽！果然，老师点到了我的名字，老师让我表演《月亮的味道》中的长颈鹿，我又惊喜又激动，想早点尝尝大家在舞台下看我表演、给我鼓掌是什么滋味，毕竟这是我第一次上台表演。
开始排练，首先得先把稿子读熟，这对我来说就是小菜一碟，可真正到了背稿的时候就有点我有吃不消了。下一句，我苦思冥想，可就是想不出来下一句是什么，我心急如焚、忐忑不安。好不容易背出来了，可下一句就忘了，唉，我感到很糟很砸锅；接下来是动作，抬左手、伸右腿，一个接着一个的动作在我的耳朵里跳来跳去，弄得我手忙脚乱。伸左腿，不对，抬右手，也不对，我的脑子都快炸啦。算了，算了，乃成功之母，再试试吧。经过一次次的`背稿，一遍遍的排练，我终于找到了记词的妙法和动作妙招，完成了排练，此时我又觉得很高兴！
到了上台表演的那一刻，我觉得胆战心惊，生怕演砸，但我还是坚持演到了最后，耳边响起的掌声让我觉得比吃了蜜都甜。
不经历风雨，怎么见彩虹？
心儿怦怦跳作文6
我呀，天不怕地不怕，可就是见狗怂。一听到它们那“汪汪”地叫声，每次数我跑得最快。
记得有一次，我正骑着自行车正悠闲地在乡间小路上玩耍。突然，前面蹿出了一只大狼狗，它恶狠狠地盯着我，朝着我龇牙咧嘴。我吓了一跳，浑身瑟瑟发抖，一动也不动，只好鼓起勇气盯着它，四周安静一片，连我怦怦的心跳声也听得一清二楚，尽管，此时我的头皮发麻，害怕极了，但我屏住呼吸和狼狗立在那儿，狗不动，我不动！
两分钟过去了，那狗估计见我越来越怂，嚣张起来，竟往前踱了几步。我心里如同有一块大石头压着，大气都不敢喘。“狗大哥，我可不是你的午餐啊！三十六计走为上策，赶紧跑呗！”我急忙拉着自行车往家里蹬去，狼狗见了害怕的我，竟然追来了。眼看狼狗越来越近，我吓得脸色苍白，魂飞魄散，只顾蹬车。平时我骑一会儿，便感觉腰酸背痛。可这时我使出了吃奶的劲往前蹬，风在耳边“嗖嗖”地吹着，恐惧如同一个八角怪物，从头到脚把我给包围了起来。
忽然“砰”地一声，那狼狗居然跳到我前面叫的更起劲了“汪汪汪汪”。它朝我一步一步逼来。我满头大汗，不知是累的还是吓的.，腿酸的像跟软面条，没有力气。就在这时，我看见车篮里有一个肉包子，一下子便朝它扔去。
那狗叼包子撒腿就跑，唉，原来它只是饿了啊！我心中的石头终于落地了！
哎呀！可真是虚惊一场啊！
心儿怦怦跳作文7
要说有什么事能让我终生难忘，那就要属上次我一人睡觉的事了。
那天晚上，爸爸妈妈都要值班，就我和爷爷在家。我加大马力，快速把作业写完，把门锁好后，就把房间里所有的灯都开起来，又把所有能藏人的地方都检查了一遍，所有防护措施准备好后，我才关灯上床睡觉。
灯一关，害怕就涌上我的脑门，闪电在天空中划过，雷声巨大，雨哗哗的下着，我更加害怕了，一头扎到被窝里，拿出手机，看了下抖音来压压惊。可等我刚放松下心情，门外忽然传来“咚咚咚”急促的敲门声。
我将头伸出被窝，看了一下窗外，有一个庞大的身影，黑黑的.，一手好似拿着一个像石头一样的东西。瞬间，所有想象都出来了，他是要用石头把我给砸晕，再把我抓走吗？就在这时，一声惊雷平地而起，我躲在被窝里瑟瑟发抖，这个人是谁呀，爷爷你在哪，我好害怕啊。
紧接着敲门声越来越急促，我控制住内心的恐惧，一手拿着扫把，一手快速打开锁，将门一把推开，手中的扫把往前用力一打，可还没打到对方，就被那个神秘人一把抓住。我见扫把被抓住，往地上一坐，大哭着说：“我要死了，妈妈我再也看不到你了，爷爷，你快来救我呀！”“这是怎么了，我是爷爷，来给你送药的。”熟悉的声音在耳边响起，原来是爷爷啊，我紧绷的心终于放了下来。
经过这次的恐怖事件，我再也不敢一人睡觉了。
心儿怦怦跳作文8
每个人可能都有几次心儿怦怦跳的经历吧。因高兴、害羞或紧张……而我的心儿怦怦跳是那次在公园打枪帮妹妹赢生日礼物。
妹妹三岁生日的`那一天，为庆祝妹妹生日，一家人到游乐园玩，爸爸还建议，为了妹妹高兴，由我这个神枪手打气球为妹妹赢一个礼物——最大的布娃娃，我一听，头皮发麻，心一下子快速跳了起来，要连续30枪全中，这可不容易呀，但望着妹妹期待和崇拜的眼神，我咬咬牙答应了。
看着鼓鼓的气球，我心里十分紧张，手心直冒汗，生怕第一枪打不中，后面就白打了，屏住呼吸，瞄准气球，果断扣动，第一粒子弹从枪膛上飞向目标，我的心仿佛也随着子弹飞了出去，“嘭＂的一声，气球爆开了花，中啦，中啦，妹妹在一旁欢呼，“嘘”，爸爸赶紧示意妹妹安静下来，不要干扰我。
我又摆正姿势，深呼吸，舒缓紧张的神经，努力让自己放松，只听见“嘭、嘭、嘭……”30粒子弹打完，气球一个个被我击中，赢咯！妹妹高兴地跳起来，我一颗怦怦跳的心终于落地了。
通过打气球，我明白一个道理，遇事不能慌张，静下心来，竭尽全力，就能把事情做得更好。
心儿怦怦跳作文9
大家好！今天我给你们介绍一下我亲身经历的事情。
一个大雪纷飞的夜晚，我吃完晚饭，突然听到一阵电话声，妈妈跑过去接电话。过了一会，妈妈放下电话，无可奈何地对我说：“孩子，妈妈有事要出去一下，一会就回来，可以吗？”“当然可以”，我急忙答应。因为，妈妈不在家，我就可以把冰箱里的好吃的.全拿出来尝个遍，还可以看电视，多好啊！于是，我又说：“您赶紧去吧！”妈妈一边走一边叽里呱啦说着什么。我连忙把门“咚”地一关，把妈妈的话关到了门外。至于妈妈说了什么，我也没有听清。
等妈妈一走，我飞快地跑到冰箱那里，把里面的巧克力、面包、饼干……全都一股脑拿出来，放到沙发上，然后，又三步并俩步，打开电视，津津有味地看了起来。
我一边吃着巧克力，一边看着电视，这样的感觉还不错。
突然，外面狂风大作，树都“哗啦啦”地响。突然，我看到了一个黑乎乎的身影，是鬼！顿时，我愣住了，一下子不知如何是好。突然
，我飞快地跑进房间，把被子往身上一盖。想借此来安慰自己，寻找温暖。可是，我的牙齿还是不停地打着战儿，双腿也在不停地颤抖……最后，当我看到那“鬼”是妈妈时，心上的大石头才落了地。妈妈看见我这身行头，扑哧一身笑了。开玩笑似得说到：“怎么，我有这么可怕吗？”
从此，我再也不相信这世界有“鬼”呢！
心儿怦怦跳作文10
每个人的心都会像弹簧一样，都有忐忑跳动的时候，我也不例外。
那是一个礼拜五的中午，语文老师正讲着试卷，开始老师只是在将台前头头是道的分析着短文，我毫无事处，可是好景不长，老师慢慢向我这走来，我立马座的端端正正，显得精神抖擞，“不会吧！难道我开小差被发现了？”我镇定的脸部神情掩盖住了心中的焦急，可是内心还在挣扎，老师走了过来，看着蒋红佳的试卷又讲得入了神“呼~”我长舒一口气，突然！老师的手往我桌上一撑，我几乎吓掉了半个魂，直冒冷汗，不敢抬头，老师一把拿过我的`卷子，又讲了起来，“什么呀！原来讲卷子啊！没什么大不了的。”“神马？讲卷子？还拿我的？哦！倒霉了，我的字写得如此潦草，歪歪扭扭的，还不如狂风吹过的小草！难道会没事吗？”我闭上了双眼，不敢看啊，双手攥紧，足足闭了三秒，我竟然毫发无损！一般老师都看的是好学生的卷子啊！怎么今天突然就看我的了呢？难道我的形象在老师眼里发生了翻天覆地的变化？我万分激动，仿佛世界都静了，只听得见我的心脏“扑通！扑通！”我双手摸着脸，“好热啊！”我立马回了神，认真的配合老师。
心脏地快速跳动，不会只偏向于不好的事，反之，在你遇到让自己亢奋的事，你的心脏也许会跳的更“狂暴”
心儿怦怦跳作文11
打开记忆的天窗，有许多小星星闪着光，其中有一颗星星黯淡无光，我知道，是我的错误使它变成这样。
记得那天晚上，坐着妈妈的车回去，那天，也刚好有考试，妈妈问我：“今天考得怎么样？错了几题？有没有检查？没有抄别人的吧？”
妈妈的问题像炮弹一样，连续发射。“我考得不算好，也不算差，你猜。”其实我只考了九十二分。书上说犯了错不要紧张，我认为我做到了。妈妈没有问下去，一直到了家。
我飞一样地跑上了楼，把那张写着九十二分的卷子藏到了床单下。
我一声轻松地下了楼，觉得这个计划A万无一失，就算失败了，我也有B计划。妈妈突然说要整理房间，我吓得心神不定，虽然说有B计划，但我还是很担心，心在剧烈地跳动着。默默祈祷不要被发现。
不久后，妈妈拿着一张纸，怒气冲冲地走了出来，我一看，哎呀，这不是我的卷子吗？
还没等妈妈开口，我就抢着说：“这是那张单元检测卷，不是今天的试卷。”书上说撒谎不要眨眼睛，我认为我做到了。“真的吗？”妈妈的'眼神太厉害了，似乎可以穿透我的心里，我点点头，表示是真的。我的心里可慌得很，真是15个吊桶打水——七上八下。
“吴老师已经把成绩发到群里了，你就招了吧！”我的心咯噔一震，最后还是点了点头。妈妈什么也没有说叹了口气，走开了。看到妈妈这样唉声叹气，我的心里很不是滋味。我决定下次努力，务必把失去的分数夺回来。
心儿怦怦跳作文12
今天的作文课有点特别，王老师上课后不仅没有公布要写的作文题目，还笑瞇眯地看着同学们，说要让同学们欣赏一组照片，这究竟是怎么回事呢？同学们一个个都睁大了眼睛，等待着……
第一张照片出现在了大屏幕上，同学们发现那是一个张大嘴巴、瞪大眼睛的小女孩，惊讶的表情写在脸上，仿佛眼前发生了让她难以接受的事情;第二张照片上则是一个大叔，绷着脸，一只手握成了拳头，一只手指向前方，愤怒透过眼神表露无遗;第三张照片是一个看起来天真活泼的小男孩，脸上带着微笑，笑眯眯的眼神中隐藏着调皮，他正向前方奔去，好像要抓住一份意外的惊喜。
照片展示完毕，同学们一脸疑惑，王老师清了清嗓子问道：“同学们，看了刚才的照片，能不能分析出每张照片中人物在那一瞬间的'心情？能设想出他们当时遇到了什么事情？他们在想什么吗？”
“当然能啊！”同学们自信满满地回答。
“第一个小女孩是惊讶，第二个中年人是愤怒，第三个小男孩是惊喜……”王老师还未点名，快嘴的小李就哒哒哒说了一大串。
王老师点点头，赞许地说：“小李分析得不错，其实老师就是想告诉大家，描写人物的心理活动可以通过表情、动作呈现出来，用一句话来总结就是：心儿怦怦跳，外在显痕迹。那么同学们能否在写作文时，通过描写人物的神态、动作等，来展示人物的心理活动呢？”
同学们纷纷点头，都对自己充满了信心。
王老师继续说道：“那咱们就期待明天的作文展示课吧！”
心儿怦怦跳作文13
一天，我翻着要做的作业，准备做作业。
翻着翻着，我着急了：我的语回本（记录语文回家作业的本子）不见了！我赶紧在书包里又仔细地翻找了一遍，真的.没有！我急得像热锅上的蚂蚁，这可怎么办？看来只能先做其他作业了。
五点到了，爸爸妈妈回家了。
吃好晚饭，我胆怯地跟妈妈说：“妈妈，我的语回本忘拿了。”说完，我低下了头，我的心里就像有只兔子似的，拼命地跳着。因为我知道妈妈会批评我。果然，“怎么又没带？这已经不是第一次了！你要没带几次才肯改掉这个坏毛病？”妈妈愤怒的声音不断地传入我的耳际。“知道了，妈妈。”我说。“‘知道了，妈妈’你每次没带都这么说，别老是用这种老对话跟我说……”妈妈喋喋不休地说着。
我非常难过，这不是因为妈妈批评得太狠了，而是我也想改掉这个坏毛病，但是我总是养不成整理完书包往桌肚里看看的这个习惯，整理时我也不太认真，这使我一而再、再而三地犯这种错误。
“你好好反省一下，不要跟我说你再忘带了东西！”妈妈说完，就气呼呼地走了。
我觉得我很不应该犯这种毛病，我一定要养成整理完书包再往桌肚里看看检查一下这个好习惯！
心儿怦怦跳作文14
生活中处处有惊喜，今天我们的班主任就送了个特大的“惊喜”给我们。
“上课时，我会抽一部分同学起来背书，相信你们昨天都在组长那背过了，那么这次抽背对你们来说也是小菜一碟吧！”李老师拿着教学书走了进来，笑着说道。
顿时“一把刀”插进了我的心，把我一天的好心情全毁了。“怎么办啊？”我自言自语道，“虽然在组长那背过了，可当时也是死记硬背的，内容哪还能记得清呢！”我双手托着下巴，叹了口气。“翻开课本读吧，你叹气也没用！”同桌看我愁眉苦脸的样子，一本正经地念叨着。
语文课开始了，李老师走了进来，一句话抛了出来“那么下面开始抽查背诵情况。”我又开始紧张了，紧握拳头，不停地抖着腿。也不知道是怎么了，这腿竟不听使唤。我一边仔细听着老师对其他同学的提问，一边低下头躲避老师的`眼神，生怕她瞄准我。手也不知不觉的出汗了，再瞄一眼周围同学：一个个眉头紧皱，脸色苍白。哈哈，看样子，他们也害怕被点。我望了望钟表，才过去十五分钟。我的天哪！什么时候才结束，可千万不要叫到我啊！我心中暗暗祈祷着。不知过了多少个世纪，李老师终于宣布这次抽查结束。嘿，没我！没我！我拍了拍胸口，松了口气。
阳光温暖地向我扑来，鸟儿在树上叽叽喳喳的唱起了歌，一天的好心情又回来了。
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