【推荐】课间十分钟作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的课间十分钟作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
课间十分钟作文1
下课铃一响，同学们都兴冲冲的出来教室去玩。
十分钟的时间虽然很短暂，但是同学们玩的很开心。听同学们的欢欢笑语，看同学们开心的容颜。
课间十分钟，有的同学在跳绳，有的同学在玩捉迷藏，还有的同学在玩红灯停绿灯行，这个游戏，丰富多彩。我和几位同学在玩丢手绢，如果这个球丢到了谁的.后面，他不知道，就认为他输了，我玩了一大会儿，满头大汗，接着，我们又玩了三个字，可惜，我最倒霉一直被抓，“呜呜呜呜。”
“叮铃铃”上课了，我们回到了教室，又听见了同学们朗朗的读书声，热闹的校园变寂静了，这个课间，是我最愉快的一个时刻。
课间十分钟作文2
今天下午，崔老师带着我们下去跳大绳、扔沙包。
我最喜欢的还是扔沙包，有两个人在前面，有两个人在后面，两边的人向中间那一大队人扔去沙包。有许多人都去接沙包，因为接到沙包可以加一条生命。大家是多么珍惜这一条生命啊！一旦沙包落到了地上，大家都像出笼的.小鸟奔跑着抢沙包。后面的人差点就打着我，因为我在草丛那里，竟然没有想到，沙包却扔到草丛里，我急忙捡回沙包，沙包又在场上飞来飞去。
课间十分钟，我多开心啊！可是要集合了，我们的欢快声却永远回荡在院子里。
课间十分钟作文3
铃……铃……铃……，下课铃响了，同学们一窝蜂地跑出教室，来到操场，玩起了自己喜爱的游戏。
你看，操场里热闹非凡，有的在玩跳绳，有的在踢毽子，有的在打羽毛球，有的在打篮球，有的在踢足球，还有的在爬双杠……
最有趣的要数跳绳了。小丽和小花分别握住跳绳的'两端，使劲地摇，跳绳就随着她们的速度摇了起来。小红则站在旁边，按着跳绳的节拍来跳，小丽和小花一边摇一边数：“一下、两下、三下、四下、五下……”小红跳得可带劲了，跳绳落到地上，发出了“啪、啪、啪”的声音。
铃……铃……铃……上课铃响了，同学们又一窝蜂地跑回了教室。今天，他们都过得十分开心。
课间十分钟作文4
叮铃铃、叮铃铃......清脆的下课铃响了，我们迎来了课间十分钟。
铃声刚落，整个校园变成了人的海洋，充满了欢声笑语儿童的乐园。我走出了教室，深吸了一口新鲜空气。我趴在了走廊的扶手上，望着校园的`树、校园的草、校园的花和在操场上玩耍的小朋友。
低年级的小朋友大部分都在踢毽子、跳房子、爪子儿之类的小游戏，高年级的同学一般都在打篮球。整个校园热闹极了，同学们都玩得很开心。叮铃铃、叮铃铃.....上课铃响了，同学们依依不舍地离开了操场，进入了教室，投入到了书本之中.....课间十分钟是十分重要的。
它可以使我们的身心得到放松，使我们的学习变得轻松，使我们的童年更丰富多彩。
课间十分钟作文5
今天上午第二节下课，我和张艺辉一起玩扔纸团游戏。
首先张艺辉发动攻击，我轻轻一闪躲过了这枚“子弹”，然后我攻击，正好砸到了他额头正中心，我得意地说:“哈哈中弹了吧！”正在我得意的`时候张艺辉拾起一个纸团砸向我，而且正好砸到我鼻子上，正当我要发怒反攻时张艺辉早己逃出了我的攻击范围，而且他还大地来了个拥抱。看着他那狼狈的样子，我忍不住地笑了起来。
铃铃……上课铃声响了，我们快速地向教室跑去。
课间十分钟作文6
丁铃铃，下课了，同学们不约而同地从教室里跑出来，开始了十分钟的游戏。
同学们有的`打篮球，有的踢毽子，还有的玩抓人。在这些有趣的游戏中，我最喜欢抓人游戏，队长是“王家瑞”，他非常称职，很负责任。
首先我们剪刀，石头，布。输的负责抓人，我们选出二个抓人的。游戏开始，我们在操场上四处奔跑，躲避抓人的同学。一旦被抓到就要变成抓人的角色。
如果被抓住三次，就要被关到“监狱”，这个监狱就是教室。抓人游戏既锻炼身体又有趣。
丁铃铃，上课了，同学们马上回到教室，开始上课了！我们等待下一个课间来到……
课间十分钟作文7
下课铃响了，同学们兴高采烈地冲出了教室。
我伸了个懒腰下了楼，一看，许许多多的小朋友正在参加自己喜欢的.活动，有的跳绳、有的跳皮筋、还有的在玩老鹰抓小鸡的游戏呢！当老鹰的那些女生可真笨，她们连一只小鸡也抓不住，我哈哈大笑。那些女孩说：“不就是抓不住吗？她们跑得快着呢！不信你来试试。”我说：“我来替你们当老鹰吧！”正当我大显身手的时候，上课铃响了，我还想玩一会儿，可只好恋恋不舍地回到教室。
课间十分钟虽然短暂，但我们玩得还是好开心。
课间十分钟作文8
下课铃响了，同学们争先恐后的涌出教室，操场上顿时沸腾起来。
有的`人在打篮球、打乒乓球、跳皮筋、踢毽子。
我最喜欢打篮球，可是我投了10几次也投不准，后来有个体育老师教了我，我一下子就投中了5个。
上课铃响了同学们恋恋不舍的回到了教室里。
下课十分钟给我们带来了不少快乐和欢笑！
课间十分钟作文9
下课铃响了，我们迫不急待的冲向操场去玩。这时，操场上很热闹，同学们有的在跳绳、有的在玩捉迷藏、有的在吹长笛、还有的'在练习跑步。
我和朱亦童李卓远玩逃离危险的游戏，游戏规则是：由郭嘉陈来抓我们，捉到了我们其中的一个人就得和郭嘉陈抓另外的两个人，我和李卓远、朱亦童、郭嘉陈玩的真开心！
我们玩的特别高兴，我很期待下一个课间的十分钟，我要玩新的游戏！
课间十分钟作文10
叮铃铃！叮铃铃！下课了，我们像从笼子里飞出来的小鸟，飞向操场上去做游戏。
操场上的东边是乒乓球台，四周挤满了人，你推我挡的，看那乒乓小子们打的多认真呀!大树的旁边有个栏杆，有一位同学爬上栏杆，他纵身一跃，像敏捷的猴子，其中我最喜欢玩丢手绢了，我们先围成一圈，蹲下来让小红来丢，小红先拿出一个手绢，围着我转圈，我们不能偷看，小红把手绢丢在小兰的后面她不知道，我就偷偷告诉她，小兰连忙站起来，拿手绢追小红，小红被抓到了，站在中间，唱起好听的歌曲。游戏还在继续着，有的玩老鹰捉小鸡，有的`玩捉迷藏，还有的跳绳，校园不时的传出我们的笑声。
啊!课间十分钟真是丰富多彩呀！
课间十分钟作文11
下课了！下课了！同学们冲出教室，跑到了操场上。
他们有的在轻盈地跳绳，有的在目不转睛地打乒乓球，还有的.在踢毽子，只见小明脚步飞快，小毽子上下飞舞，就像一只牵在他脚下的小燕子，飞去又飞回。一会儿，毽子向右边飞去，眼看就要着地了，就在这千钧一发的时刻，小明力挽狂澜，机灵的身子迅速地向后一弯腰，一伸腿，再往上一提，毽子就像被磁铁吸住了似的，被机灵的小明轻易接住了，小明的这一举动立刻迎来了热烈的掌声。小明并不骄傲地仍在继续踢着……
铃，铃，铃，只听见一阵清脆的铃声响，短暂愉快的课间活动结束了。
课间十分钟作文12
小朋友们：能跟我一起分享丰富多彩的课间十分钟吗？
叮呤呤，下课了，同学们争先恐后地跑出了教室。他们有的跳绳，有的跳皮筋，有的.玩沙包，还有的坐在操场上聊天。玩的是丢沙包了，他们左躲右躲，左闪右闪的，像快乐的公主王子，他们的眼睛里都闪出了快乐的目光，心里还开了一朵永不凋谢的花。
我们的课间十分钟虽然短暂，可我们玩得很开心！
课间十分钟作文13
讲台上，老师讲得正精彩；讲台下，同学们正在为下课铃的响起倒计时：“五，四，三，二，一，下课了!”大家不禁欢呼雀跃，但还得小心为妙，要不然，哼哼，小心老师那百发百中的.“弹指神功”!
倒计时结束了，抬头望望老师，心立刻凉了半载．原本连根针掉在地上都听得见的老师，此时双耳却象失了聪似的，依然站在讲台上滔滔不绝、绘声绘色地讲述着他的“长篇大论”。同学们不由得深深地叹了一口气．
又过了一分钟，语文老师终于放下了手中的书，我们立刻挺直了腰，双腿不由自主地向前迈了一步．谁知老师好像故意跟我们作对似的，又拿起了刚才被“冷落”在一旁的《作文指导》，给我们讲起了作文的格式。
课间十分钟作文14
叮铃铃，下课铃响了。我们争先恐后地跑出教室，玩起了游戏。有的玩迈大步，有的玩扔沙包，还有的玩“吸血鬼”。
“吸血鬼”你害怕吗？这个游戏很好玩的.。只需要五个人，就能玩了。其中要选一个男生当“吸血鬼”，其他的不能人被“吸血鬼”抓住。大家一起说：“你可以出来了。”“吸血鬼”就开始抓我 们了，我们便开始四处逃散。我们玩得正开心的时候。这时，上课铃响了，多么快乐的课间十分钟呀！
课间十分钟作文15
叮零零，下课铃声响了，几个男孩子争先恐后地冲出教室，奔到操场上，玩起了游戏。
看，那群可爱小朋友一动不动，在干什么呢？原来在玩木头人。听，那边叫声阵阵，在干什么呢？原来在踢足球啊，你看他们一个个满头大汗踢的不可开交，龙争虎斗，你追我赶。那边在干什么？ 跳绳比赛呢？你看他们神龙活虎的，谁也不肯休息，已免一败涂地。还有一些说说笑笑，有的进行龙争虎斗的比赛，有的'东躲西藏在玩捉迷藏呢！都不甘示弱。
过了一会儿，一声清脆的铃声响起，这节龙争虎斗、生龙活虎、开开心心的下课结束了。
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