猜猜他是谁作文

时间：2023-07-25 17:03:10 作文我要投稿

[合集]猜猜他是谁作文15篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的猜猜他是谁作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

[合集]猜猜他是谁作文15篇

猜猜他是谁作文1

　　她的个子不是很高，常披着一头乌黑的长发，一张椭圆形的脸上那对大眼睛很有神，平时对人总是笑脸相迎。

　　她对我非常严格，尤其是在我写作业时，如果看见我没写完作业，它的脸马上“由晴转阴”，这时我就得赶紧完成作业。她看到我作业写的认真时总会夸我。有一次我放学回家，没写完作业就看电视，她一下班回来，就问我作业写好了没，我说写完了就接着看电视。谁知道，她让我把作业拿出来给她检查。当时我不知道怎样才好，她见我的样子，什么都明白了。于是她把我叫到身边说：“你现在的主要任务是学习，先把作业做完再去做其他事情。”我马马虎虎地完成了作业又去看电视，她悄悄地看了我的作业说：“你给我重新写一遍！”我很不高兴，但是还是要写。过了一会儿，他走过来一看，我写的比之前写的好多了。她高兴地说：“你认真起来还是写的`很好的呀！”我听了心里特别高兴。

　　这就是关心我，严格要求我的她。同学们，你们能猜到她是谁呀！

猜猜他是谁作文2

　　他有一头又黑又硬的头发。

　　上课时，当他坐端正的时候，他的.头发像被雷电击中似的，一根根头发整整齐齐地站立在头皮上，像是在接受检阅的战士。

　　他是一名乐于助人的同学。有一次，我们在学校大队部训练时，我发了高烧。他看我非常难受的样子，就报告了老师，他带我去了医务室量体温。他活泼开朗，特别爱笑。有时笑得前仰后合，像一名刚上幼儿园的小朋友。

　　有一次，我们上体育课时，老师让我们踢毽子。他非要我踢个高的。哎!看在他是我的好朋友的份儿上，我就满足他的“无理”要求，踢了一个比楼房还要高的。他拍着大腿，连蹦带跳地欢呼着：“哇塞!哇塞……”他和我一样热爱运动。暑假里，他和我一起在广场上踢足球。有一次，我们连续踢了两个小时，还依依不舍，于是我们相约第二天再踢。

　　大家快来猜猜这位帅气活泼开朗、乐于助人又热爱运动的同学是谁吧!

猜猜他是谁作文3

　　我们班有一位同学。他长得胖胖的，有一双敏锐的大眼睛，他的手白白的，手指短短的，但字写得非常好看。他看书的时候非常认真，如饥似渴地读起来。他朗读的声音非常好听，同学们一听见他的朗读声，就会加入其中。

　　他还是一个体育健将。他的网球打得很好，听说没有一个同学可以比得过他。他跳绳非常快，好像一道闪电划过天空，身轻如燕地跳了200个，和他那胖乎乎的身体好像一点都不像。他足球踢得非常好，每一个动作都做得很标准，像机器人一样。他跑步和游泳也很好。

　　他活泼开朗，整天乐呵呵的.。如果有人去弄他，他却一点儿也不计较，他也从不和别人打打闹闹的。很多人都非常喜欢和他成为好朋友。

　　他也是一个小书迷。他读书的时候非常认真，好像只有他和那本书似的。有一次我想和他玩，他说等我看完。上课了，他才看完，真是小书迷。

　　你猜到他了吗？

猜猜他是谁作文4

　　他是一个又淘气又善良的孩子。他红润的小脸上有一双炯炯有神的小眼睛。他笑起来，还会出现一对好看的小酒窝。他蓬松的头发乌黑乌黑的微微翘起，非常可爱。他的头发乱的时候，远远望去还有点像个小鸟窝。

　　每天中午，他一听说可以去操场，就连蹦带跳地奔过去。从操场回来后，他额头上全是汗滴，还有点像一只刚从外面跑回来的落汤鸡呢。他很喜欢玩耍，每天一下课，就来找我玩《写“王”字》、《老鹰捉小鸡》……有时他也会找他的'朋友玩《枪战》……大家都喜欢跟他玩。

　　他也很喜欢看书，午自习的时候，他一动不动地坐在座位上，两只手扶着“站”在桌子上的书，聚精会神地一页一页地翻看。午自习都结束了，他还在那里认真地读书，我叫了他好几次，他才听到我说话。他是一个可爱的小男孩。你知道他是谁吗？

猜猜他是谁作文5

　　他黑黑的脸上长着三个明显的斑点。下课时他有时和夏一睿他们玩，有时跟我玩。他跟汪子涵差不多高，他眼睛大小一般，但十分乌黑，像黑葡萄似的。他经常穿着足球服，眼睛水灵灵的，一看就是个运动小健将。他每次到学校都比较晚，总是跑步过来的，所以他的脸总是红彤彤的`。他的头发短短的，像刚修剪过得草坪。他的鼻子黑黑大大的，似乎一颗黑煤炭。

　　他的嘴巴大大的，耳朵很直又很黑。他最大的爱好就是踢足球。他很会骗人。你们猜到他时谁了吗？他就是张轶卓。

猜猜他是谁作文6

　　他的头大大的，眼睛水汪汪的，皮肤白白的，个子不高也不矮，身材胖胖的，看上去虎头虎脑的，非常可爱。

　　他上课经常迟到。有一次，老师上了20多分钟的课，他才站在门口气喘吁吁地敲着门，老师看见他那憨憨的样子，真是又生气又好笑，只好让他去后面罚站。

　　虽然他经常迟到，但是他的课外知识很丰富，很值得我们学习。有一次老师说：“谁能把你看过的'课外书和大家分享一下呢？”他立刻举手，把《福尔摩斯的案子》这本书细细的讲给大家听，讲完之后大家给了他热烈的掌声，我们都听得津津有味。

　　这就是我的朋友，你猜猜他是谁？

猜猜他是谁作文7

　　我的好朋友是一个可爱的男孩儿，他有一双水汪汪的眼睛，一笑起来就眯成了两条细缝。他有一个小小的鼻子，鼻头却是肉嘟嘟的.，一笑起来就挤得鼻梁上布满了小褶子。他有一张总是抿得紧紧的嘴巴，一副非常严肃的样子，好像随时都能跟别人发起脾气来。他那张张胖乎乎的脸，好像一个大苹果，胳膊上的肉也十分结实，好像一挥手就能把我打趴下。

　　他是我们班级的体育健将，特别擅长跑步。在本学期的运动会上，他代表班级参加了4x100米接力赛，在赛场上只见他英姿飒爽，飞快地超越了其他运动员，最终取得了年级第二的好成绩！

　　他是一个工作态度非常认真的同学。他作为数学科代表，每天都认真地收取作业，中午又牺牲自己的休息时间，不厌其烦地监督同学们改错。日复一日，从不见他厌烦、气恼，他总是那么温和又耐心。同学们都很喜欢他。

　　你们猜到我的好朋友是谁了吗？

猜猜他是谁作文8

　　有这样一个人，他长有一个很智慧的头脑，一双个小眼睛，一个笔挺的鼻子，一双灵巧的.双手。猜猜，他是谁？

　　在学校里，他是副班长，每天他都会拿着语文书去讲台上带领全班同学高声朗读。每回考试也都是名列前茅，而且期中、期末都能进年段前二十名。在他家里各种奖状贴了满满一面墙。

　　他不仅学习成绩好，而且很爱看书。他家的书桌上摆满了各种各样的书籍，什么《上下五千年》、《口袋里的爸爸》、《童年》等等都有。每天放学回来，他都会先把作业做完，再去洗个澡，然后就去坐在书桌前拿一本自己喜欢的书看起来。直到该睡觉的时候，才把书放回去睡觉。

　　当然，他也有一些缺点。比如，喜欢跟人家开各种玩笑，弄得人家不高兴。还喜欢说人家的缺点，捉弄人家。在学习上，一些难度大的题目不会做，一些简单的题目却又粗心大意，常常出错。但是他已经在努力改正这些缺点了。

　　猜到了吧？对，他就是我曾鸿林。

猜猜他是谁作文9

　　他是我的同学，也是我的好朋友，他的脸蛋红红的，头发又黑又硬，一根根向上竖着像一根根木棍儿。

　　他很幽默，很会讲搞笑的故事。有一次我们在托管班的时候，当时我们正在吃饭，他坐在我的旁边，我们正津津有味的吃着饭，他忽然大声的'说你们知道狗熊是怎么死的吗？同学们有的说是渴死的，有的说是饿死的，还有的人说是被猎人打死的。这时他忽然大声地说：“都不对，狗熊是笨死的！”

　　顿时房间里哄堂大笑，类似这样的事情还有很多，他总是能给别人意想不到的惊喜。

　　他同时也是我最好的朋友，身边有这样的朋友我真的很开心！同时也想让自己成为能给别人带去快乐的人！

猜猜他是谁作文10

　　他个子有点高，身材很结实。头发短短的、粗粗的，柳叶眉下长着一双发亮的、有神的眼睛，高高的鼻梁下长着一个小巧的'嘴。常穿一件蓝色T恤上衣，下衣牛仔裤，运动鞋，可精神了。

　　他有一个爱好是读书。每天都拿着书看，下课看，上学路队看，放学路队看，连晚上吃饭时间都不放过，他真是个书迷。我记得有一回他在放学路队看书时，居然被一个小石头绊倒了，全班同学都笑起来了。可他一点也不开心的走回家了。妈妈问他怎么了？他回答说：“我走路看书时被小石头绊倒了。”妈妈说：“走路看书不安全，以后不要这样了。”他说：“知道了。”现在他心情好多了。

　　你们猜到他是谁了吗？

猜猜他是谁作文11

　　他的头发乌黑乌黑的，很整齐，他的眼睛小小的，但是眼珠又黑又亮，漂亮极了！

　　他喜欢折纸，能折出各种各样的小动物。他就是我的同学，一个乐于助人的人。有一次，我忘记带图纸了，正发愁那，他说：“别急了，我带的`多，借给你一些。”他很爱玩电脑，打游戏。我对他说：“不能玩的时间太长，对眼睛不好。”

　　他很爱画画，有一次上美术课的时候，老师说：“各位同学画出自己的小天地。”老师讲解完，他就在哪里快速的画起来，很快就画完了，交给老师，老师表扬了他，我一看，画的就是很漂亮！

　　这就是我的同学，你猜猜他是谁？

猜猜他是谁作文12

　　他的身体胖乎乎的，个子不高不矮，他有一张圆嘟嘟的脸蛋，一双大大的眼睛，粗壮的四肢。

　　他是个“大胃王”，有一次，足球队出去吃大餐，菜还没上齐，他就狼吞虎咽的吃掉了一大碗白米饭。

　　他很热爱足球，不管是前锋还是守门员都做得很好，踢前锋的时候跑位非常积极，只是射门的.时候用不上力；但是他守门守得很好，有一次去昆明打四强赛的时候，对方从禁区里抽射半高球，他高高跃起，舒展双臂，奋力将球扑了出去；球一落地，他又来了个饿狼扑食，把飞出去的球紧紧地搂在怀里，为球队赢得比赛做出巨大的贡献。

　　他还乐于助人，我记得有一次足球课上打比赛的时候，我的腿不小心扭伤了，他第一时间跑了过来扶我到场下休息。

　　同学们，我说了这么多，你能猜出他是谁吗？

猜猜他是谁作文13

　　他长着一双不大不小，水汪汪的眼睛。睫毛比较长。他很瘦，但是他可有六块腹肌呢！他是我们班跑的最快的同学，同时也是一名游泳健将。

　　我还记得上次运动会时他参加了800米赛跑，那场面让我久久不能忘怀：只听见“砰”的一声，发令枪响了。6名运动员像6颗出膛的.子弹向前冲去。但即使对手很强悍，他却还是领先一步，怎么说呢？那时他飞快地跑着像闪电、像受了惊吓的羚羊、像脱了缰的野马、奔跑着……跑了一段后，他的速度有些慢了，可是他仍然大幅度地挥摆着双手，努力的向前跨着大步。离终点不远了，他猛地抬起头闭上眼，咬紧牙关，拼命的冲向终点。“冲啊！”周围响起了狂热的呼喊。终点就在眼前了！只见他猛一低头身体向前冲，那条终点绳挂在他身上，如同一条荣耀的绶带。

　　聪明的你一定猜出他是谁了吧！

猜猜他是谁作文14

　　我有一个朋友，他不但长得帅，学习还很棒！我和他是最要好的朋友。

　　他长着乌黑的头发，圆圆的脸蛋，水灵灵的大眼睛，笑起来露出两颗可爱的小虎牙。

　　他很会跳舞。记得有一年过六一儿童节的时候，他还上台表演过拉丁舞。他那轻快优美的舞姿，获得了同学们阵阵的掌声。

　　他也是一个热爱帮助人的'同学。有一次，他的同桌流鼻血了，别的同学都吓呆了，他却不慌不忙地让同桌抬起头来，然后拿出纸巾来给同桌擦。在他的热心帮助下，同桌的鼻血止住了。这使我对他又多了一份佩服。

　　同学们，你们猜猜他是谁？

猜猜他是谁作文15

　　在我眼里，他总是十全十美的，在我的心中似乎是一座无法翻越的高墙；在同学看来，他是我们的好榜样；在老师心中，他是一位好学生，琴棋书画样样精通，他是我们班的骄傲。

　　他品学兼优。几乎在每一次测试上，他都能取得高分；在每一次提问时，他总是第一个举起手臂。测试时，其他同学都愁眉苦脸，而他却不一样，脸上始终洋溢着笑容，飞速地写着答案；当老师的提问很难时，同学们的`脸上充满了疑惑和不解，他“啊”的一声，然后立马举起了手臂，与正确答案也八九不离十了。学习似乎使他十分快乐。

　　他乐于助人。同学们只要有难题就会请教他；体育课上有人受伤了，他立刻冲了上去，把“伤员”扶下来。

　　但他也有缺点，总是丢三落四的。身为一个英语课代表，他却少了课代表该有的责任心。他的抽屉被视为我们班的“黑洞”——东西只进得去，但出不来。很多同学的作业都在那儿“失踪”了，希望他早日改掉这个缺点。

　　你知道他是谁了吗？

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