“小小银行家”作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的“小小银行家”作文，希望对大家有所帮助。
“小小银行家”作文1
8月10日星期四上午，《今日建德》小记者团的小记者们在浦发银行门口集合，参加 我是小小银行家的活动。
我们先来到了会议室，银行工作员阿姨热情洋溢地跟我们介绍了一位货币专家，我认真地听着台上专家的讲解，并亲手辨认了几张较大面额的人民币。我现学现卖，教你几招辨别真假人民币的方法：1.看 主要看钞票的水印是否清晰，真币清晰流畅，立体感强，假币安全线平视可见，荧光则模糊不清；2.摸 真币票面上行名、盲文、国徽等图案凹凸感很明显。人民币手感光洁、厚薄均匀并有韧性；假币厚薄不均，手感粗糙、松软，还有的`表面涂有蜡状物，手摸打滑，人民币凹凸感明显。3.这种方法是快速辨别人民币的方法，主要看人民币亮线处，可以用指甲轻轻崛起，如果真币可以翘起，如果是假币则不会翘起。只要记住这重要的3点，辨别人民币的真伪就不难了。
接下来我们又了解了我们国家的钱是什么样的、还有钱的由来、最后又进行了知识竞赛。
这次的活动让我感受到了中国人民币的发展史和银行的来历及起源，我要好好规划自己的零花钱，不乱花钱，聚少成多。小朋友们，你是怎么用自己的零花钱的呢？
“小小银行家”作文2
假期里，我玩了很多东西，也参加了许多活动。其中，最令我印象深刻的是那次“小小银行家”活动。
活动当天一大早，我们就来到恒丰银行，满脸微笑的大堂经理将我们分成两队，我还是其中一队的队长呢。首先，为了让我们了解人民币的发展历史。大堂经理给我们讲解了一至四套人民币的发行时间，并告诉我们现在使用的是第五套人民币。了解了人民币的历史之后，大堂经理开始教我们怎么识别真假钞，他交给我们三种辨别方法，分别是看水印、看图案、摸毛主席的衣领，只要仔细观察，就能识别真假钞。
然后，老师们拿了一些点钞专用卷和一些纸条，交我们捆钞以及数钞。我觉得捆钞挺容易的，只要抓紧点，不让钞票散架就行。数钞可就不容易了，老师示范了很久，我仍然不得要领，面对着一沓钞票不知如何下手。最终，一位老师手把手教我。哦，我学会了，原来是这样数钞的。最后，就是点钞比赛了，老师一声令下，大家就开始飞快地点了起来。望着旁边一位同学上下翻飞的手指，我定了定神，不慌不忙地点了起来。
“10、9、8、……”老师开始倒计时了。我望着手里的'钞票，迅速捆上捆钞带，写上名字，交给老师。最后，我以77张的成绩拿下第一名，赢得了奖品——书包。
通过这次活动，我学会了识别真假钞、点钞等实用技能，了解了人民币的发展史。我还明白了做事情要慢慢来，不能只图快而不图质量，也不能动不动就全盘否定，一竿子打死。
活动结束后，我背着银行送给我的书包，蹦蹦跳跳地回家了。这是我暑假最开心的一次活动。
“小小银行家”作文3
暑假的一天，我和几个同班同学相约来到浦发银行侯家塘支行，参加“小小银行家”体验活动。
首先，我们被工作人员安排到银行会议室接受简单的银行知识培训，并进行了知识抢答。接下来是点钞比赛，比赛规则是30秒内看谁点钞多而准！当然，我们数的是样钞。我起初还自信满满，心想数钞票还不容易？30秒，应该不在话下吧！
比赛开始了，我想数得更快点，妈呀，还真不容易。正当我数的速度加快时，比赛就结束了。我一共数了25张，工作人员公布了前三名，我就怀揣着惭愧沉默吧！看来貌似简单的事情做起来真不容易。
之后，我还亲自体验了ATM机实地操作，学会了如何在自助机上存钱和取钱。怎样把钱存进储蓄卡呢？第一步，把银行卡插入指定卡槽，正确输入交易密码，根据自助机桌面提示按下“开始交易”，选择点击“存款”，再输入欲存入的金额并点击“确认”，再从“纸币区”放入钞票，自助机自动识别真伪与钞票面值，最后确认交易成功，切记选择点击“退卡”取出银行卡哦，就这样，钱存好了。取钱与存钱类似，也是先插卡，按界面提示进行操作将钱取出。以前只是陪爸爸妈妈取钱，今天亲自体验一回，真过瘾！瞧，银行还给我颁发了“最佳表现奖”证书呢！
这是一次有趣且有意义的.银行操作体验。点钞、存款、取款，这些看上去再普通不过的生活常事，做起来还真藏着不少学问。一次小小的体验，带给我无尽的快乐，增长了不寻常的见识。我想，人生就是这样，在无数体验中获得知识并过得有意义。
“小小银行家”作文4
它可以存钱，取钱，它可以辨别真假币，它还是理财的“高手”！它是谁？它就是银行！这里有一群快乐的“小麻雀”一这也是一群快乐的孩子，这就是我们，来自东方红学校的小记者们，也就是“小小银行家”们！
在银行陈阿姨的帮助下，我们来到了取号机，阿姨带领我们取了号，哇！终于办了一张属于自己的银行卡，别提有多高兴，多兴奋！然后，阿姨带领我们上了办公楼，来到了会议室，还说一般人是不能上来的，嘿，看来，我们都不是一般人喽！在这里，我们认识了五套人民币，也认识了国外的钱币，更让我们傻眼的是，阿姨还给我们展示了她数钱的厉害，比点钞机还数得快呢！看得我们眼花缭乱……阿姨真了解我们，居然要我们亲自点钞，我们拿着厚厚的钞票，不知不觉，钞票就像冰块一样滑了下来，好刺激、好兴奋啊！更加激动的时刻到了，轮到我们亲自存钱，取钱的时候了，这可是我最期待的环节！因为以前爸爸妈妈是不允许我做这种事的！阿姨告诉我们，把卡插入卡口，芯片朝上，按照屏幕上显示输入我的密码一嘘，你们不准看！因为阿姨说，密码是要保密的'！还不到两秒钟，竟然我前面就像出现了一双“无形的手”，把钱“递”给了我！好神奇啊！
时间过得真快，一转眼，活动就结束了！在这次活动中，我们对钱币有了更深的了解和认识，知道了钱并不是万能的，我们也看到了高科技的神奇，并体会到了“小小银行家的乐趣与责任！同时，也懂得了要珍惜钱币，并把钱用到有用的地方，长大了做一个对国家有用的“银行家”！
“小小银行家”作文5
10月28日，我们少年新闻学院的小记者们去了安康农商银行。这次去是为了学习有关银行和钱的知识。虽然钱不是万能的，但是它和我们的生活息息相关，所以我们需要认识它。
我们跟着银行工作人员学习，掌握银行办理业务的基本流程及相关知识，工作人员还告诉我们小记者，如果过年时发了压岁钱，可以到银行开户并存入银行账户，一年下来根据你的钱数金额乘于利率，就可以得到利息，而且这些钱存在银行里很安全，一举两得。听了之后，我也认为应该把不着急用的钱存入银行，这样做太划算了！
接下来，我们走进农商银行会议室，观看了有关于银行的小知识的宣传视频，从中知道如果发现假币就第一时间送到银行，拒绝假币，要从我做起！还掌握如何辨认钱的真伪，可以看水印、摸纹路、听声音等方法去识别人民币。有了方法就得大显伸手，小记者们每两人一组进行识别人民币真伪，我眼睛眨也不眨盯着，生怕看不仔细，还用手摸，耳朵听，真的很有意思。
最后进行点钞大比拼，工作人员并向我们展示怎样点钞，只看他们的手指点的'飞快，一会儿就数完了。开始比赛，没错我们要跟银行的工作人员比赛，我心想怎么可能，他们那么快，可是工作人员手里拿了200张人民币，我们小记者每人25张练习币，200张跟25张，哈哈！我心中窃喜，这场比赛最终我们小记者赢了，我们还获得了奖励，一个很漂亮的本子。我心里开心极了！这真是一次愉快的银行之旅啊！不仅学到课本上学不到的知识，还可以动手操作，让人收获颇多！
“小小银行家”作文6
今天，我来到秀屿区工商银行，穿上了少通社红马甲。不一会儿，就听见老师说：“今天的活动一共分成六个部分，一是了解人民币；二是辨别人民币的真假；三是趣味分组问答；四是体验办理宝贝成长卡；五是体验存钱、取钱；六是实战采访，拍照留念。”接下来，请听我来详细介绍吧！
首先，银行的朱老师教了我们小记者如何辨认人民币的真假，方法有四种，分别是一看、二摸、三听、四测。“看”是将100元纸币放在光处照要是有呈现出毛爷爷，代表是真钱。“摸”是摸毛爷爷的'衣领和头发如果有些粗糙，代表是真钱。“听”是将人民币突然拉扯开会发出清脆的声音，代表真钱。“测”是将紫外线照在100元上如果有点儿发光，代表真钱。
现场工作人员还介绍如何用自动取、存款机存取钱。如果你要存钱要先把卡插进去，然后再选择存款，把钱放在钱槽中，再用手遮住输入密码，钱就会存在卡里了。记住！可不要随便把密码告诉陌生人和朋友。如果你要取钱，也要把卡插进去，然后选择取款，用手遮住输入密码钱就会出来。注意！一定要把卡取走，如果卡丢了，可以马上前往银行找工作人员帮忙找回。
今天，我受益无穷，感谢各位工作人员、老师及少通社人员感谢你们给了我们一次次的尝试！
“小小银行家”作文7
7月16日上午，我与其他小记者们在家长的陪同下兴奋地走进了光大银行莆田分行。
我们在银行工作人员的带领下，学习了怎样取钱和使用自动取款机的方法，以及如何从多方面来分辨真假人民币、怎样合理规划零花钱。然后，我们还在一位来自澳大利亚的工作人员的教导下，学习了许多常用的英文。除此以外，我们还进行了趣味抢答以及点钞比赛等游戏环节。
最令人印象深刻的就数比赛点钞的`环节了。银行工作人员用十分娴熟的手法向我们示范了如何正确地点钞，大家都认真观察着，手还不由自主地跟着学了起来。示范完毕后，便让我们去练习，几分钟后进行比赛：看谁能在规定的时间内点钞票点得又快又准。大家抓了一大把“练功券”到自己的座位上练习点钞，许多小记者都找他们家长传授经验，认真练习起来。不过，我就像是跟钞票结了什么深仇大恨似的，它老是不听我的使唤，就连两只手都不听我的使唤，一会儿漏这张，一会儿又漏了那张，有时候把两张合并成了一张来数，有时候却把一张当两张数，急得我就像热锅上的蚂蚁——团团转。随着时间一分一秒的流逝，我越练越熟练，点钞的速度越来越快，正确率也越来越高。这时，我不禁想起了一句话：“有志者事竟成。”过了一会儿，要开始选第一组竞赛的人了，我经过了一番思想斗争后，最终举起了手。上台后，大家都跃跃欲试，个个都信心满满。开始计时了，大家点钞的方式五花八门，每种方法都各有千秋，每个人都聚精会神地点钞，我也认真地数着，结果居然数对了。为此，我兴奋不已。比赛结束后，工作人员给大家颁发了“小小银行家”奖状和小礼物，并且合影留念。
我在这次的活动中学习到了许多课外知识，这一次的经历已经深深地烙印在了我的心中。
“小小银行家”作文8
“快上楼换衣服去！”一听这话，孩子们飞奔上二楼，纷纷穿上银行工作人员的制服。这一幕出现在今天下午的招商银行。事情是这样的：
今天下午，我和老妈顶着暴晒的太阳去招商银行当“小小银行家”。头上的汗像发胶一样把头上的杂毛沾在了头上，好热呢！
啊，银行里好凉快呀！不久，参加“小小银行家”体验的人到齐了，其中有5个是同学，不包括我。一共18个人，9个男，9个女。
这时，一位阿姨大声说道：“去二楼换衣服！”我想：嗯？咋还要换衣服？衣服是和那位姐姐一样么？是成套的么？质量好不好？
一进更衣室，一目了然，成堆的'衣服裤子马夹裙子折好放成一堆又一堆，一个字：棒！当我们全部换好衣服时，这里已经变成一片狼藉，像是刚刚一下子遭到了打劫。再转眼看一下9个男生，个个穿得像银行总经理一样，坐在椅子上，翘着二郎腿，个个装得有模有样，特别是林锦涵，穿着与众不同的黑色衣服，靠在那儿，特有范儿，还有坐在边上的董析宸穿着蓝色衣服，活得像个副经理。我和歆雅从他们身边走过时，笑着说了一句：经理好！那是那么的统一，想起了就想笑。
后来，我们站成两排，开始听讲了。老师先教我们礼仪，比如客人进来要说什么话，得说：“您好，请问您要办理什么业务？”走了之后要说什么，又教了我们一些银行小常识，然后又让我们认识真假人民币。最后，给我们做了一个小测试，把刚刚学到的知识全部复习一遍，我的脑袋瓜里快装不下啦！
体验的这三个小时便结束了。现在，我知道银行里的人有多辛苦了。看来，现在要好好学习了。
“小小银行家”作文9
在我的印象里，银行的工作是很神秘的，银行的工作人员都是很厉害的。日前，我就幸运地和其他小记者一起来到招商银行晋江分行，当了一次“小小银行家”。
活动开始前，工作人员向我们介绍了许多有关礼仪、理财、信用卡等银行知识，大家都听得十分认真。随后，大姐姐给我们进行分组，并发给每个小组一张任务书。拿到任务书时，我们几个小伙伴迫不及待地打开：和机器打交道。看着这个任务，我们几个人都面面相觑，不知道该做什么。
无奈之下，我拿着这张任务书去问银行的`大姐姐，她非常耐心地给我们讲解了银行有哪些机器，比如自动存取款机、点钞机、验钞机等。接着，大姐姐又亲自带领我们这组人员去熟悉这些机器的工作情况。这时，其中一名队员的爸爸拿出钱包中的钱，放进点钞机上。“呼——”一下，马上就数好了，速度可真快啊！大姐姐让我们大家也试试。我既兴奋又紧张，生怕那机器会夹到我的手，会不会把我的手指头也一起数进去呢？姐姐看出了我的心思，安慰我：“别怕，机器只数钱，不会吃你的手”。听完姐姐的话，我小心翼翼地把那叠练功币放在点钞机上，然后按下按钮，只听见“呼——”一声，数好了，我赶紧看看我的手指头，还好没被卷进去。
通过这次的活动，我觉得不管从事什么行业，我们都要学会尊重别人，只有尊重别人，别人才会尊重我们，因为尊重是相互的。
“小小银行家”作文10
前年过完年后，我把压岁钱120xx元存入了银行，为了方便支取，我存了活期。但是由于我并没有支取，是活期失去了意义。按0.72%的利率乘上120xx元本金再乘上1年的时间最后扣去20%的利息税，到了年终，我只拿到了69.12元。
我知道了原因后取出利息，又一次将这笔钱存入了银行。不过这回，我接受了上回的教训，存了一年定期。我想，按2.52%的利率乘上本金与一年的时间，虽说要扣除20%的利息税，但是我下一年依然可以得到241.92元利息。可是过了六个月，我由于急需用钱，便从银行中取出了100元钱出来，我满以为在结息时可以得到半年的定期利息——120.96，但是看到我实际得到的利息——34.56元时，我傻了眼——怎么才这么一点！这个问题直到今年的'一堂数学课上我才明白：原来定期提前支取只能按活期计算。难怪呢，按0.72%的利率乘上本金再乘上半年的时间还要扣去20%的利息税，得这点钱理所当然。
我并不灰心，将本息存入银行，用本金乘以时间与利率再除利息税，我又一次算准了利息——242.62元，并下定决心：无论如何也不提前支取！今年，我终于拿到了这笔利息。我感到格外自豪，它对我足以成为“巨额”了！
这三次存款不仅让我体会到了成功的喜悦，并且让我知道了许多银行存款的技巧和知识。
“小小银行家”作文11
同学们，你们有没有参加过快乐的、有意义的活动?今天，我来给大家分享一下暑假在徽商银行举行的“小小银行家”活动吧。
这个活动主题是现代人所使用的'货币。在别的国家，有的称之为“英磅”，有的称之为“美元”、“泰株”等等，但在我国，人们称它为“人民币”。银行的张阿姨教我们如何分辨真币与假币，即“一看二摸三听四测”法。例如，举起真币迎光看，在左上方有毛泽东的头像，摸起来凹凸不平;假币一般用的纸质不是很考究，上面的数字和毛泽东头像不清晰，摸起来平整光滑。
之后，张阿姨用练习钞教我们如何既快速又准确地数钱，并且还组织我们开展了一个点钞游戏，只要将练习钞数到100张，数得又快又准的前三名还有奖品。阿姨一声令下，我们纷纷行动起来。我先将练习钞整理好，用中指夹紧，拇指和食指快速地拨动钞票，嘴里轻声数起来：“1，2，……”小马同学已经一马当先冲到前方，获得了第一名。我不禁有些着急，快点，再快点，96、97、98，可我还是慢了一拍。前三名全部出现了，很遗憾，没有我，感到有点失落和沮丧。不过一屋子的同学，也只有前三名才有奖品，大多数人都没获奖。于是我安慰自己，以后还有机会参加活动的，下次努力吧。
虽然没有得到名次，但我享受了整个过程。我觉得这个活动很有趣，增长了见识，而这些知识将深深地映在我的脑海。这就是令我快乐的“小小银行家”活动。
“小小银行家”作文12
一次偶然的机会，我和爸爸一同被邀请到了一个全新的世界——迪可可小镇；这一天，让我至今记忆犹新。
一进去，仿佛让我走进了一个多姿多彩的新世界。我用眼睛往四处瞄了一眼，就看到了有豪华的公安部﹑美丽时尚的服装街﹑还有一个特别宽敞的舞台。我还没留意，突然，从我身边走出一名男子，那一刹时。我们不约而同地鼓起了掌，舞台上摆着一个精美的桌子，桌子上摆着一台笔记本电脑，他拿起电脑旁的一根像笔一样东西和笔记本电脑的演示文稿在表演呢！就开始讲着以前的《穷爸爸和富爸爸》是讲一个小孩很特殊，有两个爸爸，一个是穷的`，而一个是富的。很有意思，说完了这个故事，我和爸爸听的津津有味，根本没有想睡得念头，我心里还不停念道，快，再讲一个，再讲一个。那名男子开始来问我们问题了，便说：“答对能获得奖品。问题是“金钱不能买什么东西？”我便举手说道：“时间！说完以后我就想到了一件事情：“有一次，有一个格斗游戏启发到了我，我就想制作跟格斗游戏一样，原本我爸爸赞同我的，可是后来，爸爸就开始劝我，因为我下载了许多软件，把电脑下载的很卡，爸爸说：“不要弄这个啦”，又浪费别人的时间，又浪费自己的时间。”后来，我就在爸爸的劝说下努力成长。”
亲听下回合分解。再见。
“小小银行家”作文13
5月26日，我有幸来到浙江泰隆商业银行参加“小小银行家”活动。
我们学会了点钞票、辨识各个国家的纸币，还学习了银行工作人员的基本接待礼仪和接待流程。是不是听起来特别有意思？下面就让我慢慢道来。
首先，银行工作人员给我们演示了如何点钞。只见她用拇指和食指捏住练习券，再用中指和无名指夹住练习券的下半部分，开始快速点钞。我还没看清楚呢，厚厚一沓练习券就被点完了。真是厉害！工作人员让我们先自己练一练，稍后进行点钞比赛。我学着老师的样子数了三遍，结果每遍的数目都不一样。在我们练习的时候，工作人员搬来了点钞机。她看我们练得差不多了，便提议要进行点钞比赛。“请大家安静，接下来，我们要举行一场点钞比赛。每位小记者点出30张练习券，先点完的到点钞机里过一遍。如果点钞机显示数额为30，这名小记者就可以获得一个奖品。”大家蓄势待发。工作人员一声令下，我们便立马开始点钞。快速点完后，我跑去点钞机上过了一遍，正好30张，我拿着奖品高高兴兴地回到座位上。
接下来，工作人员教我们辨识各国的纸币。如：英国的英镑上印有伊丽莎白女王头像；瑞士的法郎印有卷发的.男子，我们只要记住“瑞士卷”即可……这种记忆方法既有趣又能牢记，真的很好玩！
通过这次活动，我对银行的工作有了更深的了解，还学会了很多知识，真是受益良多。
“小小银行家”作文14
星期四，我参加了小记者活动，去了浦发银行体验在银行工作，并学会如何识别假钞。
首先是短片，介绍浦发银行。还有水果和糖，看来员工挺用心。注册资金接近200亿，让我明白银行没有雄厚资金基本不可能。
然后是识别真假币以及了解人民币。100元纸币一共有7处防伪，例如水印，100字样。水印：逆光看可以看见一个图案，大部分假币没有。100字样:正面条纹里面有100字样，大部分假币没有；逆光看正面左下角会有100字样，大部分假币没有或错误。还有透光度等等。我们现在用的是第5代人民币。第一代人民币居然有50000元面值，真不敢想象有这种纸币的人是怎样的土豪。
然后是测试。笔试有8道选择题，每题10分，都是关于人民币的问题。简答题共20分，要求写出10家商业银行，每家2分。点钞10张一组，限时90秒，要不是把1张练习卷放错位置，我可以点4组，不固定方法还可以再快。但是现在都有点钞机了，真正要人数钱的`情况应该不会出现。
这次活动真开心，体验了银行职员的工作，还有小点心，还了解了如何识别假钞，了解人民币。
“小小银行家”作文15
暑假里，我参加了为期三天的花旗银行举办的小小银行家的活动。这次活动让我知道了什么叫利息、怎么样理财等各种知识，也让我了解了银行。
第一天，老师带着我们参观了花旗银行，还让我们了解了花旗银行的`历史。“你们知道这个银行为什么叫花旗银行吗？”原来花旗银行本来是一个美国银行，因为美国的国旗很花，所以这个银行就取名叫“花旗”了。
第二天，我们竞选了自己的职位。可以竞选的职位一共有三个：柜员、前台经理和行长。最后我经过努力，当上了“行长”。接下来老师给我们讲了每个职位具体要干些什么。比如说，柜员可以帮助我们存钱、取钱，还可以帮助我们兑换钱。如果你要去美国旅游，你就可以让她帮你把人民币兑换成美国。
第三天，老师把我们分成两个小组进行角色扮演比赛。我作为“行长”，带领第一小组的成员，经过大家的努力拼搏，拿了第一名。我们还获得了一份可爱的奖品。已经到了这次活动的最后时刻了。我们将要通过大家投票决定谁是本次活动的“优秀员工”。最后我获得了六票，当选了“优秀员工”，我感动十分自豪。
小小银行家的活动，使我学到了很多金融知识，它为我的暑假生活带来了许多乐趣。
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