我想对你说作文

时间：2023-07-21 12:42:48 作文我要投稿

我想对你说作文大全[15篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的我想对你说作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我想对你说作文大全[15篇]

我想对你说作文1

　　窗外枝桠疯长，却总也挡不住烈阳。小学同学的一通视频通话，勾起了我的无限回忆，似浪花般拍打着我的心，思念的话语溢到嘴边，却不知从何说起。亲爱的同学，一别三年，你们好吗？

　　永远忘不了，我转学那一天。夏日的骄阳最烈，轻风吹过，掀起的热浪扬在操场上，炽热无比。这对孩子们来说却无半点不适。似乎忘却了即将离别，同学们在操场上尽情地戏嬉戏着。

　　“喂，把沙包儿丢过来。”“嗨，给我、给我”，到处充斥着孩子们的欢声笑语，不知不觉中一轮又一轮游戏过去了。最后我们还把老师拉了进来，面对平时望而生畏的老师，今天同学们也没有半点拘束、甚至有些肆无忌惮。“哎，那不是你奶奶吗。是不来接你了？”“怎么提前啦？不是下午吗？”我的心猛地一缩，笑容再也挂不住了。转过身去，看着奶奶离我越来越近，明明听不到她的脚步声，却感觉是踩在了我的心上，一下比一下重，心一下比一下冷。

　　老师组织我们回教室。我走在队伍的最后，每一步都走的很小心、很珍惜。这平常只爬一楼都觉得十分漫长的楼梯，今天只觉得异常短暂，似乎转瞬就到了班级门口。看着座位上坐的整整齐齐的同学们，鼻头一酸，快步回到了座位上。“今天，我们的大班长就要走了，大家有没有什么想要送给她的？”虽然同学们早就知道我要转走了，但这一刻来的时候，还是流露出不舍与遗憾。教室里一时鸦雀无声，似乎谁也不愿先打破这沉默。

　　“我们要常联系。”缓缓抬起头，我最好的朋友正红着眼眶看着我，手里拿着一封十分精致的信。接着，我的桌子上多了一只小小的千纸鹤，一只，两只……整整四十八只，五颜六色，像是四十八个小小的精灵，那样活泼又那样安静地立在桌子上。我终于忍不住红了眼眶，同学们也有的啜泣起来。本不想掉眼泪的，想要洒脱一些。啊，生活真是一个不通人情的家伙，我与同学们最后的惜别这样伤感，我吸吸鼻子，向老师深深鞠了一躬，不敢再看朝夕相处的同学们，快步走出了教室。

　　空无一人的街道上，只有奶奶推的单车接触地面发出的“咔吱”的响声。夏天的烈阳，照得人心烦，连风都是热的，拍在我的`脸上，逼得我的眼泪都差点掉下来。

　　坐上火车，拆开了好朋友的那封信。她告诉我其实下午有个欢送会，但这个准备已久的会最后还是因奶奶的提前接我没能来临。我望向窗外，车窗外的一祯祯风景，带着我的遗憾与留恋，一闪而过……

　　算算我已经在这生活三年了。指针可以再次回到原点，却永远也回不到从前的时光了，我知道。可是亲爱的同学，我还是想对你说，离别暂时挡住了我们的距离，却挡不住我的思念和祝福，愿我们各自努力，一年以后，一中校园，再相见。

我想对你说作文2

　　保护野生动物及其它们的生活环境就是保护保护我们自己

　　——题记

　　我是一只生活在大森林里的华南虎，名叫托托，不过，现在我以快死了，我现在唯一能做的就是对你们诉说我们种族的经历……

　　瞧！那个活泼可爱的小虎便是我————————托托，我正在弯弯的小河里嬉戏，大人们则无忧无虑的晒着太阳，绿绿的草地，蓝蓝的天空，火红的花儿共同构成了一幅绚丽多彩的图画，太阳暖暖的，天气格外晴朗，鸟儿也欢快饿歌唱，还有些华南虎正在捉蝴蝶，与他们嬉戏呢！

　　现在，草是黑绿的，天时灰白的，花儿不再开放，没有一只鸟儿飞过，这里也只有几只孤独的华南虎，没有了，没有了，什么都没有了，只剩下一具具尸体与各种垃圾，废气，天气也越来越阴沉，再也看不到暖的太阳与白得云，这就是我经历过的变化啊！

　　告诉你们吧！你们的罪行我记得一清二楚的：你们一些人用一个桶形的东西对着我们，只听见一声“啪”，兄弟们就一个接着一个的倒下，更有甚者，用药对付我们或者用夹子夹我们的脚，我们吃了有药的东西后便**了，有一些长老告诉我们，你们捉我们去了就是剥我们的皮，吃我们的肉，卖我们的骨，我们就这样一个个从地球上消失了，有些人把我们捉去了耍杂团，把我们当成事赚钱的工具，试问：如果你是我们该怎么想？人和动物不平等吗？

　　我心里是夹杂着一些私情，自己怕死，种族也怕灭亡，如果我们消失，你们不好，我们也不好，又何必这样呢？你们往我们生存的地方倒垃圾，排废水，把我们当成一个万能垃圾桶，天为什黑了？草为什么不绿了？我们的.数量为什么也越来越少了？是因为谁？不是你们自己吗？你们到底认识到自己的错误了没有？再者。我们灭绝了会导致生物的多样性减少，对你们自己也不好，不是吗？

　　我就要彻底的闭上眼睛了，我想请求你们一件事：不要再捕杀我们聊，保护我们的生存环境吧！我死了不要紧，毕竟种族是大事啊！如果种族灭绝了，那麽我活着又有什么意义呢？这个请求不过份吧？我原本是十分恨你们的，但我想明白了，不在恨你们，答应我吧！不要让我带着恨死去。

　　在我闭上眼的一瞬间，我看见一些因缺少我们身上的药物而死去的人和一些缺少皮毛保暖而冻死的人及缺乏我们身上的血营养而死去的人，我彻底的死了，永远的关闭了通往光明的门。

我想对你说作文3

　　“秦岭脚下涧水河旁，美丽校园鲜花绽放……”有一所和谐文明的小学，座落在秦岭山脚下，依偎在涧水河之边。在这所小学里，文明之花处处绽放，和谐之音到处奏响，她就是我的母校——灵宝市实验小学。

　　时间过得可真快，转眼间，我六年的小学生活就要结束了，即将步入中学的大门。然而，今天我站在这里，看到了主席台、国旗、松柏、鲜花，还有那奔跑在操场上的一年级的弟弟妹妹。这一切的一切，都让我倍感亲切。回想当初，我迈着稚嫩的双脚踏入校门，用天真的童音念着“a，o，e……”，从最初的不明事理到现在的知书达礼，我感觉自己正在一步一步成长。六年中的点点滴滴，如同电影般闪现在我的脑海。

　　看啊！那主席台上身着校服，系着红领巾，迈着矫健步伐升国旗的小女孩儿，不正是我吗？我自信地挺胸抬头，心里在想：今天我是多么光荣，五星红旗就在我手中飘扬。看着冉冉升起的五星红旗，我举起右手，庄严地行了一个少先队队礼。此刻，我感慨万千：那鲜红的旗帜，伴我走入实验小学的校园，又将送我踏进中学的大门。它记载了我成长的许多许多，有苦有甜，有喜有忧，有笑还有泪。我轻轻闭上眼睛，想起了敬爱的老师和亲爱的同学们。席老师给我梳头、削铅笔，像妈妈一样呵护我；雷老师强忍腿痛，为我们上课，给我削苹果；吴老师、尚老师亲自送我回家还经常放弃休息时间给我补课；赵老师、王老师，带我去看病，指导我演讲，鼓励我不断进步。她们对我的爱早已无法用言语来表达。好同学亢炳旋为我赠送精美的生日礼物，同桌和我共同分享好吃的零食。班里的每个学生都是我的兄弟姐妹，我们不是一家人却胜似一家人。在实小这个温暖的大家庭里，我体会到了各种各样的关爱……睁开双眼，我是多么留恋这里的'一草一木呀！主席台两旁的铁树，南教楼前的梧桐树，校园四周的万年青，艺术楼前的乒乓球台，操场上的球篮，还有那宽敞漂亮的舞蹈室，到处都能感受到校园的温馨与幸福，到处都能倾听到师生的欢声笑语……

　　百年的实小，百年的辉煌。啊！母校，我想对你说：“今天，我以您为骄傲；明天，您以我为自豪！千百万学子的成就，都要从这里开始；千百万学子的梦想，都要从这里起飞。我可爱的母校，您永远是我航程的基地，是我远航的起点。”“我们在这里放飞希望……”我再次唱起了那悦耳动听的校歌。

我想对你说作文4

　　徜徉在知识的海洋里，我与你相识；置身在学习的天地里，我与你相知；奋斗在明亮的教室里，我与你相伴。书籍，我想对你说，感谢你陪伴我一生。

　　最初与你相识是在我三岁的时候，那时候的你质量可比现在好多了——怎么撕都撕不烂。不过，那时我还不认识字，只能等着妈妈一个一个字的教我，渐渐地，我喜欢上了富有童趣童味的童话故事。那些故事，至今仍记忆犹新，不知你是否还记得？《白雪公主》中伶伶俐俐，可爱有趣的七个小矮人难道不团结友爱吗？《海的女儿》中为了爱情不顾一切的公主怎会不纯真善良呢？《七颗钻石》里若不是小姑娘拥有一颗无私的心，地球怎会恢复原来的样子？《皇帝的新装》又何尝不是揭露与讽刺了皇帝和大臣们的.虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行？小时候，我就被你灌输着做人要诚信，正直和善良，要勇敢，果断和坚强的思想。如今，我也可以骄傲的对你说，我做到了，感谢你与幼时的我相识的寻常而又不寻常，我想对你说，感谢你陪伴我一生。图片

　　慢慢的，我越来越了解你了，明白了浅显的故事中蕴含着的深刻的哲理，也认识了古今中外那些品德高尚的人们：面对屈辱，发愤著史的司马迁；恬淡静穆，淡泊名利的陶渊明；幽默风趣，为民着想的鲁迅；辛勤研究，不言辛苦的钱钟书；有理想主义，敢于批判现实的列夫.托尔斯泰；拥有丰富想象力，富有探险精神的儒勒凡尔纳。从他们身上我学到了要做一个对社会，对人民有意义的人，要敢于发挥自己的想象力，还要做到“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这些都是你带给我的收获，我想对你说，感谢你陪伴我一生。

　　到现在，我与你相伴了十几年，不仅仅阅读了中外名著，更是深深迷上了那富有韵味的古诗：“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”李青莲的《将进酒》抒发了他旷达不羁、乐观自信的精神，以及对现实世界的愤懑；南宋的文山所著《过零丁洋》中“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”何尝没有表达了诗人浓浓的爱国之情，体现了他的高风亮节？“夕阳西下，断肠人在天涯”何尝没有表达出马东篱对故乡，对亲人思念的那份愁绪？于节庵的《石灰吟》中“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”托物言志，表达了诗人高尚的情操以及积极的人生态度；“落红不是无情物，化作春泥更护花”是龚定庵《己亥杂诗》中对他不畏挫折，不甘沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和献身精神的一种对照。我在你的身上学到的是那么多，我想对你说，感谢你陪伴我一生。

　　书籍，愿你带我乘风破浪，奔向“优”之道路；愿你给予我精神与力量，不惧困难艰险走向成功！

我想对你说作文5

　　冬日的早晨，一缕温暖的阳光悄悄地探了进来，轻柔柔地笼罩着我，给我带来冬日里的一丝暖意，可我的心却怎么也暖不起来。望着外婆家对面空荡荡的屋子，我的思绪不由自主地飘回了以前。

　　星期天下午，我如期来到了外婆家。刚进院子里，我便冲进了阿太的屋子里向她问好，告诉她我回来了。年近百岁高龄的阿太每回一见我回来了，似乎一下子年轻了几十岁。她马上停止了念经的动作，朝我点了点头，满是皱纹的脸上不由得泛起一丝微笑。我转身便想走，却听见背后传来阿太的叫声：“等一下！阿宝，我给你点东西。”说着，便颤颤巍巍捧着几包麦片，撑着瘦弱的身子缓慢地走了过来，接着就一股脑儿把这些东西全塞进了我的怀里。这时，她小小的眼睛眯成了一条缝，那深深的皱纹里盛满了喜悦。她佝偻着身子站在门口微笑地望着我，一副心满意足的样子。我望着阿太那张笑脸，又看了看手里的麦片，我有点不好意思起来。阿太都95岁了，这些东西都是外公外婆孝敬阿太的。我怎么好意思吃呢？可是，我每次到外婆家，阿太都是毫不犹豫地全塞给了我。我想到这儿，便把麦片还给了阿太转身跑回了外婆家。

　　转眼已是下午，我正准备出去玩，刚打开家门，便看见一个矮小的身影似婴儿学步似的蹒跚着向我走来。她摇摇晃晃的，似乎随时都可能跌倒在地，可是手里却还捧着一大袋东西。是阿太！我连忙跑了过去，扶住阿太。阿太回头看了看我，向我点点头，脸上的笑又如菊花般地绽开。她把我扶着她的手拉开，把袋子的拎手塞入了我的手心，又似乎怕我拿不稳似的紧紧地合上了我的拳头。我稍一挣扎，阿太似乎看懂了我的心思，颤抖着推开了我的手，又紧紧地握住了我的拳。紧握的手中似乎有什么在传递在萌发。哦，还有一点潮湿！那是一种湿润的感觉，它浸透了我心底每一个角落。阿太见我不推辞了，便用略带沙哑的声音嗔怪我道：“阿宝啊，你就吃吧！我不吃这些东西的。”说完便转身想回屋。但马上又被我拉住了，我硬把东西放回了阿太的`手里。

　　傍晚我回家吃晚饭刚进家门，便看见桌上堆满了一大堆吃的东西。“哪来的？”我问外婆。“阿太给的，她叫你不要再还了。”外婆答道。我似乎有些明白了什么，转身开门一看。只见夜幕中阿太依然站在屋子前，手扶着门框。她那不满1米5的身子似乎有些站立不稳，但依然强撑着身子凝望着外婆家门口似乎在等待着什么。突然，她似乎发现了我，冲我笑了笑便一步一冲地走回了屋。我久久地站立着，看着她的背影，一丝暖意涌上我的心头。

　　现在阿太已经去世了，我再也看不到她那一瘸一拐的身影了，再也听不见那亲切的喊声了，再也吃不到那好吃的麦片了。每当想到这里，我的泪水总是忍不住哗然而下。阿太，我想对你说：“我想你！”

我想对你说作文6

　　我的妈妈，是一位努力工作、充满智慧的慈爱的母亲。我有一个和睦的家，我们一家人相亲相爱，互相关心、尊重，生活在这样的家庭，我感觉很幸福。

　　妈妈在凤凰街道办事处工作，比较忙，没有寒暑假，加班是常有的事。在工作忙的一段时间，妈妈常常起早贪黑，深夜，妈妈才得以拖着疲倦的身体回家休息。但是，妈妈从没有过一句怨言，没有抱怨这样，指责那样。相反，妈妈教育我：“逃避和抱怨不能解决问题，只会影响心情，耽误时机。不如迎难而上，多一分耕耘，就多一分收获。”

　　妈妈虽然工作忙，对我的学习、生活也没有疏忽过。我有什么问题不懂，妈妈都会耐心地给我讲解。要是我听不懂，妈妈则会运用一些更贴近生活的例子来给我答疑解惑。偶尔有和老师意见不一样的，便叫我向老师请教清楚，回来还要讲给她听才行。妈妈的态度和精神使我明白了，不管什么事，都不能稀里糊涂，特别是学习，一定要搞懂学透才行。

　　一次不经意间，我在帮妈妈做家务时，一抬头，看见了妈妈的白发，一根、两根……数不清啊。不知什么时候，无数的白发悄悄钻进了妈妈原来那黝黑的秀发里。顿时，心里的千言万语只汇成了一句话：“妈妈，您辛苦了！”

　　一眨眼，我已经12岁了，该是我学着拿起家里的接力棒的时候了。妈妈，我想对你说：“我一定好好学习。”于是，我幼小的心灵第一次有了一个小梦想——提高成绩！上课时，每当我想分心，脑海里便浮现出妈妈悉心教导我的画面，心里总会想起妈妈对我的'期盼，便在心里告诫自己：不能分心！专心听讲。做作业想听音乐时、写作文想抄袭时……我想到了妈妈的白发。

　　放学回家，看到妈妈忙碌的身影，我毫不犹豫地对妈妈说：“妈妈，让我来帮你吧。”我尽量做一些力所能及的事情，妈妈对我的微笑就是最大的鼓励和肯定，我就干得更起劲。做家务不仅能体验劳动的快乐，使自己更加珍惜劳动成果，还能帮妈妈减轻一些劳累，每当这个时候，就有一种小大人的骄傲，心里常常跟蘸了蜜一样甜。

　　细数着密密麻麻的母爱，我想到了一首诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈的爱虽不起眼，却很伟大。“三八节”快要到了，妈妈，我想对您说：“我一定不辜负您的厚望，努力学习，成为一个有用的人，报答您数不尽的恩情！在此，祝您节日快乐！”

我想对你说作文7

亲爱的张城绮：

　　你好！我是心灵深处的另一个你。你就是我，我就是你，我们形影不离。

　　今天是我第一次给你写信，有些心里话我想和你谈谈。希望通过我们的谈话，能够让你认识到真正的自己，变为更优秀的人！

　　我眼中的你，善良、聪明、惹人喜爱。但金无足赤，人无完人。在你的身上，我同样也看到了许多不足的地方。首先，你的字迹实在是惨不忍睹，每次考试都要因为卷面不整洁被扣分。真希望你能把字迹潦草的毛病改掉，这样妈妈每次看见你写的字就不会再紧锁着眉头了。

　　还有，其实你是一个很活泼的孩子，但是在公众场合里总是羞于张口。每次上课的时候，你都只在脑袋中思考着问题，从不愿意大胆说出想法与同学分享。真希望你能尝试着积极举手回答问题，不要怕失败，你不是经常把“失败乃成功之母”挂在嘴边吗？

　　城绮，有的时候你还挺倔强的。记得有一次，你和妈妈去超市买了一辆白绿相间的自行车。拿到心爱的车，你激动极了。每天你骑完车，都要让妈妈千辛万苦地把它搬到五楼，生怕它丢了。有一天，妈妈终于受不了了，想出了一个办法——为你买了一把防盗锁。妈妈拿着防盗锁兴奋地对你说：“有了它，以后就把车锁在楼下吧，不要搬上楼了。”可你不知怎么了，还是在故意为难妈妈，耍起性子来非要把车抬上去不可。妈妈生气地说：“不是买了防盗锁了吗？干嘛还要抬上去？”可你依旧不依不饶。最后，妈妈犟不过你，只好“投降”了。看着妈妈瘦弱的背影，吃力地搬着自行车，一层一层往上爬，你心中还是不舍的.，但是你却始终说不出那一句“妈妈，我错了，对不起！”其实，只要你稍微放下你那所谓的自尊心，妈妈就不用吃力地抬着车上五楼。现在的你想一想，是不是还非常羞愧呢？真希望你能改掉这个倔强的性格，放下那所谓的自尊，成为一个更体贴的孩子。

　　还记得在你四岁时，你的外公因重病卧床不起，十几天颗粒未进。那时的你虽然还懵懵懂懂，但知道平时那么疼爱你的外公已经不能吃饭了，你还是趴在桌子上大哭起来。第三天的凌晨，外公离开了我们。当全家人都处在悲痛中时，你却还在呼呼大睡，赖在床上不肯起来。等你睡醒了，却发现外公已经不在床上了，你还开心地问妈妈外公是不是好了。妈妈红着眼睛告诉你外公已经离开我们了，你才大哭着到处去找外公。在客厅的床铺上看见外公一动也不动地躺在那里，你还是不愿相信，拉着外公的手让他陪着你玩。看着没有丝毫反应的外公，你才恍然大悟，原来外公真的再也听不见你的呼唤了。直到现在你还在自责着，如果当时没有睡懒觉，也许外公就不会离开你。希望你以后能改掉睡懒觉的坏习惯，好好学习，这样外公在天堂知道了也会欣慰的！

　　说了这么多，真心希望你能突破自我，成为一个更加优秀的人！

我想对你说作文8

亲爱的汤老师：

　　您好！当看到这个作文题时，我就不由自主地想给您写一封信。因为，我有太多太多的心里话要对您说……

　　老师，您是否还记得去年，您去南京出差。我特别特别的想念您。下课时，小朋友们都开开心心地在操场上玩。可我却趴在桌子上想您，情不自禁地流下了眼泪。老师，对不起，我就是那么的依恋您，就像孩子依恋着自己的母亲一样。

　　汤老师，我还想告诉您深埋在我心中的一个小秘密。放学回家，有一段我们是同路。您知道吗，每天早晨、下午到校的时候，我多么渴望在我家路口遇到您。每天下楼梯，我都会停下脚步，站在那个小小的路口，对您来的方向远远地眺望。每当我远远地看到您的身影时，我总是兴奋地奔跑到您的身边，开心地叫一声：“汤老师，您好！”

　　汤老师，您给我们上课总是那么的富有激情，您对待每一位学生总是那么的有耐心。几次，都让我们感动得要哭。那次，钱老师告诉我们，您生病了。我的心里又难过又着急。可是，没想到，您还是拖着疲惫的身子，依然坚持给我们上了课。一到课堂上，您不像个病人了，精神状态还是那么饱满；声音还是那么响亮。我知道，您是硬撑着的呀！

　　您对我们的教育总是温和而有方法的。有一次，您走进教室，看到班上吵吵闹闹的`。您一言不发，用严厉的眼神望着我们。同学们立刻安静下来。我看着您那双炯炯有神的眼睛，心想：老师一定生气了！可没想到，您却轻声细语地对大家说：“一直以来，我们班的同学都是很自觉的。老师希望下次上课铃响的时候，大家能很快地做好课前准备，好吗？”全班同学都羞愧地点点头。

　　记得前不久，您带我们去阶梯教室看《神奇飞书》。当时，同学们都被吸引住了，连连称好。这时，您看到了沉思的我，便让我也说几句。我虽心中有千言万语，可就是不知如何去表达。于是，我沉默了。但是，您并没有批评我，而是对我笑笑。下课时，您将我叫到了身边。我很紧张。但，一看到您满怀期待而又真诚的眼睛时，我一下就放松了。您笑着对我说，希望我勇敢一点儿，今后，能主动积极地与大家分享学习的收获。您说，相信我能行！那一刻，我的内心充满了感激……

　　“感恩的心，感谢有你……”每当我的耳边响起这首感人的歌曲时，我就会想起您——我最亲爱的汤老师。我觉得，我很幸运能成为您的学生！

　　老师，我爱您！直到永远、永远……

　　祝您：

　　健康、快乐！

我想对你说作文9

　　老师我想对你说：每个班都会有几个学习不好的同学，可是老师的眼光却不一样，有的老师是想帮学习不好的同学提高学习，有的老师却是不管，请问您不管学习不好的同学你是增么想的，或许是想的反正也学习差也不用管了最后就让他走就行了，是么？到了初中你知道同学们增么看的我们么？我们学习不好没有老师的错么？在小学，老师根本不管学习不好的`同学，到了初中成绩差了初中老师也就不想管了，我们到底犯了什么错，就是一个学习差么，你们全不管，我们是真的学不会么？那就错了，学习好我决的是应该有10%的鼓励，80%的努力和10%的帮助，可是我们上小学的时候上课从不叫我们回答问题，我们也不想回答那样增么有鼓励呢？老师也不给我们看作业，所以才养成了不交作业的毛病，因为学习差所以在小学没有一个学习好的朋友，所以有不会的题也不敢问老师，又没有朋友交我们增么能会？帮助也没有，老师您说能不能学好，而在小学的成绩又让初中老师有了一种学不会的错觉，那是为什么呢？也许小学的悲剧又要重演，老师啊请你们看学习不好的同学的时候不要光看学习，也要看看他们的优点好么，谢谢你！

　　“同学”我对你说：班上总有几个同学学习不好，可是却有许多人不尊敬他们，还有好多人瞧不起他们，为什么呢？难道我们有错么？我还记得老师说的一句话，我希望这个班是一个团结的班级体，我希望这个班的同学都是以一家人来看的。可是他们却接受不了我们，你们子以为学习好就看不起我们，可是我们也许能追上你们啊，我有一个学习不好的朋友，他说的一句话最感动我了，那句话就是请尊重每一个班委，尊重身边的每一个同学，更要尊重一个学习不好的同学，因为他们需要老师的鼓励和同学的帮助，谁听了这句话不感动呢？是啊一个学习不好的同学怎能心情好？我在小学有个朋友他即没有老师的鼓励，没有同学的帮助而且也没有朋友的友谊，他在小学几乎没有一次真心的笑过，他不能让老师分担自己的悲哀又不能让朋友分担自己的烦恼，只能自己承受这悲痛的烦恼他能高兴么？在加上有的家长又对孩子说不要跟学习差的同学做朋友，还有的同学也不想和我们做同桌，甚至升旗站队和我们站在一起就说增么和你，班长让同学教我们不会的题，他们都说我不会，找别人吧或我交不了他这就是尊敬我们么？要知道我们也是人我们也需要尊敬，友谊，鼓励啊，请以后都对学习不好的同学有一点尊敬好么？请记住我们的悲哀，请不要在让我们在黑暗中哭泣。

我想对你说作文10

亲爱的爸爸妈妈：

　　你们好！最近身体还好吗？工作是否顺利？我们之间好久都没有谈过心了。收到这封信也许你们一定会惊讶，我就和你们就住在一起，我之所以不和您们直接谈话，是因为我有些话一直想说却不知道该如何开口和你们说，所以就打算以书信的形式来代替。

　　你们让我感动，令我依靠。在我考试没及格的时候，是你们教育我和辅导我。虽然你责骂了我，但我从你的话中感受到：你并不是在责骂我，而是在教育我。你们总是唠叨着说：“学习是人类进步的阶梯。”我和妹妹都相信这句话一定能够带给我们非常大的鼓舞。在我每次提出要买玩具或学习用品时，你们总是千方百计的满足我的要求。甚至有一次为了买视力保护器而跑遍了整个松江。而当你没有买到的时候，我却责怪了你，我知道那时我让你伤心难过。妈妈我现在只有六个字想对你说：对不起，我爱你！每天早上，爸爸总是唠唠叨叨的叫我起床，因为我每次都不能按时起床，我觉得这是一件很烦人的事情。但是，我知道您是为了让我养成不睡懒觉的好习惯，而且我还知道你有一个愿望呢，那就是希望我早早的成为一个德智体全面发展的好孩子。

　　爸爸妈妈，是你们给了我一双明亮的眼睛，让我能够看见五彩缤纷的世界。也谢谢你们给了我一双勤劳的手，让我劳动起来，把世界打扫得干干净净。还要谢谢你们给了我一个健康的身体，让我们在世界上健健康康的成长。但是我希望你们也能给我一些实践的机会，我不想永远都呆在你们的保护伞下。在您们的眼中是宝贝，我是一个小小的古董，是一颗甜蜜的糖果，您们对我可真是“顶在头上怕摔了，含在嘴里怕化了”难道我注定就要做一朵只能盛开在温室里的花朵吗？你们何曾知道，我是多么的.想脱去华丽的外衣，换上坚强的心，和长在野外的小草作伴呀！你们又何曾知道，我是多么的想养成一颗独立自主的心，任我在广阔天地间自由成长，狂风为我加油，暴雨为我鼓掌，太阳对我微笑，小河为我感叹。我们是二十一世纪的骄傲，新时代的宠儿，如果还不让我自己独立作一些事情的话，那么我将来连自己都照顾不好，还怎么建设祖国？如果连我连自己都照顾不好，还怎么照顾我的后代？爸爸妈妈，请您们放开手，让我自己去独立实践一些吧！但是我希望你们也能给我一些实践的机会，我不想永远都呆在你们的保护伞下。

　　爸爸妈妈是你们给了我一个温暖的家庭，你们是这么关心我。可是，我却常常让你们伤心。现在，我想大声地对你们说声：“对不起！”我会成为一个让你们满意的孩子的，我不会再让把你们一颗满怀希望的心打碎的了！

我想对你说作文11

亲爱的奶奶：

　　你好。

　　光阴似箭，日月如梭。一眨眼有一个学期结束了，这几个月，我深刻的体会到了几个词语：孤单、失落、寂寞。这几个星期我比任何一个人，任何一天都想你。我的奶奶，不知道你是不是也想我了。

　　这几个月你一直在乡下忙事情。都没时间来照顾我，但你的孙女没有不听话哦。原本，大街小巷中常常出现一老一小，两人一并走在街上。你每天早晨送我上学，傍晚又在校门口张望着，生怕您的宝贝孙女不见了。每个周末，原本，菜市场里总能见到我和你，我们一起买菜，我还记得好几次我和你步行好几公里路去农贸市场采购，我们一定要买了很多蔬菜，肉类，才肯回家。我总是喊累死了，你却依然精神抖擞。放假，你还会早早的督促我起床，拉着我满公园跑。夏天傍晚又来陪我溜冰、滑滑板……你的目光一直停留在我的身上，陪我开心，陪我难过。

　　那些曾经我从不在意的一件一件的.小事都一篇有一篇的浮现在我的眼前。使我不禁红了眼眶，泪水已经侵入了我的泪眶，不知不觉泪水已经打湿了枕头。

　　这些天，我每天早上六点十几分就来到了学校，那时，四周冷冷清清，风吹着树叶哗哗响。校门口的小店还没有开，时间悄悄的从我身边溜走了，我艰难的熬过了这一个多小时。七点了，还是只有一两个同学，我背着沉重书包，傻傻地等在那，心里一直祈祷：“来一个我们班的同学吧，随便哪个都好。”我从来没有感受到如此的孤单和寂寞。

　　奶奶，你快回来吧！回到我的身边吧！

　　我很后悔我曾经的无知言行，我曾经是一个脾气不好的女孩子，我经常顶撞你，现在想起来可真是不应该，很后悔呀。但是奶奶，虽然我爱顶撞你，但是我其实很在乎你。你也说过我不在你身边一两天，你就感觉十分冷清了，你是否也知道我也有这样的感觉。我不想离开你，但我深深地知道，一个人不可能支持你一辈子，人总是要死的。但我不愿意接受这个事实，我宁可相信你去很远很远的地方旅游了，不是三四年可以回来的。如果有一个梦，是我永远和你在一起，我想永远活在这个梦里面。哪怕只是一个梦，让我永远了记住你，让我将你的面容永远烙印在我的心中。我曾一次次的被噩梦惊醒，梦见你不见了、不要我了、已经离开人世了。如果有起死回生术，我一定让你永远活着，如果有长生不老药，我愿意将唯一的一颗给你吃。

　　或许在别人的眼里这不算什么，但是，他们也许没有亲身体验过，才没有感受。

　　奶奶，我爱你，就像你爱我一样；奶奶，我支持你，就像你支持我一样。

我想对你说作文12

　　老师，从我上学那天起，都是您站在讲台上讲课，我坐在下面听课。今天我们换一下位置，请您坐下来，听我说说心里话。

　　老师，我想对您说：您辛苦了！您就象一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮了我们美好的未来，温暖着我们幼小的心灵；您又象一位辛勤的园丁，给我们这些小苗浇水、施肥，让我们茁壮成长。我常常这样想：您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么？您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧？

　　老师，我想对您说：谢谢您了！是您让我和同学之间的友情更浓厚。当我将要离开一六七团学校时，您和同学们都是那样的依依不舍。您牺牲休息时间，给我和同学们合影留念，珍贵的镜头永远珍藏在我的心里。您还组织全班同学为我举行了欢送会。欢送会上，同学们纷纷向我表达惜别之情，还给我赠送了礼物。您更是千叮咛，万嘱咐，就象是在送自己的孩子出远门儿……亲爱的老师，又是您，让我很快融入一六五团学校这个新集体。记得我第一次走进这个校门，内心是那么忐忑，那么犹豫：陌生的同学，陌生的老师，他们会欢迎我吗？这时候，您微笑着向我走来，把我领到教室里，并亲切地问我：敢不敢向同学们做一下自我介绍？我从您的眼神里看到了鼓励，当我介绍完自己，同学们用掌声和微笑接纳了我。啊，我又在和谐的氛围里学习和生活了。

　　老师，我想对您说：运动会使您更有活力。我们每天坐着上课都觉着累，很想多玩儿会儿，您每天备课、讲课一定也很疲倦。课余时间您能不能放下手头的课本，陪我们到操场上一起玩耍？咱们一起做游戏，放风筝好吗？这样不仅能给我们带来更多的欢乐和笑声，还能让您得到片刻的放松。

　　老师，我想对您说：多关爱一下您自己。您每天批改那么多的作业，眼睛一定很疲劳，请您每天抽出一点时间，做一做眼保健操，或着走到窗前，看一看大自然的美景。您的眼睛一定会更明亮、更有神！

　　老师，我还想对您说：尽情绽放您美丽的笑容吧！在我们的心中，您甜美的微笑就是明媚的阳光，就是和煦的春风，就是甘甜的'雨露。有了阳光的照耀，春风的吹拂，雨露的滋润，小苗就会长得更高、更壮！

　　老师，我还想对您说句悄悄话：如果我们做错了什么事，或者考试成绩不理想，请您先不要告诉家长，给我们一次改正的机会，行么？

　　老师，我还想说：请不要占用我们宝贵的副课，这是我们放飞童心、陶冶情趣的好时机。如果您再用来给我们补课，我们的心情将会是多么地压抑和失落！

　　老师，想对您说的话还有很多很多，但千言万语汇成一句话：老师，我爱您！衷心地祝愿您笑口常开、幸福常在！

我想对你说作文13

　　秋雨缠绵，炼狱般的最后一节自修课终于熬过去，无所事事的我魂牵梦绕的下课声终于盼到了，没背书包，便径直冲出教室，未等通校生人影由稀疏到稠厚，糊在校车门前，我早已默默地离开了这喧嚣之地。说实话，经常乘车不利于身心——罐头似的车厢简直像个嘈杂的小型菜市场，鱼龙混杂。

　　穿梭于羊肠小道，枫叶飒飒，彼此擦肩而过，成了瞬间的掠影。记忆在延烧，晶莹的泪光与断续的抽泣中，仿佛又见到了那奶奶曲成弧线的.背影。

　　富春江畔粼粼的波澜不由得使我停下了脚步。那拍打岩石的湍水连绵不断，能冲刷去与背影一同拉长的往事吗？奶奶病重，这才使我去摸索珍贵的回忆，这才意识到奶奶对我的重要。

　　奶奶抚育我十余载，而我竟无以一滴回报！我想对奶奶说很多很多……但我似乎没有资格开口。

　　童稚时，奶奶一手把我拉扯大，在对我无微不至的关怀中也渗透着宽容与理解。那年，由于我贪吃零食，经常拉奶奶伸手要钱。一次，一向对我百依百顺的奶奶由于经济困难，并没有给我零花钱，等到第二天，才从抽屉抽出了一张崭新的五元钱。我一赌气，竟撕了它。那是我和奶奶做梦都想不到的事，清脆的“嚓嚓”声至今清晰可闻。待到消气后，才猛然发现自己犯了弥天大罪。奶奶漠然了许久，连声说没事，只是小心翼翼地将碎片拾起，那垂老的背影颤颤地曲成了一条弧线，然后用胶带东拼西凑补成了一张面目全非的钱币。奶奶识字不多，但为人正直善良，当小辈送来礼物，总是毫无保留地分给左邻右舍，她的行为也在我幼小的心中潜移默化。如今，年过花甲的奶奶理应安享晚年，但仍为全家贡献着一份绵力。

　　奶奶早年患支气管炎，平时一向对外声称自己身板硬朗，这副老骨头还能撑个几个秋冬，笑咯咯地期盼用余力哄捧白胖孙子，但每到夜深人静，总能听见她痛苦的呻吟。

　　那天，我正埋头写作，父亲突然冒出一句“奶奶若走了，你打算怎么办？”我真断定他在饭席上被罐得烂醉如泥——酒后吐真言。荣耀的后背铭刻着一道孤独。

　　奶奶病了，很重很重。那次我见到奶奶，是在邵逸夫医院里，躺在病床上，深陷的眼窝略透阴郁，瞳孔中显出憔悴与无力，刀割过般的皱纹爬满眼角，刚理的短发，似收割过的稼茬，灰白而失去生机，见了我，露出了慈祥而尴尬的笑容，还问我饭吃了没。本有满腹的话要倾诉，但却被这轻松的问候全部击溃。面红耳赤，无言以对。

　　这个秋夜略带悲凉，亲和力荡然无存。淡淡的桂花香在鼻尖缭绕，衰蝉声嘶力竭，江对岸、烟雨中、城市间，灯红酒绿，繁弦急管，但失意的我却需要片刻的宁静，那水天相吻之地便是我永恒的向往。

　　我在十四岁那年才得知奶奶姓名，癌症化疗单上赫然写着：汪荷美。

我想对你说作文14

　　生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。——李清照

　　项羽，人说你作，我说你知耻；人说你狂，我说你自信；人说你失天下的最后时刻只心疼女人与宝马，我说你不爱江山更重情重义。有人喜欢你，有人恨你，我却对你又喜欢又讨厌。

　　你勇猛，视死如归。巨鹿之战，双方实力悬殊，人们都猜这一仗，你必输无疑，你却无半点惧色，渡江之后你毅然破釜沉舟，断了自己的退路，令人瞠目结舌，但这却带来了意料不到的效果，因为没有了退路，只有拼死一博，将士们都无处可退，逆境之中，激发了人的潜能，将士们奋勇杀敌，反正横竖都是一死，为何不死得英勇？结果以少胜多，这一战，打得漂亮！

　　你却又刚愎自用，他人给你建议，你不听取，若这是不好的`计策，你不听也罢，但万全之策，你也不听。有话说：“良禽择木而栖。”你不能怪他人对你不忠，因为你没有发现问题出在自己身上，这一点你不如刘邦，他广招贤士，多用智者，才使得你从优势转为劣势，从西楚霸王变成江边孤魂。

　　你单纯，胸无城府，却又优柔寡断。听闻刘邦想要称王，大怒，决心杀了他，却在他人为刘邦“辩述”后，心软了，决心尽失。鸿门宴上，刘邦三言两语就使你供出“线人”；而范增多次示意你杀了刘邦，你却视而不见，举棋不定。刘邦在脱身后立即诛杀曹无伤，下手之快、准、狠，这一点，你也不如他。

　　有人慨叹，“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”。你本有机会东渡乌江，但你不，你知耻，若你渡江，你该如何面对江东父老？八千子弟与你渡江西去，回来的却只有你一人，让他人如何看你？就算他人不说，你也会愧疚难当。于是，生命将尽，你选择最后一战，自刎而死，壮烈牺牲。

　　史迁笔法，善恶必书，司马迁笔下的你栩栩如生，却也真实，只有不完美才最真实，我不禁概叹：

　　你，项羽，八岁起兵，所当无敌，攻无不克，战无不胜，霸有天下。

　　壁核下，你四面楚歌，悲伤之际，美人陪你饮酒作诗，在作出“力拔山兮气盖世”的千古绝句后，你哭了，泣如今，时局不复。

　　东城中，你再次被围，随你突围的八百壮士，最后只剩二十八人，你叹天亡你，誓快战，数取敌将首级，杀敌数十百人，何等痛快。

　　乌江边，你欲东渡，却因知耻，无颜面见江东父老拒渡，待汉军追来，持短兵接战，杀敌数百人，身亦被十余创。

　　见故人，你知汉购你头，自刎而死，当是送他人情。

　　你死得高贵，没有受辱；你死得不甘，大业未成；你死得悲壮，血染乌江：

　　壮哉，项羽！

我想对你说作文15

　　承蒙您一直以来对我的关照，我难以用言语表达对您的感激。每次回忆起您对我所做的一切，我的心中总会燃起一把火——您点燃了我。

　　刚进初中，我适应不了新的环境和突如其来的学习压力，学习成绩一落千丈。我日日徘徊在家人的诘责、朋友的叹息中，难以脱身，被压得喘不过气来。但您一直相信我可以变好，无数次找我谈话，我的答复都是千篇一律的敷衍：我装出一幅愧疚的样子，老师说话，我就点头，眼神平静。但这是欺骗，没有意义。在我自己都对自己失去信心的.时候，只有您，始终没有放弃我。

　　有一次我的数学出了问题，您来问我，我撒了一个这样的谎：坐在后面，听不清楚。您当了多年教师，对此经验丰富，很快就能识破我的谎言。但您仍然站在教室最后面，陪着我听了整整一节数学课，来确认我的情况。

　　我深知站着听一节课很是辛苦，而您却为我的一个谎言站在教室最后面，听了一整节数学课。后来您回了我一句：我站在后面听了一节数学课，听得见，没问题。

　　这时我便知道，谎言已经被看穿了。

　　即使您知道我说了谎，但您依然给了我一次坐前面的机会。我对不住您，想着坐在前排必须把成绩提上来一些，好给您一个交代。此后，我上课认真多了，学习成绩也突飞猛进。这时我对学习开始有了信心，对生活重新抱有希望。是您点燃了我，点燃了我的信心。我一直想，我的变化不是因为我坐到了前面，而是因为您在我前面。

　　您注重培养我的行为习惯。记得有一次中午午休时，我和几个同学丢纸飞机玩，吵到了别的同学休息，虽然事情不大，但还是挨了您几戒尺，还附送了二十遍《诫子书》。“夫学须静也，才须学也。”二十遍之后，这篇文章似乎是刻在了我的DNA里，以至于后来语文课学习《诫子书》时，我甚至可以不看一眼就背下来。这是我印象最深刻的一件事。

　　后来我的成绩有所提高，您再一次找我谈话，让我不要太骄傲自满。在学习上，我还有很长的路要走。您是我的指路人，是我的灯塔，让我不再陷入迷茫。您教我取舍，放下一些包袱，身上越轻走得越快。您是我人生的导师。

　　您的训诫，您的教诲，至今还深深地扎根在我的脑海。我是树，您是园丁，毛老师，您告诉我：教育不是一桶水，而是一把火。这把火点燃我对生活、对学业、对一切的热忱，照亮了我的前进的路。

【我想对你说作文】相关文章：

我想对你说02-28

我想对你说05-31