校园的美景作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的校园的美景作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园的美景作文1
走进校园大门，第一眼看到的就是数字广场。要是你留心观察，就会发现这里隐藏着的许多数字。正对着数字广场是我们学校的“童心池”，里面种满了睡莲。夏天，童心池里的睡莲千姿百态。有的.花瓣全都张开了，露出了里面的小莲蓬；有的半开半闭，好像有点难为情呢；还有的花苞包得很紧，就像一支插在池塘里的粉红色的画笔。
学校的还有一个装修得非常漂亮的图书馆，那里真是书的世界，各种各样的书多得数不清：《十万个为什么》、《淘气包马小跳》、《安徒生童话》……我们最喜欢去图书馆了，可以静静地捧着一本书，畅游在知识的海洋里。
图书馆边上是我们的科学楼，里面有许多间实验室，让我们探索科学的奥秘。走廊上摆满了许多科技模型和作品，墙壁上挂满了介绍科技的图片，引领着我们走进科学这片神秘的领域。
我们的学校真美！我爱我们的学校！它不仅是一个美丽的大花园，更是我们快乐成长的天堂！
校园的美景作文2
我们的学校就像一个大花园，每一角都是那么美。中午，郁老师带领我们参观了和爱球及莲池。
很远，我就隐隐约约地看到了和爱球，它就像一个巨大的足球。我心想，可能只有巨人盘古才能踢动它。慢慢的，我离它越来越近，哇！和爱球上有很多小人手拉着手，脚连着脚，中间的孔隙形成了爱心。我数了数，一共有56个小人连在一起，真壮观啊！老师说，这56个小人在一起，代表着56个民族团结在一起。在和爱球的旁边是一块石头，上面写着两个大字——和爱。石头旁边有一些刚爆青的小草，还有很多不知名的野花，白如雪，红如火，黄赛金……
我们沿着小路来到了我们学校的池塘——莲池，莲池的远处，一块大石头上同样写着一个苍劲有力的大字——莲。池塘边，有一颗颗碧绿的翠竹，还有许多樟树，我凑上去闻了闻。哇！真的.如宋庆龄奶奶讲的一样，樟树本身就有一种香气。池塘内，许多水莲浮在上面，时不时的还漂来一只只水蜘蛛。最显眼的还是小金鱼了，当它门聚在一起的时候，就好似一片彩霞。过了一会儿，他们又散开了，就像一团团正在燃烧的火焰。
怎么样，我们的学校很美吧！
校园的美景作文3
我的校园一年四季风景如画，美不胜收。我总喜欢像游览一处风景似的在校园中来来回回地荡。
一进入校门，小广场右侧那块明显的大石头映入眼帘。那块八吨的大石头像一只自豪的大公鸡，骄傲地昂着头，一副自强不息的模样。石头上雕着四个鲜红的大字“――明德敏学。”揣摩完这块大石头后，便经过了三叠池，就来到美如仙境得瓜果连廊。连廊下铺着彩色的方形砖块，这条连廊大概有五米宽，一百米长。
连廊左侧载满了油菜花。三月的时候，油菜开花。一片片翠绿的嫩叶像捧着金子似小心翼翼地托着一朵金黄的油菜花。油菜花还没败，娇柔的蔷薇们又绽开了她们华丽的舞裙。
蔷薇的舞裙被裁缝修得很精致。带着一折又一折波浪形花瓣的蔷薇显得更加引人注目。当蔷薇开得最艳的时候，那些粉嫩的花瓣已完全绽放开了，欣赏完了瓜果长廊沿着小山坡往上走就来到学校食堂。学校食堂左侧载满了果树：有小橘子的`橘子树；有开着芬芳四溢的桃花的桃花树；还有长着像小扇子似的树叶的银杏树。
在我眼里。校园有着胜过西湖，赛过香山的美啊！噢，美丽的校园。你是一个知识的海洋，是一个风景优美的花园！
校园的美景作文4
美丽的校园是我们共同的家，我们的家当然是一个最吸引人的.地方。
进入校园，我便会情不自禁地跑向离大门不远的那条小溪。小溪很浅，溪水十分清澈，是鱼儿们与乌龟的快乐天堂。看，颜色各异的鱼儿们摆动着引以为豪的尾巴，游来游去。别看那小乌龟背着个碧绿的大甲壳就不爱动，只要太阳一出来，它就会奋力地用四只脚爪打水。虽然速度也不比蜗牛快多少。但是，小乌龟仍然坚持不懈。不一会儿，小乌龟终于爬到了岸边，它十分惬意地保持着平衡，不让自己下滑，小脑袋则伸出水面，一边呼吸一边沐浴着阳光。
孩子们也来了，大家有的目不转睛地盯着鱼儿们，看它们跳着美丽的舞蹈，有的在心里默默为游泳的小乌龟加油打气，还有些淘气的同学则脱了鞋站在溪水中……
美丽的校园伴随着我们健康快乐地成长着。
校园的美景作文5
我的校园很美，走进校园漂亮的行政大楼就在你们的眼前，一排排整齐教学楼传来阵阵读书声，“求知识，学做人”映入眼帘。
银杏大道两边的银杏树可威风了，像军人一样笔直的站在那里，欢迎同学们。经过银杏大道，我们来到了同学们最爱的操场，同学们一到操场就欢快地跑来跑去，有的`踢足球，有的打蓝球，有的打乒乓球，有的打羽毛球等等他们在玩耍中感受其中的快乐！
操场紧邻的是百果园，百果园物产丰富，景色美丽，有橙子，有桃子，有桔子，有梨，有樱桃不愧叫百果园，水果可真多啊！
百果园旁边就是开心农场，开心农场和百果园一样，各种各样的蔬菜应有尽有，有白菜，有茄子，有土豆，有番薯，还有冬瓜，南瓜，还有说也说不完。
农场旁边树木围绕，中间有个长方形的凉亭，可以容纳很多人，春天我们赏花，夏天我们可以在这里盛凉、避暑、看书、聊天，秋天看落叶飞舞，冬天看太阳暖暖地撒在我们身上。
这就是我们美丽的校园，你们喜欢吗？
校园的美景作文6
我热爱一望无际的海洋，观赏变幻无常的天空，被烈日炎炎的沙漠所吸引过，但在我心中，还是最爱那充满欢笑语的校园。
早晨，校门前大石块旁的铁质伸缩门缓缓打开了。一片清秀的景色映入眼帘。鲜花的拥簇下，小广场右侧的土壤中，一片重八的巨石笔直地挺立着。石头上，雕刻着“明德敏学”四个鲜红的大字。它就是我们的校训。绕过巨石后的三叠池，很快就来到了美不可言的“画卷”——瓜果连廊，连廊里头，凉风习习，两旁一片葱绿，走进后神清气爽，心情愉悦。一缕缕金色的阳光如同千万丝线照射下来，透出密密层层的藤叶，照在身上，仿佛被洗礼过似的。藤上南瓜成群绿，个个体态丰满，好像一不小心就会“扑通”一声砸下来，远远望去，一一的油菜花好像给大地铺上了金色的'地毯，在阳光的下，显得更加灿烂。嫩绿的茎叶衬托着微紫的花瓣，犹如一只只活灵活现的蝴蝶在花丛中偏偏起舞，让人浮想联翩。穿过五彩缤纷的瓜果连廊，爬上种满柚子的小山坡，马上来到了食堂旁，右侧的杏树随飘动，散发阵阵泌醉的芳香，犹如个个亭亭玉立的少女，左旁的竹林郁郁葱葱，幽静森郁。
鲜花争斗奇艳：山坡蜿蜒而上树丛鸟语花香;教师朗朗书声。我爱校园，校园的每一处风光。
校园的美景作文7
我们学校有许多美丽的风景，每个季节都有它独特的风景。
春天，万物复苏。操场上有许多花。它们有自己的颜色和外观，但我最喜欢的是迎春花。迎春是淡黄色，中间是雪白的雄蕊。它吸引了无数的蜜蜂围着它跳舞。
夏天，蟋蟀湖里有很多小鱼，可爱的亲戚不时飞来。每次下课后，我们都会在那里看书，感到非常开心。我不禁看着湖里盛开的莲花。粉红色的莲花有着极其精致的`颜色，这是夏天校园的独特之美。
秋天，银杏叶就像小扇子，扇着风，驱散夏日的炎热。每年十月，也就是深秋，银杏树的叶子最黄，我们最大的乐趣就是捡树叶玩耍。
冬天，蟋蟀湖水结冰，许多花枯萎。学校笼罩在白雾中。每当下雪，我们就去湖边玩。
校园一年到头都很美。我爱我的校园！
校园的美景作文8
校园是我们学习的天地，美丽的世界，我们校园的美景十分漂亮。
春天，一切生机勃勃，尤其是南边的大花坛，凋零的叶子都重新吐出新芽了，各种各样的花朵，紫色的像葡萄，红的似火，黄的像金，蓝的像湖水，白的像雪，粉的像霞……好似一个多彩的大调色盘。
夏天，树就更加茂盛了，绿树成阴。尤其是那棵参天大树，巨大的树冠绿的好像一块闪闪发光的玉。
秋天，校园仿佛陷入了梦境一般。树叶有的`变黄了，有的变红了，纷纷飘落，如同一只只美丽的蝴蝶。它们扇动着小小的翅膀，在广阔的天空中飞翔，翩翩起舞好像一位专业的舞蹈演员。桂花也开了，空气中弥漫着阵阵清香，令人陶醉。
冬天，白雪皑皑。同学们尽情地玩雪，一张张笑脸上洋溢着快乐和喜悦。雪花像一个个纯白的小精灵，唱着歌儿，跳着舞落下……
我认为我的校园是最美的！
校园的美景作文9
今天，姚老师带我们去华师的中心花园看美景。
我整了整衣服，跟着队伍，走出了我们学校的校门，穿过马路，来到中心花园的东边入口。老师一一念着组长的名字，到我们组了，我飞快地朝草坪跑去。在草坪上，我发现了秋天的信息，小草非常柔软，像一条非常大的绿地毯，在这个地毯上，也有一些黄色的花纹，这些花纹好像给绿地毯点缀上了亮丽的色彩。我们沿着水泥小径穿过草坪，来到花园中间的人工湖，风吹过湖面，水波光泛泛的，又碧绿碧绿的'，漂亮极了！湖面上还有双桥，弯弯曲曲的我们叫曲桥，拱起来的我们叫拱桥，特别是拱桥看上去多像赵州桥啊！沿着双桥一直走，发现四处都清清楚楚，只可惜荷花池中被人丢了一些垃圾，破坏了一道美景。
华师，无论春夏秋冬都一样美不胜收，可以说是一道美丽的旅游景点。
华师的秋天真美丽！
校园的美景作文10
在我眼里，校园里是最美的地方，因为在那有一群和我学习、玩耍、分享生活乐趣的伙伴，最重要的是那里有着一年四季不同的美景。
春天，百花盛放。各种花次第开放，过道两旁桂花树散发出淡淡的清香，小草从土地里钻出来一样，迎接春姑娘，同学们穿着春装，在包干区里又蹦又跳，别提多开心了。
夏天，绿树成阴，树木茂盛。知了一直趴在树干上叫，像是说：“热啊，热啊，好热啊!”我们在大榕树下玩游戏，一点儿都不晒，因为那叶子密得连阳光都透不进来，简直是一把把天然的绿色大伞。
秋天，秋高气爽，景色怡人。有的叶子还是绿的，有的.叶子渐渐变黄，有点像金子那耀眼的黄，也有的变红了，像极了是染上去的，因此常常吸引许多同学来捡，有的做叶印，有的做标本，也有的做书签。
冬天，我们这里不是很冷，更不会下雪，同学们都会按时来到课室外做各种运动，有的做操，有的跑步，有的做游戏，个个玩得兴高采烈，校园里到处都是欢声笑语。
说出来，你可能不信，我们学校一年四季都是绿色。然而真正的绿却在教室里：老师是辛勤的园丁，培育着新时代社会主义的建设者和接班人。
校园的美景作文11
春天来了！温度一天天升高，校园一天天泛绿，校园花卉陆续开放，给人一种美的感受。我们提出了"让赏识与成功同行！"的行动指南，赏识学生是教育，赏识校园美景是一种心情，也是一种心态，赏识的实质是对人、对事物、对环境的一种热爱。要把赏教育理念落实到行动中，不仅要赏识学生，也要赏识我们美丽的校园中的一草一木，看到草木用赏识的目光，我们看到学生就更能用赏识的目光了。
万事万物都是相互联系的，包括我们对人和事物的心态。赏识校园美景的经历是一种内心归于平和的修炼的过程，是把"学校当做家一样经营"情感感悟过程，是集体认同区域一致的`过程，最终是校园共同价值观形成的过程。
校园美景在于发现，赏识行动在于培养，人生境界在于提升。对我们平常司空见惯的事物，我们要从新的视角去看待，用创新的思维去思考。我们刚刚开展了"赏识教育十大用语"的征集活动，把赏识教育推向深入，接下来，可以对校园环境赋予人文气息，打造人文校园，这其实是一个创造过程，我们开展为"校园美景征集"活动，把我们的校园给予文化内涵的积淀。
校园的美景作文12
我的学校是杭州市文华小学。校园坐落在杭州市竞舟路上，那里空气清新，风景优美。
走进学校大门，左右两边是两栋教学楼。每栋教学楼一到四楼是教室。教室的玻璃窗在早晨的阳光照耀下，显得越发明亮了。在三楼有一个风雨操场。每当下雨的时候，我们就在那里活动，上体育课。楼顶是一个足球场。热爱足球的同学们，每天都把汗水撒在上面的草地上。
在校园中间有一个250米跑道的'操场。体育课上我们都在那里跑步，打篮球。那里常常响起同学们“加油！”“加油！”的喊声。在操场的正前方，有一根国旗杆高高的国旗杆，有四层楼那么高呢。五星红旗升在旗杆顶端，高高飘扬，。
美丽的校园就像一幅水彩画，画里有我们童年的欢乐。我爱我们的校园。
校园的美景作文13
我们的校园很美。
看，那儿有个花圃，花圃花圃用栏杆围上了。在花圃的中央，有一块石头，上面有红笔刻着静字，它的旁边有绿叶，也有花朵。花儿呢，是玫红色的，有许多花瓣，非常漂亮。在它的旁边还有一棵树，这棵树的叶子不是绿的，而是棕的，至于这棵树叫什么，我还真不知道。
目光转向操场。
操场边上有许多植物，也有许多的花朵。
那花朵分两种颜色，一种是淡紫，一种是深紫。那花儿有四片花瓣，有许多蕊。我还听说那花可以吸里面的蜜呢！淡紫的花朵有点发白，显得很清新。深紫的花朵也不错，气质很高雅。
在这株花的后面，我又发现了一种四瓣的黄花，它应该是草本植物吧！（分不太清呀）仔细闻闻，花香淡淡的，几乎闻不到呢！我们扎成一堆，闻着那种花朵。那种颜色不是特别的刺眼，是那种柔和的黄。在绿叶的衬托下，它越发美丽了。
在主席台的`两侧，还有许多叶子。叶子非常的绿，充满了水分。有的调皮的男孩儿，摘下一片，拿在手里细细的看。他撕开叶片，哇，真的好有水分耶！
在我看来，我们的校园是最美丽的！
校园的美景作文14
虽然山河壮丽，峡谷深长，奇珍异草，非常珍贵，但我更喜爱校园的美丽景色。春季的清晨总是最美的。
在清晨，花儿上、叶上一些露珠在太阳的照射下显的晶莹剔透，返射着迷离的光茫。一棵大杨树上的露水像淘气的宝宝顺着嫩的能流出汁的淡绿色叶子滑落到我的脸上，它迫使我不得不仰起头望向它。这是一颗多么枝繁叶茂的生机勃勃的大树啊，到了中午，透过树叶，阳光洒在地上的'光点，一串绿、一串金便形成了春天特有的景色。夏季最美的是夜晚。夜来香在微风的吹拂下摇动着叶子，莹火虫在花的身边翩翩起舞，似乎吟唱，凑成一首首昆虫之歌，莹火虫的光亮与皎洁的月光和在一起，融成了童话世界一般。秋季最美的是黄昏，太阳挂在半山腰，把洁白的云彩映得通红，微风吹来许多花，随风换曳，这样的校园，红红的落日映衬着低着含羞的菊花，美得就像走进了连绵不断的画卷，那棵苍劲有力的大杨树光着身子仍站在秋风中，依然挺拔坚韧。
我并不喜欢奇珍异草，但我最喜爱我们校园里的一花、一草、一树、一昆虫……
校园的美景作文15
春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到了校园里，把年迈的冬婆婆送走了，给校园增添了无限商机，让校园更加美丽，更加翠绿。
走进美丽的校园，映入眼帘的是那些美丽的鲜花，一盆盆围着一个彩圈，盆里还有几只可爱的小蜗牛。踩圈里的花儿，有红的，像红苹果一样红，有蓝的，像天空那么蓝，有黄的，像天边太阳那么黄……真是五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂……十分美丽！
鲜花彩盆旁就是金鱼池。多彩的金鱼活蹦乱跳，游来游去，十分活泼，好像在欢迎春姑娘的到来。
鱼池旁就是一棵粗壮雄伟的`大树，叫木棉树。木棉树到了春天就会开出红色的花，叫木棉花，木棉花红得像一团团，燃烧的火焰挂在树上。木棉花泡茶，有降火、清热、去湿的功效，可以用来做药膳呢！
春天的校园可真美啊！
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