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风雨中的身影作文
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的风雨中的身影作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
风雨中的身影作文1
“呼——”外面起风了，天空阴沉沉灰蒙蒙的。我在家中感到有点透不过气来，于是便撑起伞，来到小区里溜达溜达，一下子清爽许多。
夏天的雨，没有“随风潜入夜”的柔慢，仿佛所有的雨点都厚重的向下坠落。风吹尽了春天遗留的一丝丝气息，把硕大的雨点斜斜的往脸上打来。我轻轻抬起头，顿时愣住了，只见一个身影怀里捧着一个快递盒子，并向“菜鸟柜”跑去，湖蓝色的身影被雨水浸湿了一大半，变成了孔雀蓝。雨幕中，我看不清孔雀蓝的脸，只能看见他在雨中匆忙的身影。这就是快递工作的'使命，风雨无阻，快速送达，并给人们带来了许多的便利，对于焦急等待快递的人们来说，这可真是“雨中送炭”啊！
风把雨水吹得乱七八糟，我抹了抹脸上的雨水，想看清快递叔叔的脸，只见他用身体护着快递盒子，一只手已经打开了“菜鸟柜”的一扇小门，正准备放快递。“啪——”缺乏管教的风把柜门给迅速的关上了，他只好又一次的打开柜门，一只手撑着柜门，另一只手拿出来手机，并借着身体的力量捧着快递盒子。
我努力透过雨幕，看着穿着蓝色的外套和同样颜色的长裤的快递叔叔，我不知道那条长裤本来就皱皱巴巴，还是被雨水淋得“面目全非”。这时，他无暇顾及脸上的雨水和汗水，仔细地看着手机屏幕，生怕在“对号入座”时出现误差，认真地核对了几秒后，才把快递放入了柜中。可能是他动作熟练，并有身体护着，那个快递盒子似乎一滴雨水都没有被淋到。这时的身影，已经全部变成了孔雀蓝，但是也高大了许多。
几乎和放完快递的同一时间，一辆快递车匆忙驶来，车上的人大声的喊着：“赶紧上车，还有好多快递等着送给客户。”那个身影是孔雀蓝的叔叔，并没有立即上车，而是紧盯着手机屏幕，并操作着手机，过了许久，才上了车。孔雀蓝的身影也随着快递车，消失在风雨中。
风雨忽然停了，天空明亮起来，我心中对快递叔叔的敬佩也油然而起，孔雀蓝的身影也更高大的许多。是啊！正是一个个像快递叔叔这样默默无名的劳动工作者，风雨无阻的、勤劳的工作着，才能使我们的城市越来越美丽、文明！
风雨中的身影作文2
时光的刀刻，时而深沉，时而浅显，将过期的执着，无未的守望，打成岁月的残片。也许很多事情早已淡忘，但有些人有些事是无法忘怀的……
春末悄然离去，初夏踱步已至。又是一个雨天，雨三五的下很是恼，天总是阴晴不定，一会儿狂风暴雨，一会儿又细雨绵绵，一会儿又平淡无奇。我和几个命苦的同学被留下来画黑板报，总是这样到最后关头才来赶。我坐在位置上渲染着哀伤的气氛，小鸣哀嚎道：“这日子什么时候才到头啊！”我无奈的叹了口气，是呀，这日子什么时候才到头啊。
窗外地雨还淅淅沥沥的下着，天渐渐昏暗。校园沉静着，树叶换上了新装，小草也添上了新衣，放眼望去浓浓绿意一片。空气中带着泥土的气息和灰尘的味道又有一丝亲新。在静寂的校园中唯一一丝不合，一间教室敞亮着。我们静静地画着，突然听见几声沉重的脚步声。我疑惑的说：“全校不是只剩下我们了吗？怎么还会有人啊！”小江唯恐天下不乱的说道：“是呀，怎么会有人呢？除非跟本不是人，你知道吗……”我们几个女生挤成一团，门‘吱呀’一声开了，我的心‘咯噔’一跳，立刻闭了眼，静，静极了。
我偷偷睁开眼，一看。原来是保安叔叔，我捂着胸口，长长呼了一口气说：“保安叔叔原来是你呀！”保安叔叔笑了笑说：“小女娃你们怎么还不回家！”保安叔叔笑时出现了一条条笑纹很是亲近。我不满地嘟着嘴说：“要出黑板报！”“呵呵，你你们加油，快点出，待会叔叔请你们吃好东西！”“真的'！”我们又惊喜又疑惑，“当然真的！”我们高兴的欢呼，保安叔叔关上门，慢慢离开，我跟上他还想追问是什么好东西。看着他的背影不禁哑然。保安叔叔向来对我们很好，他的儿女都在外面打工，从来只一个人生活，甚是孤单，看着他的背影总觉一阵凄凉。我们急急忙忙完工，准备走到保安室去。忽然看见前面雨中有一个撑着伞的人影，我高兴地正想跑过去说，保安叔叔我们画完了。却被拉住了，保安叔叔正在讲电话，朦胧中可以看见他眼中闪烁着的泪。隐隐约约可以听见“真的！”“明天……”“可是…”我知道他正与他儿女讲电话。我们悄悄离开。我有望了望他在雨中撑伞的背影，这是的保安叔叔应该很高兴吧！就连他的背影都显示出了他的喜悦。
我望向天空，有些人，有些事。或许永远无法忘怀……
风雨中的身影作文3
风，无情的吹刮着。我望着窗外那枝条摇曳的柳树，想着想着，思绪飞回了几年前的一个夏天……
雨下得很大，校园里的同学们都被自己的家长接走了，只留下我和那学校寂静的长廊。“什么呀，不知道今天下雨了吗，还不来接我?哎呀!我伞呢?哦，对了，今天早上出门急，伞我也忘拿了!哎呀呀，怎么还不来……”我一边徘徊在校园的长廊里，一边嘀咕着，还时不时看一眼那走得超慢的表。一分钟，两分钟，三分钟……“哼，不来接我，我就冲回去。”我一边愤愤地说，一边举起书包准备冲回家。忽然想起妈妈的话：不能独自回家，一定要等到家人去才能走。“哎，5分钟，董佳卓你听好了，就5分钟，多一分钟也不行!”我时不时朝学校大门方看去，眼泪模糊了视线。朦胧中，看到了一个熟悉的身影，打着一把大伞朝学校走来。“老……老爸”我几乎要跳起来了，朝着老爸的方向，以“每秒十米”的速度，飞奔过去。来到老爸的伞下，感觉果然不同，一股暖流立刻涌上来，这不仅是父亲的怀抱很温暖，还有我对父亲的爱与敬佩。爱，他对女儿的爱;敬，他总是在女儿最需要他的时候出现!
走在路上，父亲时不时把伞压向我这边，自己却被那无情的雨水打湿了，不知不觉中，鼻子竟不争气红了。抬头望见的是父亲那高大的身影，背，因为女儿终日操劳而微驼，眼，因为工作的艰辛而有了清晰可见的皱纹，却依旧保持他那炯炯有神的目光注视着前方，仿佛在对前方的困难说：“有我在，困难算得了什么?”
是啊，有您在，困难算得了什么。无论前方的.雨有多大，也无论前方的风有多凛冽，有父亲在的地方，就会很温暖。
风依旧拍打着树叶，墙角的常青藤依然挺拔着它的茎，不怕风的威胁。我背倚床头，想到了那首深情的歌：“想想您的背影，我感受了坚韧; 抚摸您的双手，我摸到了艰辛; 不知不觉、您鬓角露了白发， 不声不响、您眼角上添了皱纹， 我的老父亲、我最疼爱的人! 人间的甘甜有十分、您只尝了三分! 这辈子做你的儿女、我没有做够， 央求您呀下辈子，还做我的父亲!” 是啊，我敬爱的爸爸，您那风雨中的身影，是那样的高大，是那样的温暖。让我永远也不会忘记!
风雨中的身影作文4
在你遇到麻烦或危险的时候，是谁会始终惦记着你，随时出现在你的眼前，为你排忧解难？我想，在这天底下，除了父母，不会再有其他人了。
那是个夏天，我正在上五年级，一大早便匆匆忙忙完成上学前的所有准备工作。我换好鞋正准备出发了，爸爸望了望窗外，忽然拉着我的书包对我说：“带一把伞吧，我看了天气预报，今天可能会下雨呢！”我叹了一口气无奈地对爸爸说：“您看太阳红彤彤地挂在东方，彩霞都照进我的卧室了呢！怎么可能会下雨？不用担心……”我回头望了望墙上的钟表，糟了，快迟到了。我挣脱了爸爸的'手，头也不回地说：“爸爸再见！”话音未落，我便飞快地关上门，然后冲下楼向学校跑去。
正当我走到半路，天上突然一声炸响，把我吓了一跳。我抬头一看，怎么，天空中什么时候出来的乌云？整个世界灰蒙蒙的，太阳不知道什么时候已经躲起来，不见踪影了，真是孙悟空的脸——说变就变。要下雨了！我急忙加快了脚步，可惜我快雨更快，不一会儿就变成了倾盆大雨。我只好选择在路边的屋檐下躲雨。看着外面一时半会儿不会停止的雨，我心急如焚：早知道这样，早上就应该听爸爸的话，带着那把雨伞就好了，这下好了，没戏唱了，一定会迟到的。可惜呀，千金难买早知道。
天空又出现了几声炸响，雨越下越大，大清早，路上的行人本来就不多，现在看似只有我一个人了，我越想越害怕，眼泪不由自主地流下来。正当我不知所措的时候，远方有一个高大而又熟悉的身影向我移来，那身影越来越近，我终于看清楚那是我爸爸！看着爸爸已经被雨淋湿的裤脚，我忍不住哭起来：“爸爸，对不起，都怪我没听你您的话，自己跑出来了……”爸爸一边拍拍我的背，一边安慰我说：“没事儿，快去学校吧，我已经跟老师说了，你会晚一点到，到学校后把外面的衣服换下来，把这件衣服换上，不然会感冒的！”爸爸把我送到学校门口，我向爸爸说了声再见，就走进了教学楼。在走廊上，我偶然看见爸爸还站在学校门口，望着学校里面，大雨淋在他的雨伞上，那高大的身影，顿时显得更加伟岸！我的眼泪再一次不由自主地流了下来。
从那以后，每次下雨，或遇到其他困难，我的脑海中便会浮现出那个高大的身影：他是为我遮风挡雨的人，是呵护我成长的人，他就是我的爸爸——一个普通而又伟大的爸爸。
风雨中的身影作文5
将诺言深化成句句碎屑，将柔情改变成片片清波。 ——题记
用经典书写历史，用历史赞颂经典。在浩荡的历史风雨中，一些身影以其爝火的意志开出一放拯救中华民族的良药。历史的风雨中又存在多少激凯悲壮的史诗。
风雨中，依稀蕴藏着多少如山的革命壮士。是否记得那个以笔为矛，义愤填膺以一纸告文控诉恶势力的先生；是否记得那个口的巨人，慷慨激昂以一声呐喊大骂特务的革命烈士；是否记得那个力挽狂澜，为中华之崛起而读书的总理，还有那个开创革命不畏风雨的中山先生，还有那个被军阀逮捕，却永不背叛的烈士。他们以一腔热血，在风雨摇曳的世界中，为中华民族推波助澜。他们是挡不住、吸不干的长江之水；他们是望不尽、直如笔的'泰山之麓。
历史的风雨中藏不尽找些如山的革命壮士的身影，在风雨如磐中，他们拥有“引刀成一快，不负少年头”的山之壮志；他们拥有“我以我血荐轩辕”的不朽灵魂。他们以高山为答案，奉献给世界。
风雨中，依稀蕴藏着多少如水的文人墨客。是否记得那个庐山瀑布下饮酒作诗的青莲居士，他高唱祖国的大美山河；是否记得那个仰泰山之高，老病划着扁舟的子美，他心中担忧着绵延万里的国家；是否记得那个日淡荔枝甘作岭南人的东坡，他屡遭贬谪但愈挫愈坚。还有那个以琴为友，不畏生死的嵇康，还有那个隐居桃源、自娱自乐的五柳。他们以字字珠玑描述心中喜悦与不羁，勾勒不安与忧愁。心无旁骛的他们半生浪荡江湖，雄心壮志的他们为民忧虑，为己而乐。
历史的风雨装不住这些如水的文人墨客，在风雨如磐中，他们心系“明月如风，好风如水”的水之刚毅，他们心系“天生我材必有用”的水之奔腾。他们以劲水为答案，奉献给历史。
寄历史于风雨之中，雷声震，寂荡如霄。
历史的风雨中，有这数不尽的高山，流不竭的劲水。但它们却也多不过那如山的革命者，如水的文人们。他们铸就历史的千山万径，创造历史的变幻莫测。
何妨长啸且徐行，高山里藏着豪言壮语；书中自有黄金屋，劲水里盛载志存高远。
于是，高山与劲水汇集成庄严的历史。
“逝者如斯夫”，岁月奔腾，在历史的风雨中，那些身影依然藏着灿若星辰的人生。
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