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猜猜他是谁作文

时间:2023-07-19 15:31:28 作文 我要投稿

猜猜他是谁作文精品15篇

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的猜猜他是谁作文,希望对大家有所帮助。

猜猜他是谁作文精品15篇

猜猜他是谁作文1

  我的好朋友是一个可爱的男孩儿,他有一双水汪汪的眼睛,一笑起来就眯成了两条细缝。他有一个小小的鼻子,鼻头却是肉嘟嘟的,一笑起来就挤得鼻梁上布满了小褶子。他有一张总是抿得紧紧的嘴巴,一副非常严肃的样子,好像随时都能跟别人发起脾气来。他那张张胖乎乎的脸,好像一个大苹果,胳膊上的肉也十分结实,好像一挥手就能把我打趴下。

  他是我们班级的体育健将,特别擅长跑步。在本学期的运动会上,他代表班级参加了4x100米接力赛,在赛场上只见他英姿飒爽,飞快地超越了其他运动员,最终取得了年级第二的'好成绩!

  他是一个工作态度非常认真的同学。他作为数学科代表,每天都认真地收取作业,中午又牺牲自己的休息时间,不厌其烦地监督同学们改错。日复一日,从不见他厌烦、气恼,他总是那么温和又耐心。同学们都很喜欢他。

  你们猜到我的好朋友是谁了吗?

猜猜他是谁作文2

  他中等个子,不胖也不瘦。他有一双水汪汪的大眼睛,这大眼睛上一双乌黑发亮的弯弯的眉毛,他爱笑,笑起来这弯弯的眉眼显得既喜庆又有感染力。

  他是一个淘气又聪明的人,有一次我和他玩攀棉线的游戏,游戏后他没有把棉线还给我,竟然自己带走了!第二天的早晨我来到学校才发现棉线没了!于是我问他:“你是不是把棉线带走了?″,他说:“是的。″我生气地说:“那把棉线还给我吧。″可他就是不还。我觉得他私自拿我棉线还不归还,实在太淘气,就给他说:“你要是不把棉线还给我的.话,我就告老师。″他这才把棉线给我,他还有点不好意思的说:“对,对不起,我只是想带回家玩几天。“我想了想说:“下次你可以带回家玩,但是得先给我说一声。”他开心极了说:“真的!?那太好了,我可以带回家玩了!”“但是最多玩二天。”我说,“好的”他说。他还说:“其实我也想做一个,但是不知道怎么做,你能教教我吗?”我很乐意教他:“你只要用棉线打一个结绑成圈圈就行了……”他果然很聪明一教就会了,有了自己的棉线圈他还自创了许多有意思的新玩法。我们在一起玩的可开心了,他是不是很聪明?

  通过我的描述,同学们猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁作文3

  我有一个好朋友,他留着一头短发,细胳膊细腿儿,身材中等。每当玩游戏时,只要他一赢,就会露出两排亮晶晶的白宝石,闪烁着耀人的光芒。

  他最大的特点就是一个字“快”,他跑步非常快,以至于下课玩抓人的游戏时,他抓别人易如反掌。在一年级的运动会上,他的`速度犹如电影快镜头一般,不一会儿他就跑完了,他跑完后大气不喘,别人跑完后都瘫倒在了地上,运动会后,他向我们每个人炫耀道:“你们瞧!我跑得多快,多学着点儿!”。

  不过“快”也有缺点。就比如他写字,我们都在工工整整地写字,只有他写得飞快。几笔一字,像画波浪线一样,写得别提多难看了。因为字写得难看,所以经常能在他的本子上看到“重写”两个字,并且每次都得改两三遍,他的字才能让老师满意。只要发生这样的情况,就能听到他一边叹气一边嘟囔:“慢工才能出细活呀,像我这样毛毛躁躁可真不行啊!”这时这个“快”可不是优点了。

  现在你能猜得出他是我的哪个好朋友吗?

猜猜他是谁作文4

  “胡逸韬,快来玩我设计的游戏,你”,那催促的声音每当下课铃响后都会响起,然后我就情不自禁地跑过去,跟他兴奋地玩了起来。

  他的个子高高的、瘦瘦的,看上去像一根竹竿,他总是穿一件蓝色的衬衫,戴着一副眼镜,讲话总是慢条斯理的',常常意味深长地告诉我一些道理。

  他的数学很好,常常受到老师的表扬。他很喜欢电脑,喜欢创造各种各样的游戏,让大家一起玩。有时候他上课会不专心,会做些小动作,但我还是很喜欢他。

  他还是我的小老师呢!有一次我有一道奥数题不会做,左思右想都不得其解,突然想到了他,于是他就告诉我这道题的解法,为什么这样做,经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。

  每当下课铃响起的时候,就是我们最快乐的时间。我们有时候散散步,有时候聊聊天,有时候在操场上东奔西跑,操场上洒下我们一串串快乐的笑声。

  猜猜他是谁,他就是我的好朋友——徐文韬!

猜猜他是谁作文5

  他有一个大大的脑袋,圆圆的脸,弯弯的眉毛,小小的眼,长长的睫毛,挺挺的鼻子,综合起来就是一张帅帅的脸。

  他的个子特别高,比班级里的很多同学都要高上一个头,虽然我们才上三年级,但他都已经穿170的衣服了!

  他的脾气非常好,每天都是笑呵呵的。他负责管理我们班的队列,有时候队站的`歪歪扭扭,一点也不整齐,但他依然笑呵呵的,继续认真地管队。

  他很聪明,学习也很好,考试几乎全是满分,但他一点也不谦虚,经常炫耀自己的智商,吹嘘他是全班第一。对此,我很不服气,还总和他比学习,我们一起PK奥数题,比背古诗的速度,课堂上还抢着回答问题,虽然我们互有胜负,但我们依然是好朋友。

  有一首送别诗写道:“海内存知己,天涯若比邻。”他现在去新加坡学习了,我很想念他,真希望能再见到他啊!

猜猜他是谁作文6

  在清晨洒满阳光的校园里,有一个男孩,他戴着红领巾,背着书包,像一阵风似的跑向教室。

  他长着一双机灵的`大眼睛,有着乌黑浓密的短发和黝黑的皮肤。在高兴的时候,他会咧嘴一笑,露出一口洁白整齐的牙齿。

  他很有礼貌,在遇见老师或同学时,会主动大方地问好、打招呼。

  学习方面,不管是语文、数学、英语还是其他课,在课堂上,他都能认真听讲,主动回答问题。课后,也能够踏实地完成作业,经常得到老师的表扬。

  除了学习,他的爱好也十分广泛,有英语、跳绳、乒乓球等等。他的乒乓球才上第四节课,就能正手打十几下,反手二十几下呢!跳绳也特别厉害,一分钟可以跳一百多下!

  他写的字也是我们班最漂亮的。但是他很谦虚,我们只要对他说:“哇!你写的字好漂亮啊!”他就会说:“没什么,你写的也很好漂亮啊!”

  你们猜出他是谁了吗?

猜猜他是谁作文7

  他的头发是有些竖起来的,刺刺的,就像一个刺猬跑到他的脑袋上面。特别是他的后脑勺这里,用手碰一下,就像被仙人掌刺了一下。他的鼻子扁扁的,下面宽宽的,就像一个三角形贴在了脸上。

  他很喜欢揉我的脸,也爱玩橡皮大战。没出去玩游戏的时候,我们俩基本都在一起,也赢了好多次比赛。所以,我们俩是最佳搭档。

  他每天都嬉皮笑脸,心情特别好。而且,每个课间都会陪我一起玩。可惜,他前几个星期生病了,就不能陪我玩了,害我好几天没人陪我玩。

  他写字非常好看,可是上一届的写字校队队员呢。我们都很佩服他。

  他挺善良的,跟我一样,都不忍心看着一只螃蟹活活的`被烧死。我们都不想那些无辜的虫子,好好的,就被打死,因为虫子也有属于它们的家。

  他很讲卫生,碰一点脏东西都不肯。他的头发非常干净顺滑,连一只蚂蚁爬上去,它就要立马掉下去。他全身干干净净的,衣领洁白如雪,就像新买的衣服一样,即使玩游戏,也不会弄脏。

  猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁作文8

  我的好朋友有着浓眉大眼,一对小小的耳朵,乌黑漂亮的头发和高挺挺的鼻子。

  他非常爱运动。记得有一次他、我和一些同学一起去踢足球,分队时我们被分为对立的两方。在踢球的过程中,他和队友配合很默契,快速的`带着球突破了我们的防线,射进了球门。我们兴奋地跳了起来说:“好球!好球!”他听了后笑得非常开心。

  他还喜欢看书,我们经常一起看书,他经常会和我一起分享从书中学到知识,而且他读起书来非常认真,废寝忘食,对书籍格外的痴迷。

  他还喜欢助人为乐。有一次,他看到一位老奶奶扶着拐杖准备过马路,他看到后快速的跑到了老奶奶面前说:“老奶奶,让我扶你过马路吧!”然后他就扶着老奶奶,慢慢地来到了马路对面。老奶奶说:“谢谢你,小朋友。”他不好意思地挥挥手跑回家了。

  这就是我的朋友,你猜到他是谁吗?

猜猜他是谁作文9

  他是我们班的一个男孩,他头发乌黑,眉毛弯弯的,就像月亮一样。一双炯炯有神的.眼睛,耳朵小小的,他很爱笑,一笑起来就露出两颗大门牙。他个子矮有点胖,全身都很白。

  他很喜欢看书,一来到他家,就会看到书柜里有很多很多的书。有一天,我来他家找他玩,他只知道看书,连饭都不吃。到了晚上,我们俩睡在床上时,只听见他的肚子一直在咕咕叫个不停。

  他是个乐于助人的人,有一天,我忘记带笔了,但当时老师要让我们做笔记,正当我急得团团转时,一支笔伸到了我的面前,我抬头一看,他正拿着笔冲我笑呢!我也笑嘻嘻地接过了他手中的笔。

  他也是一个有爱心的人,记得那天放学回家路上,我们看见一只可怜的流浪猫,他见那只小猫可怜巴巴的,就把自己身上的钱拿出来,给流浪猫买了一根火腿肠,小猫可喜欢了。看着小猫吃得狼吞虎咽的样子,他也开心地笑了。

  你们知道我写的是谁吗?

猜猜他是谁作文10

  他,头发又黑又硬,一根根的向上竖着,一双水汪汪的大眼睛好像会说话一样,高高的鼻子下面有一张很小很小的'嘴巴。最有趣的就是,他一笑,就会露出两颗长得歪歪的大门牙,像只可爱的松鼠。

  他的性格可天天都会变的,他会用尖利的爪子抓你一把,你可得小心喔!别看他很小,但他会趁你不注意的时候来偷袭你。有一次,我正在睡觉的时候,他“砰”的一声坐在我的身上,然后用力一推,就把我给推在了地上。我还没反应过来,他就又用他那老虎般厉害的爪子来抓我,我疼的只能喊救命。他呀,有时候又很可爱。白白胖胖的小脸蛋儿像是用橡皮泥捏的。眼睛像宝石般闪亮。小巧玲珑的嘴巴可会说话了,他经常打了我以后再过来紧紧抱着我说:“对不起”,最后我只能原谅他。

  你们猜出他是谁了吗?

猜猜他是谁作文11

  今天,我要向大家介绍的人是我们班的“书呆子”!

  她呀,高高瘦瘦的,就像一根小木棍似的;头发乌黑亮泽,走起路来,披在肩上的头发就随着步伐翩翩起舞。她又细又长的眉毛下面是一对水汪汪的大眼睛,特别秀气;她那个既小巧又灵敏的鼻子都能闻到10米外的味道呢!她有一张樱桃小嘴,但是一笑起来嘴角都能咧到耳朵根了!白净粉嫩的.脸蛋,看起来都让人忍不住想要去摸一下了呢!整个人别提有多可爱了。

  对了,她还是一个人人皆知的“小书虫”哦!她总是和书形影不离。就连走路、吃饭的时候也书不离手。记得有一次,我和她约好了一起走路去公园玩耍,走着走着,她突然叫着:“痛!痛!”我好奇地转过身子去看了看,原来是她只顾着低头看书撞到杆子了!这真是让人哭笑不得呀。在学校里也一样,每次一到下课的时候,同学们都像一窝蜂似的跑出教室去玩耍。但是,她却总是从桌子下面拿出一本书来专心致志地看起来,有时候就连有人路过不小心碰了一下她,她竟然都没感觉!

  看,这就是我们班名副其实的“书呆子”——赵雅琪!

猜猜他是谁作文12

  我们班有个“故事大王”,如果你课间去我们班,一定会看到他在绘声绘色地讲故事。《望梅止渴》《单刀赴会》《煮酒论英雄》……这些历史小故事同学们百听不厌。有时,我们还会被他的“怪腔怪调”逗得捧腹大笑。不过,最让我难忘的'是一次学校举行的讲故事比赛。轮到“故事大王”登场时,只见他不慌不忙地走上台,彬彬有礼地向大家鞠一躬。接着,《负荆请罪》的故事就拉开了序幕:他一会儿模仿蔺相如,一会儿客串廉颇,像表演话剧一样生动,语速时快时慢,吐字清晰,抑扬顿挫,同学们听得入了迷。“哗——哗——”当他结束表演时,掌声一阵接一阵。有的同学激动地为他喝彩:“再来一个!”还有的朝他竖起了大拇指。他爱讲故事,这不仅给我们的生活带来了很多欢乐,还激励我看更多的书!

猜猜他是谁作文13

  他的头发又黑又硬,像一只小刺猬。他的头圆圆的,两只耳朵长长的,小脸蛋上长着一双亮晶晶的.眼睛,一笑起来,脸上便出现两个小酒窝。

  他的学习成绩特别好,语文老师还拿他来给我们做榜样呢!数学也难不到他,经常能考100分。他还是图书管理员呢(我也是,我们都称对方“同行”)。

  他是个急性子,做作业急着做,不做完就不停下;看书也急着看,一有好书就捧着看,看着不抬头,所以买到书他总是比我看得快……总之,他做什么都急。

  他很爱笑,一个小笑话就能把他笑地人仰马翻。

  他特别爱看书。他看过《天龙八部》《三国演义》《西游记》《红楼梦》《水浒传》《倚天屠龙记》《装在口袋里的爸爸》等好多书籍。

  他打起羽毛球可非常专业,打的虎虎生风,几个回合后,我便败下阵来。

  这个男孩,你们猜猜,他是谁?

猜猜他是谁作文14

  有一个小孩,长着一张圆圆的脸,一双耳朵小小的,一双散发着智慧的眼睛。那个小孩可帅了,红扑扑的脸上,有一双水灵灵的小眼睛,乌黑乌黑似葡萄一般。鼻子小巧挺挺的,加上那总是说话的嘴巴,帅气极了!最有特点的是那双眼睛,永远永远散发着智慧的光芒。

  我的爱好是踢足球、打篮球、打排球、打乒乓球、打羽毛球。一次打篮球比赛,对方被罚篮的时候,我投完第二个篮的时候,对方一冲去就被打了。猜到我是谁了吗?

  我是爸妈的孩子,老师的学生,祖国的花朵。我的爸爸妈妈一到周末就会带我去学篮球。我是四川的我,我是西充的我,我一年四季都在学习篮球,我是向老师学习篮球的`。记得有一次,我们学校和其他学校举行篮球比赛,我们以十分比九分的成绩赢得比赛,我非常高兴。

  我的理想是进入国家的篮球队,现在我该更加努力的学习篮球,为国争光。你们刚才猜到了吗?我就是那个要加入国家篮球队的何奕霖。还要更加努力教练学习篮球的人。

猜猜他是谁作文15

  他,有着圆圆的脸庞,一双大大的眼睛,高高的鼻子下面有一张很小很小的嘴巴。平时,他最爱穿一款黑色低领的小熊衣服。他是我们班词语积累最多的'人,简直可以称他为“小词库”。瞧,他那张小嘴巴说起话来口若悬河,用起成语来也是一个接一个,用“出口成章”来形容他,实在是再合适不过了。记得有一次作文课,老师组织我们玩“成语接龙”的游戏,他简直是打遍天下无敌手,我们都败给他了,连老师都向他竖起了大拇指。我们平时写作文找不到合适的词语,一问他准能得到满意的答案。我一直很好奇,便问他:“为什么你的脑袋里装了那么多好词语呢?”他微微一笑,拿出一个厚厚的笔记本说:“因为我有个‘词语宝库’啊!”我翻开一看,那上面记了好多词语,还专门分了类。看着我吃惊的表情,他得意地说:“这可是妈妈教我的:读书时要把遇到的好词记下来。”原来秘密在这里,我们也该向他学学。现在,你们猜出来他是谁了吗?习作的标题很新颖,是一个亮点,提高了读者的阅读兴趣。

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