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抢糖果游戏作文

时间:2022-01-02 15:22:10 作文 我要投稿

抢糖果游戏作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的抢糖果游戏作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

抢糖果游戏作文

抢糖果游戏作文1

  今天我们玩了一个非常好玩的游戏——抢糖果。

  比赛分为两轮,一轮两人赛,一轮全班赛。游戏规则是:两人站在桌子的两边,双手交叉在胸前,听口令,如果老师说右手,你伸左手,即便你抢到了糖果也算输,对方就赢。第一局比赛开始了,是我和郑子衍比赛。我轻松地走上了台,而郑子衍却慢吞吞的走了上去。我从他的眼神中就能看出来,他好像在想:我会不会输啊?怎么办?郑子衍的队友叫到:“不公平!不公平!王晨曦胳膊长又厉害呀!不公平!”我也只能笑了一下,而我的队友也不甘示弱,玩笑着说道:“你可不许输,输了会被揍扁哦!”这话可把我“激怒”了,我瞪了他们一眼,就转过头死死的'盯着糖果,想用眼神把糖吸过来一样。老师发口令了:“3、2、1……左手!”我的手像闪电一样伸了过去,而我的对手比我慢了一步,等我抢到糖了,他还不知道发生了什么事一样。我偷笑了一下,郑子衍的队员们都嚷起来,郑子衍也不好意思,我叫了一声“安静”,因为三局两胜,所以糖还不能给我。第二局比赛开始了,大家都很紧张,除了我,这次老师说:“嗯……左手!”我这次愣了一下,不过马上反应过来,飞快把手伸了过去,郑子衍比我又慢了,这次我忍不住了,笑了出来,笑得咧开了嘴。郑子衍垂头丧气的走下了台,而我却开开心心的。

  经过这次比赛,我抢糖果有了一个经验:不要太紧张,不然手会僵硬的,还要专心听老师的口令,这样保证你百分之九十可以抢到糖,当然剩下的就是运气了!

抢糖果游戏作文2

  “加油,加油,加油……”,教室里传来一声声的加油声,原来是在小郭老师的作文课上我们玩起了抢糖果的游戏。

  抢糖果的游戏规则是:先双手交叉放胸前,糖果放在桌子的正中间。小郭老师喊口令:“一、二、三左手或者是一、二、三右手。”这两种口令,只要小郭老师说出这个口令,我们就来抢桌上的糖果,出错了,就算失败!三局两胜定输赢,赢了糖果就跟你走!游戏共分两轮:第一轮就是小组赛,第二轮是个人组,就是同桌之间的`比赛。

  一共有两组,分别是鲨鱼队和猛虎队。第一局是队长和队长之间的比赛,比完第一局之后,贝贝老师把她的方法传给了我们,首先不要把手放得太紧,要把手放轻松,然后就是把双腿向后,身子向前去,这样最容易抢到糖果,我想:那么个人赛的时候,我一定要抢到糖果。

  小组赛终于完了,接下来就轮到个人赛了,我先双手放在胸前,刚开始我非常紧张,因为我怕抢不到糖果,我死死盯着那颗糖,小郭老师喊::“一、二、三左手。”我马上伸出左手抢,耶!我抢到了,我非常兴奋,第二局,我像第一局那样,小郭老师又喊:“一、二、三右手。”我以刚才的速度抢去,我又抢到了,第三局我非常自信,因为我前两局都赢了,所以我很自信,老师喊:“一、二、三左手。”但是我没有抢到,看到同桌沾沾自喜的样子,我后悔,肠子都断了。不过没有关系,一场友谊赛嘛!

  从这个抢糖果的游戏中,我得到了两个道理,第一个是友谊第一,比赛第二;第二个是谦虚使人进步,骄傲使人落后。

抢糖果游戏作文3

  “加油!加油!,我一定能行。”我在心里默默念着。“一二三,左手!”一声令下,我一下子从胸前把左手伸了出来,那颗糖像宝贵的珍珠,不知有多少手想要得到它。

  其实这是一个叫抢糖果的游戏。游戏规则是这样的:两只手抱在胸前,等陈老师数到三,说左手就用左手拿,说右手就用右手拿,出错了手就算输了。三次机会,二次成功就可以吃到糖果。游戏开始前,陈老师把我们分成了三组,每组四人,我在第二组。

  游戏开始了,陈老师,把两颗糖放在了我们组的正中间,分别是杏儿糖和奶糖,“一二三,右手!”我迅速伸出右手,向奶糖扑了过去,突然,一只大手把奶糖夺走了,“呜呜呜,我好想流泪,但没关系,再接再厉。”现在已经第二局了,“一二三!左手!”我立即抽出左手向奶糖扑过去,“太好了,我拿到了!”最后一次决胜负了。可惜一只大手气势汹汹,以闪电的速度,抢走了奶糖,我只能眼睁睁的看着她吃上美味的糖。

  第二局开始了,现在是双人对决,“岂不是火星撞地球?”我想着:看来要开始出绝招,我摩拳擦掌,做好了热身,玉米糖仿佛在向我招手,我感觉我就要成为玉米糖的主人了。“左手!”陈老师大声说。我一下子伸出左手轻轻地拍到了玉米糖上。

  接着,我终于爆发了,“右手!”“太好了,又一次准确无误的.拍中了!”最后一次,“一二三,右手。”我十分放松把我的无敌金刚右手迅速的放在了玉米糖上。“太好了!”我终于拿到了玉米糖。

  这次抢糖游戏,让我好开心,因为我得到了糖果真正的甜蜜。

抢糖果游戏作文4

  教室里传来了一阵欢笑声,走进去一看,哦,原来是同学们在玩抢糖果的游戏呢!

  老师正在讲游戏规则,我悄悄地走到了座位上。听老师讲游戏规则:一、两人为一组,共四组,糖果放在桌子中间。二、游戏分为三局两胜。三、在老师发出口令1。2左手或者1。2右手后,同时伸出左手或右手去抢糖果,先抢到糖果者获胜。但是如果谁伸错手,即使抢到了糖果也直接算淘汰。

  游戏开始了,教室里顿时热闹起来。这声音震耳欲聋,相信连隔壁教室都能听见,他们一定很羡慕我们吧!

  只见我的对手死死地盯着中间那颗糖,那颗糖圆圆的,穿着粉红色的.外衣。我的眼睛也目不转睛的盯着那块糖,仿佛那块糖是一块大肥肉,每个人都想抢到它。老师喊:“一、二左手!”我的对手使出闪电般的速度,可是她还是没抢到。因为我在她之前已经把糖果抢到了自己的手上。只见我的对手垂头丧气的回到了座位上,而我拿着糖果又蹦又跳的坐了下来。

  老师为了让同学们都能拿到糖果,所以我们又进行了一次,这次我悬着的心更加紧张了,但我又一想:刚才那么容易就抢到了糖果,这次也一定是我先拿到糖果。于是我心里就放松下来了,正当我放松下来时,老师喊出了口令,我对手的手像箭一样的“飞”了过去,抢到了糖。我后悔莫及,果然玩游戏不能放松,也不能骄傲。

  通过这次游戏我知道“虚心使人进步,骄傲使人落后。”

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