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自我介绍作文

时间:2023-07-18 10:02:44 作文 我要投稿

自我介绍作文(范例15篇)

  当碰到不熟悉的人时,我们不得不需要向他人介绍自己,自我介绍是结识新朋友的重要手段。那要怎么写好自我介绍呢?下面是小编为大家整理的自我介绍作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

自我介绍作文(范例15篇)

自我介绍作文1

  看!镜子里那直刘海的小姑娘是谁呢?是我。

  我,隐藏在茫茫人海中,那个不起眼的角落里。是啊!

  我走到镜子面前,看着镜中的我。

  我,既没有美丽的容貌,也没有柔美的身材,但我有进取的心,有崇高的理想。我认为有了理想,奋斗就有了方向,生活就充满了阳光,浑身就充满了力量。所以我特别看重我的理想,它是我最重要的财富。

  我,幽默爱笑。我向来不喜欢看别人怒气冲冲的样子,我认为笑才是天下最美的风景。所以每天,我都高高兴兴地,尽可能地给他人带去欢乐。别人欢乐的同时,自己也会特别开心。

  我,乐观向上,相信自己。在困难面前,我从不退缩,信心满满的迎接困难,为自己梦想的实现而努力着。

  我喜欢交友,总爱对人热情相迎,我很珍惜和朋友们相处的时光。

  从不和他们闹矛盾,因为我善于宽容别人。常说宽容是一种美德。确实,宽容了别人,别人也就会宽容你。别人做错了事我就将心比心,站在别人的角度思考问题。我喜欢把别人视作知己,同样也希望别人以真心来回报我。我胆子可大了!

  别看我是个女孩子,我的胆子可不在男孩子之下,男孩子不敢去的地方,我敢去;男孩子不敢做的事情,我敢做。

  记得有一次,我与好朋友到欢乐谷玩,欢乐谷里有一座鬼屋巍然屹立在乐园西边,让人望而生畏。就连曾经夸下海口胆子最大的男生们都望而生畏。而我,二话不说,拉着伙伴就往里冲。我出来后,那些男生们再也不像以前那么骄傲了,连导游老师都夸我是"女英雄"呢!

  我的爱好是弹琴和读书。我觉得只有读书,才能提高我们的品德修养,增长才干,更好地完善自己。才能让我们适应社会发展的`要求。至于音乐,其实同学习一样,也是一门深不可测的学问。

  我,积极进取。不甘于落后,我追求完美,希望事事完美。我渴望走向文化与事业的顶峰,去欣赏那繁花似锦、欣欣向荣的世界,把真爱洒向世界。

  我喜欢自强、自立,不希望出趟门家长的千叮咛万嘱咐。我虽然隐藏在茫茫人海中,只是渺小的一粒沙,却希望终有一天,自己能够成为璀璨的钻石。

  我,就是我。每当长辈向我说起"看人家谁谁谁,学习多么好啊!""人家谁谁都会自己出去旅游了,你却不会!"

  这时,我就会想起齐白石老先生曾说过的一句话:"学我者生,似我者死。"

  我要追求自己的个性,做我自己!

  我离开了镜子,镜中的我也不见了。

  这就是我,积极进取的我,乐于求知的我。

  这就是我,给人快乐的我,不甘落后的我。

  我,隐藏在在茫茫人海中,那个不起眼的角落里。

自我介绍作文2

  我叫哲晴,今年14岁,153身高,配着恰好的体重。我有爷爷奶奶,还有爸爸妈妈,外加一个超级顽皮的弟弟。

  除了学习能力还不错以外,我似乎已经没有什么优点了。不错的模仿能力,使我就算没学会绘画,画得也比其他人要好一些,可也只能模仿。想了想,没心没肺,算优点吗?从不记隔夜仇,有时候几分钟就忘了什么烦恼忧愁,一局游戏,一袋零食,分分钟烟消云外。

  除开这些少的可怜的优点,我缺点却是一大堆。“懒”是最大的一个,可以说已经是懒癌晚期了,省去一切可以不用做的事。饿了,宁愿挨饿,等着奶奶回家做吃的,也不愿自己做。我还记得是那天晚上半夜被冷醒了,被子被压在身下瞅了瞅懒得翻身,结果就没盖被子了,第二天感冒了,懒得出去买药,熬了一天,等奶奶从老家回来了才买的。

  我性格很古怪,准确的说是多变,上课下课做同一件事,确实不同的性格,上课时跟老师说话什么的很内向儿,下课就不,我有着女汉子的脾气,却有着淑女的举止,有时候则是反过来的。

  这就是我是不是感觉从新认识了一个人呢?是不是感觉和平时的我完全两个样?

  有人看到这个题目,可能会说:“都六年级了,还写什么自我介绍?”因为啊,这是我第一次投稿,当然得让大家了解我,是不是?

  我,今年13岁。长着一头乌黑发亮的头发,额头前,妈妈专门为我留了一撮头发,可同学们不领情,说我是“三毛”,说他们不会数数,可同学们早已听惯了,无所谓。我只能忍气吞声。额头下是透着智慧的光芒的两只眼睛。幸亏我保护得好,没让眼睛上架起“天文望远镜”。好了,这下该说嘴了,我这个嘴的形状像个橄榄球。当然,谁的不是呢?只不过没那么大而已。只要我一笑,就会露出两颗白色大“宝石”,只可惜,我这两颗大“宝石”不值钱啊。我这个嘴,说起话来吧,一个字——快。那是相当的快,俗称“三寸不烂之舌”。

  我的爱好广泛,但是我最喜欢的是看书。在我的卧室,有一个大书柜,里面的书,那叫多啊。什么类的都有,就差和“新华书店”的'书比了。如果我看书看的入迷了,那入迷的样子,简直比著名雕刻作品“思想者”还要逼真。

  我最大的优点是爱学习,我对待学习,就好比对待自己的亲人。如果学习上遇到困难,我会认真的思考,实在不会,就去问老师。就剩最后一年就要升初中了,可坚决不能应付学习哦。

  人无完人,金无足赤。每一个人不可能十全十美,也有他的不足之处。我的缺点就是粗心,它就好比我学习上的拦路虎,我一定要用“细心”、“认真”这两个剑客,克服它!

  好了,说了这么多,我想大家对我有一定的了解了吧。如果想与我交朋友,一定要联系我哦。

  哎呀,我怎么忘了说自己的名字了呢?唉,只好让大家猜了:百家姓中第一个,“栋梁”的栋乘以二。

自我介绍作文3

   Hello!大家好,我。你想认识我吗?我愿意和所有人做朋友。

  我是男生。今年14岁。我有两个名字,你一定会奇怪吧,我怎么会有两个名字。我的名字一个是父母起的,还有一个是自己起的。

  我出生的那年,我爸给我起了一个名字,叫做“方旭”他是希望那个我能够像早晨的旭日一样,每天充满活力,生命力,每天都能发出崭新的光芒。起初我也不讨厌这名字,认为还不错。可是后来我渐渐改变了对他的看法。记得上初一的时候,老师排座位,我们都站出来,老师叫一个那个人就到对应的座位上去。剩下最后一大组了,老师叫完“张睿”,念到“方旭”。我站了过去,老师看着我,脸上露出疑惑的神情,自言自语说“方旭怎么是男的呀?”全班哄堂大笑。因为那时老师排座位都是按照前男后女的座位顺序排的,所以前面是男生,后面就必须是女生,不能坐男生。我的天呀,老师竟然把我当成女生了,有没有搞错,我这个名字像女生的名字吗?从此以后我越来越讨厌这个名字了。有一天,我偶然从报纸上看到了“吴皓东”这个名字,忽然觉得“皓东”这个名字很好。“皓”可以理解为“白色的”;“东”可以理解为“东边的太阳”。加起来可以理解为“旭日”。于是,从此我就以“方皓东”为名字了。现在我的亲戚朋友都这么叫我(除了老师同学)。

  我这个人嘛,很喜欢交朋友。我性格热情开朗,乐观向上,我很喜欢和幽默的人打交道。在闲暇的时候,我喜欢看书和弹吉他。因为我的爱好就是看书和弹吉他。我最喜欢看杨红缨和张之路的书,特别是“淘气包马小跳系列”书籍,我觉得非常好看,书中记述了马小跳和一帮调皮鬼的校园故事,我看着看着总是能入迷,每次看得都废寝忘食,忘了一切,仿佛进入了书的世界,等看完了书,已经8点了。我还喜欢看张之路的书,他著有“非常神秘”和“非常好笑”系列。这几个系列的丛书即好笑又有趣,能提高人的`想象力。有时,我也喜欢弹吉他。我在7岁的时候就去学吉他了,现在我不仅会弹吉他,还能听着曲子把它的调写下来,再改成五线谱。

  不过我这个人也有很多缺点,我倒是很喜欢害人。有一次,我在教室里坐着。正好有一个人朝我这跑过来,我看见他们来了。把脚一伸。他绊倒了,腿蹭破了皮,还流了不少血呢!我赶紧溜。“站住,方旭。”回头一看,是我们班的班长。他把事情汇报给了老师,不用说,我被老师K了一顿,还要写检讨书。真是可怜呀。我希望能把这个坏习惯改掉。

  我的理想有很多。小的时候,看见解放军叔叔在沙场上拿枪打敌人,我觉得解放军叔叔好厉害,非常威武。于是我渴望成为一名解放军,为民服务。4,5岁的时候,看动画片《西游记》,觉得里面的孫悟空好厉害,法力无边。于是,我又渴望成为一个法力无边的神仙。7,8岁的时候,我迷恋上了吉他,于是我渴望成为专业吉他教师。现在上了中学,我的理想又变了,我的目标是————清华大学。可能以后我还会有其他的理想,但是这个理想是绝对不会变的!

  好了,今天就说到这里吧!

自我介绍作文4

  Hello,大家好!我的名字叫做细节,我在人类的生活中无处无在,充满在生活的每个缝隙中,我最喜欢的事便是交朋友,可是有些人认为我不重要,最后追悔莫及,这使我很苦恼。

  1995年,拥有233年历史的巴林银行以1英镑的象征性价格被荷兰国际集团收购,将昔日声名显赫,如日中天的巴林毁于一旦的,仅是一个未消除的错误账号,尼克·里森是巴林在新加坡公司的经理,为方便处理银行错误数据,建立了一个号码为“88888”的“错误帐户”。后来总部要求使用另一帐户处理错误数据,“88888”帐户却未被及时消除,后来成为了尼克掩盖自己一次又一次失误的工具,将巴林一步一步推身死亡之崖。原本微不足道的一个帐户,一个小小的细节,使英国历史最为悠久的一个银行毁灭,所谓“千里之堤,崩于蚁穴”,小小细节,被一次次忽视,便如小小浪花,一次次拍打、翻滚,终成为咆哮着的深不可测的漩涡,将一切卷入万劫不复。忽视细节,是成功之路的阻断之石。

  人要注意细节,以无暇的云装点天空,以绚烂的花装点大地,以清灵的水澄澈湖泊,以细节挥洒人生的'色彩。

  谁会想到关键时刻是我让你出类拔粹,也是我让你名落孙山。

  有一次在一个会计招聘会上,有位姑娘反用一元钱便打开了录取的大门。当考官问完问题后,又说了一句:“如你被录取了,我们会打个电话给你的。”话音刚落,就听到女孩用清脆的声音说:“请你无论如何,打个电话来,即使我失败了。”一边递过去一元钱。教官好奇问:“你为什么这样做?”“因为如果我被录取了,这打电话的钱不该公司出;如果我没被录取,这打电话钱更不该公司出。”考官随即告诉她:“你已经被录取了。”此后,女孩在自己的岗位上做的很出色。女孩用一个细节打动的考官,自己也获得成功。“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”可见成功离不开细节。

  还有许许多多的例子可以证明我的用处。我,一个小得不能再小的名词,从来没有人过多地关注我,在许多人眼里,我是微不足道的,是微乎其微的,是不起眼的。可我却是不容忽视的,我也有自己的价值,试问如果不是因为我,瑞利会发现氙吗?如果不是因为忽视我,美国飞船会出事故吗?其实,细节无处不在,我就在你们身边。

  老子曾说过:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”这不正是说明我的重要性吗?

  好了,说了这么多,我不知道你们以后还会不会在意我,但我在这里衷心祝你们:记住我,我会使你在通向成功的过程中品尝到甘甜。

自我介绍作文5

  大家好,我的名字是薛舒文,今年八岁了。我有一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神,神气极了。我还有个小小的,粉红的嘴巴,非常可爱。我的头发很长,我很喜欢,但是调皮的小男生经常扯我的辫子玩,感觉好疼啊!我喜欢穿裙子,但我们的校服却在二年级时从裙子变成了裤子,我还伤心了好一阵呢。

  我的兴趣爱好是:唱歌、跳舞、作文、朗诵、五子棋、游泳……

  小时候的我经常做傻事。在我两岁的时候,有一次,?妈妈给我买了一个布娃娃,微笑地看着我,摸摸我的`头,对我说道:“这是你的妹妹,你看,多可爱!”于是,我开心地接过布娃娃,准备去吃饭。我吃着吃着,突然想起来我的布娃娃,她怎么不去吃饭呢?于是,我端起一碗饭,向布娃娃走去,让她和我一起吃饭。可是好奇怪,布娃娃怎么不张嘴呢?于是,着急的我拿起了一把剪刀,把布娃娃的嘴剪开了。接着,我强行把饭喂进了布娃娃的嘴里。几天过后,布娃娃的嘴变得臭烘烘的,我受不了了,就去问妈妈:“妈妈,妈妈,布娃娃的嘴怎么那么臭啊?她……她是不是生病了?我们带她去医院吧!让医生给她看看病吧,要不然她应该会很难受的。”妈妈接过布娃娃看了看,笑出了声,解释道:“傻孩子,她只是一个布娃娃呀!你怎么把饭喂进去了啊?”“啊?她……她不是我的妹妹?”接着,妈妈把布娃娃放在水中洗了洗,布娃娃又变回了干净的模样。现在的我看到布娃娃的破嘴巴的时候,还是会想起我做的傻事。

  记得还有一次,我看见一瓶包装漂亮的沐浴露,贪吃的我竟然偷偷地尝了起来。“哇!好香,好甜啊!”我叫了起来。我的妈妈也是一个贪吃鬼,她冲了进来,喊着:“什么?什么东西呀?”她看到我满嘴的沐浴露可吓坏了,赶紧带我去医院洗胃。要不然,我可就完蛋了!如今回想起来,当时的我真的好傻啊!

  这些都是我小时候做的傻事,现在的我长大了,是一个名副其实的小学生了,也不会再做那些傻事了。我还参加了全国少儿诵读经典大赛,获得了少儿组二等奖,被评为省广电集团优秀朗读者呢!还记得我第一次参加“外研社杯”全国中小学生英语大赛的时候,那时的我十分紧张。妈妈将我带到考场外,就被执勤的老师拦住了。妈妈把我交给老师,拍拍我的背说:“去吧!加油!你很棒!”妈妈肯定的眼神,鼓励的话语,给了我极大的勇气,我跟着引导老师向考场走去,通过了笔试,初赛,复赛,口语,我在考场中认真仔细地答题,自信地和外教老师交流,尽管那时的我只有6岁,但自信勇敢的我经过努力的练习,最终获得了福州市赛三等奖。

  这就是我,调皮可爱、自信勇敢,还有点贪吃,有点傻。听完我的这些经历,你们喜欢我吗?我们做朋友吧!我会继续努力的,一起加油!

自我介绍作文6

  大家好,我是一个既淘气又爱搞怪的孩子,说出的一些话和做出的一些事情常常很离奇,经常把爸爸妈妈和同学们惹的哭笑不得。现在就让我来向大家来仔细地介绍一下自己吧!

  在家里,爸爸妈妈则开心的称我为“淘气虫”。记得小时侯有一次我问妈妈为什么要在剥煮熟的鸡蛋壳前为什么要用冷水先冲一下,妈妈说是“热胀冷缩”的原理。为了实验妈妈所说的这个原理,趁着一天爸爸妈妈都上班去了,我决定要好好实验一下,于是我学着妈妈的样子,用白水煮了几个鸡蛋,看着时间还早,我便去睡觉了,等妈妈回家时,一进厨房就发现水煮鸡蛋里的'水已经差不多快煮干了,而锅底也已经被烧的漆黑。

  有一天下午,我在家里看电视,看着看着,妈妈下班的时间快到了,糟了,想起来了,妈妈在上班前已经明文规定我不许看电视,而现在,一摸电视两侧,好烫啊,怎么办?妈妈回家一进门肯定先摸摸电视两侧有没有发热,以此来检查我是否看了电视,我该怎么办?对了,浇水!可以用水来消温,于是我拿来一碗水和一条毛巾,用毛巾蘸着水来擦电视的两侧,就在这时,电视的图象突然没有了,我先是一慌,后来便告诉自己,一定是停电了,没关系。然后就去卧室睡觉了,还没等我睡着,妈妈就 回家了,而一开电视,却没有图象,妈妈忙叫起我来问是怎么回事,我便笑着说:“这有啥关系,不就是停电了吗?”妈妈说:“停电了,那电扇怎么在转呢?”“这……”向妈妈老实交代之后,妈妈训了我一顿,便去联系维修人员了。

  学校里呢,同学们都亲切的称我为“捣蛋鬼”。记得那年我们由四年级升五年级,新教室的墙壁上有一些坑坑洼洼的小圆坑,在教室雪白的墙壁上很是碍眼,于是我和几个同学便找了些白色粉笔灰和些白色颜料,然后和在一起,用小尺子一层层地涂在小坑里,经过了好长时间的工作,小坑终于让我们给填满了,真是累极了。第二天,当我来到学校时,居然发现靠着墙壁的地上有一些碎碎的小粉,我立刻想到了什么,往上一看,天啊,昨天辛辛苦苦才涂上的粉又掉了下来,墙壁又恢复了原貌。唉,真是越帮越忙啊!

  而在老师的眼里呢,我则是一个不乏聪明而又好动的学生。课堂上我可斯文了,总是集中精神听老师讲课;但下课铃一响,第一个窜出教室肯定是我。下课十分钟,我和男生玩,也和女生玩,真是想怎么玩就怎么玩,充分利用课间十分钟。但是对学习我却很认真,所以,到如今,我的成绩一直还过得去。

  通过以上的自我介绍,你们一定了解我了吧,愿意和我交个朋友吗?如果愿意的话可以向我传纸条哦!

自我介绍作文7

  大家好,我叫~晓荷,拂晓的晓,荷花的荷。取名时,我爸妈正是想到了杨万里的名句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”才给我取了这么一个名字。怎么样?听起来够淑女的吧。但现实中的我却长得丑、嗓门大、胆子粗,活像一个假小子,希望列位及早做好心理准备。

  我毕业于武汉理工大学第二附属小学,这虽然只是一个很小的校园,一个年级只有100来个人,但教学质量还可以,光是今年,就有7位同学考进了我们武汉试验外国语校园,这个成绩还是挺不错的。

  我出生于1997年1月13日,再有四个月就满十二岁了。很多人听了我的出生年月后非常惊讶,确实,我上学早了点儿,我或许会是咱们初一(1)班最小的一个,有什么不懂的地方,还望大家多多指教。

  我虽然小了点儿,但成绩也还说得过去,在小学时,一般都能考进前三。我最好的科目是数学和语文,经常在各个大赛中取得较好的名次。我的语文稍差一些,尤其是作文,希望哪位语文好的同学能帮帮我,我相信,在大家的帮助下,我的语文成绩会有所提高。我在小学时当了五年的体育委员,这并不是因为我体育好,而是因为我嗓门大。其实说来也够惭愧的,当了这么长时间的体育委员,跑步居然还有时不及格,不只是体育,美术也一样,这完全是因为我只注重主课,不关心副科。现在上中学了,我一定要改掉这个坏习惯,再也不偏科了。

  我也报了一些兴趣班。我小的时候学过电子琴和舞蹈,现在在学小提琴和软笔书法。我电子琴学到了五级,小提琴学到了六级。我的毛笔字写得还可以(虽然硬笔写得有点烂),秦楷已经学完了,正在学隶书,我的书法还在比赛中取得过奖项呢!

  我最大的'爱好就是看书,书中有无穷无尽有趣的事物,深深地吸引了我。看书时,我时而欢呼雀跃,时而心痛不已。套用我小学同学的话来说,就是“死到书里去了”。当我读到《三国演义》中赤壁之战曹操大败时,我心中无比畅快,当我读到庞统死于落凤坡时,我心中十分惋惜,当我读到《卓娅与舒拉的故事》中卓娅与舒拉兄妹俩双双为国捐生时,我被他们俩的爱国精神所感动,同时又对他们的死悲痛不已…...古人说的没错:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书是很好的精神食粮,这也是我喜欢看书的理由之一。

  进入初中了,我应该比小学更加努力的学习。但众所周知,武汉外校中高手如云,我也不敢太狂,我把近期目标定在班上的前十,以后争取挤进班上的前三。至于干部嘛,我决定先从语文小组长做起,做好了再往上升。

  我来到了一个全新的校园,即将展开全新的生活。在新的学期里,我一定会发扬优点,改正缺点,做一名品学兼优的好学生。

自我介绍作文8

  姓名:xx

  性别:男

  星座:完美的双子座

  喜欢的动物;笨猪

  喜欢的人:你们

  喜欢上网 空间 聊天 游戏

  简单的个性:温柔的坏蛋

  个性总体特点

  温柔随和,除非被激怒,性格坚强,感情持久,能承受生活中的许多压力和瑕疵,而且总是以良好的状态摆脱危机。稳健,坚定,几乎不轻佻也不想入非非。不会浪费时间做白日梦因为只是你太现实。可能花大量时间计划,归拢事情,但你更愿意解决客观实际的事务,它们会增添仔细观察和批评分析的能力。你值得依靠,他人将问题或项目交与你寻求帮助。事实上你享受责任感,胜于享受权力带来的认可和能量。安全感对你来说头等重要。你并不一定要财富,但家庭,地位以及威望带来的安全感极其重要。骄傲,明白自己的价值所在,你希望在你的世界,你的周围看清楚实际的东西。脚踏实地解决问题的方式和对人性深刻的理解,你具有良好的经营管理才能。对旁人在想什么,接下来会想什么都有深刻的洞察力。

  粗枝大叶 你的记忆力不是很好,有丢三落四的毛病。

  有责任感 你具有责任心和成熟理智的爱情观,虽然婚姻姗姗来迟,婚姻之路也并非很顺利,但可以维持长期而稳定的关系。

  忽冷忽热 你极力要求情感自由,不愿对任何一种关系给予承诺或承担责任。你的感情飘忽不定,有时会忽视感情的存在,而去追求肉体的刺激和精神上的新奇感,所以你的爱情很难长久。

  易受情伤 你的感情非常丰富细腻,富于幻想,一旦爱上一个人,哪怕知道爱错了也会执迷不悟,尤其喜欢把爱人理想化,沉浸在自己塑造的美丽童话中。在你身上容易发生受骗和三角恋。

  固执 固执已见是你性格上的突出特点,同时也是你的主要缺点。所以,你对事物极易产生偏激和狭隘的看法。

  城府深 你很少情绪化,也不愿向外抒发自己的情感,而且不喜欢依赖他人。除非有足够的理由,否则你不会改表自己的立场。你容易焦虑,需要严谨的结构和形式。你会很难接受和你相反意见的人。

  主观 你比较容易以个人主观的角度去看待任何事物。严重的话,这种性格倾向可能会导致刚愎自用的态度。但是你又可以很容易的表达自己,也可以很优美地做即兴演出。

  直来直去 你比较欣赏有自信爽朗、热情直率的.异性类型,而正直,有安全感也是不能缺少的标准。你可能会发生一见钟情的感情,爱情过程浪漫热情而且冲动。你感情投入真挚,不会一脚踏两船,喜欢直率坦白的表达爱意的方式,不过如果对方不接受,你也能够很快释然,拿的起放的下,重新寻找目标。你细心不够有时候会忽略爱人的感受。

  您属于:克瑞斯Ⅹ宫个性ID由您的太阳守护神和其所在的黄金十二宫共同组成。

  您的太阳守护神是克瑞斯,代表:讲究品味、坚韧不拔、个性温和、正直稳重、谨言慎行、专注力强、讲原则

  您的太阳守护神处于Ⅹ宫,代表:有责任感、内敛传统、保守谨慎、偏重物质

  看来这就是完整的盛少性格了

  感觉还不错

  多多支持吧!

自我介绍作文9

  我叫邹怡昕,今年xx岁,我的性格活泼开朗,不管发生什么事都能乐观面对。我有一双大大的眼睛,头发有些长,喜欢扎独辫,因为我认为简单就是美。

  我喜欢一个人呆在家里,那样比较安静,就可以复习学习过的东西,来预习将要学习的。我喜欢听歌,在我不高兴的时候,就会打开电脑,听听音乐,放松一下心情,就会把所有不高兴的事忘得一干二净。我还有很多喜欢的颜色,如,紫色,因为它很高贵;粉红色,因为它看起来比较活泼;还有蓝色,因为它是天空的`颜色。我喜欢干的事也有很多,比如,看书,打乒乓球,弹琴,还有写作文。

  我是一个喜欢靠自己双手获得成功的女生,我不喜欢别人的施舍,如果不信,就看看在我身上发生的真实事件吧!

  有一次,我看见一个很票来年感的姐妹链,正好可以送给我最要好的朋友,可是这个姐妹链很贵,要12元钱,怎么办呢?我思考了好唱时间,决定在家中“打工”

  赚钱。我回到家里便开始拖地,吃完了饭还要洗碗,一天过去了,好累,可是又有什么办法呢?就这样,一星期过去了,终于攒够了钱,我买了我喜欢的东西,心满意足地回家了。这就是我,一个开心自信的我,一个普通的我。

  从小学起一年级就开始写自我介绍,写到现在都已经不好意思在写了。然而我就象一个情人一样,即使是再不好意思,也始终是喜欢对方。所以我现在还对自我介绍恋恋不舍,不愿抛弃。

  我叫李承霖,不会的字去查字典。目前网名李好love,不过我这个网名时常更换,有时一段时间甚至每天换一个网名,很不得像laquo;皇帝地新装raquo;里面的皇帝一样每小时都换一换。也许就是因为这个习惯,在网上经常acute;大蒜,大蒜!`的乱叫,引起了不少地误会当我是植物。我爱好电脑.音乐,篮球,样样精通自是个杂家实际上是个砸家,就好象地摊上地三合一洗发水,都是功能俱全而全不到家。但是我做为尖子班地学生,不爱学习是不行的。而我就象一个风流才子,见一个爱一个,(不要乱想喔!接着看下面),数学,语文,

  ,物理,化学,皆为我所爱。对与剩下地一门课英语我只想说:如果不记分地话我也爱。我喜欢穿天蓝色的衣服喜欢看天蓝色的天空;我喜欢把双手插在口袋里以孤独的姿态靠在马路旁;我喜欢数着过路的车辆过往的行人看看

  他们给我怎样的暗示;我喜欢穿俊在人潮看人潮涌动如同我的思绪;我喜欢哼着放弃然后慢慢睡着。喜欢等朋友的电话,喜欢里滴滴的声音。

  喜欢郭敬明的忧郁,喜欢周星驰的幽默,喜欢蔡依林的热辣,喜欢刘亦菲的温柔。这就是我一个正向高中出发地初中生。

  这篇自我介绍的结尾我想说一下我的号我很不情愿的告诉你们,我的号码是。

  问题就是在于我的号以被盗了好几次了。

自我介绍作文10

  一个渴望完美却有着许多缺点的女孩,一个想要成功却屡次碰壁的女孩,一个追求时尚却不懂得高雅的女孩,哈,这就是我。 乐观、自信、开朗是我不变的性格。在学校里我很遵守纪律,但有时却要犯一些低级的错误。我想这是必然的,如果一个人连错误都不犯的人,那他也太不真实了。总统、伟人、天才都会犯错,更何况我们这些普通人呢? 每当我妈在路上碰到熟人,他们就说我什么眼睛好看,额头高啊这些话。哼!其实我是集合了我爸妈的优点缺点,眼睛大大的,左眼有四层眼皮,右眼却只有两层,你说怪不怪?我奶奶说我眼睛长得好看,上次去表演化妆师我是一字眉呢!虽然我不懂这些是什么意思。但也懒得弄明白。

  我有几个最大的缺点就是:1。比较贪吃2。性子特急3。粗心,不能光说缺点我也有优点的, 1。我喜欢笑2。爱帮助人3。非常有怜爱之心等等。

  我这张嘴只要看见香香喷喷的饭菜,就管不住嘴了,先个小馋虫似的,非吃个过瘾才行。瞧瞧,这身材都是吃出来的结果,外公外婆现在常说:“你怎么瘦了?”这句话听了,我心里高兴得很,现在过年、节日出现美味佳肴,我就只尝尝味道,不多吃,有时爸爸说:“多吃点素菜,有维生素,鸡少吃点,饭馆里的鸡不卫生。”我表哥就是坏嘛,一见到我就说:“你怎么又胖了?该减减肥了!”听了这些话,我听的肺都要气炸了。

  我这人性子急不管三七二十一,上奶奶住院了,一听这消息,我马上和妈妈赶到邵逸夫医院,上面写着7号房,我不管了,我先冲了进去,发现奶奶不再,我大哭起来,这病房好像新的.一样,妈妈听到我哭就过来了,说:“小宝贝,奶奶在1号房呢!”“啊?不会吧”我尴尬的说。 每次,经过我们班,总会听到“哈哈”的笑声,同学们总是逗我笑,有一次我对他们说:谁能把我斗笑,我就不行孙。”接着同们讲了百个笑话,我就是不笑,可我想起以前的事,我就笑的肚子疼。每次回到外婆家,他们总是叫我“开心果”,动不动拿我寻乐,晓得我们直不起腰来,外公说:“笑一笑,十年少”,被他们当成开心果也值得,谁让他们这么疼我?

  在以前的学校我的学习,也还算中上,一回到家,做完老师布置的功课,做完妈妈给我买的习题,接着爸爸会是当然我看一小会电视,(不会超过20分钟,请别人不要嫉妒)我最喜欢我爸爸带我出去玩,妈妈每次都不和情调,老让我写功课,爸爸就偷偷带着我出去打乒乓球、溜冰之类的,反正回来是老爸被挨骂。

  我的自我介绍就到这里,怎么样,给我个评价,交个朋友,多多指教。

自我介绍作文11

  初三五班,渊华,年方十六,性别女。从很小的时候就开始写自我介绍,到现在也不会用什么华丽的词藻来描述自己。我喜欢画画,喜欢二次元,喜欢可爱的东西。有时候我也会在草稿上画一些可爱的涂鸦,母亲跟我说这是一个不好的习惯,但我还是乐此不疲。虽然说喜欢画二次元,但我从小到大画过的二次元人物也不超过二十张,大概是因为画的太丑了自己也看不下去了吧,反倒是素描画的比较多。我是七年级开始接触素描的。当时的美术老师在开一个素描兴趣班,学校有兴趣的都可以去参加。

  我是被我的.姐姐拉去的。结果到后来越画越好玩,画着画着学校成立了书画社,我也就自然而然的参加了。对于体育这种东西,我还真是难以启齿。我的体育好像一直以来都差到不行,说起来我也是慢吞吞的一个人,干什么都慢吞吞的那种,也不喜欢运动什么的。关于期末考试近四十分的体育成绩,说实话我也不知道怎么来的。又说到成绩,成绩总是学生的命根。我个人是不太在乎成绩的,因为成绩不是衡量一个人的一切标准。但我又是一个比较好强的人,一直以来都不喜欢输给别人的感觉,在成绩上,也不喜欢。而且学习并不是一件坏事,我认为学习是很有用处的,至少目前看来,学习对我来说很重要。初中的各个学科我更喜欢的是理科,文科总是让我特别头疼。语文的作文和阅读题总是难以理解,历史的各个时间我也容易混淆,地理总是记了又忘,忘了再记,唯独政治和英语稍稍好上一点。理科中,我最喜欢的又是数学,数学总是给我一种很直白的感觉。我还有一个小书柜,柜子里放的大多数都是小学到现在的教科书,一本不落。其他还有一些就是新课标必读书目,少少的几本就是疯狂阅读、郁雨君写的小说和一个科幻系列的小说“三体”。

  比起看言情小说,我更喜欢看科幻类的,言情小说在我眼里总是特别的“玛丽苏”。有人总说我不像个女生,穿衣打扮什么的都不那么可爱,看书也看那些看不懂的东西,玩游戏手机里也只有一个“王者荣耀”,虽然几个月前卸载了。我的穿衣风格是没话说,虽然我很喜欢那些粉嫩嫩的小裙子,奈何家里的母上大人最不喜欢我穿裙子了,而且我也知道那并不适合我,可能是心理作用。玩“王者荣耀”也是朋友带进去的坑,虽然勉勉强强打到了黄金一的段位,但我还是不得不说这个游戏并不适合我。貌似扯的有点多了。我的自我介绍里好像没有什么形容词,更多的是简单的陈述句。因为我也不是一幅画,一首诗或者是一朵花,我刻意装点自己,也不会用优美的句子来自我描述,更不会用浓郁的香气来迷惑他人。我觉得我更像是一张白纸,简简单单的就好,在漫长的旅途中经历很多人,很多事,在我的白纸上写下一道道痕迹,仅此而已。

自我介绍作文12

  《自我介绍》这节课的教学中,我深刻感受到:课常教常新,不能因为自己曾经教过这一课就忽视了备课。凭经验教学,凭感觉教学,这是万万不行的!教学结束后,反思一下整个教学过程,觉得自己才是批判的第一对象。同时在如何创造和谐有效的课堂教学上也获得了颇多启示。首先,尊重、赏识、民主、文明地交流互动是创设和谐有效课堂的前提与保证。其次,还有诸多因素不容忽视。

  一、情景的创设是和谐有效课堂的催化剂。

  小学生的心理注定我们语文教师在课堂上要使出浑身解数,创设情景把孩子们的心牢牢抓住。阅读教学如此,口语交际,作文教学更是如此。生动有趣吸引人的情景会激发他们学习的欲望和好奇心,会让他们全身心地投入学习过程。

  二、机智的教学语言是课堂教学环节的黏合剂。

  智慧、机智的过渡语言,客观、幽默、生动的.评价语言等是有效地把各个教学环节统一在一起的黏合剂,使整个课堂是一个圆,一个不可分割的整体。

  三、兴趣是和谐有效课堂的润滑剂。

  活泼多样的教学方法,灵活多变的教学环节,丰富多彩的学习活动是激发兴趣的润滑剂。学生内心有需要才会有学习的动力,这样才会有有效的学习行动。我的案例里只是按部就班地一步一步地完成教学计划,形式单一,学生没有学习激情,没有表达的欲望。我觉得应充分运用了各种方法,或当记者采访,或答记者问,或看录象与人交友等充分地调动了学生的表达欲望,这样的课堂学生的思维是自由的,灵活的,效果是有效的。

  四、心态是和谐有效课堂的镇定剂。

  急于求成的心态常常会让老师身不由己地去做喧宾夺主的傻事。我们都知道阅读教学是开展生生对话,师生对话,文本对话的过程。口语交际与作文教学又何尝不是呢。课堂中,学生才是主人,学习的主人。老师的教学设计,教学组织语言,课堂提的问题,采用的教学方法都是为促进学生发展服务的。可以说老师做的一切都是从学生出发。但是又不能包办代替。课标指出要让学生乐于写作,易于表达。我们老师能做的是什么?是引导,是启发,是鼓励,是激趣。但是,当学生的表达出现了问题,当课堂的效果与老师事先预设的大相径庭时,我们往往会着急。着急了就怕花时间,就会自己替而代之。

  五、体验是和谐有效课堂的强心剂。

  没有体验是没有作文可言。作文前要体验,在作文教学与口语交际过程中也要让学生有充分地体验。体验成功的喜悦,体验交流的快乐,体验评价的乐趣,体验尊重的美丽。

  总之,要把发展学生语言,提高作文素养作为整个课堂实践的最终目标。我们要创造性地运用教材开展教学,不能让功利的作文教学思想阻挡我们前进的步伐。

自我介绍作文13

  我叫周登琳,生于1993年12月15日,想必你也算出来了吧,十一周岁有余。我大约高一米三十,瘦瘦的,长着一个圆脑袋瓜子,挺聪明的。两道浓浓的眉毛,秀气的眼睛和鼻子,小巧的嘴巴,一头齐刷刷的寸发,这就是我的长相。用“小萝卜头”来形容我的体型是再合适不过了,二伯用“豆芽菜”来形容我的身材,都说明了我的一个特点——瘦。虽然瘦,不过我觉得自己的力气还差不多够用。爷爷一见到我就教导我:“应该多吃些主食,瞧你瘦的。”

  我觉得能消化多少就吃多少,也不能强求,否则肠胃哪能受得了呢?爸爸对我的身体也挺关心,他早已制定了长远规划。准备在我的青春发育期——人生的第二个生长高峰,大约我上初中的时候吧,给我请一个体育教练,落实一些专业的训练计划,同时加强营养的摄取,以便使我的体型有一个飞跃式的发展和提高。好让我看上去不显得那么寒碜(chěn)——似乎一个非洲饥饿儿童似的。我生活在一个和睦的三口之家。我的'爱好广泛,但不够专一。刀呀、枪呀这些男孩子都爱玩的东西就不用说了,打“四角”(用纸叠的玩具)、拍卡片是我曾经喜欢做的游戏,虽然父母认为这样不卫生,多次限制过我,也没有使我降温,有时饭菜都端到了桌子上,但我正在兴头上,以致是被“强制”到饭桌上的。弹玻璃球也是我的拿手好戏,也许是我玩得非常投入、非常专心的缘故吧,我赢的几率非常高,一段时间内,家里的玻璃球一下子攒了满满一坛子,床下、沙发下、柜子下、角落里到处都散落着我的“战利品”,爸爸甚至担心妈妈有时穿着高根鞋不小心踩到上面而滑倒呢。我看过不少动画片,有电视台定期播放的,有让父母买的碟片上的,还买过其中的一些玩具,这些玩具一般都很贵。

  若不是父母限制,我家肯定可以办一个儿童乐园了。“四驱车”曾经是我非常热衷的玩具,那段时间只要进县城,我必定提前安排给电池充电,并带上“四驱车”在商家提供的跑道上让我的车子“兜兜风”。关于“四驱车”的资料我也查阅了不少,认识了很多配件,简直是一个“四驱车”迷了。我还喜欢听歌。家里买了电脑,在爸爸的指导下,我把自己喜欢的歌放在自己的文件夹里,这样,想听的时候很方便得就可以打开。我还喜欢体育运动。踢足球、打乒乓球和游泳是我最喜欢的。体育运动既能锻炼身体,又能培养我的勇敢精神,又可以磨练我的意志,我真是乐在其中啊!希望我的课余爱好再多一些,为我将来的成材打下坚实的基础。将来的社会,没有知识可不行。随着年龄的增长,我的阅读能力增长得很快,读的课外书也越来越多,我希望自己能看更多的书籍,会做很多事,成为一个博学和有本领的人,将来好做一番大事业。作者:周登琳

自我介绍作文14

  我叫李威,是个独生子,生长在一个幸福的家庭里。父亲任职复兴商工教师,母亲是个才艺班教师。在父母亲的陪伴以及呵护下逐渐的成长,和乐融融,快乐的过着每一天。

  我的性情很大方以及乐观,有些在别人看起来很理所当然、微小的事物,都会令我觉得非常幸福,而我也常帮助别人,努力把这些小幸福散发给周遭的人。所以我凡事都想的开,遇到不如意的事,便一笑置之,努力面对并想办法去解决。人生是一段不断重复着「高低起伏波浪曲线式」经验的过程。所以我能深深体会这一点,遇到挫折会咬紧牙关,突破困难,勇往直前。生气是很伤身体的,同时火爆的磁场也会伤及周遭的人,因此我不常发脾气。所以我很容易和别人打成一片,拥有很好的人际关系喔!

  我的兴趣是画工业设计图、看电影、打电动、看书……等。我常会利用时间画工业设计图,那是我最大的消遣及情感发泄之处,虽然画的东西目前不可能会实现,但在「创造」的世界里翱翔的滋味真是太美妙了,那就像是件在天堂坐着云霄飞车,耳边同时听着令人飘飘欲仙的乐曲,心中涨满着令人兴奋莫名的成就感的事。看书则是我的身心镇定剂,一看起书来,就可使人的身心放松,稳定,进入作者所要表达的情境,和他一起悲伤、欢笑!而当我发现阅读的附加价值------增广见闻、充实知识,同时使我成为一个心灵丰硕、智慧敏捷的人时,我竟然更加热爱这个美好的嗜好了。

  而记得在我中班到大班的幼儿时光中,我拍了许多部的广告,那则是我非常特殊又珍贵的人生经历!我从一个无法耐心等待的孩子成熟至大人的一个复杂的指令则即可以马上反应执行,无数的试镜、NG的镜头磨练了我异于常人的耐力及面对挫折感的能力,除此之外我的应变能力及表演、演说的台风也异发成熟,并且拍广告的酬劳亦存下了我人生的第一桶金……这一切的附加价值真是太美好了!而我最得意的成就则是曾金拿到全国奥林匹克数学竞赛第七名,海峡两岸美术比赛金牌奖,全国学生美展北县第二名,校际英文演讲比赛第一名……这些既丰美又具有成就感的果实再在都是激励我拓展人生的原动力。

  爱迪生发明电灯,改变了全世界的生活作息;牛顿发现地心引力,改变了人类的认知及开展了科学的新领域。我,李威,梦想成为一位发明家,希望创造出使人们生活轻松便利,无污染的发明。我还希望成为一位工业设计师,改变现代的计算机、电视、手机、汽车、飞机……等科技物品,假使在几百年后依然有人记得我的'名字而如此的名留青史,不就是一件很浪漫的事吗?我觉得人生就像一场漫漫的棋赛,又像一部影像不断交错的电影,棋赛与电影精采与否完全掌控在你的手里。我愿我是一个高明的导演以及人生操控师,把自己人生的每一个片刻都剪辑的恰到好处,棋局的每一部都踏的稳当扎实,而让自己可以在历史的洪流中激起一点的浪花与涟漪,那便是我人生意义的最高价值成就与快乐的展现呀!

自我介绍作文15

  我担任一个班的英语教学和班主任工作,在工作中严格要求自己,并结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进 步,现对本学年教学工作做出自我评价,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育教学工作更上一层楼。

  一、做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的'能力;在保持兴趣的基础上学习新知识,加大听写单词的力度。设计课的类型,拟定采用的教学方法,课前 做好充分的准备,课后及时反思;认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

  二、增强上课技能,提高教学质量。使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅 出。在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,课堂上我精讲,让学生有更多动口动手动脑的机会;每一堂课上都充分考虑每一个 层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课。

  三、认真批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将 他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。

  四、坚持用英语组织课堂教学。教学改革在不断深入,新教材层出不 穷,越来越注重语言的真实性、地道性和交际性。用英语组织课堂教学促使教师不仅把语言用作讲解知识、传达信息和传授技能的工具,更把它看作所要传授的知识和技能本身。目前,由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语 唯一的方式和场所,教师更应该注重传达知识和信息的形式,为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和实用性。

  五、培养学生阅读能力。在教学工作中,除了 对学生进行兴趣的培养外,还培养他们自学的能力,而且对于优秀生还要求他们背诵课文,鼓励他们自己找阅读的材料,从而提高阅读能力,为下年级打下良好的基础。经过努力,期末考试就是一种考验,无论成绩高低,都体现了我 在这学年的教学成果。

  我明白到这并不是最重要的,重要的是以后如何自我提高,如何共同提高所教年级的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力。

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