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听雨_小学生六年级作文
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的听雨_小学生六年级作文，欢迎大家分享。
听雨_小学生六年级作文1
飘飘洒洒的水珠儿从天上忽忽悠悠地洒下来，密密地印满一池绿荷：“沙沙沙……”像有什么在爬，在啮。哦，准是头上的雨云看花了眼，把这一池碧绿误认为是一篓刚摘下来的桑叶，急不可待地把一筐筐蚕虫撒下来。“沙沙沙……”的声音在心里软软地爬，轻轻地啮。爬走了，啮掉了这些天压在心里的好多闷热。
“呱！呱——”荷丛深处扑腾出几声蛙鸣惊醒了碧绿的荷叶儿的春梦。猛一愣怔，缀在身上的一粒粒晶莹透亮的银珠儿，骨碌碌地滚起来。一颗、两颗、三颗……忽闪着眼睛，笑着闹着，突然一脚踩空，哗啦啦顺着叶沿全跌了下去。正在仰头张望的叶片儿，被兜头落下来的大小珠子打懵，眼睁睁地看着身上的珠子，嚷嚷着和落下来的银珠滚在一起，串成一串长长的珠链，嗒嗒嗒地滑落到紧挨在旁的叶片儿身上。没等人家反应过来，又水银泻般咚咚地溅落水面，荡起一圈圈若有若无的水纹，叠印在密密的雨点打出的印痕上，漾成一个个浅浅的酒窝儿。
“咕咕咕……”酒窝旁突然冒出一串水泡儿，悠悠地荡了开来，亮亮晶晶，像一只只好奇的小眼睛，躲在叶影下傻傻地看着四周不断绽开的笑靥，没等看明白，“噗！”地破了。“咕咕咕……”又一串小眼睛冒了上来……银白的鳞光在水下忽闪着，两三摆动的尾鳍悠然消失在叶影深处。
淡淡的荷香从水面上飘来，湿湿，润润，清清。谁呀？焚起这一炉清香，轻轻缓缓地抚弹着琴弦“沙沙嗒嗒沙沙……”点点滴滴，细细密密。弹的可是《高山流水》，还是《蕉窗夜雨》？抑或是《寒鸦戏水》……只有那踏着琴音翩翩起舞的朵朵红荷，才懂得流动的`韵律里那份潇洒与激越。可不，这群舞者正用激情在碧绿绿的天鹅绒上诠释着生命的力与美。
“沙沙嗒嗒沙沙……”风牵着雨，雨拽着风。远远近近，点点滴滴，似幻似真。叠叠荷叶闪动着湿湿的绿光，嘈嘈切切地摇啊摇，摇起一池碧波。朵朵红荷，宛若漂浮在轻涛细浪间的莲灯，沉沉浮浮，闪闪烁烁。一只白色的水鸟从碧波中飞起，盘旋着，箭一般掠过树梢，消失在远处烟雨蒙蒙的高楼间。蓦然惊悟：在这密如森林的楼群间竟藏着这样一池碧绿，大隐隐于市啊！藏一份温馨，一份美丽，轻轻地在心灵的深处漾起淡淡的笑靥，这就是人生。听：“沙沙嗒嗒沙沙”，是风牵着雨么？“淅淅沥沥淅淅”，是雨拽着风么？哦，不是风动，不是雨动，是心动。
听雨_小学生六年级作文2
青春的花开花落，让我心醉却不堪疲惫；四季的雪霏雨飞，让我憔悴不曾后悔。门内是沉静的深海，门外是淡淡的风，淡淡的雨，淡淡的年年岁岁……
人生路漫漫，多有崎岖坎坷，多有风雨阴晴，落花的飘雪，逝去几多惆怅，飘来几许快乐。犹如蒙胧而又神秘的梦，和着绝色的水景，似清丝绕云般的美妙。
在这几十个春秋的结晶石中，你似乎没有太多的收获，然而，你也不曾知道，你给别人的梦装上了一道别样的风景线……
正如那小小爬山虎，历经风雨的洗礼，在竹笋的嘲笑声中不断前进，不畏困难，终于实现了自己的目标，得到了虽不是最好的，但它却把别人的风景给洗刷一新，给别人带来了喜悦，带来了无限的生机盎然。此时的它，就有价值了，它的生命也将因此而变得更加精彩，这一精彩是它自己走过的。
更有那小小的春草，绻缩着身躯，将自己的生命蕴放在大地母亲的怀抱中，随着春风的拂过，终于慢慢地试着挣扎，试着接受阳光雨露赐予的暖意。然而它却被无情的石头压住了四肢，它使劲的冲啊，多少次在黑暗中滋生的绝望，它多想放弃，然而它想起了大地妈妈曾经说过的话，出去吧！外面的世界更精彩，所以它不畏惧眼前的困难，终于在一个细雨绵绵的日子破土而出，此时的伙伴们也零星的点缀在秃亢的泥土上，而人们的'惊呼声，让它们觉得了难得的快乐。因为它看见人们都冲着它微笑，都在注视着他。尽管它尚未能够织成一皮绿衣，但它却修饰了人们的梦。
我们呢，在多少的困难面前，在经历了多少的沧海桑田，终于懂得了留着残荷听雨声。
终于，在听得雨点滴滴声时，也终于明白了人生的多元，人生的精彩，是那样的变幻莫测，是那样的让人易失去方向，而又是那样的在偶然间得到真谛。
请不要埋怨你此时面临的困境，让那些成为你成功的标志吧，只要你放宽心胸，善于运用你的智慧，用你的慧眼，去发现原来这个世界是那样的美好，只因你装饰了别人的梦。
一轮月，一卷云，繁星点点；
一个人，一盏灯，心事重重。
人生就如月过江边的一叶扁舟，满载着人生的精彩，在不轻易间，和着纯净的水色和胶洁的月光，把这精彩播在了别人不朽的故事里，年年繁衍着他人的忧伤与美丽……
留着残荷听雨声，别去了，那别有滋味，别有一番情调。
听雨_小学生六年级作文3
今年冬天北方干旱，没有一点雨雪。哪怕就像辛弃疾的诗句所说的：“两三点雨山前”也好呀！
我喜欢雨，因为我的名字里就有“雨”字，但不止我自己，古人也喜欢雨，杜甫就有一首关于雨的诗：好雨知时节，当春乃发生。现代人也喜欢雨，若不喜欢雨，何必打着小花伞在雨中漫步？何必在下雨时探出脑袋向外望？何必不下雨了还要人工降雨？
但是，我最喜欢得还是听雨。听雨那滴答滴答的乐曲，慢慢地，慢慢地，就会回到了那个夏天……
“课外班都停了，做什么呢？”我望着窗外的景色发呆，上课外班时觉得很累，可不上课了，就觉得很不习惯。
突然，有一滴落在我的脸上，不一会儿就下起雨来：“咦，下雨了。”我穿上雨衣，跑下楼去，雨滴答滴答，好听极了，我心情好了起来，感觉有事可做了。我走到小区花园里的长椅边坐了下来，静静的.听着。
雨很小，但是声音很清脆，雨滴很大，但是很稀疏，给人一种清新的感觉。
雨很快就停了，我呼吸着雨后的清新空气，感觉就像吃了薄荷糖一样清爽。
一起来听雨吧！雨能滋润万物，滋润你的心田！
雨很美呀！
听雨_小学生六年级作文4
窗外，淅淅沥沥，下着雨，最喜欢在窗前听雨，每个季节的雨都有着独特的韵味，不信?你听：
春雨——琴之音
春雨是最为浪漫的，它那柔情蜜语如同情人诉说的爱意滋润着心田，一种温暖的感觉袭上心头。
春雨的烂漫似悠扬的琴音，有着绕梁三日的魔力。听着春雨，你能感到万物复苏的气息;听着春雨，你能看到生机勃勃的景象;听着春雨，你能闻到阵阵花香。
春雨那细如牛毛的雨滴落在地上，发出滴答声，像是在告诉我们时间的宝贵，它是那样的温婉可人。
听雨
夏雨——鼓之乐
夏雨是最有激情的，它的雷厉风行犹如少年处事时的坚决果断，一种热忱时刻鼓舞着我们。
夏雨的豪迈如震撼的鼓乐，有着想着云霄的法力。听着夏雨，你能感到刘翔奔跑时的心跳;听着夏雨，你能看到飞天英雄在蓝天上的表情;听着夏雨，你能想到学生面临高考时的紧张神态。
大珠小珠落玉盘同夏雨一样清脆悦耳。夏雨不止大器，更有包容之心，一切声音都在它的伴奏下演奏和谐的旋律。这不正是一个人应该具有的吗?
秋雨——号之歌
秋雨是最具气质的，它既有大家闺秀的高贵典雅，又有成年人的成熟稳重。
秋雨的愉悦似动人的`号歌，在田野中传唱。听着秋雨，你能感到丰收时人们喜悦的心情;听着秋雨，你能看到滚滚的麦浪;听着秋雨，你能嗅到稻花香飘。
秋雨有着春雨的浪漫兼具夏雨的激情，它的声音是团圆的欢笑，是节日的喜庆，是成熟的呼唤。
冬雨——笛之声
冬雨是最为恬静的，随着雪悄无声气的来到我们身边。仔细听，你会听到它的声音。
冬雨的安宁如空灵的笛声，在心灵深处回响。听着冬雨，你能感到宁静悠远;听着冬雨，你能看到婴儿甜美的笑容;听着冬雨，你能想到嫦娥在月宫中安恬的生活。
冬雨的寂静是在无声钟敲响警钟，它告诫我们“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。
雨是一切音乐歌声的总括，此外它还包含了许许多多的声音。听着雨声，你会有听交响乐的感受;听着雨声，你会有读诗词的韵美;听着雨声，你可以舒缓心情将自己融入其中，享受这种美妙。
雨，依旧下着，我，依然听着。在这个夏季，有一次人生选择，在雨中结束，等待着雨的洗礼，等待着鱼的回答。
风停，雨住，悄无声，下次的洗礼又会如期而至。
听雨_小学生六年级作文5
下雨了。
似是伊人落泪，惆怅伤感，又似天公颂唱，诗意动人。
心中还装着杜甫的茅屋唱秋风所破歌，呜呼！那是一段怎样的历史啊！窗外的雨，真的很难同小说里的“绵绵”二字相结合。他笨重的落在地上，又或底在树梢上，更打在我心头……不知道杜甫心中的雨和我是否有一丝相同？
初二，我变得呆滞，不再意气风发我变得平庸，不再傲视群雄。掌声笑容远我而去，名列前茅不知所终。太多太多，令我越悲伤，越感叹！越感叹，越悲伤！是否堕落只是一瞬间的事？而这一瞬间，令我心惊胆颤，恍如隔世！为何！为何！一直记得初一曾说过一句：人生是由一个接一个的阶段组成的'。就像天空阴暗不定，时而湛蓝，时而昏暗。而现在的我，就如同窗外的春雨一般，剪不断，理还乱。
我有太多的不知道。我不懂说未来，更不敢说将来。我只知道，我向往：了却君王天下事！我憧憬：俱怀逸兴壮思飞！
深知骨子里的性格是无法磨灭的，是不向任何事低头的斗魂！可是现实的境遇与心中所看重的成败得失相距甚远时，就成为令自己耿耿于怀矛盾的存在。多想问一句：先是给了梦想多少时间？有过为自由而抛的生命和爱情，我是否“不成功，母宁死？”
与其仰天长叹，不如坐地起行。这道理谁人都懂，但又有谁能压抑心中如浪的感概不喷薄而出？这是我的情不自禁！这是我的痛不能矣啊！由盛转衰，独守茅屋唱秋风所破歌非我所愿，这样的悲剧我不想上演！
妈妈说当我长大后看现在的自己总会觉得自己很可笑很幼稚。老师说我是无谓的孩子强说愁。只是，如果一味的追求所谓的理性，儿压抑原本的感性，那到最后只会是数十载人生，白活了一趟。我这没有小题大做，故作姿态。只是看着窗外的这场雨，仿似看见雨帘外的另一个自己，伸手向触碰却遥不可及，无可奈何。
不知从哪一个阶段开始，我不敢再说任何豪情壮志，，不敢在聊发少年狂。、也许这是一个是十四岁少女莫名的迷惘，抑或是无病呻吟，但绝不会忘记自己信念中的墙里佳人或是英雄白头！风一吹，开一花而知春，牵一缕而动全身，一个信念足以决定成败。
有一个信念，铭刻在我心中：我不忍，我布甘，把浮名换作浅斟低唱！
倘若我奉旨填词，只为掩饰心中不为人知的悲凉！
我相信，阳光总在风雨后……
听雨_小学生六年级作文6
现在，我面对窗外，窗外……正在下雨。
这是春天里的第一场雨，一场让生命复苏的雨。
我喜欢没有风的下雨天，斜斜的细雨轻轻的落下，空气里满是清爽的味儿。雨水带走了空气中的杂质，还我们一方晴空。它贯穿于天地之间，形成来来回回数不清的丝线，给予人间，最美妙的洗礼。深深地呼吸，青草夹杂着泥土的凉味沁入心脾。雨在下个不停呢……闭上眼睛，听！那哗哗的声音。那是雨水亲吻树枝上的声音，在屋顶上跳舞的声音，问候大地母亲的声音，那是小草“咕嘟咕嘟”喝水的声音，也是清爽人心的声音。
凉意，扑面而来。呵，嘴边又多了那一团团白色的精灵，地面也由干燥变得湿润起来。最终，那有一些下凹的小坑里积满了水。雨水还是不住的打在上面，激起一千朵、一万朵美丽的雪莲花。小时候，我一直认为那是水的精灵，从天而降，在天地之间旋转、起舞，在水面上跳起动人的芭蕾。涟漪就那样一圈圈荡漾开在水面上……啊！不禁又让我回忆起了那时、那事、那地，那细雨飘飘洒洒。我总喜欢拿着我那把透明的小雨伞，把裤脚挽得高高的，穿着拖鞋去淌水。哗啦哗啦……头顶的雨，脚下的水，让人觉得是那么的惬意与美好，哗啦哗啦……还记得有一次我摔了一跤，水把我的拖鞋冲跑了，没办法，我只好拎着另一只，拖着湿漉漉的衣服回家。一路上去还是乐呵呵的！也是从那时起，我与这雨、这精灵就结下了不解之缘吧。
又有一片树叶经不起雨水的拍打，从树干上飘落下来……那是一片枯黄了的、饱经沧桑的老树叶。它跌跌撞撞地地落在了那片干渴的裂了缝的黄土地上。仿佛又重新回到了它母亲的脚下。这片土地沟沟壑壑，就像缩小版的'黄土高原。好一场及时的春雨啊！一滴滴甘甜的雨水落在他干裂的唇里，使它开始变得柔软。树上的叶子经过洗刷，越发的绿！我窗前的这棵树，是这一排中最茂盛的。是我经常看它的缘故？它也像孔雀一样来炫耀自己的美丽？我知道，窗外这场春雨过后。那干渴的土地会重新孕育出美丽的生命！生命，如此神奇……我最爱的绿色，也将会再度铺满这大地！
这美丽的春天、美好的雨、美妙的生命交响曲……
听雨_小学生六年级作文7
一个神奇而又神秘的字眼，一个无法用语言描绘的字眼，一个透满深情别意的字眼，它正如许它的名——雨。
许是初夏的来临，许是暮春的告别，许是世界的深意，在这四五月的交接中，频繁来临。不知为何，总有一种莫名的悸动。
伴着丝丝凉意，伴着满怀的喜悦，伴着清脆的歌声在这雨季，挥洒落日的辉煌。它总是出乎意料的来到你的身边，却又轻轻悄然离去。让你依依不舍的还是那激昂的情调。
夜已宁，唯有雨独声。
仿佛才片刻，漆黑的夜更显暗了，路灯绽放出的'朵朵柔柔的光被黑暗无情包围，虫鸣无力而响亮，催眠曲一样乏人。但，这个时候是谁也都不愿去睡吧！此时的思绪正处在一种微妙的边缘，仿佛一切都膨胀开来，犹如一切都收缩到面前。有如仲夏夜之梦般绚烂多彩，有如初夏之梦般羁绊张扬。
闷热接踵而至，头脑莫名其妙闪现出绝望，四周蠢蠢欲动黑暗中树木张牙舞爪地迎面扑来，携着树叶群魔乱舞般骇人的沙沙声，夏季的热潮无声涌来，窒息着，逼近着……蓦地惊起，猛然掀开窗。雨还没停，一人一种安定的情绪，淅沥的雨声，苍白，冷傲，仿佛从战乱纷纷回到了和平，只觉心中清气横生……
雨是世界上最轻柔的东西，敲不响那厚重的钢铁水泥房。雨越是急骤，声音就越慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨越是减缓，只觉得轻柔的沁入你的心，听雨中漫不出的情谊。
黑夜有黑夜的美，雨有雨的魅。然而在黑夜中听雨，那自然是一记妙事。迷蒙之中，雨中透着一种莫名的情调，仿佛它拒我之千里之外，而我却能从意识的最深处感受到它的存在，是那么清晰，是那么了然。空中飘荡着历经迷蒙后的快感与失落。
听雨是对灵魂的对话，听真诚的奔泻，听往事的沧桑，听花季的绽放。还有那昔日难再的痛惜与惆怅。似乎只有在听雨的时候拘束的心灵才会得以喘息。
雨依旧飘飘洒洒地落下，千丝万缕的细线，似连非连，断断续续，击打着暮春的“残花”，视线沿着湿漉漉的水泥路，看着零星散落的花瓣和茎叶上不断滚落的水珠，倒是有点“惜春春去，几点催花雨”的感觉了。
雨，在初夏中不断歌唱，唯有心人细细品味。
听雨_小学生六年级作文8
虞美人·听雨
一直很喜欢蒋捷的《虞美人·听雨》，觉得一个词人的细腻与豪情都藏在了那一首诗里了。也让我想起了那些留只耳朵听雨的日子。每一次听都有不同的心境与感受。
少年听雨歌楼上
小时候，从来感不到下雨的沉闷和惹人烦恼。姥姥说，下雨不是小龙女的哭泣，细密的雨声是天上仙女的歌唱。于是我便常常坐在窗前听雨了。要是雨下的不大，就可以打上小伞到院子里来，一边踩着水花一边听天上仙女唱的是哪一首童谣的曲调。虽然最终也没听出个所以然来，但淅淅沥沥的雨声却给了我无尽的诗意和遐想。
江阔云低，断雁叫西风
临近期末考试，卷子自然是一张又一张，答完了新发下来的这张卷，难得空闲的我听着窗外的雨滴打在窗子上，听着远远的雷声，再看看手里厚厚一沓儿已经做完了的习题，胸中自有一种舍我其谁的.豪情壮志。但当我真正迈上这个很大的世界的土地，我又要去到哪儿里呢？听着雨声，又有一种断雁西风的惆怅。
而今听雨僧庐下，鬓已星星也
假期到姥姥家住了几天。紧靠着大山的小镇子，虽然离雪乡只有一个小时的车程，修的古色古香。一场突如其来的大雨将我拍在了林业局门口儿。我蹲在大门口门神似地听雨，和那边一个挺和善的爷爷遥相呼应。雨水打在门口那两只小时候总是害怕的石狮子上，打在脚踩着的石板路上，颇有些江南烟雨的意味儿。那边的爷爷点着一根烟，缓缓的抽着。烧到手了，才想起把烟蒂扔下。他在想什么？许是自己年少时的纵横捭阖的梦想，烈马狂歌的轻狂。忽然很想在老了以后回到故乡的僧庐下，默默地听着雨水打在小时候挺害怕的石狮子头上。一生的事走马般的在脑海里经过，嘴角带着淡淡的微笑。所以为了老了以后能在故乡的僧庐下听雨，现在也只有加倍的努力了吧。于是我“腾”地站起来向姥姥家跑去。只留下那爷爷在背后愣愣地看着我。
悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明
留着耳朵听语吧，在某处台阶前或是某个有屋檐的墙角下，那里都藏着雨想告诉你的最珍贵的秘密。其实无非是爱与梦想。
但你不去听，又怎会懂得？
听雨_小学生六年级作文9
昨天下午的雨，好大好大，我在家中就可以清楚的听见稀里哗啦的雨声。这是雨神的交响乐吗？在我看来，这是在宣泄心中的不满。
这场雨，此曾相识，到底什么时候遇到过呢？在我的脑海中，两年前的午后也有这样的一场雨。与此不同的是，那场雨不是宣泄，而是为我们奏响的离别曲
那个午后，我和我最好的朋友小葛在操场上打球。突然间，天色变暗，只是在一瞬间，倾盆大雨就落了下来，我们急忙躲进了教学楼里。倾听着雨带来的'交响乐。
小葛感叹道：“真是优美，打完球，竟可以聆听免费的音乐会，还真是不错诶。”“呵呵，是啊，打完球放松放松也不是蛮好。”我们各自陶醉一段时间之后，小葛开口说话了：“你准备去什么学校读啊？”我思考了会儿，说到：“勇进吧，那里比较适合我，你呢？”“还没有计划，可能是勇进吧。不过我妈说也有可能会去别的学校。”“哦，是吗，那好，看着办吧。”谈话间，雨渐渐小了下去。我提议现在回去吧，他同意了。下楼时，我注意到他脸上有一丝伤感，好像有什么话没有说完。不过我也没有去问
第二天，他打电话来说：“小强，对不起，没有告诉你，其实我妈决定让我去锦绣读，我没有告诉你。打电话是和你告别的，过两天就要搬家了。”“哦。那……”我没有继续说下去，是因为不知道该说什么，不舍，但是没有办法。所以就顺其自然吧
光阴似箭，很快迎来了暑假。原以为他会回来，可是怎么也联系不上。就这样，第一年的暑假，他没有来
第二年的暑假，也就是今年，快要过完了，但还是没有出现他的身影。也许他也不会来了。
很巧，两年后的这天，“天公不作美”的下起了一场大雨，如同两年前一样。我突发奇想的撑起伞，再次来到了那个操场。可是，物是人非，如今聆听雨声的只有我一个而已
我在想：现在，他是不是也在想，什么时候能回去。有两年没见了，难道你不想我，难道你忘记我了？种种猜测，答案都是未知数。
两年了，一切都在变化。唯独不变的是，我对你的思念
即使是见不到你，但是一样MISS YOU。这场雨，在我看来同样是伤感的思念曲。
我也只能借雨寄托对你的思念，祝愿你能有更高的成就
同样，希望你早点回来看看！
听雨_小学生六年级作文10
眼前，雨的帘幕层层的、渐渐地。一滴滴雨水拍打在伞面上，沿着斜坡下滑，滴落在石灰色的水泥地上与积水混为一潭。
下雨天，在平日里就车辆稀少的小道里，更是没有一个影子。加上灰蒙蒙的天色与阴冷的气息，更让人打了个寒颤。飞驰而过的车与下一辆飞驰而过的车之间，分针不知跳动了多少下。
独自一人前往图书馆，因为忘记了方向，在一个十字路口走反了，曲曲折折来到这个“荒无人烟”的地方。找了好一会儿才终于找到一个老公交站牌。雨，突然就开始滴答，万幸的是来之前母亲高诉我今天有雨，给我备了把伞，不至于再变成落汤鸡。
蹲在站牌下，望着空无一人的街道，两边的店铺关上大门，铁做的卷帘门已生锈的面目全非。
好久，我看见一辆红色的轿车停在红绿灯下。想上前求助却又怪这个天生胆小的性子。终于鼓起勇气走上前，等来的却是红绿灯过后的无情，像箭的射出，那辆小轿车飞驰向远方，只留下一波“海浪”铺盖在双脚上。来不及躲避只得任由积水浸湿那双布鞋。这时能陪伴我的只有周围雨发出的滴答声。
突然感觉到孤单与一丝害怕，边上啥都没有，用尽全力聆听，也只能听见雨的滴答。似乎忘掉了一切，坐在石阶上，好似一尊石像。
“滴答滴答”雨点无力的击打伞面，此时我已完全脱离现实生活，遨游在自己的'内心世界。慢慢的视线开始模糊不清，一惊，又变得清晰，可不知不觉又模糊下来。
本是与同学相约，去图书馆看书，见这么久没到，同学发来短信：怎么还没到？我：迷路了。同学吃惊：你家不是离图书馆很近么？你咋迷路的？我：我哪知道！应该是走错路了吧。同学有无奈的说：那你现在咋办？你在哪？我一看，周围并没有标志性的东西，突然想到公交站牌，找到站名，发给了同学。
“你这就算走丢了，掉个方向直走就能看到图书馆了”“啥？”“算了算了，待会儿你这个路痴又走丢了，等着我去找你哈。”
过了不久，同学笑嘻嘻的向我走来。
雨停了，像来时一样突然，阳光慢慢洒落，水泥地被强烈的光照成了金色。
刚好图书馆就在眼前。进去找到一张桌子，伞被立在桌角，一滴雨珠顺着伞面掉落在地上，留下最后一声雨的滴答！
听雨_小学生六年级作文11
曾记得《红楼梦》中有这样一段话：“男子是用土做的，浊气逼人;女子是用水做的，晶莹清新。”的确，我爱水，更爱雨，雨是灵动的人，雨是生命的水，更重要的是：雨如同女子般晶莹清新。
一年365天，匆匆忙忙走过四季，忙里偷闲，也品读了一年四季的雨声。
春雨如期而至，如同林黛玉，那几分姿色，那声音——似有似无，似轻似重，似忧似喜，听完一场春雨，心中不免有几分忧伤，那给人以心灵净化，灵魂升华的雨声，在这一年中最美好的季节就这样匆匆去了。
春雨过后，便是像王熙凤似的夏雨，那夏雨如同猛雷一般，让人猝不及防，但在这闷热，烦躁的夏令时节也给人一丝清凉。夏雨哗哗地下着，仿佛打击乐，叮叮当当地将每一点污垢洗涤干净。她有节奏地敲击着万物，她泼辣，她豪爽，没有故做之态。这时你闭上眼睛用心去听，去用手敲击玻璃，你会感到你的心也随着那哗哗啦啦的雨声狂野起来。
秋雨如同薛宝钗那般沉稳起来了。并不像春雨足够博取人的同情心，又不像夏雨，给人以泼辣以狂野。她伴着飕飕的落叶之声来了，她处世不惊。品读秋雨的潇潇下落，好象吟一首千年之诗，品一幅山水名画。听完秋雨，有一种“结庐在人境，而无车马喧”的感受。“梧桐更兼细雨——”那绵绵的雨丝与雨声足以让你忘记这个因雨而存在的世界。
冬雨便是那雨的精灵——血。她如同史湘云般顽皮。冬雪落下时没有什么声音，但当她顽皮地落在树枝上，大地上，人们的衣服上，声音便会一个个接踵而至。落在树叶上，积雪多了，便会滚成一个雪球，从树梢落下，“嗤”好象少女那迷人的笑声。落在地上，便更有趣了，随着一窜小脚丫的踩过，“嘎吱吱”形成一首交响乐。落在衣服上，将人们银装素裹起来，像是走动间就有金属的'碰撞声。春雨给的人忧伤，夏雨给人的泼辣，秋雨给人的沉稳，冬雨给人的顽皮，形成了一首美妙之极，无与伦比的四季之歌。
不论是雨，还是雨声都给人一种形美，色美，意韵美，情态没的完美享受。那会儿，心中的一个角落，一个尘封已久的角落，会有一种莫名的牵挂，牵挂着与雨早一刻相遇相逢，早一刻与雨相亲像会。
我爱听雨！那足以让人忧伤，狂野，冷静，活泼的雨声。
听雨_小学生六年级作文12
下雨是世界上很普遍的一种自然现象了，每次我看到天空中午乌云密布，电闪雷鸣就知道肯定会有一场痛痛快快的大雨即将来到我们的身边，乌云是我们的报信者，它的到来会让人们意识到即将到来的雨的威力，那些没有带伞或是忘记带伞的人就会知道自己要做好准备了，那些带了伞的人们和那些在家里的人们就会庆幸自己不会被大雨给淋湿了。下大雨的那天我刚刚好放假在家里写作业，突然一声雷声将我的思路都给打断了，顿时心里有一丝丝的不悦，拉开了卧室的窗帘看到了外面的世界，突然觉得很美妙。
这时候我放下了手中笔抛开了桌子上的书本，爬到窗户边静静地听着雨的声音，我已经知道了雨来临的`前兆，于是我迫不及待的等着雨的来临，那时候天色已经很黑了，又因为乌云密布的原因显得这个时间更加的漆黑了。就是在这个时候雨突然哗啦啦的下了起来，让我惊慌失措，本以为还要过几分钟才能听到雨的旋律，心里感觉幸福来的太快了。我就这样听到了雨的演唱会。
我在楼上可以看到雨往下落得情景，直直的像面条一样，但是比面条细又没有面条那样的白，而是透明的，突然觉得自己住在高处真的特别的幸福能够比地面的人更早的听到雨的声音，看到雨的踪影。家里的静悄悄让雨声显得更加的美妙响亮，天空中时不时的出现闪电为雨做陪衬，增加一种神秘感。雷声的威猛就像鼓声一样附和着雨的歌唱，雨任性的在我房子的屋顶上跳着愉悦欢快的舞蹈，让我有一种想要跟它一起在音乐中舞蹈的冲动。雨声有的时候很乖巧，打在房屋顶上像是在对我撒娇说悄悄话，有时候它又很调皮，在屋顶上淘气着打扰我，不让我那么早的睡觉，非要我听它那美妙动听的歌声。
雨一直都在下，越下越大，没完没了了，我已经很困了打算进入睡梦中，可是听到雨这样美妙的声音我却不肯躺到床上去，生怕第二天它就会消失不见了，窗外的雷声和闪电格外的激烈，让雨声更加响亮的进入我的耳朵，那样的有韵味，我陶醉在雨的歌声中。不知不觉的雨已经开始停了，好像雨也累了要休息了，雷声和闪电它的这两个搭档也已经进入了睡眠状态，雨安静了下来，我也离开了窗户边来到床上休息，可是雨的歌声还是萦绕在耳边，久久支持没有离去，听雨的演唱会，难忘今宵！
听雨_小学生六年级作文13
天暗了，星星也落了。只有我醒着，听着窗外的雨，编织着一个又一个梦。
——题记
我用毛巾轻柔地擦拭着被雨淋湿的头发。之后换上一身干燥的衣服。
门外传来不知哪家孩子嬉闹的声音。我恍然若梦，仿佛一只陷于蛛丝的蝶，无法挣脱。只能在思想里苦苦挣扎，耗尽自己的体力，最终还免不了被当做饱腹的食物般。
雨拍打着窗，也惊醒了我。
迈动略微有些不听使唤的腿，我走过客厅，打算为自己倒杯茶。我找出一只自己素来喜欢的杯子，往里边倒了些茶。茶冒着热气，云雾状的气体萦绕着杯身，碧绿的茶水如同宝石般剔透。
我端着茶坐至窗边，轻抿一口碧绿的茶水，清甜的味道在嘴中弥漫开来，之中还夹杂着几丝苦涩。我依稀想起爷爷曾对我说，喝茶要慢慢地品，才能品出它的味道来。
茶水很烫，我用一把折扇扇着风，让它冷却一些。四处一片寂静，雨声就显得格外的清晰。
我凝视着窗外的雨，忽浅浅一笑，打开窗户看着外面的雨。雨交织在一起，空中到处都是银白色的'线。有时弱有时又强，我脑海里浮现出一句诗：大珠小珠落玉盘。
雨声时快时慢，时轻时重，在空中汇成一首交响乐。我又抿了一口茶水，听着窗外的雨声，不自觉地就跟着打起了节拍。
雨已经快要停了。我想。低头看着茶杯，杯中是还剩一半的碧绿的茶水，已不再冒着热气。耳畔传来轻盈的脚步声。
“这大概是个没有星星的夜晚吧。阿婉你觉得呢？”她来到我身边，平静地说道。然瞧见了我手里的茶水，露出笑容，微嗔地调笑道：“想不到你个小丫头也学会喝茶了？好喝吗？”我瞪她一眼，不予理睬，只是站起身，穿过客厅拿起茶壶，给她也倒了一杯茶。
“喝吧。”她惊喜地望着我，摸摸我的脑袋。“还是阿婉你懂我啊，知道我口渴了。就帮我倒了杯茶。”然笑得眉眼弯弯。我并不做声，只是淡淡地看了然一眼，接着就小口小口地把仅剩不多的茶水喝光后望向窗外。窗外的雨已经停了。
“嘿！出去玩吧。雨已停了。”她向我伸出手，温柔地唤我。我听闻，关上窗后，将那个茶杯放置在窗台上，然后就被她雀跃地拉了出去。
“慢点！慢点！”“没事啦！你又不会摔！”房间里回荡着我和她的声音。
窗台上，两个茶杯放在一起。带着许潮湿气息的晚风柔和地拂过窗，送来阵阵清新。
听雨_小学生六年级作文14
从小就喜欢听雨的轻歌曼舞，在那静谧的夜晚里。
我喜欢没有风的下雨天，斜斜的细雨轻轻的落下，空气里满是清爽的味儿。雨水带走了空气中的杂质，还我们一方晴空。它贯穿于天地之间，形成来来回回数不清的丝线，给予人间，最美妙的洗礼。
现在，我面对窗外，窗外……正在下雨。
雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的。
淅淅沥沥，淅淅沥沥。
细细的春雨，就像一个文静的小姑娘，总是以轻得不能再轻的脚步款款向你走来。悄悄地织着一幅如烟如雾的薄纱，将天地都笼了进去。此时，你得屏息宁神，一种无声似有声，在心中、在雨中奏成一首温柔婉约的`、最富有春之魅力的乐曲，犹如星星对月亮说甜言蜜语。捧着一杯清茶，闻几缕幽香，听一番春雨，颇有诗情画意。
吧嗒吧嗒，吧嗒吧嗒。
夏雨平时心平气和，含情脉脉，却又常以迅雷不及掩耳之势降临，即兴狂奏一曲。它就像一曲摇滚，为了把场地照亮，它就像放出闪电，让黑夜如同白昼；又像是一朵朵、一坛坛的水花，凉爽你的心灵，留给人酣畅淋漓的狭意。
沙沙沙沙，沙沙沙沙。
这是一种极为单调的，却又极富有节奏感的声音。若秋天是一幅用色凝重的油画，那么秋雨就是油画上最有魅力的背景。听秋雨，你会有沉甸甸的感觉，想想这一年里，我又收获了什么？
滴答，滴答……
这是冬雨吗？它的声音不紧不慢，重中有缓。它努力工作着，洗去一个冬天的尘埃，迎接春天。听冬雨之声，似听远方传来的一个祝福、一句安慰、一缕温馨，于是它使我又听到了春雨的微喘。
听雨是一种享受，让你忘了自己，与它融为一体。
我爱在雨中嬉戏，在那静谧的夜晚里听雨，任思绪自由地飞翔。
静静地站在雨中，摊开双手，雨点轻轻地洒落，洒落，落在掌心，就像心的跳动，那样的有节奏，那样的亲切，雨点悄悄地钻入我的衣领，凉凉的，湿湿的，雨滴轻轻的溜进我的秀发间，就如天然的润发露，把我的头发洗得更加美丽、漂亮。
瞬间的烦恼，心中的噪热早已烟消云散，远处的青山越发的翠绿，花儿越发的艳丽妩媚，鸟儿的鸣叫越发的清脆。
听雨_小学生六年级作文15
早上的闹钟准时准点地响了起来，闹钟在催我起床了。我伸伸懒腰，揉揉眼睛。用手轻拍了几下自己的脸宠，让自己赶紧清醒过来，要起来上学了。此刻的我是多么留恋这温暖的被窝啊！可是现实往往很残酷。当务之急就是赶紧穿好衣服，要不妈妈又会来，河东狮吼了。我走到窗前拉开窗帘，看见外面下起了小雨。雨滴滴在窗台上，“滴答、滴答……”清脆而悦耳，好像是谁在歌唱，美妙极了。
听着外面的雨声，我情不自禁趴在窗台上欣赏起来。雨和我们算是老朋友了，对于她的声音是那么熟悉，可我从来没有认真去倾听过她。雨是最温柔的，也是最轻灵的。现在的人们每天都在忙工作、忙学习，又有多少人会驻足停留去欣赏她呢？有时我也会抱怨，这鬼天气，又下雨了，我喜欢的体育课又泡汤了。我们只是想到雨带给我们的不便和麻烦，却从没想过下雨过后，空气是多么清新和宜人。
雨水洒到公园里、大树上、鲜花上，就像穿上一件薄薄的衣赏，花儿在雨中争相开放，芳香随风飘来飘去。
雨水洒到田野里，种子发芽，农民伯伯看着这雨水开心极了，这也预示着明年一定有个好收成。
雨水洒到我们的心中，滋润着我们幼小的心灵。在我们心中播下智慧的种子，让我们茁壮成长。
雨水洒到城市的大街小巷，大街小巷就会变得焕然一新。城市马上变得美丽而干净。
听雨就像听一场音乐会，“叮叮，咚咚，嗒嗒……”听着这美妙的音阶。我们的情绪也会跟着这音乐而变化，但这又是最朴实最简单的。听着那淅淅沥沥的雨声就仿佛聆听妈妈关怀我的温暖话语，是那么温暖。
我沉浸在这美妙的音乐中，还想继续听下去，随着一声巨大的推门声，妈妈的声音飘了进来：“垚垚，动作快点，赶紧洗脸刷牙，吃饭，要迟到了。”我的`思绪被妈妈的催促声拉了回来。回了回神，才想起来在不吃饭真的要迟到了。快速的吃完早饭拎着书包冲下了楼。
坐在妈妈的车里，思绪才慢慢平静下来，听着CD机里放着我喜爱的歌曲，看着车窗外顽皮的小雨滴打在车窗上。莫名想起一首古诗：少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。雨声依然在响，生活依然如常。今天的这场雨太美妙了，她不仅净化了空气还给我带来了别样的思绪。我想听见最渴望的声音，我想那就是雨声吧！
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