【推荐】吹泡泡作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的吹泡泡作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
吹泡泡作文1
今天是星期天，我和我表妹佳欣等人一起去宽阔的五一广场去玩。
到了五一广场，表姑给我们俩各买了一瓶泡泡水。首先，我把盖子打开，用泡泡棒沾了一下泡泡水就开始吹了起来，我先吹了一个大大的泡泡，告诉佳欣，这里弄面是一座美丽无比的城堡，佳欣对我说：“城堡里没有人和动物还有植物怎么能成为城堡呢？”我笑着回答说：“那你不用担心，我们俩分工，你吹一些花草、树木、和景物，而我就吹一些动物和人。”说完，我们就分开行动了，这次，我吹出了许多形状各异的泡泡，有的像大象，有的像老虎，有的像牛羊，还有的像各种肤色的人物。再看佳欣，她吹出的`泡泡是各种花草树木，忽然一阵微风吹来，把一些泡泡吹爆了，剩下的就被我们打爆了。接下来，我吹了一个“花园”，我想：这个泡泡可以当作花园吧，可是花园应该有人，还有各种鲜艳夺目的花儿和绿油油的草地啊，说完，我就在大泡泡里吹出了许许多多梦幻小泡泡……
月落柳梢,玩得疲惫的我们依依不舍的离开了让人留连忘返的五一广场。
吹泡泡作文2
今天，我们学了冰心奶奶的《吹泡泡》这篇课文，我便产生了亲自试一试的想法。
下午放学后，我怀着非常好奇的心情回到家，扔下书包，迫不及待地行动起来。我把妈妈用剩的洗衣粉抓了一小撮，放在一个大碗里，然后倒一些水，我用手指搅了几下，让洗衣粉溶化。过了一会儿，我把洗衣粉水倒在一个小杯子里。这样，我的泡泡液就做好了。
我从冰箱里找来一根喝牛奶的吸管，端着泡泡水来到院子里吹泡泡。我用吸管的一头蘸一点洗衣粉水，把另一头用嘴含着，轻轻地吹，吹出了一个又轻又圆的泡儿，这个泡清澈透明，可是太小了。我想吹个更大的，于是，我又轻轻地含着吸管，慢慢地吹气，小心地吹气，终于，一个大泡泡吹出来了。那泡泡吊在吸管的一头，是那么光亮。
我轻轻地一提，泡泡飞起来了，我赶忙用嘴对着泡泡吹去，泡泡飞过了我的头。我仰头看去，在夕阳的映照下，泡泡闪动着五颜六色的.光，像一个美丽的玻璃球。泡泡在空中漂游着，我正看得入神——破了。我赶忙又蘸，又吹，好多泡泡飞了起来，泡泡上闪动着五色的浮光，带着我的希望飞去。此时，我的心里充满了无限的快乐！
吹泡泡作文3
明天学校要进行吹泡泡比赛，为了能吹出不同凡响的泡泡，我在家一遍又一遍的练习着。
我轻轻地一吹，一个大泡泡就探头探脑的跑了出来，它不断的变换颜色，就像一条流动的彩虹。我又使劲一吹，一串串泡泡乘着风飞向了天空，它们快乐地飞翔着，像一只只可爱的蝴蝶；像一串串透明圆润的冰糖葫芦；像一顶顶五颜六色的降落伞；像一颗颗五光十色的珍珠；更像一群个个挺着大肚子的调皮小娃娃，漫天飞舞，美丽至极！
盼望中的比赛终于到来了。我一手拿起泡泡器，一手迅速拧开盖子，轻轻沾了一些泡泡液，鼓起腮帮、噘起小嘴巴，对准泡泡棒长长地吁了一口气，一连串大小不一的.彩色泡泡们就不急不慢地溜了出来。我又用手挥动泡泡棒，快乐地旋转着，娴熟的动作和漫天飞舞的泡泡配合的天衣无缝。泡泡们在阳光下嬉戏，像一群叽叽喳喳的小山雀，突然泡泡们又变成了天空中，那一串串快乐的音符，奏起了动人的音乐。我看着看着，恍惚间仿佛自己也成了一个泡泡精灵……
吹泡泡作文4
今天，我在303室直映作文班学作文，作文的题目是《吹泡泡》，我可最爱玩了，一看到这个题目，我能不兴奋吗？
上课了，徐老师弯下腰，从桌子底下拿出了一板吹泡泡的盒子放在桌子上。盒子的外面包着一层五彩的外皮，盒子里面装了一瓶子的泡泡液。徐老师接着打开收音机泡泡液的盖子，拿出吹管向里面的泡泡液转了几圈，轻轻地放在嘴边鼓起腮帮子吹了一口泡泡。空中的泡泡五光十色，有红的，有黄的'，有绿的，还有白色的......
瞧，一个圆溜溜的泡泡飘起来了，像一个孤独的人在远处寻找自己的伙伴；两个的像多年不见的好朋友在手拉手玩游戏；三个的，像柯南带着他的两个小助手去森林探密。
徐老师看到同学们眼中的渴望，连忙拿出九盒泡泡水，分给了全班同学。同学们拿着泡泡水后都迫不及待地吹发起来。大的、小的、多彩的、透明的泡泡在空中，你挤我，我推着你；比比谁最大，比比谁最漂亮！
我此时觉得自己就是一个泡泡在和同学们一起遨游太空呢！
吹泡泡作文5
在一个阳光明媚的早晨，我和我的同班同学玩了一个有趣的游戏——吹泡泡大比赛。这个主意是我灵机一动想出来的。
可是，我们没有泡泡水和吹泡泡的圈，怎么办呢？我突然想起妈妈洗衣服的时候，衣服粘上肥皂一搓有好多泡泡，就这么办！我们先把一块肥皂放进水里，搅拌了一会儿，倒进了一个空瓶里，泡泡水大功告成。然后我们又找来一根铁丝，把它弯成三个小圈圈，万事俱备，我们开始吹泡泡比赛啦！
我们打开泡泡瓶子，然后拿着自制铁丝圈伸进去蘸了蘸，然后鼓起腮帮子一吹，一个晶莹剔透的大泡泡就吹出来了！
我们一个接着一个的吹了起来，我十分卖力，只想着比赛能赢，不一会儿我已经累得腮帮子都疼了，只好停下来休息。哇，只见在太阳的照射下，一个个泡泡五彩缤纷，好漂亮啊！我顿时忘了比赛，认真地观赏起来。有的泡泡是个“大胖子”，有的却几个小泡泡黏在一起，有的.像猴子，有的像仙桃，我蹦起来想抓住它们，轻轻一碰它就破掉了。
泡泡带给我无限的乐趣，我爱泡泡。
吹泡泡作文6
今天，我和哥哥一起去买了两瓶泡泡水，一人一瓶。
我们打开盖头拿起吹泡器，在吹泡瓶里沾了几下。我试着轻轻地吹，吹出了一个小泡泡。我使劲儿一甩，泡泡就像气球似的在空中飘啊飘。我又试着使劲儿一吹，吹出了一串小泡泡，像一串晶莹剔透的珍珠项链，如果妈妈戴上它那该多美啊！泡泡越来越多了，在我的身边转，在我的眼里世界成了五彩缤纷的。一个个小泡泡像一个个在天空中飘荡的水晶球。突然水晶球破了，肥皂水落了下来，好像天空下了一场小雨。我和哥哥一起吹了一个特大号的'，它们在空中跳着舞一不小心撞在了一起。我和哥哥一起说:“哇泡泡双胞胎，它们合二为一个了。＂忽然泡泡破了，肥皂水跳了下来，弄得我们满脸都是。我们洗了一把脸，又吹起了泡泡。我一吹，一个小泡泡钻了出来，我又把小泡泡接住了。小泡泡又钻进了泡器里，我一吹还有泡泡会出来。
一直到夕阳西下，我们还在那里吹泡泡呢！院子里飞满了泡泡，到处回荡着我们的欢声笑语。
吹泡泡作文7
一天，我和伙伴在操场玩耍。我们都在玩自己带来的泡泡，有的带的是“泡泡枪”，有的带的是普普通通的泡泡，还有的是自制的`。泡泡水是用一比一的肥皂和清水调制而成的。
我先把瓶盖打开，再将“泡泡枪”伸入瓶内，蘸一些泡泡水，然后把“泡泡枪”取出，对准天空按下按钮，哇！泡泡们争先恐后地冒出来。真美啊!有的像一颗颗五颜六色的水晶球，有的像大小不一的乒乓球。数不胜数的泡泡好像在开会。
这时，不知是谁说道：“我们来比赛！”我先吹了一个大泡泡，足足有皮球那样大，它拖着笨重的身体慢慢飞向空中。华德路情不自禁地追上去，说：“泡泡！你给我站住，有本事你就别跑！”泡泡越飞越远，眼看就要追不上了，华德路气呼呼地说：“不追了，又没追上，气死我了！”我们女孩子都笑得前俯后仰。
吹泡泡真有趣，许多的泡泡带着我们的梦想飘向远方。
吹泡泡作文8
你们吹过泡泡吗？没有啊！好，我教你。
先用碎肥皂放在一个瓶子里，再加一点清水，用一个小长管和弄和弄就做好了。
今天，我们第一节课就下去吹泡泡，吹肥皂泡的感觉可真好呀！我先把盖子拧开，再用吸管蘸一下，搅一搅，然后拿出来，吹一口气，以提，一个圆溜溜儿的“小球”就从管子上落了下来，慢悠悠的在空中漂浮着，“哎呀！”我大叫一声，“撞到墙上了！”肥皂水落了下来，洒到了我的眼睛里，我忽然低下了头，揉出了眼泪。
每一次吹泡泡的.时候都会特别地使劲，怎么吹不出来，现在我就明白了，要轻轻,慢慢地吹才吹得出来。
我多么想住进大泡泡里呀！吹大一点，再吹大一点，就可以把学校，房屋，城市……都吹进大泡泡里，那就太好了！然后我就可以住进大泡泡里了。啊！这是多么美好的一件事呀！
今天，我学会了吹泡泡，我非常地高兴，你们呢？我猜也学会了吧？你们也非常地高兴，对吧？
吹泡泡作文9
我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。
吹肥皂泡的时候，先把一块肥皂头儿放在一个小盒子里，加点水，用手搅拌均匀，使它溶化，变成了粘稠的肥皂水，这样就可以吹了，我把一根圆珠笔的芯取出来，用圆珠笔杆儿吹，用粗的'一头儿对住嘴，细的一头儿蘸上粘稠的肥皂水，轻轻地吹起来，吹成一个又轻又圆的肥皂泡，再轻轻一提，肥皂泡就从圆珠笔杆儿上落下来，有时候，我为了让肥皂泡停留的更久一些，我就把它吹在潮湿的水池里，它便形成了一个半圆的泡儿，像一个个小馒头，那么圆润，那么可爱，我轻轻一吹，它还会慢慢地移动，它久久不肯散去，好像很留恋和我再一起的美好时光，直到我用手一碰它，它才恋恋不舍地离开了我，四散纷飞。
那一个个球儿，是我小心地轻轻地吹出来的，它伴我度过了许多美好时光，让我更有信心地迎接美好的未来。
吹泡泡作文10
星期六的下午，在作文班里面传来一阵欢笑。到底发生了什么？原来，大家一起在吹泡泡。
吹泡泡的时候，我撅着嘴，深吸一口气，猛地一吹，许多彩色的泡泡就飞了出来。
泡泡像一个彩色的皮球，圆圆的`。
泡泡是彩色的，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，淡绿的，五光十色，美丽极了。
这些泡泡有的飞到地上，啪地一声，泡泡就破了；有的飞到树枝上，啪的一下，泡泡被戳破了；有的飞到地板上，啪的一声，泡泡碎了；还有的飞到土地里，和土地里的精灵在一起。
这些泡泡给我们的童年带来了许多快乐和美好的时光，要是泡泡能一直陪着我，那样该多好啊！
杨盼老师评语：
写的很棒！小作者写出了玩的乐趣，玩的精彩。观察细致，描写生动，修辞运用生动形象！将吹泡泡写的多姿多彩！
吹泡泡作文11
今天，我们在作文班里玩吹泡泡，同学们都开心极了。
李老师给我们每人都发了一瓶泡泡水，说要看看谁能吹出来又多又大的泡泡。
比赛开始了，有的同学鼓起腮帮子使劲吹，吹出来的泡泡却像小米粒一样小；有的同学吹得又大又多，得到了许多同学的赞赏。同学们吹出来的泡泡好像布满了整片天空，又像一只只在空中飞翔的透明的`小鸟。它们越飞越高，只听“啪”的一声，泡泡在天空中爆了，泡泡水像飞腾的瀑布一样落下来，又像许许多多的透明降落伞落到了地面上。李老师吹了一个长长的泡泡，好像一条五彩的绸缎。最有趣的就是凌祥瑞，只见他神情严肃地拧开泡泡水的瓶盖，又轻轻地把泡泡棒在瓶里沾了沾，轻轻一吹，吹了一个超级大泡泡。大泡泡飘到了他的头上，“啪”的一声就破了，泡泡水瞬间就洒了他一头，差点把他淋成落汤鸡。
我喜欢这一堂课，吹泡泡真有趣！
吹泡泡作文12
今天顾老师又带我们下楼去吹泡泡了。
因为没有带泡泡器，所以我只能看别人吹。哇！那些泡泡可真晶莹剔透、五颜六色呀！有个同学的泡泡器用力吹还会像汽车的喇叭一样响呢！可真有趣呀！还有个同学的泡泡器是长长的，细细的.，就像一根棒子。里面的那个吹的棒子上面还有许多小洞。我突然玩心大爆发，去找同学和他一起吹泡泡。我四处看了看，就朝着一位女同学走去。
“我能跟你一起玩泡泡吗？”我问道。“当然可以啦！”她答道。于是我们走到了篮球场，开始玩了。“这个给你。”她说道。说着她就把蓝色的一根小棒子给了我。“谢谢！”我说道。我接过棒子，把棒子放到泡泡水中搅拌了一下，拿了出来，轻轻的一吹。哇！好多泡泡呀！还没有玩多久，一位同学就让我们去捉弄一下顾老师，她就去捉弄了。完了之后，我们就继续玩了一会。可是没过多久，顾老师就带我们回教室了。
虽然第二次吹泡泡了，可是还是觉得那么好玩、开心。
吹泡泡作文13
老师今天叫我们吹泡泡，我们兴高采烈地跑到操场上去。吹泡泡开始了！
这时，小林走过来要和我比赛吹泡泡。“哼！”我自信满满地说，“比就比，放马过来吧！”“好啊！那就比赛谁吹得泡泡多吧！”小林不甘示弱地回应道。
说干就干，我拿起手中的泡泡水瓶，打开盖子，用吸管沾了沾泡泡水，把吸管放在嘴边，轻轻地吹吸管，五颜六色的泡泡漫天飞舞，又大又多，有的像一个个晶莹剔透的水晶球，有的像闪着耀眼光芒的大珍珠，有的.像一个个红红绿绿的大苹果。
我扭头一看，小林吹出的泡泡又小又密，像小鱼吐出的泡泡似的，一串接着一串，煞是好看。
在一旁围观的同学兴致高昂地议论纷纷，有的夸我吹得好，有的称赞小林吹得棒，还有的认为不分胜负。最后裁判小马宣布我们并列第一，我们都高兴极了！
吹泡泡作文14
在每个人的脑海里都有一本日记，在记录着我们的生活，在我的脑海里就有一节吹泡泡的课，让我们一起看看吧。
今天是星期日，我仍然像以前一样来到小记者班上阅读课，老师走进教室，向同学们宣布：“我们今天要玩一个小游戏——吹泡泡，大家把泡泡拿出来吧。”大家连忙把泡泡拿了出来。
我们要开始吹泡泡了，首先我把泡泡柄拧开，这时泡泡管上面的小人好像嘀咕：“谁呀？谁呀？真烦人，我要转晕了”，我才不管他呢，我用泡泡柄蘸了泡泡汁，然后拿出来，把嘴移到泡泡前方，轻轻地吹泡泡管，呼啦一下泡泡涌出来了，教室突然变成了泡泡海洋，有的像美丽的珍珠，有的像五颜六色的气球，有的像五彩一样的水晶球，真漂亮啊！
我心里暗暗高兴，这时我想到泡泡的牺牲是有价值的，它可以用自己短短的.生命换来人们的笑脸，让我们无比快乐，我爱美丽的泡泡，更爱他那牺牲的精神。
吹泡泡真有趣，下次要有机会我还要玩吹泡泡。
吹泡泡作文15
我有一个泡泡机，它与众不同。它的颜色是粉色的，形状像一把长剑，大约长60厘米，在手柄上有一个按钮，轻轻一按按钮，剑就会变成三角形。
星期六，阳光明媚，我和哥哥到草坪上吹泡泡。我拿出泡泡机，拔出长剑沾了一点泡泡水，在空中一晃，就吹出了一个大泡泡，泡泡就像一个巨大的西瓜。我仔细一看，那五彩缤纷的颜色在泡泡里上下不停地旋转，真美啊！哥哥看见了大泡泡，就用手去接，当泡泡轻轻挨到哥哥的手时，泡泡立刻就破了，泡泡水溅得哥哥满脸都是，惹得我们哈哈大笑。我又轻轻按动按钮，让泡泡机变成小一点的三角形，再沾上水，我深深地吸了一口气，一吹，一下子吹出了好多的泡泡。这时候泡泡一串一串地涌出来，就像一条彩色的长龙在空中飞舞。泡泡们在太阳的.照耀下变得五彩缤纷、绚丽多彩。哥哥手舞足蹈地在泡泡中开心地接着泡泡。我越吹越多，哥哥和我玩得可开心了。泡泡们有的在空中飞着飞着就破了，有的落缓缓地飘落在地上破了，不一会泡泡就全都消失了，好像在和我们捉迷藏。
我们在五彩斑斓的泡泡里追逐，嬉闹，泡泡在空中飘散，把我们的快乐带向远方。
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