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课间十分钟作文

时间:2023-06-29 16:47:06 作文 我要投稿

课间十分钟作文合集15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的课间十分钟作文,欢迎大家分享。

课间十分钟作文合集15篇

课间十分钟作文1

  这天,上完了课,刚听见下课铃声,同学们就飞快地跑出教室,到操场上做游戏。

  同学们有的打乒乓球,有的打篮球,有的拔河,还有的.比双杠,真热闹!看!那里打乒乓球的两位同学不分上下,打了十几回合还分不出胜负,只见他们的脸涨得通红,手忙脚乱。围观的同学还时不时地一齐加油喝彩。

  操场东面有十几名同学在拔河。他们边拉边喊着:“一二一二!”只见红布慢慢地向西面动去,西面的同学们高高兴兴地使劲往后拉。最终,西面的同学们胜利了,而失败的一方也来祝贺他们,口中说道:“看来你们也挺厉害的,下次再比一场!”

  而比双杠的那两个同学正比得热火朝天,大家喊着;“加油加油!”他们手脚并用,一向也没分出个胜负。

  你看!还有的同学在比接力赛呢!他们摩拳擦掌,一个个准备开始比一场热闹非凡的比赛。只听见一声“嘟”的哨响,选手们如同离弦之箭一般冲了出去。只见红方的一名队员跑得最快,遥遥,像一匹脱缰的野马,最终取得了比赛的第一。他们欢呼起来,树上的小鸟也叫了起来,仿佛也在为他们喝彩。

  愉快的课间就在上课铃声中结束了,课间活动真趣味!

课间十分钟作文2

  “叮铃铃,叮铃铃……”哈哈,终于下课啦!同学们如箭一般冲出教室,来到操场上。操场上顿时一片沸腾,打篮球、吹竹笛、捉蝴蝶、做体操……可热闹啦!

  就先说打篮球的一群大哥哥们吧。其中,有个大哥哥是个打篮球的佼佼者。只见他一个健步,就抢过球,又一个健步跑到篮筐跟前,轻轻一投就把球投进了篮筐。可是对方的球员也不甘示弱,快速地接过球,来个远程攻击。把球投向已站在另一方篮筐下的队友,队友接住球来了个空中灌篮,反败为胜。大家热情地欢呼着,为来之不易的胜利,为自己呐喊鼓劲。

  另一边,在操场的.一把长椅上,坐着一位扎着马尾辫,穿着黄裙子的小女孩。她正拿着一把竹笛,吹着优美而悦耳的乐曲,连树上的小黄莺也跟着欢快的歌唱。

  你看在操场的植物角,几位小同学们正在植树呢。挖土、栽树、浇水,大家干的不亦乐乎,不一会儿就大功告成了。

  这就是课间十分钟,丰富多彩的课间十分钟。

课间十分钟作文3

  下课了,同学们有的跑出教室,有的走出教室,他们都到操场上去玩了。

  大家来到操场,有的男生在踢足球,他们自觉分成两队,并开始踢球,首先其一对的一名球员首先抢到了球,向球门奔去,二队的守门员做好准备,而二队踢球的同学却在后面紧追不舍,最后,一对的球员将球踢进对方球门取得胜利。

  有的同学在打乒乓球,他们你一下,我一下打的'热火朝天,谁也不敢放松,生怕球落到地上。

  有的同学在滑冰,他们首先是练站姿,刚开始他们总是站不稳,还要扶着墙,后来才慢慢地站稳了,然后开始滑,可是刚滑的时候老是摔跟头,这时有个人想放弃,在大家的劝说下,她没有放弃,最终他们都能滑了。

  有的同学在拔河,他们分成两队,首先领先的是欢乐队,后来是开心队,最总欢乐队取得了胜利。

  有的同学在跳大绳,一个接一个,每个人都跳了20对个呢。

  这就是他们愉快、激烈、欢乐的丰富多彩的课间十分钟。

课间十分钟作文4

  “叮铃铃”,下课铃声响了,一节课就这样结束,教室顿时热闹起来。

  看这边,我们班的一些男同学,他们聚在一起,高谈阔论地说起话来,一会儿问问文学家有谁,一会儿猜猜谜语,那么多话儿好像总也说不完。还有几个女同学围在一起,在听其中的一个讲故事,不知讲的是《三国演义》还是《水浒传》,只见她说完了一段,还装模作样地拉着腔调说道:“欲知后事如何,且听下回分解。”

  看那边,有的同学们则拿起课外书,抓紧时间阅读,无论周围怎么吵,都舍不得放下,显得异常的安静。还有的同学们追着组长要求背书,组长去到哪里就跟到那里,活像组长的保护神。

  而我呢,在这十分钟里。最喜欢的`就是静静地坐在自己的座位上画画,多数是花草虫鱼。就在这涂涂抹抹中,我的画技已高人一筹。哈哈!

  课间十分钟虽然短暂,但是给我们带来了无限的快乐。

课间十分钟作文5

  “叮铃铃……”美妙的下课铃声在同学们的期盼下终于响了。老师无奈地走出了教室,同学们兴奋地走出教室,在空旷的地方玩耍起来。

  同学们纷纷来到教室前的操场上,有的拿出键子,两人面对面互相踢毽子。有的几人结成一队,与别人一起打篮球,不亦乐乎。有的则在一旁跳起绳来,还有的在与别人打羽毛球……

  我也在其中,只见小军左手捏着羽毛球,右手紧紧抓着拍着。紧接着,他将羽毛球向上用力一扔,拍子在他的控制下,用力一挥,球与拍子的相互碰撞之后,羽毛球便在空中划过一道优美的弧线,向对方飞过去。小明也不甘示弱,两只眼睛紧盯着那球,好像那是一个宝贝似的.。待球飞到小明的可拍范围,小明使劲一拍,球又飞回小军这儿。小军的球拍用力的挥出去,但是球好像有灵性似的,轻松地躲过了拍子掉到了地上,小军捡起球毫不气馁,继续打起球来,这次羽毛球从这儿飞到那儿,又从那儿飞到这儿,就这样球繁忙飞奔在两派的上空,两人也是大汗淋漓的比拼了一场。

  “叮铃铃……”上课预备铃响了,同学们急忙赶回教室,等待老师的到来。

课间十分钟作文6

  叮铃铃······下课了铃声响了,同学们跑出教室玩耍,同学们最喜欢课间十分钟了。

  在我们学校操场的南边有一个羽毛球场,这里有好多人,一共有8人参加,分两场,双打,我仔细观察打了好几个回合,都没有分出胜负,他们使出自己全身的力气。这边发一个球,那边打一个球;这边扣一个球,那边的一个小朋友,眼看就要接不在了,可是他鼓起勇气,一个海底捞月,居然打了回去,我真佩服他。

  在操场的'北边,有人在跳绳。裁判说:看谁先停谁就输了。有一个小朋友不会跳绳,他当然会输了。有一个小朋友跳了好几下,还没有停,最后,有一个小朋友满头大汗,他赢了,高兴的一蹦三尺高。

  校园的活动真是丰富多彩,在中间,有跳皮筋、有的画画,中间还有小朋友在和老师玩扔沙包呢!课间,校园里充满了欢声笑语。

课间十分钟作文7

  温暖的阳光洒在绿油油的草地上,可爱的小鸟们像一个个歌唱家在粗壮的树枝上唱着动听的歌曲,美丽的蝴蝶像一位芭蕾舞者在花丛中翩翩起舞,五颜六色的花儿点缀在草丛中貌若繁星。微风轻轻拂过,散发出阵阵迷人的`芬芳。

  下课了,同学们纷纷冲出了教室,操场上一下子热闹起来。他们都跑到操场上玩耍去了,有的同学在树荫下下围棋,有的同学在升旗台边跳绳,有的同学在花园里玩捉迷藏,还有的同学在篮球场上玩着老鹰捉小鸡的游戏。

  我好奇地来到教室旁边的大树底下,看见有两个小朋友在下围棋。只听见小女孩笑着说:“哈哈,看吧,我马上就要赢了。”小男孩不服气地答道:“哼,这盘棋还没下完呢,等着瞧吧!”他们你一子我一子,僵持不下。小男孩渐渐没那么警惕了,于是小女孩趁他不注意,连设几次陷阱,小男孩都中了圈套,最终小女孩获得了这一局的胜利。小男孩不甘心地说:“这一次我输了,下次我一定会赢的。”小女孩也自信满满地说:“下次我也不会输的。”

  “叮叮叮”上课了,同学们又急忙地跑回了教室,操场上安静了下来。

课间十分钟作文8

  随着那熟悉的旋律,我们的活动时间:课间十分钟又开始而了。

  教室里的`大部分同学都如潮水般涌出了教室。不一会儿,走廊上就被同学给挤满了,教室里还留着一大堆同学在下棋、拍贴画……看,那两位同学在一起下象棋。“车四进九,将军!”一位同学喊。另一位同学左也躲不得,右也躲不得,只好乖乖地认输。

  再看看走廊里,我和其他几名同学在玩“老鼠偷粮”的游戏。我们先分了一下组,不好,这一次当猫的居然是跑得很快的陈宇,看来我们要多加小心……啊,还好还好,陈宇很快就抓住了一个“冒失鬼”――跑得很慢的黄泽龙,哈,这下不用担心了!我们先派出翟志远当诱饵,只见他先跑到走廊中央朝黄泽龙做着鬼脸,黄泽龙猛扑过来,翟志远机敏地一闪,黄泽龙却因用力过度,扑到走廊的尽头去了。我们趁着这个好机会,全都偷粮去了。黄泽龙又扑了回来,我们全都跑回墙边,黄泽龙扑了个空,一只“老鼠”也没捉到。

  我们正玩着,耳畔又响起了上课的铃声,我们约好了下节课下了再玩,回到了教室里。

课间十分钟作文9

  “叮铃铃,叮铃铃”随着美妙而又动听的下课铃声响起,我们解放了!

  教室里马上躁动起来,有的人欢声笑语,有的人在兴致勃勃的玩游戏,有的人懒洋洋的'趴在桌子上一动也不动,还有的人正专心致志的看书……本来寂静无声的走廊,一下子变得非常的热闹。同学们都兴高采烈的玩耍。

  我参加了一个叫“编花篮”的游戏。这是一种只要三人及以上就可以玩的游戏。我们一共七个人,围成了一个圈,由我开头。游戏开始了,首先,我把左脚搭在了左边人的手与我的手中间上。我右边的人也把左脚搭在了我的脚上,这样循环下去一圈就搭好了!

  因为每个人只有一只脚支撑身体,重心很容易不稳,所以我们摇摇欲坠,似乎一阵风都能把我们吹倒!这个游戏当然不会这么简单,还要转着圈跳,真是困难极了!这游戏一边跳还要一边说:“编,编,编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫花篮。”是不是很顺口?我们越说越起劲,速度也越来越快,疾如雷电。可我不小心手一滑,松掉了,然后大家应该接一个的摔在了地上,大家相视一笑。

  “叮铃铃,叮铃铃”这时上课铃响了,我们念念不舍的回到了教室。

课间十分钟作文10

  秋风阵阵,操场上空无一人,一只小麻雀在枝头走来走去,好像在枝头散步。一阵风吹来,树叶落在操场上那绿色的草坪上。

  “叮铃铃”下课了!同学们有的先准备好了起跑姿势,下课铃一响就冲出了教室,有的撑在桌子上拥挤着跑出了教室,还有的把一个个同学扒开奔向操场。

  看!操场上好热闹,有的在踢毽子,毽子像一只小鸟一样,在空中快乐的飞来飞去。有的在打篮球,篮球在他们的手上转来转去。还有的.在跳长绳,他们一个接一个都连起来了,而且他们中间很少会“死绳”,这让我很吃惊。

  突然一阵阵欢乐的笑声传入我的耳朵,原来有人在玩老鹰捉小鸡呀!首先用石头剪刀布来决定谁来当老鹰,然后剩下的人来当小鸡和老母鸡,小鸡们一个接一个的抓住老母鸡的衣服,老母鸡要守好小鸡们。在玩的时候,老鹰一直猛攻不断,却没抓住一只小鸡,所以老鹰气的直跺脚,同时我们都累得满头大汗。

  不知不觉熟悉的上课铃响起,我恋恋不舍地走回教室。

课间十分钟作文11

  听!“叮铃铃……叮铃铃……”悠扬欢快的下课铃响起了,同学们像一只只饿了很久的小牛们,迅速奔向操场。

  看!男生们的脚一起,足球像长了眼睛一样径直飞进了球门。

  瞧!女生们像一只只灵活的小兔子,一跃又一跃,不过一会儿,就跳了一百下绳。同学们的脸上都挂着欢喜的笑容。

  教室里,小毛超和胡聪正在举行一场激烈的辩论赛。两位选手面色通红,感觉他们紧张得心脏都要蹦出来了。比赛刚开始时,也就五六个人围观,可是后来人越聚越多。不善言辞的胡聪哪里是能言善辩的`小毛超的对手,最后,小毛超轻轻松松地赢了这场比赛。裁判宣布小毛超获胜时,他差点蹦到屋顶上。

  “欧耶!结束啦!一会儿上完自习就可以放学回家咯。”小毛超一边说着一边跳着……

  窗外,天空,蓝。云朵,白。操场,绿。学校,美。夕阳,更美!

  你看,这就是我们的课间十分钟,虽然时间不多,但快乐却一分不少!

课间十分钟作文12

  下课铃声响了起来,同学们纷纷如得到解放般,像离弦的箭一样从教室中冲了出去。

  那边角落里不是王乾宇和张锦成嘛!他们正在比谁的卡片多。你看张锦成输了以后那个失落的表情,真好笑,与王乾宇赢了三张卡片而得意的表情形成了鲜明的对比。

  这时,“调皮鬼”冉文午冲出了教室,边跑还边对身后的黄亮做了个鬼脸。我就知道,他又惹祸了,黄亮生气的'样子像大猩猩。这时“天降正义”——班长向柳霖前去把冉文午制住了,黄亮让冉文午当着自己的面扔了支笔。

  刘浩然踩着节奏走了过来,秀了一段舞,我随口说了一句:“哎呦!不错哦!”刘浩然便哈哈大笑说:“哪里,哪里,杨兄更厉害。”

  另一边,瞧那几个女生,关系好得穿一条裤子,去哪儿都要在一起。她们特别喜欢聚在一起聊天,上知八卦,下知潮流,消息比谁都灵通!

  你看那个“吃货”李浩又开吃了!他趁着下课去小卖部买了几包零食,为了不让老师发现,还给了周围每个同学“封口费”——一块小饼干。

  啊!十分钟马上就要过去了,快上课了!等下,那不是冉博宇吗?这个“睡神”还在睡大觉,快去把他叫醒,不然可要挨罚了!

课间十分钟作文13

  下课了,我们争先恐后地从教室跑向玩起了自己喜欢的游戏。

  操场上热闹极了!有的在玩卡,有的在玩跳房子,还有的在玩跳绳。

  教室外,彭汇鑫、孙永明和杨帆在打卡。只见他们每人都拿了一张卡放在地上。彭汇鑫用脚抵着,再一拍,卡就翻了,彭汇鑫把孙永明的卡收进了口袋。彭汇鑫得意忘形,孙永明懊悔不已。他又拿出一张卡放在地上,没想到又被彭汇鑫打翻了。孙永明再拿一张卡放在地上,这次彭汇鑫没把孙永明的卡打翻。孙永明想:这次轮到我了,我一定要把他的'卡打翻。果然,孙永明毫不费力地把彭汇鑫的卡打翻了。杨帆没把孙永明的卡打翻,他气极了,但他把彭汇鑫的卡打翻了。

  操场上,我、羊奕萱等人在玩捉。我当,肖叮叮当鸡,其余的都当。我冲了过去,看准一只小鸡,把它抓住了。鸡张开翅膀,保护小鸡。小鸡连忙跑过去,躲在鸡妈妈的翅膀后面,生怕被老鹰捉走。剩下的小鸡看见自己的同伴一个一个的被抓走,吓得尖叫起来。

  教室里,们在吹泡泡,只见他们用吸管蘸上泡泡水,再轻轻的一吹,吹出一个大泡泡,再一提,这个泡泡飞上了天。旁边有几个看见了,就伸手去接,结果,泡泡还没落在他手里时,就已经破了。

  课间十分钟,精彩大不同!

课间十分钟作文14

  课间休息的时光对孩子们来说,是美好的,是快乐的,就像一条清激的小溪,洁白无瑕。

  “叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,同学们像刚被放飞的小鸟,跑到操场上立刻做起了游戏,有比赛跑步的同学,他们像一匹匹精心训练过骏马一样在红色的跑道自由地奔腾。

  有跳跳跳绳的,两个摇绳同单站在两侧,只用专心摇绳儿。准备要跳绳的同学站好队,依次轮流往过跳,就像一只只小兔子们纷纷跑到应该在的位子上,还想继续跳。

  当然,还有踢毽子的`,他几个一块量商了一会儿,就这样了,李语航当栽判,游戏很快就开始了!有一位同学是发球的,只见他把毽子扔在空中,毽子往下落的同时他的脚刚好往上踢,键子被他踢了起来,也们几个一会往东踢,一会往西踢,看着都累的半死,但这也阻止不了他们快乐的童心啊!

  那里还有打羽毛球,有一个同学她自愿当裁判,那其他同学就只能打打羽毛球了,分成四组,每一组二人,两组两组地打,赢的人可以让每个人给胜者五管黑囊,就可以达到40管黑囊了,那可美了!

  愉快的课间十分种就这样过去了,虽然短,但是多么美好、快乐和自由啊!

课间十分钟作文15

  大课间是我最快乐的时光,我们可以打篮球、踢毽子、打羽毛球……

  让我印象最深刻的.是踢足球。星期五早上的时候,我和姜祺涵一起踢,接不住球的人就算输。

  第一轮,姜祺涵先开始踢。姜祺涵一脚踢飞了足球,我还没来得及瞄准,足球就以飞一般的速度向我冲来。我正想踢,可是球的速度太快,我接不住,只好认输,姜祺涵高兴地大叫:“我赢了,我赢了!”

  第二轮是我踢,我用尽全身力气踢飞了球,姜祺涵怎么接也接不到,这轮我赢了,我幸灾乐祸地叫道:“耶~~”。

  第三轮又从姜祺涵开始,我心里既兴奋又紧张,双眼紧盯住球不放,心想:这次我一定不能再让球从我的眼前溜走。姜祺涵用力踢过来,我对准球用力一踢,球就往祺涵的方向滚去,我又一次取得了胜利。踢足球真好玩!

  活动结束了,音乐也停了,真是一个热闹的大课间!

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