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吐痰的作文

时间:2021-12-31 01:02:00 作文 我要投稿

吐痰的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的吐痰的作文,欢迎阅读与收藏。

吐痰的作文

吐痰的作文1

  在学校综合实践课上,老师让大家分组开展“绿色北京、绿色奥运”活动,于是小明和小刚走出了校园。

  他们走出没多远,就见到一个老爷爷拄着拐棍走过来,一边走一边咳嗽着,小明正准备去扶他时,老爷爷在他面前吐了一口痰,但小明还是关心地说到:“爷爷您没事吧!哪儿不舒服啊?”,爷爷摇了摇头,小刚笑着说:“爷爷,请不要把痰吐在地上,好吗?”“不吐在地上!那吐在哪里?难道让我留着,再说我也吐了好多年了。”老爷爷不耐烦地说,小明连忙拿出在学校带来的清洁袋,有礼貌地说:“我把这个清洁袋送给您,吐在这里不就行吗?”“那多麻烦呀!我吐在地上关你们什么事?”老爷爷更加不耐烦了,这时小刚扶着老爷爷说:“为了大家呀,您看牌子上是这样写的':为了您和他人的健康,请不要随地吐痰。”小明又接着说:“为迎接2010年奥运会,我们都更应该讲卫生、讲文明!”

  听着小明和小刚的话,老爷爷有些不好意思地点点头,这是他禁不住又咳嗽起来,但他赶紧把痰吐在清洁袋里,看着老爷爷慢慢地走开,小明和小刚开心地笑了。

吐痰的作文2

  说起“环保”二字,人们大都会想到怎样预防和治理空气污染、水源污染、土地沙漠化等等,这自然是不错的;可有人却忽视了日常生活中看似“不值一提”的某些“琐碎”的陋习对环境的破坏,忽视了对身边环境的保护。

  如今,我们的物质生活向着现代文明又大大前进了的标识。物质文明程度提高了,精神文明程度也应有所提高才对,就该像告别简陋的土屋茅舍那样,与生活中千百年形成的某些有悖于文明、健康、科学的不良习惯道声“拜拜”了。不少人确实如此,比如热心于主动清扫楼道维护环境卫生这类公益之事。可也有的人大大咧咧地就将稠黄的浓痰随口吐在了人家辛辛苦苦完全是义务地清扫得干干净净的楼道内!一口痰危害有多大?痰其实就是肺里的脓液,细菌就包藏在脓液中。当人们呼吸到不干净的`东西时,这些东西在人体的呼吸道中经过特殊“处理”,最后会通过咳嗽被排出体外。所以即便是身体健康的人,他们吐出的痰也是不干净的。而大量咳嗽吐痰的人往往是身体患有各种疾病的人,他们的痰液里存在着更多的致病物。有时病人的痰液得不到有效、正确的处理,即便吐在公共排污系统中,也会对周围居民的健康带来威胁。甚至因此而极有可能给您自己和他人带来严重的疾病!

吐痰的作文3

  星期日下午,我去西站玩,正准备回家时,在车站遇到了这样的一件事。

  我在车站等车时,正好遇到了一位叔叔,那位叔叔咳嗽了一声,就随地吐了一口痰,我见了,脑子中立即出现了老师常对我们说的一句话:吐痰,既会污染环境,又会危害别人。于是我鼓起勇气对那位叔叔说:“叔叔,您这样做不好。”我便指了指那口痰,又对他说:“如果这样做,会破坏环境的。”那位叔叔瞪了我一眼,对我说:“小毛娃子,老子吐痰管你屁事,那环境又不是要老子一个人保护。”我听了他这番话,气愤的说:“如果人人都有您这种想法,那环境谁来保护?连孩子都知道保护环境人人有责呀!何况您是大人,更应该给孩子做榜样呀!您可知道据科学家实验证明,肺结核病人就是因为吸到了一口痰中的病菌而生病的`。”那位叔叔心虚了,这时也有人向我投来了敬佩的目光,他终于肯认错了,用低沉的声音对我说:“小妹妹,你说得对,我错了。”说着他蹲下身子,掏出一张纸,把那口痰抹掉了。

  通过这件事,我明白了一个道理:好的习惯要从小养成,从小做起,否则习惯成自然,恶习很难根除,既损害社会公德,污染环境,又危害自己及他人的身体健康,是非常不文明的行为;我们作为新一代的少先队员,要以身作则,争当社会文明小卫士,做心灵美、行为美的小公民,爱护我们生存的美好家园,人人有责。

吐痰的作文4

  5月31日下午,四叔带我上街去买食品。四叔在商店买了些东西准备带我回家。

  我们在车站等车,不一会儿,汽车从远处开来了。我们正准备上车,忽然四叔咳嗽了一声,随口把痰吐在了地上。我立刻想到:在学校的老师经常给我们讲,要养成不随地吐痰的好习惯。今天自己家的人随地吐痰,我应该对他进行“教育”。

  于是,我一把拉住四叔的手说:“四叔,慢!”四叔不知发生什么事,急忙问我:“为什么?”我指了指他吐的痰说:“您看!”四叔对痰瞅了一眼说:“我当出了什么大事了呢!一口痰有什么要紧的`?快上车!”我说:“不行,不行!”我拉住了四叔的手不放,“嘟”的一声,汽车开走了。

  四叔很不高兴地说:“哎!我的小祖宗,吐一口痰有什么要紧的?真是大惊小怪!”“难道您不知道,小小一口痰,病菌千万吗?”“我没有传染病!”四叔有点生气了。

  我知道自己做的对,也不甘示弱,理直气壮地说:“不管有没有病菌,随地吐痰是不讲卫生的,应该擦掉。”

  这时,四叔的脸被我说得红起来了,他拍了拍我的头说:“好,我接受你的意见以后我要多请教你这位"小老师"。”

  看到四叔认识了错误,我赶快冲兜里掏出一张纸,抢在四叔的前面,把那口痰擦掉了,脏纸仍扔进了路边的垃圾箱里。这时公共汽车开过来了,四叔拉住了我的手上了车。

吐痰的作文5

  在我们每天生活的城市里,有环卫叔叔和阿姨帮助我们打扫环境。可有一些人会随地吐痰,乱扔垃圾,让我们的环境变得很脏,也使环卫工人的劳动前功尽弃,还会传播疾病,真是令人心痛。

  如果大家随地吐痰,会让我们的生活环境变得越来越脏,大家不能美好的生活。痰,含有大量的细菌、病毒、真菌等病毒原本。呼吸道传染病,像流行性感肺结核、气管炎、肺炎等病原体,均通过痰液进行传播,危害性最大。比如,结核病患者吐出的痰,痰中的结核病菌覆盖在尘埃中,痰干燥后随风飞扬,引起结核病的传播。随地吐痰既不卫生,也不文明,极易传播疾病,不仅对别人有害,同时也污染了生活环境,对我们自己造成伤害。

  为了使我们的`生活环境更加清洁,身体更加健康,生活更加美好,一定要注意讲究卫生,养成不随地吐痰的好习惯。在吐痰时我们应该用纸包起来然后扔到垃圾桶里,这样就减少了病菌的传播和环卫工人的工作量。让我们一起爱护公共卫生,共同创建“绿色家园”。

吐痰的作文6

  那是一个星期六下午,二舅舅带我去南郊公园玩。我们在车站等车,不一会儿,汽车从远处开来了。我们正准备上车,忽然二舅咳嗽了一声,把痰吐在地上。我突然想到:在学校里斯老师说:“要养成不随地吐痰的好习惯”。今天自家人随地吐痰那我可不好受。对,我应该对他进行“教育”,保护环境是我们每个人责任。

  于是我一把拉住二舅舅的手说:“二舅舅,你先别上车!”二舅舅不知发生什么事,急忙问我:“为什么?”我指了指二舅吐的痰说:“您看,您看。”二舅舅看了一眼说:“我当是出了什么大事。一口痰有什么大不了的,快上车!”我说:“不行,不行!”我拉着二舅舅的手不放,这时汽车“嘟——”的一声开走了。

  二舅舅很不高兴的说:“我的'乖侄子,吐口痰有什么要紧的,我又没有传染病!”

  我知道我的这种做法是对的,也不甘示弱。理直气壮的说:“不管有没有细,随地吐痰就是不讲卫生,就是污染环境,应该擦掉”。

  这时二舅舅的脸被我说得红起来了,他拍了拍我的头说:“好,我接受你的意见,以后我要常常请教你这满腹经纶的小老师。”

  看到二舅舅认了错,我赶快从兜里拿出卫生纸,枪在二舅舅前面把那口痰擦了,仍到旁边的垃圾桶里去了,这时公共气车开过来了,二舅舅拉着我的手上了车。

吐痰的作文7

  十月三日下午,四叔带我上街买食品。四叔在食品店买了东西准备带我回家。

  我们在车站等车,不一会儿,汽车从远处开过来了。我们正准备上车,忽然四叔咳嗽了一声,随口吐在了地上。我立刻想到:学校老师经常给我们讲,要养成不随地吐痰的习惯。今天自己的家人随地吐痰。我应该对他进行“教育”。于是,我一把拉住四叔的手说:“四叔,慢上车!” 四叔不知发生了什么事,急忙问我:“为什么?”我指了指地上的痰说:“你看,你看!” 四叔对痰瞅了一眼说:我当出了什么事呢?一口痰有什么要紧,快上车!我说:“不行,不行!”我拉住四叔的手不放。“嘟——”的一声汽车开走了。四叔又很不高兴地说:“哎!我的小祖宗,吐一口痰有什么要紧?真是大惊小怪!”“难道你不知道,小小一口痰,病菌千千万 万?”“我又没有传染病!” 四叔有点生气了。“不管有没有病菌,随地吐痰是不讲卫生的`,应该擦掉。”我说。四叔听了掏出一张纸,把那口痰擦掉,脏纸扔进垃圾箱里。

  车来了,四叔拉着我的手上了车。

吐痰的作文8

  有痰则吐,天经地义;有痰乱吐,害人害已。

  随地吐痰有害处,随地吐痰害处多。

  随地吐痰的最大危害,在于散布病茵,传播疾病。例如在幵放性肺结核病人的痰里每毫升就有结核杆菌10万个左右。结核病人吐在地上的痰干了以后,结核杆菡就会随灰尘飘浮在空气中,别人吸进了空气中的结核杆菌就可能得病,而体弱者、年幼者得病的可能性、危害性则更大。

  随地吐痰的其他害处,在于有碍观瞻,有损形象。

  试看:痰迹斑斑,令人呕心;斑斑痰迹,丑化环境,岂不有碍观瞻?试想:随地吐痰,缺乏教养;随地一吐,公德全无,岂不有损形象?千万不要小看这一"吐",它可既损害大众的环境卫生,又损害个人的'文明形象。

  明白随地吐痰有害之后,有的人还得改正三个错误想法、做法。

  其一:吐上一口,踏上一脚,有人也知道吐痰于地难看,于是吐后急忙踏上一脚,"消尸灭迹",岂不知这样一来正是"欲盖弥彰",加速了痰中细菌在空气中的散播,"好心"做了坏事!

  其二:明地不吐,吐在暗角。这种人的心理与前者同,错误也与前者大同小异。在阴暗、潮湿的地方,痰中细菌生命力更强,如结核杆菌可存活七、八个月之久。这样,细菌"作案"能力更大!

  其三:喷嚏咳嗽,也不能"放任自流",因它们实质上是两种特殊形式的"吐"痰。椐有关资料,在咳嗽打喷嚏时,痰液以飞沫形式四溅。咳嗽一声喷山来的飞沫约2万粒,一个喷嚏的飞沫竟达万粒;咳嗽一声喷出活病菌约900个,喷嚏一次可喷出活病菌约8500万个。这样,它们在空气中四处游荡,就会危害人的健康。可见,对喷嚏咳嗽决不能轻视。在咳嫩、打喷嚏时,应该用手绢捂着口鼻,既卫生,又文明,也有礼貌々

  最后,愿我们都能记住:吐痰之时,千万不要"有口无心"—讲卫生、讲公德之心。

吐痰的作文9

  保护环境,从你我身边做起。这是每个人都知道的,我努力在这样做,感觉心里特别踏实。记得有一天,阳光明媚,我和妈妈去公园散步。

  我看到一位叔叔在一个角落里随地吐痰,心想:难道这位叔叔不知道要保护环境吗?我真不知道这位叔叔是怎么想的呢!

  我加快脚步,上前对那位叔叔说:“叔叔,请你不要随地吐痰。”叔叔没想到我一个小孩会说这么说话。难为情地说:“谢谢你,小朋友,我会努力改正的'。”我快乐的说:“不用谢,叔叔,这是我应该做的,也是我必须要做的。”我提醒这位叔叔:“叔叔,请您记住,保护环境,人人有责,不随地吐痰,也是保护环境的一个表现。”叔叔听了,笑着说:“我会记住的,再见!”“再见!”我开心地说。

  我自从做了这件事之后,就亲身感受到保护环境需要我们做好宣传。我想:我一定要继续这样做下去,让我们的环境更加干净。

  这是需要我们做好宣传。我想:我一定要继续这样做下去,让我们的环境更加干净。

  这是需要大家努力的,如果不努力,那么环境会遭到破坏的。要不然,人人都会后悔的。

吐痰的作文10

  说起我的同桌,我就头疼,要问为什么,因为他可是一个名副其实的吐痰大王啊!怎么,不信?那你就看看以下几个小镜头吧。

  镜头一

  “叮叮叮……”上课铃响了,这节是语文课,同学们正津津有味地听老师讲课,突然,只听“哈――”的一声,吐痰大王开始了他的.精彩表演。他悄悄转过头来“呸”地一声吐了一口痰在我的坐位下面,接着又若无其事地继续听课。我当时很生气,想:“哼!现在在上课,我先不管,等下课了再找你算帐。”可是,我越不管,他就越放肆,我实在忍无可忍了狠狠地踢了他一脚。

  镜头二

  终于下课了,坐在他前后左右的人都来找他算帐(当然也包括我),要问为什么,那是因为他吐的痰已经把我们这些坐在他旁边的人的座位给“污染”了。他也真可怜,他告诉我们,其实他也不想这样,因为他感冒了。最后,我们商议决定让他每天带一个口袋,把口痰吐在口袋里。但是我每天看到他吐在口袋里也绝得不舒服。

  吐痰大王的名字嘛……为了他的面子我还是不告诉你。吐痰大王,你的感冒快点好起来把。

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