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一支笔作文

时间:2023-06-12 13:36:24 作文 我要投稿

一支笔作文

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的一支笔作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一支笔作文

一支笔作文1

  如果我可以变形的话,我要变成小鸟在天空中自由翱翔,我还要变成鱼儿在水中游戏,我还要变成青蛙,既可以在水中游戏,又可以在地上跳跃,但我最想变成一支笔,把我心中的想法全写出来画出来。

  如果我是画笔,我要把最美丽的风景画出来,画那些人们没见过的风景,比如喜马拉雅山顶上的日出,马里亚纳海沟底下的海洋世界,浩瀚宇宙的星云。我还要把天马行空的想法画出来!比如未来自动驾驶的汽车、为人们服务的机器人伙伴,甚至来地球访问的外星人!如果我是钢笔,我要写出人生百态,写出与四季变化,写出壮美的山河,写出天马行空的故事,比如我们乘坐宇宙飞船遨游宇宙、拜访外星人的故事,穿上飞行服装像鸟儿一样在天空翱翔的.场景,坐进潜水艇畅游深海,探索未知世界的故事。

  总之,笔的作用无所不能,它既能表达我们的心情和想法,还能将超现实的想法变成画面呈现出来,你能想到的,它就能通过写、画的方式表达出来,所以如果我能变形,我希望我是一支笔,无所不能的笔。

一支笔作文2

  这是一支墨蓝色的中性笔。它很简单,没有太多的装饰,笔身也没有纷繁复杂的图案,只不过是在握笔的地方以及按动笔的位置设计成了墨蓝色,笔身则是透明之中透出了笔芯的色彩,这样就显出它的颜色,让想拿笔写字的人,一眼就能看出这是一支什么样颜色的笔。

  按动式的笔只需要借助弹簧就可以把笔给收起来,因此就省去了笔帽的麻烦,不至于因为丢了笔帽让一支笔的生命走到了尽头,不能再继续为人服务了。

  这支笔的笔尖不是针管式而是子弹头式,这种设计似乎可以让写字的时候感觉更加顺滑也能带有些许的笔锋。

  每次用这样的笔,我总会敏感觉察到,写字的手感会逐渐发生变化,一开始会觉得有一些生涩,而渐渐就会变得越来越顺滑,写字的时候便不再有那种略微受阻的感觉。只是这种感觉虽好却没有办法维持很长时间,每次发现用笔变得分外舒服的时候,我就会看到笔管里面的'墨水已经大约用去了1/2左右。

  或许我们的生活也是如此。起初总是跌跌撞撞到后来才能渐入佳境,只是到了那个时候,我们就会发现已经过去了太多的时光,余留的生命也已经所剩无几了吧。一生当中能能有多少美好值得我们回念,又有多少时光能让我们好好去享受这上天的恩赐与生活的赠礼。

  一支随处可见的笔,也正如我们随处可见的生命啊。

一支笔作文3

  我有一支蓝色的自动铅笔,它是我最喜欢的笔。

  它只是一支普通的笔,不过对我来说,它很可爱。

  这支笔的身上有些小熊图案,非常可爱。头上戴着小帽子,两个圆圆的耳朵,身上穿着小睡衣,像只刚睡醒的小熊。旁边还有一只可爱的小兔呢!

  手握笔的地方是一个大拼图,有三种颜色:白、浅蓝、深蓝。很有立体感哦!

  它的笔杆是三角形的,能帮助我练习握笔的姿势。

  一天放学后,我正在写作业,妈妈过来看我写到哪儿了。一看我握笔的'姿势,就说:“以后别这样握笔,应该这样握才对!”妈妈一边说一边用这支三角形的笔给我做示范。我知道该怎样做了,就用那支三角形笔,按照妈妈说的手握笔的姿势写起作业。

  这样几天过去了,妈妈再看我写作业时握笔的姿势对了!很高兴地对我说:“发现错误就及时改正,真是个好孩子!”以后,我的作业本上干干净净,工工整整,老师还拿我的作业本来给同学们看呢!我高兴极了!看吧,这支笔帮了我大忙吧!

  我喜欢这支笔!

一支笔作文4

  20年后,我成为了一名享誉世界的科学家。我看到同学们背着沉重的书包,想到了一种多功能书包;我看见妈妈每天辛苦的洗衣,想到多功能衣服;我看见老师每天辛苦的教我们知识,想到了一种特殊的教学方式。今天我看到了同学们用铅笔写字时铅芯会断,想到了多功能的铅笔。

  有一天,我看到一个小妹妹在用铅笔写作业,铅芯在一瞬间就断了,然后她双去找削笔刀来削,笔是削好了,可她又遇到了新的`问题,有一些作业不会做。这时我就想到了发明一种多功能铅笔。

  从外表上这种铅笔和普通铅笔没什么区别。唯一不同的是在铅笔的笔样上有一颗不同颜色的按钮,整支笔的关键就在这里。按一下红色的按扭,就会出现一个削笔刀,5秒钟的时间就能把铅笔削得很尖。

  如果你对书上的问题有疑问,可以按一下紫色按扭,就会出现一个小键盘,只要你将那个问题输入键盘,就会有一个声音对这个问题进行讲解。当然,这个功能在考试的时候可就失效了。因为它有一个小小的考试监视器,所以考试时想用多功能铅笔作弊这是不可能的。

  这就是我想发明的多功能铅笔,从现在起我应该好好学习,多看一些关于科技方面的书。

一支笔作文5

  这篇课文讲了这样一个故事:作者梁晓声在上小学五年级时有钢笔课,可全班就作者没有钢笔,只有用蘸水钢笔完成作业,终于作者折断了那只蘸水钢笔,和母亲吵了起来然后赌气跑了出去。当雨水淋醒作者的时候。作者体谅到了母亲的难处,就冒出了一个想法;要靠自己挣钱来买一只吸水钢笔,于是作者便去帮人推车,作者的母亲为了个孩子买一个吸水钢笔跑去拉车。最后母子在雨中相见就在那天,作者得到了那只梦寐以求的`钢笔……

  当我读到作者为了要一支吸水钢笔而和母亲吵起来时我就得作者太不懂事了,他那有尊严的母亲不得不向邻居借钱来维持生活,难道他就不能体谅一下母亲的难处吗?当我又读到作者说他要靠自己的努力去挣钱买一根吸水钢笔时我又不禁佩服其作者来。就得自己错怪了作者。

  这篇课文让我不由的想到了我自己,我想父母提出的各种要求母亲都能爽快的答应而我还不知道母亲为了我这个要求付出了多少多少……但这些都不让我知道,啊!我伟大的父母,我长得以后一定会好好孝敬您的!

一支笔作文6

  我有一只变脸笔,是去年邹凯欣送给我的。我非常喜欢它。

  我的变脸笔长约13厘米,宽约1厘米。上面笔帽是紫色和白色,下面是白色点点的笔把儿。变脸笔的笔帽上有个圆形的洞,里面有3种不同的`脸,用手一拨就可以换脸,我想这就是叫变脸笔的原因吧!我还给这3种脸起了名字呢!

  第一种脸叫鼓励脸,因为鼓励脸就像在我做那件事做得非常好的时候说:“你做的真棒!”第二种脸叫加油脸,因为加油脸就像在我得到老师的夸奖时睁大了眼睛说:“好!继续保持!”第三种脸叫陪伴脸,因为陪伴脸就像在我作业改错有困难的时候爽快的说:“不要泄气,只要多动脑筋,认真思考认真对待,就一定就成功的哦!我会一直在你身边!”我每次都按时完成作业,不管是交作业还是改作业,这些全部都归功于这只变脸笔呀!打开这个笔帽,是油笔水儿可足了!好像说:“快用吧!一定要把字练好,这样老师也会露出一个会心的微笑!”

  我喜欢变脸笔,你可真是我的好帮手呀,让我们幸福的生活。

一支笔作文7

  作为一名小学生,日常生活中,我们需要用到许多笔,携带着非常不方便,所以我决定发明一种多功能笔,给大家提供方便。

  这种笔的外形虽然很普通,但却小巧而且轻便,在便于携带的同时,笔身又有许多种颜色,这种笔只有一个笔芯,不过,可根据笔杆顶部的按钮,按一下就能改变许多颜色。如果嫌麻烦,笔杆尾部还有一个语言输入识别系统,只要对着顶部的小麦克风孔说出想要变换的颜色,就可以变换成其他的颜色。别看它小,它的作用可大着呢!

  笔尾部上的小麦克风还有另外一个功能,那就是变换笔的种类。比如钢笔、铅笔、圆珠笔等等。如果你要用钢笔,那么你就对着麦克风说钢笔这个词,钢笔的笔头就会从笔杆伸出来,供你使用。如果你写错了字,就可以呼叫魔笔这个用具,钢笔头就会缩回去,然后魔笔伸出来,帮你改正错别字。如果你需要用铅笔,你当然就可以说铅笔这个词,它也会很快替换成铅笔,来满足你的需求。那么问题来了,如果钢笔没水了,或者铅笔用完了,那该怎么办呢?哈哈,这你就不用担心了,多功能笔是环保型的'自然能源能产品,它能将你身边的颜色识别,比如家具的颜色啊,电视的颜色什么的都可以自动转换为笔芯的颜色,所以这一点根本不用担心。

  这种不仅环保,而且使用起来还这么方便的多功能笔,你是不是也想拥有一支呢?

一支笔作文8

  我想发明多功能圆珠笔,因为现在的圆珠笔质量太差了。下面我就向大家介绍一下我想发明的圆珠笔。

  我想发明多功能圆珠笔是用铝合金做的,小巧玲珑,不管你怎样用力去摔它,它也不会碎。

  圆珠笔的顶部还有一个小电子屏幕,它的右上角有6个小按钮,白色的'按纽是换颜色的,它可以随时变换圆珠笔的颜色。紫色的按纽是将圆珠笔变成钢笔。棕色的按纽是橡皮,这个橡皮可不一般,它可以擦去任何书写的痕迹。绿色的按纽是查找资料,只要你说出你要找的内容,它的电子屏幕上就会出现你想要的内容。黄色的按纽是娱乐,有游戏、也有电影,但是只要连续20分钟后就会提示你要休息一下眼睛。这时,你肯定要问:“钢笔要不要墨水不?”答案是:不要。“笔要不要充电?”要,等你用好后,按一下红色的按纽,它会伸出太阳能光板,到太阳下来充电。( )

  这只笔的独特之处就是,你把笔盖放在笔的尾部,按一下笔盖,笔盖上就会有一个小灯笼伸出来,给你照明。这样,就算在停电的时候也不用怕无法写作业了。

  虽然我现在还发明不出来这种笔,但我想以后的将来一定要发明出来!

一支笔作文9

  现在的笔一点也不好用,尤其是钢笔。又容易没墨,又容易堵墨,又容易坏掉……这么多的麻烦,影响我们的学习,所以,我想发明一种超智能的笔。

  这种笔的'颜色有很多种,有粉红色,有紫色,有红色,有蓝色……它表面全是卡通人物的形状,有米老鼠、唐老鸭、喜羊羊、灰太狼、汤姆、杰瑞、哆啦A梦,还有绿豆蛙呢!笔的最顶端有一个小小的钟,钟的后面有一个旋转按钮,钟上面也有许多粉红色按钮,它除了外表好看,还有很多功能呢!

  多功能之一:这支笔不但能写出钢笔字,还能写铅笔字、蜡笔字、水彩笔的字、圆珠笔的字呢!不要担心笔会很粗,其实只是把它们的笔芯装进去了而已。

  多功能之二:如果你的笔没墨的话,也不用担心,你装墨的时候可以把一整瓶墨倒下去,也不会满,因为里面有非常大的桶,可以装一斤的水进去,只是把它用缩小剂给缩小了。

  多功能之三:它有两个芯片,一个芯片可以通过语言打开笔盖,如果有人要来偷笔,说错了,就会放出一个大水球,在两秒内爆炸。这叫语音芯片。第二个芯片叫环保芯片,是通过空气来控制各种功能的。

  多功能之四:顶端的小钟是用来计时的,后面的按钮是用来定时的,你定一小时,到了一小时以后,小钟就看你写完了没有,如果你没写完,小钟就会放柔和的音乐叫你写完。如果你写完了,小钟就会放出一颗糖。它可是非常称职呢!

  只要认真学习,长大了一定会发明出这种智能笔的。

一支笔作文10

  每当我看到那种彩色笔的时候,那天的事便又浮现在我眼前。

  那天,我和往常一样,一放学就和姑妈结伴回家。经过学校金鱼池的时候,我突然看到那个地方有一枝彩色的笔,我心里一阵窃喜,那可是我梦寐以求想要得到的一枝笔啊!那笔芯红橙黄绿紫,啥颜色都有,别提有多漂亮了,原本我想叫妈妈买,可她不答应,看着眼前的`笔,我再也经不住诱惑了,一弯腰把笔捡起来,正想把它入进书包里的时候,姑妈看见了,问我:“那是你的笔吗?”“不是。”我老老实实地回答。姑妈一听语重心长地对我说:“彦竹啊,做人要诚实,不是自己的东西就不要拿。”我看了看手中的笔,耳边又想起了妈妈曾经对我说的话,“妈妈希望你做一个诚实的孩子。”想到这儿,我心里有两种声音在打架,一种声音:“拿,这可是我一直想要的呀!”一种声音说:“别拿,如果拿的话,那岂不是没有做到诚信?”拿还是不拿?我犹豫了一会儿,最后下定决心,把刚拿到的笔交给姑妈,让姑妈把笔交给失主。

  虽然没得到自己一直以来想要的笔,但我心里像吃了糖一样甜,因为我经受了一支笔的考验,我又收获一次诚信。

一支笔作文11

  假如你独自旅行,只能带上一样东西用来消磨时间,你会带上什么东西呢?一个用来陪你度过漫漫孤独的布娃娃,一把用来治愈失眠的吉他,一条充满童趣的背带裙......好像做出选择是很为难的。

  假如你问我这个问题,我会不假思索地回答:“我一定会选择一支用不尽墨水的笔。”

  一支笔!你可以用它来记录一切,几年以后,你看到了它记录的`一切,一定会微微扬起嘴角,一边回忆一边开怀大笑。

  的确,一支永远也用不完墨水的笔,肯定足以让你记录下你想记录的一切。你可以记下老胡同里陈旧的砖瓦以及充满生活气息的街景,你可以记下糖葫芦的酸甜可口,你可以记下近郊斑驳老墙上随处可见的儿童涂鸦,你也可以记下清晨煎饼摊的吆喝声和飘散在空气中的五谷杂粮味儿,还有黄昏时刻家家户户升起的炊烟你都可以一一记下......

  也许你生活在车水马龙的大都市,胡同、老街、炊烟都不在你的生活里,可那又怎么样呢?不管过去多少年,你拿起曾经一笔一画记录点滴的记录本时,还是会在心中泛起一层层思念的涟漪,你还是会怀念路边的开得无拘无束的小野菊,它们天真可爱,即使没人欣赏却也依然芬芳。

  旅行途中的点点滴滴,若是不用笔记下来,过不了多久,就会被时间冲刷得一干二净!

  也许,你还是会选择其它东西带上旅途,但我依旧坚持选择一支笔,一支能够记录下一切的笔,把所有的经历和有可能遗忘的点滴化作跃然纸上的风景。

一支笔作文12

  在我的笔筒中,装着许多笔。一只红色水笔也静静地躺在那儿。它的外表并不华丽,很朴实。因为时间久了,红色墨水已经快没了,但是,它里面的故事却让我终生难忘。

  那只是一堂普通的美术课。许许多多的工具摆在我的桌上。我最擅长的是美术。只要拿起一支笔,左刷刷,右刷刷,一幅赏心悦目的图画就摆在我的眼前。拿起来一看,绿色的小草、湛蓝的天空……咦?好像少了点什么!仔细想了想,原来是太阳!我在书包里上翻翻,下翻翻,把书包都翻了个底朝天了,也还没找出画太阳的红色水笔。我朝旁边的同学借,可是他们都把手一摊,摇摇头,回拒了我,我失望地低下了头。

  突然,我看见旁边的柠檬正在用红色水笔画着一朵朵鲜艳的小花。我刚想向她借,可是我又连忙回到座位上。因为昨天我在她的笔盒上画了一个鬼脸,她问我时我还像受了冤枉似的否认了,后来我们一直都不理对方,渐渐疏远了。看着我这美中不足的'图画,我有些泄气,这可是期末考试的试卷啊!想到这里,我又低下了头。

  “砰”一个声音让我抬起了头。我发现一只红色水笔放在我的桌上,我回头一看,柠檬向我甜蜜地微笑,我明白了她的意思,赶紧又回过头,画好一个红彤彤的太阳,满面笑容地把笔还给她。而她却说:“这支笔水也不多了,就送给你了!”

  这次的美术作品我得了100分。而这一切,都要感谢这支红色水笔。如果没有这支红色水笔,这份友谊也不可能失而复得。

一支笔作文13

  我和徐珊是好朋友。

  一天,我在文具店买了一支新笔,徐珊看到了,立马跑过来问我:“咦,这支笔好漂亮呀,借我看看行不行?”我大方地借给了她,她看了又看,摸了又摸,爱不释手。

  她问我:“你把这支笔中午借给我好不好?我把我的笔借给你用,因为我真的太喜欢它了。”

  我无可奈何,说:“好吧。”

  下午,我来到教室,就向徐珊要笔。徐珊说:“好呀,马上还给你。”说着,翻出笔袋,在里面找着,可是几分钟过去了,她还是没有找到笔。

  我认为她是在戏弄我,就叫道:“快点把笔拿来,我花了六块钱买的`。”徐珊翻遍了整个书包,还是没有找出笔。我发火了:“徐珊,你个骗子,你根本就是故意找不到比想把它占为己有,对吧。”

  徐珊急哭了,而我却骂着她,还把它包里的笔全都倒了出来,用力踩了几脚,然后大笑着离开了。我知道,我们再也做不成朋友了。

  第二天,我看到徐珊在门口小店转悠,也跟着她来到了店里,当着别人的面说:“这不是徐珊吗?拿了别人东西不还,还到小店里买其他东西!”全店的人都盯着徐珊看。

  学校开门了,我进了教室,突然看到了那支笔,笔下压着小纸条:“对不起,我把你的笔弄丢了,重新买了一支笔给你。”

  我看完这张纸条,我明白了一切,我向徐珊奔去……

  我俩又成了形影不离的好朋友。

  老师点评:一支笔见证我和徐珊的友谊从破裂到和好如初,结构严谨,描写生动。

一支笔作文14

  “假如”是个妙不可言的词语,我沉浸在假如的世界里。假如我是一只飞鸟,我会在广袤的天空自由翱翔;假如我是一件棉袄,我会在寒冷的冬天给人们带来温暖;假如我是一匹骏马……然而今天,我更想变成一支笔。

  假如我是一支笔,我可不想做高贵华丽的笔中之王——“派克”钢笔。因为那些好学的'孩子,可能买不起珍贵的名牌钢笔,只有价格便宜才能使他们拥有,我要帮助他们练得一手好字。

  假如我是一支笔,我要做一支多功能智能点读笔,我可以帮小朋友预习、复习英语,提高他们的英语成绩。不仅让他们读会不认识的字,还能讲解词语的含义,从而大大提升了他们的词汇量。在爸爸妈妈没时间陪伴他们的时候,还可以给小朋友讲故事呢!

  假如我是一支笔,我要变成马良手中的“神笔”。我要为孤儿院的孩子们画出更多有趣的玩具,为他们的生活增添乐趣;我要画出一片片景色秀丽的森林、姹紫嫣红的花海,让人们居住在世外桃园般的仙境里;我要画出世界上最大的淡水湖,再也不用担心地球上淡水资源的减少……

  假如我是一支笔,我一定是一支拥有超能力的笔,我将不遗余力的帮助全天下需要帮助的人们,让每个人的生活都充满阳光。

一支笔作文15

  这是一支极普通的黑色圆珠笔。在它身上却发生了一件意想不到的事。

  上学时,我和我的好朋友—刘鹏在学校附近的文具店每人都买了一支五角钱的黑色圆珠笔。回到班里放下书包,我们就匆匆跑到操场上看排球比赛。玩了一圈后,就上课了,刘鹏回到座位一摸口袋,发现刚买的圆珠笔丢了。他望了望我手中和他一起买的圆珠笔。我想,这下糟了,从他的表情看,刘鹏一定认为是我拿了他的笔了。果然被我猜中了,做作业的时候,刘鹏跑到我面前生气地说:“曹志伟,是你拿了我的笔,对不对?”“我没拿呀!”我有点紧张,“我只有我的一支呀!不信你看看。”刘鹏接过我的那支圆珠笔,看了看说:“这就是我的笔。”二话没说就拿走了圆珠笔。没办法,我只好给他。当他回到桌上,打开文具盒时,却一脸的`惊奇,他自言自语地说:“哪来的两支呀?”

  下课了,刘鹏再次来到我跟前,满脸歉意地把笔还给了我。“曹志伟,真对不起,我冤枉你啦。”刘鹏解释说,“我把笔放在文具盒里了,我搞错了。”我的心里莫名的轻松,我对刘鹏说:“没关系,你别再弄丢了就行了。”我们又一起到操场上去玩了。

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