我的心声作文(精选15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的我的心声作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的心声作文1
爆竹声中，手舞飞刀，红纸纷飞，细碎碎的红屑在手指飞舞之间开出了新年里的第一朵红梅。以手为弓，以纸为弦，学好剪纸，让遗产不再流失，这就是我的心声！
我自幼喜爱剪纸，爱那纸张开时的奇妙美好，于是自幼在学校里拜师学艺。小孩子手小，握不住那冰冷锋利的剪纸刀，教我学习的师父好像意不在教我，便让我裁了三个月的纸。有段茬、粉末、细屑的，师傅当着我的面扔掉。现在回想，我现在练就的耐下性子，不服输的倔强性格，似乎从那时就打下了底子。
漫长的三个月后，师傅似乎感觉到我这小娃娃的心声，于是叫我过去。
“那小不点儿，别裁纸了，过来。”
至此，从师父的手中我接过来了属于我的第一把裁纸刀，冰冷、锋利而神圣。
本以为接过刀，师父便可认真教我。可同往常一样，师父依旧不管我，让我自己一个人练习。我仗着自己身材瘦小，于是在一群大哥哥大姐姐中挤来挤去，有时撒娇卖萌，为求师父留给他们的线稿……
一次我一边剪纸，一边偷瞄师父的手法，突然感到一阵火辣辣的疼，不用看我都知道，肯定剪到手了。坐对面的姐姐吓得叫出了声。我泰然处之，吹吹我的手，带着红纸和沾着血迹的'刀走到师傅面前。师傅看了看那三个带着红色的纸片，又扶着眼镜看着我，然后勾了一个木凳示意我坐下，拉过一张纸轻轻按在受伤的手指上。
“为什么学剪纸？”
“因为美，因为不能让老祖宗留下来的东西断了根！”
“好，小娃娃志气不一般。”师父难得地浅笑了。他拿起厚厚一摞线稿递给我。“我要去外地了，可能不回来了，那么多线稿够你剪到20岁了。”
他郑重地把线稿交给我，沉甸甸的，就像师父说不出来的沉甸甸的心思。
那一刻，我觉得世界在我手中。
每当剪那些线稿，便会回想起师父。是他让我懂得如何赋冰冷的刀以温度，如何使纸张开出冬月里热情的腊梅，是他坚定了我的信念。
学好剪纸，让文化遗产不再流失，这就是我的心声！
我的心声作文2
从我上小学一年级开始，您就是班主任，兼任语文老师，整整教了我五年。在这五年里，您对我夸奖过、批评过、鼓励过……这都使我难以忘怀。在第28个教师节来临之际，请允许我以书信的方式给您写信，表达我对您的感激之情。
上课时的您富有感染力。虽然我很不喜欢写作文、讨厌做阅读分析，可我却特别喜欢上语文课，因为您不仅说话甜甜的，笑起来很好看，而且讲课很声情并茂；更重要地是您善于引导我从课文的各个角度去探究，调动起我对语文课的积极性，让我感到上您的课是一种享受。
下课时的您很亲切，很忙碌。记得三年级上学期学校组织秋季运动会，为了使我们班能取得好成绩，您除了让我们每天在家训练外，下课以后，还跟我们一起进行强化训练：看到我们达到目标，您会和我们一起拍手欢笑；看到我们攻克难关，您会为我们加油助威；看到我们跳得不理想、沮丧失落，您会不断鼓励我们……正是因为您的`辛勤付出，我们取得了年级第二的好成绩，为班级争了光！
平时的您很善解人意。知道我很“怕”您、不善于主动和同学交流的毛病，您不仅利用家访机会耐心开导我，让蒋晨旭扮演您，把我的胆子练大，而且还让我在班里做小小联络员，正是因为有了这样日复一日的“练习”，不仅锻炼了我的胆量，而且也提高了我的交际能力、协调能力和表达能力。
您对我们很严厉，也经常严格要求我、教育我们、引导我们，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现。虽然有时我觉得您对我们要求过于严格，但我知道，您是为了我们能够更好的、更深入的学习，使我们将来能有伟大的成就。褚老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，千言万语，只能化做一句：我一定会在这短暂的日子里好好学习，在毕业前送一份满意的答卷给您的。
我的心声作文3
爸妈，您们了解自己的女儿吗？知道我有怎样的心声吗？——题记
爸妈，您们知道有一种叫心痛的感觉吗？女儿不知道您们感觉过没有，但愿您们永远不要有这样的感觉！女儿知道心痛是一种怎么样的感觉。那是一种比病还可怕的东西。生病了还可以医治，慢慢会好的。可是，心痛却是平常什么药都医不了的。否则女儿就不会这样痛着。俗话说得好：“心病还需心药医。”女儿有这样一张治疗心痛的药方，那就是爸爸妈妈不要吵架，共同撑起家的担子，让我们的家充满温馨。
也许要实现这药方很难吧，毕竟您们吵架时是没有那个闲工夫来发现我在心痛。发现都不曾，何谈医治。每次您们因为鸡毛蒜皮的小事吵架，我的心痛病就会犯。那种感觉就像有千万根针狠狠的扎进我的心里，真的好痛。痛得让我都哭不出声，任眼泪无声的流淌。
我知道，感受这种心痛的一定不止我一个。
哥哥因为您们吵架而放弃学业，到处惹是生非，自甘堕落；姐姐因为您们吵架而学习退步，从优等生变成中等生；就连才十二是弟弟都因为缺少您们的爱而调皮捣蛋，每天都在网吧，不好好学习；我因为您们吵架而变得沉默寡言，不喜欢与人交流，只懂得埋头苦读，用学业来弥补空虚。
进入初中，我既要忙学习又要在广播室忙碌，连每礼拜回家的时间都变少了，每礼拜的礼拜六好不容易在家，我本来都是兴高采烈的，有很多事情想对您们说。可每每回家，这样宝贵的一天都浪费了。您们总是在吵架，让我不仅不想说什么，连书都看不下去了。这样的事情总是发生，让我讨厌回家，即使每礼拜都想着回家，可……
爸妈，我真的很希望拥有一个温馨和睦的'家，就像我所有同学那样的家，不想我每去朋友家，最后都是报着又羡慕又嫉妒的想法离开的。
爸妈，不要再让我们心痛了，我只想说，女儿真的希望我能接受爱的治疗，早早的康复……
我的心声作文4
手总是不经意的拿起手机登陆3G到了空间。看看谁还在乎我？谁在我的留言本上留言？看到我的空间状态上有+1、+2、+3……欣喜欲狂、迫不及待地打开看谁给我留言了，谁评论我的状态了，谁还会在我的空间留下一点字，谁还会在乎我，谁还会来我空间，来了即使没留下任何痕迹，也就满足了。开心了。但看到是相反没有+1、+2、+3…这样的字样，心情会跌到低谷。失望了。难过了。伤心了。失落了。…上Q习惯隐身，总是打开分组又关闭分组，看谁在线、谁给我发了信息、谁还能愿意跟我聊天、而自己却不知如何是好，想给好友发信息，想跟朋友聊聊，但又怕他们没有空，习惯了发一句Hello但没见（她）回复就不理了。可能（她）不想跟我聊天、不想理我、不想跟我说无聊的一句话或许不在线又或许在线没空理我、那有空理我这在（她）心中不值一提的陌生人，朋友，同学，…曾经由陌生变为熟悉，现在熟悉又变成了陌生……真的要永不停止地恶性循环吗？？上网是为了打发寂寞，但上了线又不知道找谁诉说心中的无奈。不上网又能干什么？喜欢上线，上了线又不知道做什么好于是又下线每次都重复着这样…上线……隐身……挂一会Q……下线…每天都过着这样…无聊……寂寞……伤心……郁闷……压抑……感到好累、好烦、好无助、好难过、好厌倦、好…想寂寞的时候有个人来陪，想无聊的时候有个人来聊天，想孤独无助的`时候有个人的肩头能让我靠靠……谁能懂我心中的伤？谁能理解我的做法？谁能明白我的无奈？谁还会在乎我？谁还能跟我推心置腹？谁还在注意我的出现？谁能读懂我？谁能陪陪我？谁能在我身边说笑？谁能陪我度过每一天东起西落？谁能明白我心中还有多少的伤痛？谁还愿意跟我分享心中的东起西落？谁还愿意跟我分享心中的喜悦？分担心中难过？谁还要我担当（她）的知己？谁还……
我的心声作文5
我有一个十分严厉的爸爸。
记得有一天，爸爸的基金跌了，他的心情非常不好。在吃饭的时候我感觉有些不舒服，身子稍微动一下，作以调整。不幸被爸爸看见了，他就大声吼起来，那分贝绝对不比火车的长鸣逊色：“你身上长跳蚤啦，吃饭都不老实。”在爸爸的绝对权威下，我只有把眼泪咽了下去，低头闷闷吃饭，这又被爸爸看到说：“你长大想成驼背啊！”我委屈的立即挺直腰继续吃饭。这时我真想对爸爸说：“爸爸，请您让我吃顿安心的饭。”
爸爸的严厉还不只这些：每年寒暑假，爸爸就让我学这学那，什么画画、三星级口语考试、书法、钢琴考级等等等等。每周六还要让我学跳舞，说小姑娘跳舞身材好。寒暑假和周末应该是我休息的时候，可我却要学这么多的东西，经常是刚学完一个又要去学另一个，累的上气不接下气。这时我真想对爸爸说：“爸爸，请您让我有一点休息的时间，不要让我过得这么紧张。”
每当我看见别的.小朋友在外面玩的时候，我就会跟爸爸说我也要出去玩，可是爸爸只有几次会答应，那是他心情好的时候，要是心情不好就会说：“先练琴，练完琴再来跟我说。”我只能失落得去练琴。练好琴，天都已经黑了，就算爸爸同意也没人玩了。他很少带我出去玩，每当看见别人的爸爸带着孩子出去玩时，我都很羡慕。这时我真想对爸爸说：“爸爸，请您给我一点自由的时间，让我跟同龄的孩子多玩一玩吧。”
当您难得带我出去时，每当过马路，您总是在绿灯还剩几秒的时候带着我穿过去，而且有时还不走横道线，当我说您后，您总会说：“我知道了，下次不会了。”然而您总是会犯同样的毛病，总是改不了。当您每天早上开车送我去上学时，在绿灯还没亮的时候您就准备走了。这时我真想对您说：“您不要总是横穿马路，这样很危险，难道您就等不及这几秒钟么？有时这几秒钟就是车祸发生的时刻，到那时您后悔也来不及了。”
爸爸，我好想让您摸摸我的头，当我有了进步时多鼓励我，给我信心！好想有慈爱的爸爸！
爸爸请您多对我笑一笑吧！
我的心声作文6
九月，我终于如愿以偿地来到了野寨中学，然而这却不能让我打心底里开心起来。三年前小学毕业时，我和小燕相约在野寨，再续同窗情，想不到三年后我们竟顺利地考取了野寨中学。但人算不如天算，我们却不能如约在野寨相聚，每当想到这我的心都会隐隐作痛。
由于父母工作的关系，小学毕业后，我转学到了彭河乡学校。临别时，我们约定好好学习，将来一同考入野寨中学。现在我们很不易地从激烈地中考中取得了野寨中学的入学资格，但命运再次戏弄了我们，由于经济的原因我们又天各一方了。
小燕家很穷，她一家六口住在三间阴暗窄小的房子里。这三间房间还是小燕父亲亲自砌的'，连个像样的门都没有。她家的家具大都已经破旧了，只有一台半新的电视机，这是她舅舅家用旧了送给她家的。虽然出身在这样的家庭里，小燕从未埋怨过她的双亲。她从小就非常懂事，乖巧，而且很能干，学习也是一直名列前茅，但她还是没能逃过不幸的将临。
她的叔叔小时候误食药品成了哑巴，前些年还能帮忙挣些钱，但这两年他的身体不好，花费了不少钱。小燕的父母是地地道道的农民，这些年为了小燕兄妹三人，额头上早已爬满深深的皱纹。小燕兄妹三人都在读书，都需要大量的费用，本就不太宽裕的家庭又因为叔叔的原因更是雪上加霜。
离开学只有两天时间了，小燕的学费还没没筹到一半，两个哥哥的学费也还差一些。我家同在农村，都是穷得叮咚响，谁都没有能力来资助小燕，无耐之际小燕最后去了安庆十一中，因为那里不收她的学费。小燕是多么不情愿哪，但她无奈。
开学有几天了，再过几天，高一（１０）班那张空着的课桌就要被搬出去了。我的小燕姐，她再也不能到这里读书了，我的心好痛，好痛！
我该如何帮助你，我的小燕姐？谁能告诉我，我该如何帮助她？
我的心声作文7
军训，这个对于温室成长的中的我们来说是一个严肃的字眼，也是我们进入初中必须经历的一段经历。
在这个五天的学习中，我明白了很多，懂得了要严格遵循着组织纪律。因为无规矩不成方圆，在组织活动中，纪律是十分重要的，只有严格遵守，才可以形成严谨的生活作风。对于军训亦是如此，一开始，我们对于教官的强制命令有所不满，但是到了后来才明白教官的用心良苦。这些强制的规矩对于我们以后的学习生活都十分的重要。在这五天的学习生活中，我还明白了，一个团队不仅仅是需要集体的力量，还需要每一个人的奉献。五天的军训，不但但只是磨练了我们的意志，更是培养了我们的集体意识。我们大家在一起共同经历严格的军训，有着同样的成长经历，几天的集体生活，让我觉得我们不在只是一个班级更是一个班集体，大家荣辱与共，相互扶持度过这段时光，也将会怀揣着同样的心情度过今后的三年时光。
在这五天的时间里，有着许多难忘的回忆。犹记得，在炎炎烈日之下，大家汗流浃背的`接受着训练；在细雨微风中，一起接受雨中罚跑的处罚；在星空之下，相互扯着嗓子高歌着军歌；在结业大会上，昂首挺胸的走过主席台……这些点点滴滴的回忆，我想我一定会深刻铭记。
同样，在这五天的训练中，要感谢着教官对于我们的涓涓教诲，他总是时刻叮嘱着我们每一个细节，认真纠正着我们每一个动作。在与教官分别之际，大家都十分的不舍，教官也有些不舍，他说我们是他的第一批学生，也有可能是最后一批学生，他一直把我们当做是弟弟妹妹们看待，希望大家在以后的学习生活中安好。那是原本对于教官的不满此时全变成感谢和敬佩。我想今后生活中我们一定会时刻记得教官的教导，努力向教官学习。
军训这段的学习和生活的宝贵经验我会时刻铭记在心中。
我的心声作文8
有一些话，我总想对你们诉说，可是，却无法说出口，一直埋在心里。现在，借这个机会，我将心里的话全都说出来。
妈妈，谢谢您了！您一个人，独自承受着压力，但在我的面前却总是一副坚强的模样。您每天五点就得起床，整理房间，做饭，然后去工作。您一个人，开个超市，也不去雇两个人，每天都累的腰酸背疼。我和爸爸劝您，您不同意，说雇两个人那么花钱，还是省下来吧。我自己能行。还有每次我发烧或受伤，您都忙前忙后的照顾我。妈妈，多关心关心自己吧！您的身体撑不住的。谢谢您啊，妈妈，这么多年的照顾，我一定会铭记在心的。“放心吧，我会照顾自己的。”这句话我不知说了都是遍了，可您还是像以前那样忙里忙外，真是闲不住。
老爸，还是这样叫亲切。您是一位教师，在学校里管学生，在家还得管我。帮我复习功课，还给我检查作业。还记得那次吗？我得了急性胃炎，您急忙把我送到急诊室。背着我，您已是汗流浃背了啊，汗水不停从您脸上滴下来。别忘了，您每天早出晚归的`，自己的身体又不好。那时候，我真想对您说:“爸您辛苦了。”却总说不出口。还有那次，您教我骑自行车，我哆哆嗦嗦的总掌握不了平衡。突然，您一撒手，我差点摔下来。不过，因为这个，我却学会了骑自行车。那时，您什么都没有说，只是微笑的看着我。现在，我才明白，如果您不撒手，也许我永远学不会骑自行车。爸爸，放心吧，我会好好努力地。
爷爷，您可是我最好的玩伴。家人里面，您是最疼我的。有您在，我的童年每一天都很开心。现在半个月才能见您一次，心里觉得空落落的，总觉得缺点什么。我回来的时候，您也是最开心的，毕竟半个月了，对吧，爷爷。您已老去，我也慢慢长大。可奶奶说咱俩还像两个小孩子，那么爱闹。
奶奶，自从您来了后，把我从一个体弱多病的瘦竹竿，变成了今天的高大健壮的棒小伙。妈妈天天对我说：“你看你，自从你奶奶来了后，都胖成什么样了。不行不行，一定要减肥。”减肥？奶奶该心疼了，对吧，奶奶。
家，是最温暖的地方。家人，是我最亲的人。家人，多温馨的词语啊！放心吧，爸妈，爷爷奶奶，孩儿一定会好好学习的，我一定会拿出最好的成绩回报你们的。
我的心声作文9
记得我以前在家乡小学读书时，胆小、怕事，说话的声音也不响，学习成绩一般。有一次，我不用功，结果语文考试不理想，回到家，奶奶看到我的试卷，生气的“教训”了我一顿，顿时我泪流满面，从此我变的很胆小、生怕出事。自从，我转学来到杭州市育才实验学校，爸爸妈妈为了我，怕我迟到，每天天不亮就起床喊醒我，送我去学校、放学后，天突然下起了雨，爸爸冒着雨来接我、回到家我做作业，爸爸妈妈怕影响我，从来不看电视，认认真真的辅导我，老师的.辛勤教育，使我克服了许多缺点。我的进步飞一样的神速。现在的我活泼开朗、勤奋好学。
在学校里，我尊敬师长，和同学团结友爱，对工作认真负责，在班上我还兼任语文、科学课代表，数学小组长、学习小组长等职务，是老师的小助手。我在学习上也不甘落后，在班里遥遥领先。
在家里，我能主动为父母做一些力所能及的家务事，会把学校里快乐的事说与父母听，让他们分享我的快乐。爸爸妈妈也都惊喜于我的转变，在家长会上一个劲的夸我。
现在我最大的优点就是：有恒心，相信坚持到底就是胜利！以前我写的字又小又难看，我就每天坚持练字，现在我写得字可漂亮啦，被第一批准写钢笔字；学校开展“体育节”活动，唐老师号召我们积极参加。原本一个也不会踢毽子的我，刻苦锻炼，每天坚持踢毽子，终于功夫不负有心人，取得单踢毽子和花踢毽子两项第一的好成绩；在《安全在我心中》主题活动中，我扮演的民警叔叔介绍安全知识，博得同学们热烈的掌声，这么长的演讲稿，我可都是认真背出来的；前几天，我还被学校光荣选拔为升旗手呢，在嘹亮的国歌声中，看着国旗徐徐上升，那是多么自豪的事啊！
在这一学年多来，我取得不少荣誉：曾被评为数学智多星、暑期活动积极分子、优秀少先队员、三好学生、 优秀班干部。我还在 “文明的礼仪、踊跃的课堂、快乐的课间”表现突出，被评为优秀学生。过去我获得了比较多的荣誉，对于未来我同样充满信心！
我的心声作文10
河南濮阳市四中车晓铭 人生在沟通中多彩，沟通在理解中升华，可是我却想问一句，为何对我来说，沟通已成了一种奢侈的享受了呢？ 紧张的气氛如阴云蔽日笼罩在毕业班的上空，压得人有些喘不过气来。也不知那句“不拼不搏，初四白活；不苦不累，初四无味”是哪位仁兄说的，我却对这句话另有看法。 每天一进班就看到后面黑板上的作业题，看着不多，一做起来没有一两个小时是别想做完的。近日，班主任宣布取消午休，晚上则不准学习，看起来好像是为我们减负，可是对我们来说，取消午休算不上什么，本来就没有多少人午休，就是睡也只有十几分钟时间。而天天面对堆积如山的作业，晚上不准学习，哪能做完呢？只好靠白天里的疲劳战了。
这样的学习方式，我感受到的不是拼搏后的喜悦，而是生活在重压之下的辛苦与无奈。 与老师沟通，没太大意义，因为老师一定会开导我：“现在苦是苦一时，将来苦可就是苦一辈子了。学习终究是为了自己，不是为了别人，成功就是在不能坚持的时候再坚持下去！”当沟通变为千篇一律的开导时，也就没有多少用了。说不定什么时候还会被批一顿，这还是沟通吗？ 在这样的“沟通”中，人生会多彩吗？对我来说，真正意义上的沟通，也许只有在周公那里吧。 成长的路上，总有人告诉我们，要理解父母“望子成龙，望女成凤”的心理，我们何尝不理解呢？每次考试拼命复习，考完试都不想让公布成绩，不是怕考得不好会丢人，而是怕伤到父母的心，唯恐对不起那饱含希望的眼神。但谁又真正理解我们呢？每天抬头不见低头见的'是同学；抬头见低头也见的是老师和作业；抬头不见低头更不见的是自由与放松。 稍一放松，迎来的便是来自老师与家长的双重压力，讲道理、谈心但谁会理解一个近乎干涸的心灵究竟需要什么呢？ 我无奈地生活在这重重重压中，内心多么渴望真正的沟通与理解啊，但我能感觉到的却是理解与沟通离我渐行渐远。
我的心声作文11
道出自己的心声，趁母亲还能聆听，在感动来临之际，让心声作证。
——题记
我的母亲，在丰富多彩的人生中，在我的生活舞台上，饰演不同的角色：昨天，她是合唱团中那位挥舞双手的指挥家，指引我前进的路；今天，她是我个人独唱背后默默奉献的和弦师，为我查缺补漏；可是最喜欢她充当的角色是静静地、舒适地坐在舞台前面，成为聆听我的心声的观众。
平时父亲工作繁忙，无暇顾及于我，工作日期间都是母亲与我共进晚餐，这样正好可以营造一个完美无比的气氛与场合，让我们各自抒发自己的心声。
每天放学回家，下地铁后，到我家还有一段距离。到我家的路，这是一条热闹的小街，车水马龙，形形色色的路人从我身边轻轻掠过，这一切，似乎与我的心情很相配，我的心无比平静，因为我正在构思半小时后与我的母亲分享自己的心声，我要把我今天所经历的.一切轻轻地告诉母亲，无论事情的大小，我都要一一倾诉。
乐于和母亲分享自己的心声，似乎成为了一种习惯，不，是发自内心的真情流露，没有半点虚伪，没有一丝牵强。这是我发自内心的声音，切切实实的。生活中，很多同学与父母亲沟通是总是父母问一句，他们就答一句，张口发音都不愿意，犹如与父母亲多说一句话，付出的代价都是无穷无尽的，但我不同，我每天经过那条街，想起那个人，想说一些事时，我见到她，就会一字一句道出心中的感受。
每天和母亲坐在餐桌的那一刻，感觉很好，心里很踏实，没有演讲时的拘谨，没有唱歌时的激烈，没有朗诵课文时的工整，随心而谈，把整天的不满、激动、喜悦、失望、疑问统统凝聚成我对母亲间的丝丝爱意，汇成无数的心声，面对母亲，在这一刻，全部释放出来。
每天晚上，喝完最后一口汤，我总是在想：时光慢些吧，让我好好享受每分每秒，让我更好地面对自己心声的聆听者——母亲，更好地诉说我那源源不断的心声，让母亲感受到自己的爱。
最后我希望天下的儿女们，大声地说出自己心声，告诉母亲：我爱你！
我的心声作文12
“妈，6点50分了，你快下来啊”我扯着嗓子大喊着。
这时，我妈慢悠悠地从楼梯上下来，穿着一条长袖连衣裙，迈着轻盈的脚步，手上还提着一个手提包，这范儿，真的是去上班的架势吗。我这边急的快要崩溃了，我妈那边却是不慌不忙，从容不迫。我那叫一个苦啊！只是不停地催促着妈妈，但她似乎把我当做空气隔绝了，只是装作没听到。
她居然还振振有词地说道：“哎呀，急什么，不是还有10分钟才早读嘛。”
我彻底崩溃了，什么还有10分钟，老妈你送我去学校不用时间的啊，我们是坐火箭去的.呢，还是传送机啊。我暗暗对妈妈翻个个白眼，心里抱怨着。
这边，我抬头看着挂钟，看秒针转过了一圈又一圈，把我转的快要晕过去了。那边，妈妈正对着镜子，挤眼弄眉的，看的我又好气又好笑。哎，老妈，形象真真是比我重要一百倍啊。你怎么就这么喜欢把自己的快乐施加在我的痛苦之上呢。
经过一番折腾，我终于踏上了去往学校的路。一路上，我幻想着一个个走进教室的场景，那会是多么尴尬啊，想着想着，我越来越生气，本来还打算早点去学校能够看看书，背背课文什么的，再不行，也不能弄得迟到吧。结果还是这样，我暗暗想着，今晚不跟老妈说话了，哼。
到了学校，我发现铃声已经响过了，我忐忑不安地走到教室门口，看到同学们都开始有条不紊地早读了。我懊恼极了，低着头走进了教室，同学们突然都抬头看着我，那时，我恨不得找个洞钻进去。迟到真是一件丢人的事情。
迟到就算了，还有一堆更痛苦的事情呢。例如，这次正好轮到我扫地了，可是我居然还迟到了，一定会遭到全组人的鄙视，因为我逃掉了一次扫地。还有，课代表们一般都在早读前把作业都收齐，然后交给老师。我却要自己跑到办公室去交作业，老师会是怎么想呢？一定也给他们也带来了不少困扰吧。
妈妈，我知道，个人形象是很重要。但是你可以适当把时间调整一下，那样你既有足够时间打扮，又不会让我迟到了。迟到每个人应该都有过，那滋味一定也是很难受的，既影响心情，又有可能拖了新的一天的后腿。
所以，勇斗睡魔，一鼓作气，神清气爽地面对新的一天，希望妈妈你为了我加油。
我的心声作文13
一直以来，我以为自己都是优秀的，但是，我又觉得不是。
我总是有许多悲哀，这个，那个。说给好朋友听，他们都感到很吃惊，认为我这种人是不应该会觉得悲哀的，在他们眼里，我似乎是优秀的，他们总是说我过于谦虚。优秀的人就不能有悲哀了吗？我曾经想过人生的意义，到头来，死是最好的结束方式，但我不敢死，不敢面对。我将心事说给敏后，她和华在微机课上对那个问题讨论了一节课，但似乎也没讨论出什么来。
我悲哀，悲哀自己的成绩不好。我是一个自尊心和好胜心非常强的人，不允许任何人超过自己。但是，总是事与愿违，比我成绩好的照样有。就像A，我也特别虽然不能说恨，但总是对她有一种排斥的心理。她不但学习比我好，身边有许多人围着她，有同学，老师更可气的是，她抢走了我的.好朋友B。不知她身边的C对B说了什么，现在B开始疏远我了。唉！我悲哀，悲哀自己的所有，似乎样样都不如人，自己几乎是个垃圾，没有用处。为什么他们总是那么优秀？因为这事，我几乎都被自己折磨哭了，整日愁眉不展。下午，因为是星期六，我和敏、华在QQ上聊了好长时间。在那个群里。敏的头像闪动着，她关心地问我：心情好些了吗？我有气无力地说：还好。她又问：要不要谈谈A？A，我一看到这个名字就反射性地从椅子上蹦了起来。还是不了吧。于是我又岔开了话题，努力不去看令我伤心的那个名字。华的头像也闪动了起来，她告诉我：敏把你的事都告诉我了，你知道吗？作为B的同桌，我不能忍受她对你的诽谤。她说你爱虚荣，从初一入学时上课就光举手引起老师的注意。上课举手竟然也成爱虚荣的表现了？我突然觉得心里一阵阵发痛。我想哭。我打了一串哭脸给她们。哭吧，也许这样你会好受一些。敏说。我真的哭了，忍了半个世纪的泪水夺眶而出。当泪水缓慢地滑下我的脸庞时，我似乎清醒了。泪水突然使我明白了许多事情。
其实，我还有很多朋友，很多关心我的朋友，一切都很好的，很好。我几乎懂得了一切，我挣扎着站起来，望着窗外的夜空，西南方向，有一颗星特别亮。妈妈说那是我的幸运星，是的，它给我带来了幸运。活着，就要为自己而活，为自己活得好好的。
我的心声作文14
有位名人曾经说过“书读百遍，其义自见”，说明读书对写作有很大的帮助，但我的家长自从我进入初一下学期后，就非常反对我读书，让我苦恼不已。
为了读书，我用过了很多方法，有一回，我从学校借来一本书，为了不让家长在家中发现我读书，于是乎，我决定在路上读，但因为回家经过的大路是在家长的侦查范围内的，所以为了避开家长，我就绕小路迂回越过侦查区，在路边的座椅上坐着读书，等快到12点钟的时候，再按原路返回，绕到大路上，最后装做若无其事的回家就好。但令我意想不到的是，我回到家仍被批了一通，原因是家长在瞭望台——楼顶上看见了我从小道回来又从小道绕回大道的全过程。A计划失败。
我不甘于失败，因为“失败是成功之母”。于是经过我的苦心钻研，B计划诞生了。我又一次从学校借了本书。因为第二天是星星期六，于是我便在床上躺着，耐心地等待夜晚的到来。到了半夜，我确定家长都睡着后，便那出小手电筒，找出那本书，开始读起书来，但不幸的是，到了半夜3点钟左右，一名家长醒了，姑且叫他家长甲吧。只见他打开了卫生间的灯，我一看灯亮了，立刻从客厅转移到了阳台，静观其变。不久便看见一个人影向我方据点走来，我心中暗叫:不好，要被发现了，于是便迅速藏在了躺椅的下面，屏住呼吸，不知过了多久，家长甲的声音越来越远，我心中一喜，一激动，触动了躺椅，躺椅
“咣”的一声撞在了它背后的瓷砖上，之后的事不用多说，你们也应该猜到了。B计划失败。
我不甘于失败，因为失败可以积累经验，让人得到锻炼，成为迈向成功的转折点。于是C计划新鲜出炉。根据我多日的.观察，家长的视觉盲区应该在超市到银行的这段距离之间，所以我再一次从学校借来了一本书，在这段区域里看书，再也不用担心被家长骂了。C计划成功！
但最后还是失败了，因为某天家长乙经过这里，看见了正在看书的我......
在这里，我想对家长屠戮我的心声，读书带给我的好处有千千万万，不光是对我的写作有很大帮助，书还可以使我了解更多的趣闻，可以使我增长阅历，陶冶我的情操，使我重新认识我自己，使我的灵魂得到升华，希望您们能别再阻挠我读书了，拜托了。
我的心声作文15
曾有多少次独自彷徨在寂寥漆黑的夜晚，曾有多少个日日夜夜独自凝望窗外并不迷人的景色，曾有多少滴无奈的泪珠静静滑过脸颊，曾有多少声叹息在书本的此页彼页萦绕……这本不该是一个中学生的感受，但这种感觉却是时刻刻伴随着我，这不是矫揉造作，这仅仅是一个中学生的心声。
有时候，我觉得这个世界上似乎没有人了解我，甚至连我自己都不了解自己，有时候，我感觉世界上只有自己的影子与我为伴，只有自己面对空荡荡的屋子对话，只觉得寂寞在啃噬我的身体，灵魂随着风飘荡，无依无靠。当我悲伤哭泣时，只有星儿来安慰我，当我高兴欢呼时，只有月儿陪我一起笑。似乎我永远是形单影只，但我喜欢这种感觉，我厌恶嘈杂的人群，厌恶人心的狡诈，我只想要单纯的活着。
或许我本不该这么消极，不该如此沉沦，我身上背负的是老师的谆谆教诲，父母的殷殷期盼，可正是这些压得我喘不过起来，父母虽然经常对我说不要有压力，努力就行了，可看着他们充满期望的眼神，看着他们日益深陷的眼眶，我一次又一次的告诫自己，要努力学习，千万不要辜负他们的期望。相对于以前还不成熟的自己，现在的我已经比同龄人更加懂得了承受，我学会了迎合父母的要求，努力学习，但同时我也学会了沉默，从沉默中感受心灵的自由。每次学习陶渊明的诗，我便也随着他的诗句飞回到乡村田园，我希望有‘采菊东篱下’的悠然，有‘带月荷锄归’的生活节奏，但我知道这不现实，在物质社会高度发展的二十一世纪，我必须学会生存的本领，回到现实，我还是一个求知的中学生。
我不知道有多少和我一样是背负着压力而学习的，但我知道的是现在的中学生总被指责成沉溺于网络游戏、越来越不听话的坏学生，这种种不好的后果深究其原因，难道只和我们中学生的.行为习惯、生活态度有关吗，与社会环境、家庭教育等等因素无关吗？我没有权利回答，我只想说，我们的压力需要被理解，我们想要的生活方式已经被格式化了，我们的天性被压抑。我想，在固定的格式中活出精彩是我们的梦想。
我只是一名普普通通的中学生，我所说的只代表我的心声，或许没人能理解我，但我仍会在岑寂的夜晚唱出属于我的歌，因为在这个时候，我永远是自由的。
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