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关于记事作文600字合集10篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的记事作文600字10篇，欢迎大家分享。
记事作文600字 篇1
今天是清明节，清明节除了扫墓也是踏青的好时节。
“清明时节雨纷纷。”不错天上是下着小雨，我们也无话可说，也只有踩着泥腻的山间土地一步一步的奋力的向上攀登。
终于到了太公、太婆和小爷爷的合墓前，我们所有所有的人都是肃然起敬，直立在他们的合墓前面。爸爸递给我一根已经燃烧起来的香，香在不时的向外冒着烟，那香味是那么的浓重，让我一闻到这样子的香味，马上显示出一副沮丧，而又难过的样子。我们所有的人的手里都拿着香，一起为在“九泉之下”的太公、太婆和小爷爷鞠了一个九十度的躬，以表示我们对他们所有人的崇高的敬意。
我转身拿起早已准备好的花篮，恭恭敬敬地放在了太公、太婆和小爷爷的合墓前。花篮里的花都是白色的，在花篮上还有几根白色的带子死死的捆在了花和花篮上。在几片绿叶的衬托下，更加显得庄重，而又肃穆了。
我们拜完了之后，就开始给在”九泉之下”的太公、太婆和小爷爷烧在阴间的.钞票，爸爸知道他们很会玩麻将，就多烧了一些给他们，有一亿的，有两亿的，有一百万的大钞票，还跟他们说："人人都有不要抢。”我一听还好玩，他们有这么多钱一年也花不完，还用抢什么呢?
太公、太婆和小爷爷你们“走”的那么的早，我都没有好好的孝敬孝敬你们老人家，你们就离开了我的身边，在那，陪伴你们的只有孤独和寂寞，不……不……不……还有那“无情”的春、夏、秋、冬和绿树繁茂的山林。要是你们还在我一定会好好孝敬你们的。
清明踏青，我们不仅怀念了先人，还看到了很多漂亮的风景。
记事作文600字 篇2
一个暑假已经结束了，可想起那段时间，真是有着两种不同的口味。
第一种口味——苦
因为我们家是做蔬果生意的，所以每天我一大早就被父母叫了起来，帮父母干活。早晨天气并不是很热，所以有些父母就会早早的出来，买菜烧给孩子吃，有时也会买些水果。我起来后，一会儿称菜，一会儿整理菜，一会儿扫地，一会儿卖水果…我心想：这么忙呀！累死我了，但又一想爸爸妈妈在我上学时是怎么忙过来的'呀！时间过得可真快，转眼间到9点了，人也渐渐的变少了，也并不是那么忙了。我走到我的床上，正想躺下去，美美的睡一觉，哪知电话铃就响了，原来是要送菜呀！我骑着我的“宝马”（自行车）到了后面钢材市场。不到5分钟，我就会带了家中，美美的睡上了一觉！
第二种口味——甜
在这个暑假里，我用自己的双手打拼了3200元。临近暑假末，我问妈妈可不可以买一台电脑。爸爸妈妈商量了3天以后，给我买了台电脑。那是别提我有多高兴了。吃在想，睡在想，坐在想，就连梦里都在想。可天有不测风云，妈妈在几天后却告诉我，没有网线不能装，只能当模型看看。这是我就像泄了气的皮球一样，无精打采。多么希望电脑能装起来。这时，天空乌云密布，太阳公公被乌云奶奶遮住了，小草也枯了，万物没有了生机。几天后，妈妈告诉我，又能装了。我高兴得直蹦三尺高。这是万物有恢复了生机！太阳公公也出来了。
这两种口味，让我在这个暑假里过得非常充实，虽然有点累，但也值得。更让我庆幸的是，我明白了一个道理，那就是要帮父母做点事，不要做父母手里的掌上明珠。
记事作文600字 篇3
我有许多的老师，但印象较深的是我现在的数学老师。数学老师姓邱，金黄色的头发打着卷披在肩上，看上去很漂亮。
我的字一直写不好，经常受到老师的批评。我也知道自己的字写得不好看，我想改，可是当时记得随后就忘了，所以总写不好。
到了三年级，我转到了一班，我看到了邱老师，老师是那样的和蔼可亲，真的是把学生当做了自己的孩子来培养。
第一次写数学作业时，我因为忘了要认真写，写得很难看。所以我就被数学老师叫到了办公室，老师问我为什么把字写成这样。我说：“我也不知道，我从上学起写字就不好看，经常有人提醒我把字写好、写认真，可我就是记不住，老是忘。我也很想把字写好。”老师便说：“一个干干净净、漂漂亮亮的小姑娘就要写干干净净、漂漂亮亮的'字，怎么能写成这样呢?要记住，无论什么时候都要认真写字，你要把字写好，字就像你自己，也就是说，字就代表了你。这份就不要了，把你的作业拿回去重做吧，记住要写得认真、漂亮哦!”
看!这就是我的邱老师，她多好啊!不但没有骂我、说我，还鼓励我要把字写好，我听了老师的话，下定决心要认真写每一个字，争取把每一个字写好。尽管我写的还是不太好，但是我已经很认真的去写了，我尽力了!以后写字一定要拿出我最高的水平来!
在我所有的老师中只有这一位印象最深。也许别的老师看到我写的字只是批评两句也就罢了，可是这位老师没有批评我，而是鼓励我，我会将这种鼓励化作一种动力，鞭策、激励着我前进!
这位老师是一位好老师，别的老师又何尝不是呢?只不过教学方法不同、给我留下的印象不同而已了!
记事作文600字 篇4
当我提笔写这篇作文时，我的眼前浮现了今年《开学第课》的情景，那短短的两个小时，带给我无尽的震撼，因为那段无法被淡忘的历史；好多次，泪水模糊了我的双眼，因为人们对和平之梦的追求。
白发苍苍的秦怡奶奶，饱含深情地讲述了国歌的.故事，我的脑海中呈现的是战火中，英雄用身躯筑就的钢铁长城；史林山爷爷沧桑的嗓音重现了小英雄“王二小”的身影，我似乎感受到了小英雄那颗充满着和平梦想的心灵；而左太北老奶奶用颤抖的双手抚摸着她父亲左权将军的雕像，那滚烫的泪水不就是前辈们用生命追寻的梦想吗？在那个年代里，不管是将军，还 是无名战士；不管是年轻的女英雄，还 是稚嫩的儿童团员，他们为了同个梦想，前赴后继，用生命和鲜血换来了新中国的诞生。那是段苦难的历史，让人不敢多看，因为有太多的生离死别，有太多的槍林弹雨，可是，我们又怎能忘却？因为那是段追赶梦想的诗篇。
重温“9、3”阅兵式那磅礴的气势，多少中国人为之热泪盈眶，因为凝结了无数同胞的青春年华。我深深地明白了“国富民强”的含义，只有祖国强大，人们才有足够的力量去实现个个美好的梦想。
我不由地想到了自己，作为个新世纪的中国孩子，我从小就有自己的梦想。我喜欢画画，梦想成为个画家，描画祖国锦绣河山。但是，当我在生活学习中碰到挫折时，我却经常望而却步，不够坚强，三心二意，甚至想放弃自己美好的梦想。今天，看着英雄哪怕失去生命也要捍卫梦想的声音响起时，我终于明白了梦想的力量！生命中唯不能丢弃的就是梦想！
历史的车轮永不停息，我们只有怀揣着最美好的梦想，坚定地前进，前进，终有天，我们就能到达胜利的山巅！
记事作文600字 篇5
小河清清，阳光灿烂，我们无拘无束的在一起做游戏。在一串银铃般的笑声中。童年也匆匆的离我们远去。
已经进入了九年级的紧张的学习生活中，再回忆童年飞趣事。总感觉有点傻。但还是忍不住的荡起心中的涟漪。
跳皮筋
这是女孩子喜欢的游戏。记得在二年级的时候，一到课间，小伙伴往两边一站，把一根长长的皮筋撑好，我们开始快乐的跳啊跳。初学者一般都比较笨拙，我却例外，因为我对那些小段子熟记于心。比如：“点点萝卜丝，炒肉丝”啦。“小燕子，不听话，偷西瓜，要挨骂，告诉你爸爸，打你的屁股开红花”啦。……甚至连《锄禾》都可以当跳皮筋的小段子。
跳着跳着，那些调皮的男生也会捣乱一阵子，过不了多久就会加入我们的队伍。女孩子表现出极好的天分。令男生佩服。我们也得意洋洋的跳着笑着。
岁月啊，逝去的.时候，请留下我们单薄的记忆。
过家家
别笑我，别笑我啊！小孩子就是喜欢玩过家家的，抱着漂亮的洋娃娃与一在群孩子一起钻在桌子底下，是一种多么与睦、快乐的感觉啊！我经常去邻居家里玩，而且一玩就是一个下午，这好像都是在三年级以前玩的，三年级以后似乎大家都明白些什么，便不好意思在一块玩了。
记得最恼人的一次是在二年级，我给一个伙伴当女儿，他硬是把一些巧克力碎末一个劲儿地往我嘴里塞，第二个星期上课时，他还没玩过瘾，竟当众对我说：“女儿乖…”
后来，我们竟成了朋友，真是不是冤家不聚首呀！
回想起从前，原来是那么美好，那么纯真，它们都是我生命中蜿蜒的小河，在我心头温暖地流动。
记事作文600字 篇6
小时候，妈妈曾对我说——学会选择就如同像在黑暗中怎样尽快的正确寻找到开灯的按键。那时天真的我想，选择真的那么重要么？
随着年龄的增长，我也迎来了一个个的选择——拿着零花钱是去买书还是买零食？拿着捡来的东西是交到老师那儿还是自己偷偷使用？同学的书掉在地上是“爽爽地”踩上一脚还是帮他捡起来平整的摆放在他的课桌上？因为不太懂事，大多数的时候，我选择了自认为的“好”。
父母并没有过多地对我说什么，但他们语重心长的给我讲了两则故事——一则是一个“聪明”的学生不务正业，选择了吸毒，最终走上了犯罪的道路，为人不齿；另一个是某学校家境贫穷、资质较差的学生选择认真努力的学习，最终成为新中国建设的功臣。听完后，我惊呆了！在此之后，我对自己所做的选择都会加以思考，并逐渐懂得了选择的`重要性。
选择，这是光明与黑暗的交错点，修身养德立志成才与危害社会执意犯罪之间的分水岭。记得有一次，我的同桌不慎把墨水倒在另一个同学一件价值不菲的衣服上，他真心地说了声“对不起。”但这个被倒墨水的同学并没选择原谅，而是处处和那个同学作对。后来因一件小事竟把那个同学的手打折了……导致他被学校开除了。还有一次我数学测验打了满分，那可是我期待已久的满分啊！但老师讲解题目时，我惊奇地发现那道十五分的应用题其实我做错了。我的虚荣心在提醒着我——别告诉数学老师！我也一再犹豫，但我最终还是选择把这道被老师误以为正确的习题告诉了老师，取消了全年级唯一的一个一百分。
选择是一道难题——毕竟诱惑的吸引力太大。但只要做好了选择这道难题，学会如何选择，那我们的明天就一定会更美好。
记事作文600字 篇7
他，用我的话说，就是一个不折不扣的“抠门儿鬼”。
他的样子平凡，大大的眼睛，长长地眉毛，一个水滴滴的眼睛让人觉得很可爱，这也为了他的“作案”，因为这，我们被他耍了以后，想打他的时候，让人觉得又可气又好笑，便“放他一马”。
那一天，我刚用自己独有的“私房钱”买了一包辣条，刚准备拆开口儿，就发现他已经等候多时了，而且是“口水流下三千尺”。他那温柔的语言让我只好给他吃，他竟不领情，我打算给他一丁丁点儿，可他竟然伸出自己可恶的“爪子”，把我的.辣条“一抢而光”。我一看，火冒三丈，举起手就要往他身上打，可他的花言巧语让我听得佩服，正当我思考之际，他拔腿就跑，我还没有反应过来，他已经”逃之夭夭“了。我心里只能狠狠地想：恨，君子报仇，十年不晚！
有一天，我看见他“鬼鬼祟祟”的样子，就知道他肯定有“阴谋”，就悄悄的跟着他，果然不出我所料，他向小卖部跑去，我紧跟其后，他买了一包辣条，我在他身后，拍了他一下，到把他吓出了一身冷汗，我说：“哥们儿，别我瞧见了吧！怎么样，给点儿吧！”他倒爽快的说：“行！”我都有点儿不相信自己的耳朵，他给了我一根，我正生气呢，他又跑了。我又狠狠地想：“恨，咱们骑驴看唱本——走着瞧！”
在举行捐款的时候，我原本没有注意到他，心里想：“恨，自己连自己都没有钱，还怎么给灾区捐款呢？”忽然，一张五十元的钞票被老师收了，我一看，啊，原来是他，我觉得自己有点儿不相信自己的眼睛，真的是他，忽然，我觉得他渐渐变得高大了，我也渐渐的发现了他的优点，比如：我看见他喜欢助人为乐，当别人没有钢笔时，他会主动的给他钢笔??
现在，他已经成了我的榜样了，我以后一定要好好的向他学习，做一名合格的小学生，让我的红领巾更加光彩！对了，我好像还没有告诉你们他是谁吧？如果你有兴趣想知道他是谁的话，你就来我们班瞧一瞧吧，你一定会见到他又在做好人好事了！
记事作文600字 篇8
过年时总会想起这首诗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”带给我的是欣喜，能吃上美食又能收到许多红包还能见到远隔他乡亲人。
但这次过年不同往日我们是在城市里过，母亲承诺可以带着我和她一起做每年的都有的一道美食“糖醋鱼”，作为从不下厨房的我第一个任务自然是去买食材，走到菜市场还是人山人海的，看到这一幕我的眼泪不自觉的在眼珠上打滚，我感叹道：还有多少人向我们一样没有回老家过年，多少人还在外面漂泊，多少人不能与亲人相见。我快速的.买完食材就回家了。
回到家我立刻叫来母亲，母亲先把菜板平方在锅旁，双手拿起鲫鱼对着菜板捶打，鱼儿时不时发出呐喊声：“救我，快救我……”我实在看不下去了，只好回避到一旁祈祷着，鱼儿终究逃不过死亡的厄运，母亲把它清洗完后就把我叫来了。对我说：“先……在……然后……最后。不会的问我”听到后心里还是有点小惊喜的，我把它平放在碗里，用刀横切数刀，左手拎着鱼尾右手用勺子把油往鱼上淋，使花刀处的肉往外翻，在放入油锅内直至炸断生捞出，锅中在放少许油，葱和生姜一起放入，在放入番茄酱，加入清水少许盐、醋和白糖，烧开后用生粉勾芡，这便就是汤汁了，最后把汤汁往鱼上淋。做出这道菜还是有些意外。
开饭的时间到了，我看着满桌的佳肴及开心又感动开心的是可以大饱眼福了，感动的是母亲多么不容易啊又是一个人在战斗。
外面的烟花鞭炮声缓缓响起，电视机播放的是春节联欢晚会，爸爸也刚下班回到家，我们一家人就在这祥和的环境下吃着年夜饭。
记事作文600字 篇9
有些看起来很棒的事，未必是一件好事;有些看起来很糟的事，也未必是一件坏事。
——题记
期中考试后，班里发生了好多事，但对我来说感触最深的一件事就是换组了。
心情：晴
开学第一天，老师就实行组制度管理，我很幸运，被分到一个较为优秀的组，并荣幸的坐在了组长的位置上。这个组里的每一位成员都各有所长，各有特点，每个人都很有团队精神，大家齐心协力争夺荣誉。印象最深的就是英语考单词，大家都很努力的`记单词，最后我组五人考了100，一人考了95，这是一个不错的成绩，使我组成为班级第二。看着组里每一们成员都在努力，都进步，我不由的欣喜一笑，看着他们相处的那么融洽，我不由的欣慰一笑，我简直认为我组是黄金搭档组合。
心情：阴
就当我正沉浸在喜悦之中时，老师竟突然重新组组。这像一道晴天霹雳，使我的好心情变得阴云密布，我只能恋恋不舍的离开，组员们也无奈、伤感的到了自己的新组。我在新组里坐好，看着来来往往的同学陆陆续续的在我身旁坐下，我知道他们就是我的新组员，看着有些陌生的组员，突然不知道怎么面对他们，伤感慢慢浸入我的心头。
心情：阴转晴
在和新组员接触了一段时间后，我发现他们并没有想象中的那么差，没有想象中的那么难相处。虽然学习成绩不太好，但我相信在我的帮助下，在他们个人的努力下，成绩一定可以提上来，这是对我的耐力和能力的考验，而在过去的组里就没有这样的待遇吧﹗
塞翁失马，焉知祸福。当事已成定局后，我们不该一直沉浸在怀念过去里，而应适应新环境，并在新环境中找到乐趣。
记事作文600字 篇10
我有一个小秘密，告诉你吧，我有两个妈妈。你说我在撒谎？不，是真的。我有两个妈妈，一个是哺育我健康成长的母亲，一个是教我学知识、学做人的老师——我的“老师妈妈”。
“海边的娃娃爱浪花，山里的孩子玩泥巴”，你听，这就是“老师妈妈”在手工课上教我们的歌谣。就是在那一堂难忘的手工课上，我们一群“泥娃娃”拥有了一个共同的“老师妈妈”。还记得那是我刚进学前班的第一天，铃声响了，一个漂亮姐姐走进教室，我敢说，她的眼睛比天上的形象更亮，她的笑美得像仙女一样，可是那时的我们正沉浸在陌生的恐惧里，哭着喊着要找妈妈。还记得是“老师妈妈”的歌声让我们安静下来的，她唱了一支歌，几个孩子抬起了头，小脸上还挂着泪花，哭声小了，渐渐地，当她唱到第三支的时候，哭声停止了，我记得自己那时候是被歌声吸引了，根本就忘记了哭。“真乖”，“想妈妈了吗？”，“我来做你们的妈妈，好不好？”她不嫌我们脏脏的`衣服难看，也不怕我们的小花脸染脏她的白裙子，这个抱抱，那个亲亲，还帮我擦干净眼泪鼻涕，给小思思扎羊角辫。她的衣裙上有我们的黑手印，可在我的记忆里却开成最美丽的白荷花；她的怀抱那么温暖，至今我仍然记得那天我们在她怀里一声声地叫着“妈妈”、“妈妈”。然后，在歌声中，在笑声中，我们和“妈妈”一起唱呀，笑呀，第一次学会了用橡皮泥捏小人、小动物、水果、树叶……
我知道，听了我的小秘密，你一定羡慕我吧！我希望世界上所有的孩子，也能像我一样幸运，拥有两个“妈妈”！
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