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声音的作文

时间:2023-06-11 14:45:30 作文 我要投稿

【精品】声音的作文5篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的声音的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】声音的作文5篇

声音的作文 篇1

  蝉,像是一个傻子,一叫起来,就不知道渴,不知道累,也不知道停歇。它似乎早早做好了决定,要让自己的声音响彻整个夏天。

  小时候,我不喜欢蝉。那时什么都不懂,像一张白纸似的。至于为什么不喜欢蝉,单单是因为它扰了我的好梦---不止一次的,当我在梦中游走,它总要用它那无休止的鸣叫,硬生生把我从梦里拉回来!

  曾有一回,在饭后茶余,阳光伴我入眠。梦中,我遇见了仙女。她说要带我到天上看看。我高兴得一蹦三尺高。正当仙女姐姐用她的芊芊玉手轻轻牵着我,要带我飞走时,那不和谐的声音---蝉鸣,又冒冒失失闯入了我的梦境。

  我的心情,一下子从天堂坠入了地狱。我醒来坐在床上,听蝉自豪地叫声,气得大哭了一场,恨不得用眼泪把所有的蝉都淹死,再也不要听见它们聒噪的叫声了!

  每一个夏天,蝉依然在树固执地鸣叫着,伴着我一点点长大。我也一如既往地讨厌它。

  直到后来有一天,吹着风扇,仰躺在床上的.我,静下心来。此时,蝉的声音似乎不那么刺耳了。静静地,听,蝉鸣好像一个个音符,把它们串起来,就成了歌啊!

  第一次感到蝉不那么讨厌了。我翻身去查阅蝉的资料。原来,它要在阴暗的地下生活整整三年、四年、五年,甚至十七年,才换来短短一个夏天的歌唱时间!

  就拿最短的来讲---三年,我可以从一个无知婴儿变成天真烂漫的孩童;三年,我可以从一个稚嫩孩子变成朝气蓬勃的少年;三年,我可以从一个懵懂少年变成意气风发的青少年……

  试问,如果把你埋在地底三年,换一个短短暑假的时间,你,愿意吗?

  唯有蝉,它从不抱怨等待的时间太长,而生命的歌唱太短。它只在生命还在的时候,努力地歌颂生命,实现生命的价值。

  听,蝉鸣的声音,你可否知道,那是它生命的绝唱?听,蝉鸣的声音,你不要责怪,它只是在绽放生命!听,蝉鸣的声音,请你欣赏,它用生命谱成的最后的乐章……

声音的作文 篇2

  山里的阴天很特别。天空和山林村庄仿佛都浸在淡淡的墨水里,好一幅写意的水墨画。我们年前搬来这个半山腰的老房子里守岁,初春仍旧待在这里,我躺在窗前的躺椅上,听着“咿呀咿呀”的声音吃早饭,很有意境。

  “滴答……滴答……”这是停留在房梁上的雨水,是大自然优美歌曲的曲尾,经雨水冲刷过后的空气使人如沐春风。果然,只有在山里才有如黑丝绒上缀满钻石般的星空,只有在山里才有大自然最好的演奏家,只有在山里才有如水洗过般的空气。春风走来,吹动了爷爷竹制的风铃和栽在窗前的一树繁花。玉兰树上洁白如玉的花朵,如停歇在树上的白鸽,即将飞向蓝天,这是一片玉兰花的天空,在浅墨色阴云的衬托下如诗如画。从那远处的山头,时不时传来啾啾的鸟叫声,时远时近,婉转动听。“布谷布谷”、“咯咯咯”和“唧唧啾啾”的声音连绵起伏,让人叫绝。

  我走进院子,缓缓趴下,将耳朵紧贴地面。嘘,……别吵……让我听听。“唰唰”的声音一闪而过,这是草长的声音,花败落的声音,虫子蠕动的声音……引人无限的遐想。萧萧春风吹过,吹绿了小柳、吹红了杏花、吹粉了桃花、吹白了梨花、吹黄了兰花、吹紫了鸢尾花……忽然,雨水落在我的头上,“咦,下雨了?”我躲去屋下,仔细倾听。雨打在地上,如袅袅动听的.杜鹃鸣唱,萦绕在耳畔。雨打在玉兰树上,打在屋上,打在泉水上……

  轰的一声,乐曲开始了。雨打在地上,那是婉转悠扬的琴音。雷电似在天上演奏着架子鼓。当他翻动云层,云朵儿像被点燃了导火索,像炮仗一样噼里啪啦的响起,也像狂野派歌手弹着电吉他,轰轰烈烈。风吹起来了,他是大自然的手风琴演奏家,他走过玉兰花,走过浪花,走过窗前的风铃不知所踪,又再起。玉兰树伴着风摇着沙锤。还有家里的大黑猫、大黄狗和青蛙,连爷爷刚捕回的鱼儿也来凑热闹他们各司其职,其精湛的技艺无一不让人惊叹。有些鸟儿飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,似银铃般动听。它们寻觅着躲雨的地方,还有一只喜鹊缓缓落在了窗前,和我一样仔细聆听着大自然的乐曲。我闭上眼睛仔细倾听,生怕一不小心漏掉了任何一个欢快的音符。

  我喜欢这雨,也喜欢这歌声。雨水多重要啊,它是我们的生命之源。雨水浇灌庄稼,滋润大树,如果没了它植物会干枯,泉水会蒸发,庄稼会没有收成,土地会沙化,地球会哭泣。所以为了让地球母亲不再哭泣,为了让大家有更好的生存环境,我倡导大家:请爱护大自然,珍惜世界上每一滴水。

  请认真倾听大自然的声音吧。

声音的作文 篇3

  每当听到那絮絮不止的语言,你也许会感到烦心,可你依然了解,那是来自母亲心底最亲切、最温暖的声音。

  “骑车不要太快,出去玩耍要结伴而行,回家要多干些家务活,不要光想着玩,要好好学习,要干活就利索点,别像个蜗牛似的……”每当我们听到这些声音,你都会感到很烦,我也同样,因为我们同是90后的非主流。

  有一次,在我读小学六年级的时候,不知是哪根筋活跃了一下,我就去剪了短发,回到家后,我妈对我发了史无前例的“大脾气”,我当时不懂大人的良苦用心。我的头发是卷发,当时剪的是“燕尾”,头发就像鸡窝似的,(自以为很好看,因为那时流行爆炸头型)。我妈当即给了我一脚,说我不懂事,原来扎着马尾多利索,现在成这样了,说着又给了一巴掌……

  反正是越打越凶,到后来我哭了,以前不管怎样挨打我都不会哭的。我哭着跑回了奶奶家,发誓今后再也不叫她妈妈了。就这样过了一晚上,第二天一起床我就看我的新发型,发现确实不好看,唉!还能咋样?只能等着挨唾沫吧!结果我妈没有再说我,我也明白了她是为我好,我真不应该和她拌嘴。

  现在我已经长大了,也懂事了,不再和以前一样了,不再是那个不懂事的'小女孩,妈妈说的话我觉得也越来越有道理了。(其实不是越来越有道理,而是以前不懂而已。)

  最后告诫同学们,一定听妈妈的话,就像快乐男生唱得那样:母爱是伟大的,我们要为有一个母亲而感到骄傲!有些单亲的孩子,就连这种最烦的声音,也是听不到的,也是他们所向往的,珍惜吧!作文

声音的作文 篇4

  十月一日国庆节我去了姥姥家——xx省泗阳县。

  那里意杨的树叶风一吹,就像蝴蝶一样,在风中翩翩飞舞着,还在向我问好:“刷刷刷,你好,欢迎你来意杨之乡做客。”多么好听的声音呀!

  秋天的雨有非常好听的声音。秋雨唱起歌来,滴滴嗒嗒,滴滴嗒嗒,非常动听,秋雨好像在问我:“我们这里的歌声好听吗?”

  有一天,我来到农民伯伯居住的家乡。四处乱看的我,一眼就看见了引人瞩目的菊花,五颜六色非常美丽,菊花的颜色有黄色的、白色的、橙色的和紫色的……菊花还散发着阵阵清香。

  后来,我去了姥姥种的菜园子,园子里种了好多蔬菜——芸豆、白菜、萝卜……它们露出水灵灵的叶子,秋风一吹,摇头摆尾地对我说:“我漂亮吗?”

  假期结束了,我们在回家的'路上看到到处是秋天的果实,我们买了黄金梨,梨的皮很黄,像金子一样,味道非常好。过了好长时间,我们走了黄河大桥,黄河水。哗啦啦,哗啦啦,好像在说:“欢迎你回家。”

  回到了家,我想到这些声音,甜甜地笑了。

声音的作文 篇5

  “作业做完了吗?”

  “烦死啦,每天都重复这句话,能不能别说了!”我心中暗暗地想,每天都要饱受妈妈对我进行的“口水课堂”的气。

  早晨,妈妈最经常对我说的一句话是“到学校要听老师的'话,作业要按时交,记住了吗?”果不其然,这句话又出现了,“知道了知道了!”我不耐烦地答着,就急匆匆地奔向学校。还好,没迟到。

  一到学校,同桌就开始和我抱怨起她的妈妈。她对我说:“今天我妈妈在我出门前说了一堆,什么‘要懂得宽容同学’、‘要帮老师做事’、‘要记好笔记’等等的话。”感同身受的我点了点头。“是啊,我妈也这样。”一个同学探过头来。“真是太可怜了。”我们三个异口同声地哀叹起来。

  “什么事这么热闹呀?”原来是班主任,“没什么,就是在说妈妈太啰嗦、讨厌了。”我不慢不紧地说。老师,微笑地从包里拿出一篇作文,“你们看了后就会明白父母的用心了。”我接起一看,题目叫《爸妈真烦》,一下子就把我胃吊了起来,急迫地想知道内容,我的目光慢慢地随着文章的情节开始发生了变化。看着这样一篇文章,心里很不是滋味,作文里小男孩也是和我一样大的,每天也都被妈妈唠叨,但他并没有觉得不厌其烦,反而感受到了浓浓的母爱。我是不是该好好反思一下自己呢?为什么我和别人对妈妈的唠叨的反应差距会这么大呢?

  这时,我突然觉得妈妈对我的骂、啰嗦、鼓励都化作了一股暖流,潺潺地流淌在我的心中。妈妈是非常爱我的,不然她为何还要为我洗衣做饭、检查作业,安慰我呢?

  窗外边的夕阳突然变得十分耀眼,我的眼中也蒙上了一层水汽。我爱妈妈,妈妈也爱我!

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