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收获的作文

时间:2023-06-11 11:53:46 作文 我要投稿

【精品】收获的作文4篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的收获的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】收获的作文4篇

收获的作文 篇1

  其实,学习生活正像一杯没有加糖的咖啡,充满了淡淡的苦涩。不过“哭”却像雨后的阳光,被折射成七色,聚成一道道快乐的彩虹,那便是收获。

  六月了,小学生活即将结束了,开学时天真无知的'眼睛在六年的历练中竟也学会如何去感悟,去领会。一直以为自己是浑浑噩噩的,恍然之后才发现,只要肯吃苦就一定会有收获。

  数学成绩一直不佳,脑子总是转不过弯来。记得有一次,妈妈见我做完作业,便拿出“实验班”让我自己挑着做两课时。我可是一千万个不愿意啊!可惜分数不争气,也只好自讨苦吃,本来是一切顺利,可那拦路虎却找上门来,我立刻傻眼,只好硬着头皮试一试,搜索枯肠才勉强得出答案,可一检验,牛头不对马嘴,这阴影部分的面积都大于空白部分了。妈妈见我愁眉苦脸的样子,便把算式拿给我看,弄清题意之后再讲给她听。哪等得及,我一个箭步冲上去,迫不及待地看了起来,再对照自己列的式子,完全错误。拿出稿纸,我开始分析,可还是想不出来为什么要乘二。

  “算了吧,算了吧,反正也是思考题,考试又不会考到,还是不做吧”我暗暗思量,可转念又想:老师一直教我们做事不能半途而废,如果我就这样放弃了,不就是个懦夫吗?不,不,我不要做一个懦夫,我要迎难而上。”思绪变得异常活跃,大脑像得了新生一般,史无前例的流畅,我竟解决了这道题。尽管只是一件小事,我却有颇多的收获,为人,做事都要有决心,哪怕只是微不足道,也要力争完美。

  收拾好行囊,挥手告别漫天的云彩,我又将上路,人生苦短,我会珍惜在路上的每一分,每一秒,留恋旅途中旖旎的风。

收获的作文 篇2

  失败了,痛苦地划下了一个忧伤的句号,失败也是一种收获。

  总想在深沉的月夜中痛哭,总想独自走进淅沥的风雨中,春天的小草还在萌芽,我的心却已到了深秋。

  我拒绝了门外的一切,把自己锁进黑洞洞的四面是砖墙的屋里。

  泪水洗淡了日历,随黄昏编织着寂寞。于是,我学会了逃避,学会了沉默。别人的鄙夷,也蓦然让自己满怀自卑。叶子黄的时候,该是秋收的季节。我开始怀疑自己,怀疑人生。时间冲淡了一切,让我反省了很多,中学生作文《失败也是一种收获》。此时,心中注满幻想,虽然心已失落。但总想有一页湛蓝的天空。属于自己的,还有一片芳草地,还有一个春夏秋冬都不是的季节。

  然而再好的梦总得醒。但醒后世界依旧,于是心又莫名其妙的`泛起一丝清凉而悠远的惆怅。幻想中的慰籍,也是自己破碎的隐痛。失败了,铺开那乱七八糟的思绪,到田野里走走,看看,那广阔的天空,看看那野外的万物。或许能撕碎往日的残酷,将它撒向浩翰的天空。

  让一切沉静下来,尽管还存有一丝轻愁。

  不必再去回忆那一切,不必让他一直缠绕我们。我们应懂得放弃。其实这是一种洒脱,应明白今天有所失,明天会有所得。乐又何妨,悲又何妨?也许,失去的东西,多年后你会庆幸它的失去,古训不是说过吗“君者所取者远,则必有所持。所就者大,必有所忍。”

  该回忆的要回忆,该忘记的要忘记,几许伤感几许失落,更有几许自信,把拼搏印在自己的路上。其实,失败也是一种收获。今天失败了,也就为明天的成功播下了一粒种

收获的作文 篇3

  一辈子与大海为伴的老人,必定拥有如大海一般坚忍、倔强……性格。

  老人独自乘船打鱼,84天中一条鱼也没有捕到。他瘦削憔悴的脸上的那双如海水般湛蓝的眼睛,却毫无沮丧之色。这是一位多么安于现状、又多么“与世无争”的老人啊!我带着对老人的这第一印象,“走”进了他的第85天。

  这是一条18英寸长的大马林鱼与年近六旬老人之间的对抗。鱼不肯轻易屈服,而老人更不会轻易放弃。老人不断地调整着“作战方案”的同时,也不停地鼓励着自己。他用温柔的语调大声说:“鱼啊,只要我不死就要同你周旋到底。”其中,“鱼啊,我爱你,有助于十分尊敬你。可是今天天黑以前我一定要把你弄死。”这句话让我久久不能忘怀。是啊,尊敬自己的对手,感谢自己的的“敌人”。尊敬对手对自我的坚持,感谢“敌人”使我们获得对抗的机会,并取得对抗的收获。学习的道路又何尝不是如此呢?我要尊敬以我为榜样,想要超越并打败我的同学,让我时常倍感压力。当我将压力转换为动力,使我再次挤身榜样的行例;我要感谢成绩优异的同学,使我有了超越的'念头和行动,让我在一次次奋起直追中积累和收获。

  两天两夜的“人鱼”对抗结束了,“老人把大鱼绑在船边胜利返航”。可戏剧性的一幕发生了:成群结队的鲨鱼来袭,将老人的战利品吃了个精光,只剩下鱼头和鱼尾……这次的对抗,老人似乎成了失败者。即便老人在面对鲨鱼时毫无惧色地用鱼叉,干掉第一只鲨鱼、用刀再次杀死第二只鲨鱼……仿佛预示着老人将一无所获。

  “天亮后,人们看见船旁硕大无比的白色鱼脊骨,大家都惊叹老人桑提亚哥。”在这一场人与鱼、生与死的对抗中,老人用毫不畏惧、坚持不懈、不屈不挠……取得了别人的尊敬、认可、赞叹……

  有对抗就有收获,不管你是成功者还是失败者。让我们尊敬并感谢每一次对抗。

收获的作文 篇4

  嗯!好吃!嗯,不愧自己种的太好吃了!咦?到底怎么一回事?哦,我们种植社团的成员,正在食堂品味我们丰收的果实——南瓜番薯汤。怎么?你不信?这可是我们能干的成员们辛勤培育出来的,你别看他们这时吃得那么起劲,其实在丰收之前他们十分辛苦。要给植物浇水、施肥还要保持阳光的日晒及还得帮植物做防寒工作。忙吧!丰收的背后必定有付出。如果要说南瓜番薯汤,还要从前天中午讲起——

  中午,刚品尝完美味的中饭,正在教室里优哉游哉地闲逛。这时,一个紧急通讯,种植社团成员到实验基地集合。“怎么搞的,不是说明天下午来吗?”我疑惑的想。哎呀,管它三七二十一,下去再说,我飞奔下楼到基地才知到原来是为餐前做准备摘南瓜采摘。在密密麻麻的草丛中大南瓜若隐若现,不容易摘。“啊!那里有一个!”某一位同学大声。“噢!那也有一个!同学们兴奋地叫着,老师在南瓜地中疯狂地穿行。左边一个又长又肥,右边一个又粗又壮。看把同学们乐得前俯后仰。终于,南瓜采摘结束后,第二个环节挖番薯又开始了。竺老师在地看了看根,又踩了踩地,装成一副学者的.样子,猜测到这下面必定有个大的。说着将锄头在手中一转,瞄准一点,用力一挖后,又向上一扔。一个大番薯就破土而出。就这样一个又一个奋力的挖着。筐中的番薯堆积如山。竺老师看看这满意的这成果,便将它运到厨房。这便有了后来润口清甜的南瓜番薯汤。

  怎么你也,看地嘴馋,你也不妨来品尝一下!——嗯!好吃!!

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