校园作文合集9篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的校园作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园作文 篇1
都走了，这个校园瞬间寂静了很多，没有了往日的嬉闹，多了一点点宁静，走过经常上课的那条路，和为数不多的几个认识的人打着招呼，一个点头，一个微笑，从不曾发现，自己原来可以如此安静。
走过一座桥，在桥上站会儿，想看看那河流流动的方向。来来回回曾走过很多次，从不曾为流水驻足。我想，那水应该是流动的吧。只是，为什么我看着她静得像湖，一动不动。想起熊培云老师的那一句：流水走了，桥还在。
顺着桥，磨磨蹭蹭的'走到篮球场，空空如也，水泥地静得有点寂寞。合欢依然懒洋洋地开着，快谢了吧。想起学姐曾说的：“合欢开花的时候，我就毕业了，我就该离开了。”合欢开花了，学姐走了，真的走了，离开了她最喜欢的校园。“合欢凋零的时候，又有一批孩子会怀揣着斗志，像我当年一样，也像你们一样充满好奇的走进这个地方。”那天学姐看着天空，说着，好像什么她都能看见似的。朝着她看的方向看一眼，然后在低头拔着地上所剩无几的草，笑着：“也许三年后的我更好吧……”看着合欢，想起那一幕，想着那些话，突然间笑了，也不知道为什么就笑了。风轻轻吹过，难得那么一点点清凉。
看着旁边的足球场，昨天刚刚在那里举办了关于我们的军训阅兵仪式，昨天，那里人山人海，热闹的打紧。只是今天这里确实冷清的，安静的让人觉得有那么一点落寞。人生永远逃不过“曲终人散”这四个字吧。
终于放假了，回家，这两个字在心里徘徊，一点向往，一点恐惧，但是还是多了一点麻木，毕竟在这里呆了有一年了。但是还是有很多事情是自己不敢面对的吧。
想，那群出海的人何时回来，想，那群出海的人是否还好……
校园作文 篇2
我在东台市第一小学东关分部上学。我们的校园一直十分美丽。它有两组教学楼，前面是一组新教学楼，后面是一座老教学楼。那座老教学楼缠满了藤蔓，看上去很漂亮。那几座新教学楼，不仅高大，而且整齐。教室里窗明几净，让我们觉得十分舒适。校园里的操场也很美丽。他由红色跑道绿色草坪组成。不仅颜色鲜艳，而且踩在上面软绵绵的，特别舒服。校园里的花草树木也很茂盛，一年四季花开不断。
美丽的校园给我们带来了良好的学习环境。不过，我们的校园总是在悄悄地发生着变化。
瞧，我们的教室就有了新的变化。原先我们是分成四个大组安排座位进行了改变。每五个个围坐在一起，两张桌子竖着，三张桌子横着，这样全班就变成了八大讨论小组。这样改变以后，课上我们只要再进行讨论时，每一组就多出了三个人的智慧，讨论的质量就提高了。
我们老师的教学工作也发生了变化。上学期为了帮助二年级生病的老师代课，教音乐的徐老师每周只能给我们上一节音乐课，孩子们想上音乐课都得不到满足。新学期开始了，每节音乐课老师都出现在我们的教室里。我们每周两节的音乐课再也不会丢失了。孩子们学习音乐的强烈愿望得到了极大的满足。
我们班上的学生变化也不小呢!班上小韵同学过去成绩非常落后，不仅老师批评他，而且同学们也会因为他拖了班级的后腿而埋怨他甚至疏远他。可现在就不一样了。小韵同学不但上课能够专心听讲，积极发言，而且各科课堂成绩完成得又快又好，几乎每天都得到老师的夸奖。同学们对他的态度也发生极大的'转变，都愿意和他交朋友了。
学校的作息时间也有了新的变化。以前下午的最后一级是写字课，由于临近放学时间紧迫，我们总是静不下心来，大家总把字写得急急忙 忙，马马虎虎。老师看着我们的字总是摇头叹气，校长们也会担心我们这样的字会在写字大赛中失败。现在，学校把写字课调整到了下午的第三节课，孩子们的写字态度也端正了，大家想马虎也马虎不了了。
我们的校园变化还有很多很多，这许许多多的变化都有一个共同的特点，都是为了保证我们能在校园里快乐地成长。我们能在这样的校园里学习生活，是多么幸福啊!
校园作文 篇3
一个星期六的晚上，我正在做我的家庭作业，突然我感觉昏昏沉沉的，感觉被一道红光吸了进去，我不由自主闭上了眼睛……
睁开双眼，看了一下周围陌生的环境，我迷糊了，也惊呆了。这时，迎面走来一个小朋友，经过询问，他知道了我的身份，决定带去他的校园里参观一下。
来到校园，只见他用食指在大门上的一个盒子上按了一下，突然发出一阵清脆的音乐，门也随之打开了，他说“这是一个指纹感应器，只有本校的人才能打开。”刚踏进去，到处鸟语花香，地上没有一点脏物楼梯早已改成全自动电梯，只要在旁边的扶手上输入你要去的地方，他会在转眼间把你送到目的地。他的教室可真是太棒了：墙壁可以吸收脏物，再经过加工，可回收物变废为宝，不可回收的转为新鲜的氧气“吐”供我们使用。天花板只要在固定情况下，就可以变成美丽的夜空，还会自动运转起来哦……
突然，我的头像是被什么击了一下，醒了，原来是场梦啊，真希望这种学校早点出现。
一个星期六的晚上，我正在做我的家庭作业，突然我感觉昏昏沉沉的，感觉被一道红光吸了进去，我不由自主闭上了眼睛……
睁开双眼，看了一下周围陌生的环境，我迷糊了，也惊呆了。这时，迎面走来一个小朋友，经过询问，他知道了我的身份，决定带去他的校园里参观一下。
来到校园，只见他用食指在大门上的一个盒子上按了一下，突然发出一阵清脆的音乐，门也随之打开了，他说“这是一个指纹感应器，只有本校的人才能打开。”刚踏进去，到处鸟语花香，地上没有一点脏物楼梯早已改成全自动电梯，只要在旁边的'扶手上输入你要去的地方，他会在转眼间把你送到目的地。他的教室可真是太棒了：墙壁可以吸收脏物，再经过加工，可回收物变废为宝，不可回收的转为新鲜的氧气“吐”供我们使用。天花板只要在固定情况下，就可以变成美丽的夜空，还会自动运转起来哦……
突然，我的头像是被什么击了一下，醒了，原来是场梦啊，真希望这种学校早点出现。
校园作文 篇4
周萱荻，一名普通的初二学生，性格外向。
她是班上众多女生中并不出众的一个；她是一个喜欢美术而又有着美术天赋的可爱女生；她既像一颗无名小草，又似一头任劳任怨的老黄牛。
作为班级一名生活管理员，她总是很热情帮助同学。记得有一天上课时，班上一名女生胃突然疼痛起来，就在旁边同学发现并报告老师的当口，周萱荻已经起身扶起那名女生将她带到教室外透气，并且一趟趟往返于教室，医务室取药、接水；后来还主动给她家长打电话，知道家长赶到学校，她一直都守护在那名女生身边。尽管当时少上了一节课，但她依然很开心，用她的话来说：当别人需要时我帮助了她，我义无返顾。
但这还不是重点：初一时自从定了牛奶，每个班都配备了专门负责领取、调换牛奶的同学。因为周萱荻的'热情，这份工作光荣的落在了她的身上，出于对这份工作的热爱，她每天都及时取换牛奶。说句实在话：这份工作非常辛苦！想想看：一个女生要拿那么多牛奶（有时是两大箱，有时甚至是四大箱），况且每次都得排长队等好长时间才能拿到，怎不叫人感动！记得有一次，周萱荻笑着回到班级，“啪”地一声，重重的牛奶箱落在了课桌上，然后大叫一声：“同志们！发奶了！”逗得大家都笑了起来，她也跟着大家开心的笑了，所有的辛劳仿佛都融化在这笑声里了。正是因为她这种看上去有点二、其实是一种任劳任怨的精神才打动了我，让我感动不已。我们班上订牛奶和没定牛奶的人都不少，要想保证将奶准确的发到每一位订奶同学的手上，对发奶员来说并不容易，但周萱荻通过熟记每学期订奶人名单，基本能保证90%以上的牛奶不发错人，这确实很不容易！
其实在接受这份工作的时候，周萱荻就决定要担负起照顾同学们生活的重任，所以当送来的牛奶发生挤破、弄脏时，她总是无怨无悔的一次次奔波在换奶的路上，只是为了让同学们能喝上放心的牛奶。她就是这样一个只求付出、不求回报的人！
也许，读了这篇文章后你并没有半分的感动，因为在你的眼里，这只不过是再平凡不过的一些小事。但，大事不大、小事非小，只有点滴的小事才能传递出人间最为真挚的感动！
诚然，像周萱荻一样的同学，在我们的身边还有很多很多，也许你从来没有注意过他们。他们就是小草，从不引人注目。但如果你开始留意他们，你就会发现：他们就是在春天盛开的郁金香——既拥有牡丹的高贵，亦拥有莲花的高洁！
校园作文 篇5
乌篷船，油纸伞，水波江上寒。青石板，轻烟散，梦回江南岸。
走过江南，我感受到这是一个最诗意的栖居之地，山清水秀，和风细雨，烟雾缭绕，日出日落都极为美丽，为此古人留下不少的诗句来赞美江南的美景。白居易说过:“日出江花红盛火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。”浪漫主义诗人李白，选择在烟雨濛濛的三月遍游江南，留下千古名句:“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”而我选择在秋季出游，秋高气爽，别有一番风味。正如刘禹锡有言:“自古逢秋悲寂寥，我言秋日盛春朝，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”，秋天即有夏的热情，又有秋的丰实，更有冬的坚毅。多情的江南，不仅风景优美，充满古色古香，更是到处充满诗情画意。我跟随着爸爸的.脚步来遍游江南。
江南之美，美在西湖，西湖历史上有钱塘湖，西子湖等美称。我们此行首发站选择在西湖，是被西湖美景所吸引，迫不及待想要一睹西子的芳容。
“柳浪闻莺”是西湖十景之一。公园里杨柳依依，绿树成荫，莺歌燕舞，湖面碧波荡漾，故有此称。泛舟西湖，又是西湖一景。“水光潋滟晴芳好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。无论是晴朗的天气泛舟西湖，碧波荡漾，波光凌凌，还是在阴雨空蒙缥缥缈缈的雨天，总给人心旷神怡的愉悦之感。
紧跟着爸爸，来到第二站：乌镇，江南六大水乡古镇之一。乌镇虽然历史不长，但也算是明清后比较完整的古代建筑群，这里地属平原，土地肥沃，适合养殖素有“鱼米之乡”的美称。风景优美，气候宜人，河流纵横交错，河中还有小河交织。
乌镇有东南西北四栅，我们所到的西栅，夜晚风景迷人，当夜幕降临，各色灯光次第亮起，小河的两岸在这些灯光映衬下，显得那么斑斑驳驳的，这时你如果坐在岸边，趁着这些斑驳的灯光在河边放放莲灯，或静静地躺着，都会让你感到无比惬意闲适。踏着这些清石板，看着两岸古墙，感受着烟雨濛濛的水乡之气，这时你就已经进入了人间仙境。
我们的第三站是美丽的西塘。西塘也是江南六大古镇之一，地势平坦，河流纵横交错。
时光匆匆，我与爸爸这天的行程就结束了，赏西湖美景:柳浪闻莺，西湖之浪堪比海浪，泛舟西湖，感受西湖的碧波荡漾。游水乡乌镇，感受夜的宁静与安详。在千年古镇西塘，观赏古街上稀世珍宝，感受到它深厚的文化底蕴。领略着江南之美，美的令我陶醉，难以忘怀。
校园作文 篇6
雨，悄悄地来了，它是优美的旋律，轻轻地洒在校园里。
雨，悄悄地下着，它是神圣的仙女，轻轻地落在校园里。绿叶上滑过一滴晶莹的水珠，它是多么快乐。
雨，悄悄地飘着，它是调皮的男孩，轻轻地打在窗户上，好像想进屋与我们聊天，它是多么淘气。
雨，悄悄地唱着，它是可爱的白鸽，轻轻地飞到国旗上，紧紧地挨着国旗，深情地望着国旗，它是多么纯地拂过鲜花，吻着花瓣，拂过柳树，洗着树枝，它是多么勤劳。
雨，悄悄地滴着，它是洁白的`珍珠，轻轻地跳上我的雨伞，淋湿了没带雨衣的你，让你走到我的伞下，它是多么聪明。
雨，轻轻地淌着，它是浓浓的爱心，轻轻地淌在校园里，淌进了我的心里，它是多么美丽。
校园作文 篇7
雪，悄然无声的来到我们身边，总是来得那么突然，令我们防不胜防。虽然它的到来给我们带来了寒冷，但是我想更多的还是欢乐。
今天，我和全班同学以及老师在校园里赏了20xx年的第一场大雪，这也许是我长这么大以来第一次赏雪，在这次赏雪过程中，我对雪有了新的认识。
我们站在四楼向下俯视，洁白的雪花在空中飞舞，像一群白色的蝴蝶飞来飞去，又仿佛是吹散了的`蒲公英飘来飘去，也似白色的羽毛飘落下来。
我走到下面，雪花迎面向我扑来，我顿时感到寒冷，但还有一点激动——它似乎是在欢迎我来到它的世界。
我走去餐厅的路上，地上有一层薄薄的积雪，两旁的树木银装素裹，像一个穿着白色大衣的少女站在那里。我们与树似乎成了这条道路的点缀，像一幅冬天道路上的雪景图。
到了餐厅门前，我们都冲到乒乓球岸旁——上面堆满了雪。我抓起一把就向一个同学扔去，他看见后，也向我扔来雪球，结果，有一部分雪进到了我的嘴里。雪，是那么的容易融化，雪，是带有一点甜味的。在那里，我们每个人都露出了笑脸，我们是那么快乐，我感觉自己又回到了童年。
接着，我们又走到了操场。放眼望去，白茫茫一片，给大地铺上了被子。我们在那里玩耍，嘻戏。回去后，我头上，手上，脚上全是雪，像一个雪人站在那里。
雪，是洁白的，是大自然的装扮。这次奇妙的赏雪给我带来了快乐。
校园作文 篇8
我很小的时候就幻想着走进校园的那一刻，就会想到了老师应该有多么的厉害，管的多么的严格，不由地害怕起来。这一天终于来了，我的心怦怦直跳，拖着两条颤抖的腿，走到了校园门口，惊奇的.发现校门两边站着几位老师，她们面带微笑，向上学的孩子们打着招呼，突然，有一位小学生不小心摔倒了，一位老师连忙跑过去，将他扶起，拍掉他身上的灰尘，说：“没事了，进去吧”，这时候我的心渐渐的平静下来。
我走进了校园，一阵花香扑过来，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂采着花粉，小鸟在枝头上唱歌，学校还播放着动听的音乐，一会儿我来到了教室，看到我们班主任李老师，她亲切地说：“找个位置坐下来吧，”顿时，我感到幸福极了。这个校园让我们感觉到了家的温暖。
校园作文 篇9
炎炎的夏日停止了对万物的炙烤，暑意不再弥漫在我们的校园，取而代之的是习习的凉风，掺着秋的味道。身上的衣物随着气温骤降渐渐增加，不再听得满校园的知了声，也再也不见人们的烦躁。是的，秋天来，她已然光临我们美丽的校园。
漫步校园，柔美的阳光铺洒在每一条路、每一片湖、每一丛花草上。天空显得格外的纯净明晰，千姿百态的云团装点着校园上方的那一片蔚蓝，光茫照射在行人的脸颊却丝毫不令人觉得刺眼。逆看光束的方向，我们想到来自万米高空的温暖，阳光温暖着校园，也温暖芊芊学子的心。行至天一湖畔，无处不在的日光映射在湖面上，泛起粼粼波光，鸭子、鹅，它们静静地浮在这水面上，也终将一颗燥热了一整个夏天的心放下，置于这片安逸宁静的湖中。湖底的金鱼群依然洋溢着生机，成群结队地翱翔湖水之间，它们也为这温暖的阳光而喝彩。一直顺着阳光铺洒的路面前进，陶醉于一路上花草的芬香，是的，秋来了，她带来了这迷人的桂花香。路旁树下，不知不觉形成了桂花花瓣的小径，踱着步子，轻轻地踩着飘落的花瓣，低看头一步一步前行，忽得！一只小山羊从我们面前跑过，迈着小碎步，连成队的，一只紧接着一只，穿行于校园之间，或许它们也是来享受这浓郁的秋意的，疲惫于夏日大树下成荫的日子，它们此刻也正尽情地舒展身躯，闲适心情呢吧。对着这成群的小山羊，欢快的步伐、灵动的`身姿、憨厚的面容令我们忍俊不禁，后面还跟了个戴着草帽、穿着长靴的赶羊人呢！此时此刻的校园，弥漫着的是秋的味道，充满了勃勃生机。我们似乎留恋于这自然之景。人、兽、花、鸟融于这个画面之中，温暖而又和谐，恬静而又生气盎然。
校园之秋，何来草木凋零的萧条，何来凉风刺骨的肃杀。明媚的阳光，澄澈的湖水，迷人的花香，欢乐的鱼羊，还有一样热衷自然的我们。校园之秋，如此的令人陶醉，令人心旷神怡。
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