院墙外的天空作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的院墙外的天空作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
院墙外的天空作文1
其实，我们每个人都置身于一座院墙中，仰望着墙外的天空。
———题记
小的时候，在炎热的夏天，很喜欢去抓蝴蝶。在一群花丛中，奔跑着，追逐着。当蝴蝶停下时，，便蹑手蹑脚的在蝴蝶身后站住。再轻而又快速的伸出手。就这样，一只蝴蝶便被抓到手。然后，找来一个小口瓶子，将其放入，留作观赏。虽然，一只蝴蝶被抓住后，只能养几天，但我还是会很开心。那时，我每每观赏瓶中的蝴蝶，总会发现它扇着翅膀，想从那个小口中钻出，却无奈每次都因口太小，而出不去。那时的我便想：为什么蝴蝶一定要出来呢？在瓶中也会有足够的空气和食物，这么安逸的生活，它为何偏要离开而到外面去重付辛劳呢？
长大后的我，渐渐没有了儿时抓蝴蝶的童心，只忙于书本之中问学求知。一次偶然的机会，在上学的路上，我看到一位老者手提一支鸟笼，笼中一只美丽的小鸟上蹿下跳，好不焦躁的样子。只瞬间，那个儿时的问题便重挂于心，却仍然没有得到解答。直到有一天，我看到了这样一句话：“没有人想被关在笼子。”这句话，让我想起了小时候那个装蝴蝶的瓶子和后来看到的那支关鸟的笼子。我似乎突然间便明白了，蝴蝶也好，小鸟也罢，它们并不是不喜欢安逸，而是选择了安逸，就将失去自由。对它们而言，没有了自由，就宛如失去了全世界一样，既悲伤又绝望。
那小小的瓶子以及低矮的笼子就如一座高墙，束缚了蝴蝶和鸟儿的自由。而如果说小小的瓶子和笼子困住了蝴蝶和鸟儿的心，那么生活在当今时代的我们，是否也被社会中的大小压力，束缚住了呢？
其实，我们每个人都置身于一座院墙中，仰望着墙外的天空。就如瓶中的蝴蝶和笼中的'鸟儿一样，渴望穿越阻碍的牢笼，飞出一片自己的蓝天。但自由就是这样，如果没有了规范的“束缚”，那我们想要的自由也将烟消云散，不复存在。
在院墙中看天空，是一种渴望。但在渴望之后，一定是我们所期待的欣喜——那是真正的自由，而这，才是我们一生难忘的。
院墙外的天空作文2
也许是现实的残酷，让你选择了逃避。也许是被失败的泪水所浸透了的心灵。你只愿停留于一此，放弃了奔跑的机会。你何时才能迈开第一步？又何时才能逃离这“美丽”院墙内的天空？抬起头不要迷失在黑暗的道路上，更不要流下害怕的泪水。因为你走的时候前方已经亮起了灯，那一盏盏灯耀眼而又昂贵，你所每经历的每一件事就等于每一盏灯。没错，那就是时间有玩抹去的回忆。无论是你在你伤心的时候，还是在你难过的时候，他们都会陪在你身边，将仅有的一份爱化为难过时的汤药，快乐时的水果糖及与你。
站起来，不要惧怕失败，我们都知道失败是成功之母，但真正理解与感受到了吗？人唯有善于从失败中吸取教训才能获得成功。如被人们称为“炸药大王”的阿尔弗雷德.贝恩哈德.诺贝尔为了研究炸药经常被炸伤了好几次，付出了惨重的代价，也没有成功他没有气馁，一次次重复着各种实验，最终发明了炸药他为世界做出了巨大的贡献，正是从一次次失败中走出来，他才获得了成功所以我们不能再害怕与失败，不能再害怕付出。
迈开步，吃得苦中苦，方为人上人，那现在我们把人生比作一次旅行吧，辛劳和苦是我们所不能不花的旅程费而我们的行李，而我们的行李箱有我们不知的'五彩缤纷的考验呢！我们旅游会跋山涉水，走险路过险桥，本已就很累很苦的过程，你所经历才会感觉到成功的经验，最终到达风光明媚的处所，卸下行李，洗去风尘去品尝苦中的。
你不能在生活在“过分保护”的泥沼里不能自拔。在很多情况下，我们在途中停止行动。我们会半途而废，继续停留在院中，享受美好，但是你忘记了，忘记了成功的背后则是经历了多少困难与挫折而得来的！我们必须在玫瑰的荆棘上走一走，也许我们会留下鲜红的“血”，但是随后便是成功。我们必须奔跑和命运做起比拼。一起到墙院外去关赏天空。
院墙外的天空作文3
都说，外面的世界很美好。
小时候是出生与农村，就算是无忧无虑的，但也只是限制于那一小片地方。母亲总说：要好好学习，才能走出农村。以后才能到城市里生活。母亲会在我吵吵要找父亲的时候，她会跟我说：父亲在给我们挣钱，等父亲回来了，就有好吃的、好玩的了。在那个时候，我就特别盼望父亲早点回家。可是，事实却并不是我想象中那样好。父亲常常夜不归宿，喝酒、抽烟、回来就会跟母亲吵架。而那时的我，什么都不懂。
以前，在那一块小小的世界里，很快乐很幸福。有父母有亲人在陪伴。那时候想在外面是不是很好玩呢？小时候跟小伙伴们每次都会玩的浑身脏脏的，然后累的什么都不在乎的躺在家门口煤堆上，一起看着天空傻笑，入睡。
现在，我出来了，却没有以前那种很好玩的感觉。
虽说海拉尔并不大，但也不小。走出农村的“小院子”，看到了一系列美好的东西，却总觉得，少了点什么，没有了以前的那种快乐了。院外很美，却没有朋友中的友谊美；院外很大，却没有家人中的关怀大；院外很好，却没有兄弟中的'情谊好。
听老人们说：在外面，有朋友、有学校、有友情。但都不必小时候的友情真。如果用现在的话来说都是心机啊！有些人，走出了小村落，但是去了很多东西；有些事，离开了那些人，但是却没有了那些意义。看着那小小的村落成了一座座高楼大厦，感觉有些空空的。
人们常说：外面的世界很精彩，外面的世界很无奈，当你觉得外面的世界很精彩，我会在这里衷心的祝福你。其实，这是所有家人对自己的孩子的祝福吧！！！但我想说：我宁愿放弃一切，也像换回家人的健康和兄弟姐妹之间那天真美好的友谊。
院墙外的天空，不一定很好，时间把我们冲向了我们的未来，但是，并没有冲淡了我们之间那纯真的友谊。
院墙外的天空作文4
曾几何时，自己安安稳稳的生活在由大人们的精心呵护下的院墙内，无忧无虑，乐此不疲的认为这就是所谓的自由。殊不知在那厚厚的一堵墙外，拥有的不仅仅是自由，是更加澄澈，明净，湛蓝的天空。
——题记
父母在我很小时就在我的生命中为我建造了一堵“墙”。这面墙似有似无，却又无所不在。它为我的生命加固了一层保障，告诉我什么能做而什么不能做，为我设立了一条条的规矩，但在为我的安全作出保障同时，却用一条无形的枷锁捆住了我，令我寸步不能移。像是在告诉我：永远不要试图跨越这片禁区!我打墙外睇视，而被扼杀在摇篮中、长者愿意为我们指路，些许成长的画面渐渐凝聚，有了逆风的牵制，，束缚在其中，阻断了我前进的的路，止步不前。
这时，我便产生了挣脱这束缚的欲望，而这欲望愈演愈烈，直道当我们踏出了这无异于加锁的围墙时，瞩目眺望，才发觉所谓的危险之禁地并非危险，拥有的是更多的自由。仰望天空，才发觉那天空如此的`湛蓝，澄澈的离我们如此之近似乎伸手便可触碰，去感知一切的新鲜事物，和我们对未来的憧憬。
院墙外的天空，是那么的洁净，偶尔飘过的几多云，纯白无暇。
这就是自由，我所向往的自由;这就是天空，我所向往的院墙外的天空!
开始，我认为我的父母给予我的家庭环境是那么的美好，我过度沉溺于无忧无虑的生活，身边的一切都交跟家人所打理。但随着年龄的增长，我意识到了，自己的身上也应该承担其家庭的责任。我渐渐理解了家人的用意及良苦用心，也渐渐明白了自由的真正意义。
在尘世嚣喧中，多少人被生活中的各种繁杂琐事困住手脚，忙于工作中，却忘了停下脚步去看一看院墙外的天空，去享受那属于自己的难得的洁净......
院墙外的天空作文5
不知不觉中，古筝，已经陪我七年了。
仍记得古筝给我的第一印象是柔美，悠长————— 一位琴者，坐在白玉的琴椅上，缓和、低沉的调子，清亮的“摇指”，就那样用她的双手在二十一根弦上翩翩起舞。那首曲子是《渔舟唱晚》，当夕阳西下，渔者一路载歌而归，夕阳的晚霞印着他疲惫而欢愉的面庞，那样美的场景，也许只有古筝才描绘的出吧。那时的我这样想着，古筝便和古朴，优雅，柔美画上了等号。
随着学习的曲子越来越多，弹奏的技巧也越来越复杂，却总是体会到自己不能像老师那样驾驭要弹奏的曲子。往往自己弹奏的曲子缺少一种气势与力度。偶然一次听老师弹琴，才发现古筝不仅仅可以弹奏《高山流水》、《渔舟唱晚》，古筝也可以弹奏出《战台风》那样张扬不羁的曲调。它可以变现出小桥流水人家的安宁，也可以让我们感受到人与自然灾害拼搏抗击时所表现的一种团结，一种坚定的意志，一份敢于和台风叫板的勇气。不再是清亮的摇指，而是低沉的喑哑的“扫”、“摇”，不再是缓和的节奏，而是紧密的快板。也许在那时，我才发现古筝也有那样亢奋激昂的一面，于是带着这样的理解去弹琴，曲子也越弹越好了。
再到后来，学习的任务越来越重，自己弹琴的时间越来越少，也只是在节假日或寒暑假偶尔弹奏几曲。多数时间是按部就班的照着曲谱去弹奏。直到一个假日的.下午，弹琴时偶然留意窗外，明媚的阳光、近在眼前清晰的秦岭、楼宇下悠闲买菜卖菜的人们，于是一串串音符就那样自然的从指间淌出，丝毫没有一点别扭。一首曲子将要终了，听见妈妈在问我：“你刚才弹的什么曲子？听起来不错哦”我楞了一下，“什么曲子也不是，我随便弹奏的自创曲目。”我忽然意识到，这大概就是走出曲谱后的创作吧，把自己的情感用音乐表现出来。
这才是真正的弹古筝吧，当我不再依靠既有的曲谱去弹琴时，我便走出了曾经困住我的“曲谱”的院墙，那样弹出自我，把自己的心情融入音乐去弹琴，便是我曾经可望而不可及的院墙外的天空吧。
院墙外的天空作文6
纯白的轻飘的云朵在游荡，凉风带来早春的气息，窗台上的花随风摇摆，邀我一起玩耍。教室外面的世界是多么美丽和梦幻啊！
忘记黑板上复杂的数学公式，老师单调乏味的教学早已像灰烬一样散落在空的气氛中，同学们的脸上写下了他们心中所有的孤独和痛苦。一天又一天，我被限制在这一英寸，无法挣脱，只能透过小窗户，窥探五颜六色的户外。满教室的试卷像洪水一样袭来，一个接一个的题目迫使他们跑。他们满脑子都是无聊的事情。他们苍白的心被墨水熏黑了。外部亮度为0+的天空更加明亮和绿色。
走出教室，自然清新的香味取代了一成不变的书卷味；走出教室，悦耳的鸟鸣声冲走了我耳朵里的污垢。书虫外面的玫瑰色风景是金色的，晶绿的，闪着蓝色。不同于复杂而枯燥的教科书，这是一个等待你去探索的新世界。不同于平板电脑形成的死亡知识，这是一个独特的故事。没有沉重的压力，我从黑暗的监狱中逃出来，展开我的翅膀，让我的想象力和创造力得到充分发挥。
阴暗的教室是无形的枷锁，枯燥无味的生活是内心的折磨。在狭窄的范围之外，它教导对自然的赞美，呈现世俗的现实，并改变生活的.节奏。象牙塔外，有一个巨大的水晶蓝色天幕和翠绿的草原，在沉闷的教室里，所有这些突出了它的灰色和简单。走出去探索新的土地，探索新的世界，不再受数字的推动，不再装订书籍。
用数千英里的旅行验证数千本书，用好奇心挖掘生活中无尽的宝藏。放下你心中的琐事，抛弃你的旧外套，走出教室。即将到来的是又一个完美而辉煌的日子，又一个道德修养的殿堂！
院墙外的天空作文7
循着清脆的鸟鸣声向窗外望去，碧蓝的天空，嫩绿的新芽，成群的燕雀，行人们往来翕忽，耳目一新。
正当我在窗口向往美好的大自然的同时，身后已经云集了一众人。
一本外国名著，吸引了不少同学过来翻看。有些人觉得无趣而走掉了，也有些人慕名而来，他们正你一言，我一语兴致勃勃的讨论着古今中外的名人名著，瞬时我的脑海中浮现出了无数的名人，我越是在脑海中寻找，他们却躲得越来越深，想要加入讨论的我，就像被当头浇了一盆凉水，张了张口，却没有出声。即使他们讲的天花乱坠，我也再没有一丁点儿的兴致听了。只觉得有无数双无形的大手，将我按回了座位，不想再多一言一语。只是那只大手压得我心有不甘，第一次意识到自己还有这么多不如人的地方。
就像有什么力量驱使似的，我径直走到了书柜前借回了许多不同种类的书，却不知不觉的陷入了阅读的圈套。
读了不一会儿，心中就像烧起了一阵无名火，逐渐蔓延到了书上，使我对它不耐烦，好像没有除了课本可以看进去的书了。我的'心中不禁想起了这样一个问题：枯木总能逢春吗？
思考的心再次被鸟鸣声打断，不同的是，这次的鸟鸣声没有平常的清脆使人愉悦，更多的是急促，听起来使人局促不安。探出窗外，发现是一只幼鸟被夹在栅栏之间，大概是第一次尝试飞行而遇到了障碍，它不停地挥动翅膀，发出一声声求救的信号，努力想挣脱束缚却掉落一片片羽毛。我欲想它伸手，却又缩了回来。终于，翅膀停止了扑动，只见他将身体慢慢前倾，助双翅脱困终于通过自己的努力，走出了它人生的第一次困境。
风起，书桌上的书页被吹动发出了哒哒的声响。一行字映入我的眼帘，也印在了我的心底：路漫漫其修远兮......
知识的院墙很高，外面的天空很宽广。我相信，一步步打开知识的‘‘视界’’，一定有冲破院墙的一天。幼鸟，在低空盘旋，鸣声娓娓婉转。又一次的向更高，更远的地方飞去......
院墙外的天空作文8
天空是什么颜色的，哦，蓝色的。那么院墙外的天空会不会不一样呢！对于我这个充满好奇心的孩子来说，很想出去看看。
这不，我就起程了。我努力的找寻，走过的地方已经数不清，也记不清了。我最终才明白，院墙外的'天空是那么迷人，它仿佛一座华丽的宫殿，那么想让人靠近。但他也是一个深渊，让人琢磨不透。那么，究竟是什么样的。
院墙外我看到了道德。白色的斑马线整整齐齐地印在地上，显得那么清闲、舒服。它与红绿灯亲密的就仿佛一家人啊！我似乎能听见斑马线在说：“辛苦了红绿灯，让交通变得井井有条。”刚好这时来人了，红绿灯笑了。“为什么，笑什么”我心想。原来，行人都遵守交通规则，宁可多等一分钟，甚至一秒钟也不会闯红灯。他们还念念有词的说：“遵守交通规则，是道德，也是责任。”
院墙外我看到了亲情，它让人感动与鼓舞，并为之叫好。在大山深处有一户人家虽然很贫穷，但人穷志不穷。这人家的孩子叫什么我忘了，但总是忘不了她的笑容。她学习极好，连续5年全校第一，而且做事很麻利，深得老师们的喜爱。凌晨四点，她早早的起床，伸了伸懒腰。一切准备就绪，她开始准备早饭。拿出打火机，点燃火柴，洗净了锅后，开始下米。她抓了一把，但抓的不是很多，我很奇怪。原来，家里穷，现在物价上涨，家里的钱只出不进，已不够卖太多的米。眼看冬天来了，对于寒冷的冬天，该咋过。她和家人很是着急。饭好后，她叫醒了家人。早饭后，他们各忙各的去了。奔波一小时多她才到达了学校，可等她再次回家后，爷爷不知哪去了。最终从奶奶嘴中才得知，爷爷为了过冬，去镇上工地搬砖了。他还说：”冬天到了，可不能冻着，人会被冻坏的。我那聪明的孙女更是冻不得，长大肯定是个栋梁之材。可这一去，再也没有回来，留下的只是爷爷生前那些照片与回忆。
院墙外的天空作文9
纯白轻飘的小云游荡着，微凉的风带来初春的气息，窗台上，花儿随风摆动，招着手邀约我一同嬉戏。教室外的世界是多么绮丽而梦幻呀！
忘着黑板上复杂的数学公式，老师平板无趣的授课，早已如灰烟一般散入空气中，同学们的脸庞写尽内心的孤寂和痛苦。日复一日，我被禁锢于这方寸之间，无法挣脱，只能透过那小小的窗，窥探室外的多彩多姿。溢满教室的考卷，如洪水般袭来，一道又一道的题目，逼迫自己运转，脑袋瓜塞满百般无聊的事物，霜雪白的心灵也被笔墨染得乌黑污浊，空外蔚蔚的苍穹更显其晶亮青碧。
走出教室，自然的清新芬芳取代不变的书卷味；走出教室，悦耳的鸟鸣涤去耳畔的污秽。那书蠹外的瑰景是金黄的、晶绿的、闪蓝的。不同于繁杂无趣的教科书，那是一片待你发掘的新奇天地；不同于平板公式化的死寂知识，那是一则独一无二的别致故事。少了沉重的压力，逃离晦涩的囹圄，展开属于自我的双翼，让想像力、创造力得已尽情挥洒。
那灰暗的教室是无形的枷锁，那干燥无味的生活是内心的煎熬。狭小束缚之外，教导着自然的礼赞，上演着世俗的.现实，流转着生命的律动。象牙塔外，是一大片水晶蓝的天幕，宝石绿的草原，一切都将乏味的教室突显出它的灰、它的朴素。走出去探险，探新大陆、征新天地，不再受数字的鞭策，不再为书本捆绑。
用行万里路验证万卷书、用好奇的心挖掘生活中无尽的宝物。放下心中的琐事、抛弃旧有的外衣，走出教室，迎面而来的是另一番完美华丽的天空、是另一个进德修业的殿堂！
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