实用的叙事作文集锦八篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的叙事作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事作文 篇1
每一个人第一次做的事情都是令人难忘的，今天，我第一次包饺子，深有感触。
中午，爸爸没有在家，妈妈对我说：“超凡，你爸爸没有在家，你来帮我包饺子吧！”我一听，十分焦急的说：“妈妈，我不会呀！”妈妈可是一点也不着急，语重心长地对我说：“没有关系，我来教你。”我便无可奈何地洗完了手，准备包饺子。
我先学习擀面皮，妈妈先给我一块面，我拿起擀面杖就开始擀，擀啊擀，不一会儿，我拿起擀好的面皮，递给妈妈看，可妈妈却说太厚了，我便接着擀，费了九牛二虎之力后，我又给妈妈看，可是面皮被我擀破了，妈妈给我做了个示范，我便学妈妈的样子来擀，终于，我学会了擀面皮。
妈妈又教我包饺子，她又给我做了示范，看到妈妈熟练的动作，我深感佩服，到我了，我拿起面皮，用筷子往里夹馅，然后开始包，可是，我按住那边，另一边的馅便露出来了，我看了看妈妈包的.，活像一个个打了胜仗的大将军，而我的呢，没等上战场呢，就先趴下了。妈妈十分细心的教我，经过了很长时间后，我终于学会了。
通过这件事我知道了，只要用心努力的做事，就一定会成功。
叙事作文 篇2
一场突如其来的意外，将你从这颗我所熟知的星球上，带向了一颗我所不知道的星球上。
残忍的命运法官把你带离这颗星球，我不甘愿地质问着命运法官为何做这样专横的宣判。为这个不公的宣判而让我心伤。我对着命运的法官质问着--难道是一望无际的宇宙中，有一颗寂寞的星球，所以宇宙的主宰者让命运的法官宣判你用你的温柔去教会她如何温柔？难道是一望无际的宇宙中，有一颗脆弱的星球，所以宇宙的主宰者让命运的法官宣判你用你的坚强去教会她如何坚强？难道是一望无际的宇宙中，有一颗消极的星球，所以宇宙的主宰者让命运的法官宣判你用你的乐观去教会她幸福到底是什么？命运的法官不会给予我任何解释，可能他是想让我用我自己的力量来看见这个真谛。
每次想要泪流时，总是一次又一次的克制着自己，因为我感觉你不会想看到流泪的我。你生命的终结，让我发现你是我世界中永远是无法再复制再粘贴的。因为已经不存和你数据完全一样的文件了。此刻的我仿佛才明白，失去一份无法再复制再粘贴的文件原来会是显得那么刺眼。我会望着QQ上灰色的头像，明知不可能再有那熟悉的色彩，却依然抱着一点点小小的奢望，点开对话框说着自己的事情，而那边始终显示的都是一个人的独角戏；我会按着熟悉不过的号码，明知不可能再有那熟悉的声音，却依然抱着一点点小小的奢望，紧贴手机聆听着嘀嘟的声音，而那边最终传来的确是一片茫音；我会来到那熟悉的目的地，明知不可能再有那熟悉的`身影，却依然抱着一点点小小的奢望，偷偷躲在一旁望着日渐荒凉的地方，而那里貌似成了一座孤寂的流泪的城……
那段时间，我不停的回忆起你。印象之中的你，是那么的开心活泼。你的笑、你的眼神、你激动的话语……一次次冲击着我的大脑。我们见面的时候，阳光是那么灿烂，天是那么的蓝那么的美。如今，通往另个星球的你不知是否还能看见那日的彩虹？你如花般的年龄，还未等开发的更美便凋谢了，这是所谓的昙花一现吗？我不知道。我仅仅知道命运的法官让你在这颗星球上停留了瞬间，这是使我无法接受的现实。我开始沉浸于你的悲伤之中，但每次却又克制着这种伤痛，让我无法豁然的解开这一个结。
但是，终于有一天，我望着学校那晴朗无比的美丽的天空更时，发现我无法再克制这种悲伤，泪水如断了线般无法抑制。耳边不断萦回着一句话：“天空为我们作证，友谊长存！”不过在那次的恸哭这后，我发现自己可以笑着来回忆你了，带着点儿温暖和幸福来回忆你了。发现每次想你想的想要哭时，会发现还未等眼泪冲出最后的防线时，它便会突转方向流向我的心房，将它进行能量转换，最后成为我面向天空对着那天微笑的力量。才明白你希望的不是我不流泪，而是我能坦然的面对你的这场意外，并且发自内心的开心与幸福吧？我说的对吗？
虽然上帝让命运的法官宣判你去往的那颗星球是我所不知道的，但他开启了你另一条新的旅途。相信你还记得吧！“天空为我们作证，友谊长存！”不管到了哪里，朋友还是朋友，即使我们无法永远再见面。仰望着夜晚的星空，虽然不知道到底是着千百万颗中的哪一颗，但星光映入眼帘，仿佛可将那遥远星球上传递过来的气息让我感受到。
查理士曾说过，“朋友之间保持一定的距离，而使友谊永存。”你虽不在，但我相信我们的约定能一直这样永恒下去！不知我那信号传递到了吗？我的朋友……
叙事作文 篇3
前几天我得了感冒，后来，爸爸就想带我去挂盐水。我坚决反对说：“吃一点药好了。可以省一点钱。”爸爸说：“你都这么高热，非得挂盐水不可。”后来，我说不过爸爸，只好跟着爸爸去医院挂盐水了。路上，我非常害怕，跟在后面，心里总是想着怎么溜走。无奈，爸爸看得牢，我只好跟着爸爸来到了医院。
到了医院，爸爸把我领进小儿科。医生问我的病况，我说是感冒了。她拿了一只温度计给我测量体温。她把温度计放进我的嘴巴里。过了几分钟，她才把温度计拿出来。这可把我吓坏了，也累坏了。医生说：“39度9，体温太高了。”我说：“看来非挂盐水不可了。我的屁股要打针了。唉……”爸爸说：“别怕，有我在会保护你的`。”我就不怕了。医生接着说：“要去验一个血。”我轻轻地跟爸爸说：“爸爸，我不要验血。”爸爸不同意。我们两个人纠缠了半天，终于有结果了，爸爸同意不验血了。我非常高兴。医生就给我开了一张药方。我们拿着药方去领药。
领好了药，我们就去注射室。那里的护士看了一下我们拿过去的药品，叫我坐在凳子上。我知道要打针了。她拿起一支针狠狠地扎进我的屁股里。我“哇哇”地大哭。我想医生护士真无情……然后，护士又在我的手臂上挂上了盐水。挂上后，叫我们到里面的位置上去继续挂下去。
我一直挂到半夜24点才回家。噢，我以后再也不能够生病了，否则，真难受！我得注意了！
叙事作文 篇4
十月一日国庆节，今天天气特别好，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去乡下表哥家挖红薯。
来到一片绿油油的农田里，我好奇地问爸爸：“红薯呢？”爸爸笑着对我说：“红薯是长在地底下的，上面长的只是它的茎叶，所以说我们是来‘挖’红薯！”这时，我忽然想起了一年级学过的课文《小松鼠找花生果》，原来红薯和花生果一样全都藏在地底下呢！
开始挖红薯了，只见爸爸拿起镰刀先把泥土上面绿色的茎叶割掉，然后再用铁耙把泥翻开。啊，埋在地下的红薯露出来了！我和表哥迫不及待地挖了起来，我一只按着红薯，一只手拿着铲子把它旁边的泥土挖掉。可是我的力气太小，挖了好一会儿，红薯还埋在泥土里拔不出来。妈妈看见了想来帮忙，我急忙阻止说：“这个让我来搞定！”我毫不气馁，继续使劲地挖、使劲地铲，红薯有点松动了，我急忙放下铲子，双手用力一拔，啊！一个大大的红薯被我拔起来啦！
一个下午，我们挖得满头大汗，挖了整整两篮子红薯，它们有大有小，大的像葫芦，小的像小球。哦。我还挖到了一条大蚯蚓呢，今天真是最棒的一天！
10月1日国庆节，国庆节对每个中国人来说是个充满喜气的日子，因为今天是祖国妈妈的61华诞。
一大清早，人们便用各种各样的形式纷纷表达对祖国妈妈的.祝福。国庆长假，小朋友们和爸爸妈妈一起走出家门，游览名胜古迹，领略祖国的伟大文化。马路两边都插上了五星红旗，随风飘荡，大街小巷人流如织，每个商店的门口悬挂着气球和彩旗，有红的，有黄的，有绿的……洋溢着喜庆的气氛。里面人声鼎沸，原来都在打折，开展系列促销活动，各大商场门前“擂台”高筑，歌声此起彼伏。尤其是解放路上更加热闹非凡，那种叫卖声，欢笑声更能让人体会到节日的快乐。新华书店里的人也很多，人们利用国庆长假在知识的海洋里尽情的遨游。风景区的游人犹如长龙，不计其数男女老少尽在其中，都趁着节日出来旅游。
国庆节是一个快乐的日子，人们的生活水平真的提高的很快。我们在祖国妈妈的怀抱中，幸福，快乐的成长，愿祖国妈妈永远美丽。
一个风和日丽的早晨，我们一家三口去沙市的中山公园玩，一路上我们欢歌笑语，不一会儿就到了中山公园。
因为是国庆节期间，所以不用买门票就进去了。我们经过小桥，走在河边的小路上，两边的柳树随风舞动，心情也特别好。
到了公园的游乐场，我们首先玩了冲浪鳄鱼，上船的时候，妈妈还给我和爸爸照了相。刚开始我有点紧张，不一会儿就上坡了，我吓得闭上了眼睛，冲下坡的时候速度特别快，把我们的衣服都弄湿了。接着我又排队坐过山车，爸爸妈妈害怕，都不陪着我坐，我就一个人上去了，车子开动的时候上上、下下、左左、右右晃动，速度超快，可刺激了不到一分钟就结束了，然后，我和爸爸又玩了碰碰车，是我开的车，爸爸坐在旁边给我指点，和别的车碰来碰去很有意思。最后玩的是蹦床，我跳的很高很高，不一会儿就跳累了，就让管理员把我放下来了。
眼看晚饭时间到了，我们依依不舍地离开了中山公园，这真是我最开心的一天！
今天，我们去太平峪玩。因为是国庆节，大家都选择出省旅游。所以一路上车辆很少。我们很快就到了太平峪。
我们沿着以往的路线，踩着堆砌的石头下到河道。这里的石头因为长年被河水冲刷，显得格外洁白，好似一颗颗大小不同的鹅蛋。我在那里捡了许多形态各异的石头，堆砌在一起。我和爸爸妈妈比赛投掷石头，爸爸投的又高又远，我很想超过他。所以，我费了很大的劲儿，练了很长的时间，照着爸爸的姿势，不停地投掷。虽然最终没能超过他，可是，我已经掌握了方法，投的一次比一次远。
正在我们玩儿的开心的时候，又来了一群人，他们拿着凳子、垫子；烧烤的调料、烤肉串、烤菜的铁炉，和许多零食、饮料。开始烧烤做饭。不一会儿，一阵阵的烤肉的香味儿，随着风儿钻进的我们的鼻孔。我的肚子不由自主“咕噜咕噜”的叫了起来。我对爸爸妈妈说，咱们去吃饭吧。妈妈和爸爸都同意我的建议，我们原路返回，赶紧回到到农家乐吃饭了。
今天过得很快乐。
国庆节放假，我和爸爸妈妈一起去婆婆家。婆婆家的围墙下种着一片扁豆。那一个个“紫月亮”藏在一片片绿茵茵的叶子下，好像一个个害羞的小姑娘。偶尔还有几朵紫色的、有些发白的扁豆花，几只小蜜蜂绕着小花飞来飞去。
婆婆正为午饭发愁，到底做什么东西吃呢？看见我绕着扁豆转呀转，对扁豆很好奇的样子，她就说：“中午我们吃扁豆饭吧。”
婆婆问我：要不要帮她摘扁豆。“好呀，好呀！”，我开心地回答。我们把一个个饱满的扁豆摘下来，放在篮子里。婆婆还教我怎么加工扁豆。只见她把豆荚边上的筋络撕掉，再把扁豆掰成一段一段的，就加工好了。我也学着她这样做，觉得还不过瘾，又把好几个豆荚给剥开，仔细研究里面的豆子是大是小，是圆是扁。不知不觉，一堆扁豆就全搞定了。
中午，我吃到了婆婆做的扁豆饭，真好吃呀！豆子的清香里，也有我的功劳哦。
叙事作文 篇5
在今年五一节，我去长沙参加青少年体育舞蹈、国际标准舞锦标赛。当我比完赛，回到住宿的宾馆，见几个好伙伴都在这儿，就想来表演一个魔术，给大家露一手。
我先拿来一副扑克牌，神秘兮兮的对他们说：“我有个魔术给大家表演，你们想不想看呀？”他们都异口同声地说：“当然想看呀！你就快点表演吧！”我又对他们说：“规则是这样的：你们先派一名代表在牌堆里任抽一张牌，记住那张牌是什么，再交给我放进牌堆里，不允许我看这张牌，之后我会洗牌，然后找出那张牌。”我刚说完，那几个伙伴惊讶地说：“这怎么可能？你不会是在耍我们吧？”我听了，哈哈大笑起来，说：“耳闻不如目见，还是开始吧！”
我准备了一下，就按照规则表演魔术：先让一个人抽牌，记住牌后放进牌堆里，然后洗牌，后来我真的把那张牌找了出来！伙伴们不相信，认为我在这张牌上动过手脚，就凑上前去左看看右瞧瞧，但什么名堂也没看出来。他们认为我这是巧合，就要求我再做次表演，我又用同样的方法表演这个魔术，又成功了。这时，小伙伴们是丈二和尚——摸不着头脑了。于是他们就央求我“揭秘”，我也只好把这个魔术的秘密告诉他们。
我先拿出这副扑克牌，让他们仔细观察牌的反面有什么特点，许久以后，我正准备揭开谜底，一个伙伴突然高声叫道：“我明白了！我明白了！”我问他明白了什么，他只说反面的`花色图案都一样。确实，魔术的秘密就在这里，但光知道图案相同还不行。事先我把所有扑克牌背面的图案按相同的顺序叠好，当对方抽的牌放进牌堆里时，我就把这张牌的顺序倒过来，这样对方抽的那张牌就和其他牌的顺序不相同了，接着我再洗牌，注意别打乱牌的顺序。然后，我要从牌堆里找出那张牌就如瓮中捉鳖了。
伙伴们听了我的“演讲”，一个个都拍手叫好，都要拜我为师。我让他们按照我讲的方法表演，他们都表演成功了，看到他们高兴样儿，我的心里甜滋滋的。
叙事作文 篇6
申珍珠想让我去她们家玩，妈妈不同意，我很气愤。于是一回到家，我就生气地问：“妈妈，你凭什么不让我去申珍珠家玩？”“因为你没有时间观念，在同学家好久也不回来。”妈妈说，“结果你回家都没时间写作业了。”“那我就在她们家写作业还不行吗？我特别想去她们家玩，求求您了。”我由气愤转为乞求。“不可能。”妈妈坚决地说，“如果你和她一起写作业，很可能互相抄答案。”“那我和伙伴们都不能互相了解了。”“等你六年级毕业后，你们有的是时间玩。”妈妈慢慢劝解我。“真的吗？”我将信将疑地问。妈妈拍拍我的头说：“真的'，你快去写作业吧。”“好的”我到书桌旁去写作业了。
叙事作文 篇7
今天，我看了一个故事片，叫《宝葫芦的秘密》。我看了一个小时才看完，我觉得非常好玩！
我讲一段吧：“有一天王葆放学了，有几个同学要跟他下棋。下着下着，他旁边的`同学说：吃‘马’吃‘马’，宝葫芦听到了就用魔法把‘马’塞到王葆嘴里，后面吃‘象’、吃‘兵’、吃‘炮’都像这样，最后终于把王葆的肚子灌满了！”
叙事作文 篇8
许多事情我已经忘记，但是我忘不了的还是那一节语文课。
在一个秋天的夜晚，风拍打着我房间的窗子，使我无法入睡，我不禁想到了一件发生了许久的事情，这件事情想想真让人怀念。
主角是我和我的小学班主任——王老师。王老师的脸颊略微显得苍老而又朴实，她的声音仿佛还在我耳畔回响。不知为什么，那时我们班的`同学都非常怕她，怕她那想都不敢想的三罚。罚作业，抄课文，打电话。更不敢在她的课上说话，就算最调皮的同学也不敢，更别说是我了。但那节课我听得不怎么认真，总是心不在焉的。
这节课讲到一半时，我早已没心听下去，下节课就是我最喜欢上的课：微机。（因为微机课上可以打游戏，老师都不怎么管）我开始和同桌说话：“唉，你觉不觉得这节课很无聊？”同桌趁老师转过去板书的是后偷偷的看了我一眼：“无聊又怎样，王老师的课谁开小差？”说罢她没有再理我。我也瞟了同桌一眼：“切，你信不信我敢？”这时王老师瞪了我一眼，而后让我起立回答问题。这个问题不算难。最终在我“左邻右舍”的提醒下我终于蒙对了。而后王老师让我坐下了，但我的心还在颤抖个不停。
下课，正当我准备大踏步冲向微机教室同时心里还在庆幸这事过去了时，王老师叫住了我对我说：“秦子晗，你下节课留一下。”我想：完了，微机上不成了，讨厌的老师，偏偏这个时候教育我，就不能等到下午吗？
微机课上课，王老师好似知道一样的对我说：“子晗啊，你上节课是不是在想微机课啊。”我愣了一下不知该怎样回答。她接着说：“子晗啊，料你上节课没认真听，这节课我给你补一下，以后，请不要浪费我们俩的时间。”说着他的态度变得僵硬起来。
但后来，前面像没有发生过一样，她又很认真的讲起来，还不时的提问我，害怕我开小差。我忽然有一股温暖涌上心头这温暖里还掺杂着对自己的鄙视，渐渐地，我流下了眼泪。
自此以后，我几乎每节课的每分钟都在认真听讲，偶然有时候不认真听了我就会想想那两节课，我也就不会再开小差了。
现在想想这件事，还真叫人怀念。已经毕业了再也不可能有这样的片段了，但是这件事会装在我的回忆里面，永远无法忘记。
初一:秦子晗
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