精选快乐的比赛作文四篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的快乐的比赛作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的比赛作文 篇1
一个春光明媚的早晨，我一走进校园，就看到教室门口围拢了好多人，仔细一听，原来我们四年级五班和六班要来一场拔河比赛。同学们可高兴了！于是，我们班选中了10名比赛队员，有我、李梦圆、李金真、陈硕、牟晨单等。
第一场比赛吹响了哨声之后，我们班级的选手们用尽气力，脚蹬着地，身体向后倾，两手紧握拔河绳，经过4分钟的拔河绳标的左右移动，第一场终于结束了，我们胜利了！这时四年级六班的同学们垂头丧气的样子。
啦啦队员们在跳舞祝贺，同学们都在想怎样才能使下一场再胜过四年级六班。这时，我们又高高兴兴地走上场地，经过激烈的比赛，终于我们五班再次获胜。老师还特地给我买了饭、水等物品，我们真想大大咧咧地吃着香喷喷的饭，喝着水，可老师说：“比赛完了让你们好好吃一顿。”
第三场比赛开始了，我们憋足了劲，拉呀拉呀，终于机会来了，四年级六班一下子倒了4名倒下了，我们一用力，六班的队员都倒下了。
校长大声宣布：四年级五班以3：0胜过了四年级六班。把手一挥说道：“李老师发金牌”。四年级五班队长上台领到了金牌，我们喜笑颜开，高高兴兴地回到了教室。老师对我们说：“比赛不管胜败，重在参与，坚持到底就是胜利”！
我们班还能获得学校的.100元奖学金呢，真是一场快乐的拔河比赛啊！
快乐的比赛作文 篇2
这个星期三，举办了儿童节合唱比赛。上午是彩排时间，所以没有做早操，先由一年级开始彩排。
儿童节合唱比赛搞得英语课都没上，因为英语老师要去准备他们班的儿童节道具。不过别的课就上了。
因为英语课没上，刚好到了彩排的时间，所以我们班就排队去彩排了，中午特别热，我感觉我好像要中暑似的，地面都有点烤焦的味道，这表明特别的热。
到了中午，我们到音乐教室练习合唱。在音乐教室改了许多的动作和音调。
中午我回家吃饭，我吃了饭就准备合唱比赛的衣服，还有黑鞋。另外还要化妆。我特别不喜欢化妆，因为画了妆以后觉得脸上好像长了什么东西似的，特别不适应，而且涂了口红以后就不好喝水了。
我和我爸爸一起去看合唱节的`表演，我爸爸还给我照了许多的照片还有我和我同学一起的照片，还有我在表演的照片。
先是学校合唱团的同学表演合唱，然后就是一年级来合唱，然后就是二年级来合唱，最后到我们班的时候，我特别的紧张。
结束了合唱比赛我和我爸爸就回家了，我不知道我们班拿第几名，但是我希望取得一个好成绩。
快乐的比赛作文 篇3
“嘻嘻”“哈哈”“呵呵”“咦”？四（5）班怎么会这么热闹呀？噢，原来他们在举行一次十分有趣，别开生面的吹气球比赛呀！
比赛开始了，同学们有的把手举得高高的，脸上流露出迫不及待的表情，有的胆子小，怎么也不敢上台参加比赛，还有的虽然不参加比赛，但他们心想：“嘿嘿，这下有好戏看了！”选手选拔好了，只听老师宣布：开始！选手们纷纷使出了吃奶的力气在吹，“呼哧呼哧”地，把脸都涨红了。你看，朱正在努力的地吹着气球，把气球从一个“苹果”变成了一个“柚子”，把“柚子”变成一个“大西瓜”，眼看就要爆了，我的心都提到嗓子眼了，如同十五个吊桶打水—七上八下，好像都能听到心跳的“咚咚”声。谁知她一个不小心，把手一松，气球如同火箭般“嗖”的医生飞上了天，任由她怎么抓都抓不到，只得重新开始。就在我们哈哈大笑，捧腹大笑的时候，时间旁边的王的气球“嘭”的一声爆开了，气球战士应用地牺牲了，把她吓得脸色惨白，而我们也吓了一跳：平常这个文静的`女孩子这么吹起气球像战场上的“女孩子”呀？
“叮铃铃”，下课了，比赛也分出了胜负，而我们还沉浸在欢乐的气氛中，我的脸上也洋溢着笑容，心里十分开心。
快乐的比赛作文 篇4
听老师说今天大课间要举行呼啦圈比赛，我们高兴得一蹦三尺高！
我们来到比赛场地上，分为三个队，老师一声令下：“开始！”我们的呼啦圈呼呼的转着，各种颜色交织在一起，异常漂亮！没过一会儿，我便“首战告捷”，因为我缺乏耐力，早早的就被淘汰出局了。过了十分钟，场上只剩下了赵蕊、秦凯睿、李婕茹等八名同学，他们成了第一场“持久战”的冠军。
接下来攻击赛开始了，只见李婕茹和刘文倩交上了锋。第一击，刘文倩的呼啦圈毫无感觉，照转不误。第二击，她有些坚持不住，但是她可不是轻言放弃的同学，她拼命坚持着转动呼啦圈，尽量提高速度，还给对方来了个突然袭击，她给了李婕茹一个致命的'打击，李婕茹的呼啦圈渐渐的往下坠落，已经掉在了腿上，李婕茹继续转动，丝毫没有放弃的意思。由于她们的呼啦圈一个在腰部，一个在腿部，双方的呼啦圈无法命中目标，所以只好打了个平手。
瞧！那边有四个男同学在攻击一名女同学，出乎意料的是四名男生竟败在这名女生的手下，真是不可思议！
通过这次比赛，我真正领略到了“贵在坚持”的含义。
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