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我收获了成功作文

时间:2023-06-10 07:43:40 作文 我要投稿

关于我收获了成功作文4篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的我收获了成功作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于我收获了成功作文4篇

我收获了成功作文 篇1

  有人收获了自信,有人收获了知识,有人收获了习惯,有人收获了喜悦……而我收获了成功。

  记得我那年,看见电视上的哥哥、姐姐们站在璀璨的舞台上,在明亮的灯光下,在七彩的泡泡中用葫芦丝吹着悠扬的乐曲,带着我进入了童话般的世界里。我决定我也要学习葫芦丝。当开始的时候,我连葫芦丝怎么拿都不知道,可后来我渐渐的吹一些小曲比如《小星星》,《摇篮曲》,《铃儿响叮当》,……可是当我学到低音3的时候怎么也学不会,我刻苦练习,努力查找错误,终于学会了。

  又有一次开始吹《赛马》可能太快了,我总是吹的结结巴巴,因为这个还被老师批评了一顿,我的眼泪都快掉下来了,我心里想这么难我不学了。后来在妈妈的鼓励下,我又开始练习,终于流利的'吹出了这首乐曲。

  今年暑假我多次登上了舞台,在文化广场,新合作超市门前,在众多的目光下,潇洒的吹起了我的葫芦丝,我感觉我的付出都得到了回报。

我收获了成功作文 篇2

  常言道:“台上一分钟,台下十年功,一份耕耘一份收获。”有的人收获了自信,有的人收获了友情,还有的人收获了快乐,而我收获了成功。

  我从四岁开始就学习舞蹈,到现在已经有五年了。我每一年都要参加一次比赛,得到过金奖也得过银奖。今年的冬天,我又要迎来一场“春晚选拔赛。”我们有一个多月的时间排练。

  我们班因为人有些少,所以与另一个班一块表演舞蹈——《纸扇书生》。前两节课是我们先分开。将大舞段排练完,我们刚开始都兴致勃勃,但后来因为动作都非常熟练,再一遍一遍的练都没有意思了。到了第三节课,我们跟另一个班合在一起排练时,还不错。接着,我们又排练了开头、结尾。整个舞段已经全部排练完成。最后下来需要一直加强练习就可以了。

  终于到了我们比赛的.那一天,我们化好妆。穿上舞蹈衣来到比赛现场。这里人山人海。我们跟随老师来到了后台,我们是最后一场比赛。我到舞台上,面带微笑。做着优美的舞姿。下了台,我们兴奋的向领奖处走去。好奇自己是什么奖,给我们奖杯时,自己居然是金奖,我们开心得一蹦三尺高,因为获得了金奖,所以我就可以上春晚啦!

  这就是我收获的成就,这难道不是巨大的收获吗?

我收获了成功作文 篇3

  凉风惊起了几处蝉鸣,携卷着温暖而明亮的阳光,轻轻拂过。沙沙的书页翻动声把我的思绪从自己的世界中带回,我这才发觉惊出神了许久。眼前的书始终停在这一页,脑海中还回映着点点往事,使我无法静下心来。

  试卷上刺目的鲜红,一落千丈的成绩,初三还未正式开始,我便不战而败。同学们的讥笑嘲讽,老师的大跌眼镜,父母欲言又至的神情,一点点磨去了我的信心。由踌躇满志到自卑颓废,只是短短几日。我也必须为自己的那份骄傲自满不可一世负责。虽不甘于此,但在又一次的挑战来临前,我却止步退缩了。我还能战胜那几本书,几张试卷,战胜竞争与压力,战胜于这场关系着我未来的挑战吗?

  “啪嗒”书中掉出了什么东西,我拾起一看,原来是我曾经加在书中的`一片梧桐叶。小时候最爱在家附近的一颗梧桐树下嬉闹,儿时残存的记忆中总有它的陪伴。可是一场雷雨毁去了它高挺的枝干繁茂的绿荫。起初我对此十分惋惜,后来搬了家,学业也繁忙起来,也便渐渐忘却了。

  我忽然想去看看那颗树,它或许同我一样本是处于顶峰却被无情抛至深谷,心中油然而生一种惺惺相惜之感。循着记忆中的路走着,依稀可以回忆出曾经毫无忧愁的童年时光。但当我到达梧桐树所在之处时,不由心生震惊。入眼是耀眼的绿,梧桐叶上的晨露与阳光相互挑逗着。层层叠叠的浅紫与嫩黄的花瓣,似梦境般。眼前早已不是记忆中荒凉的场面,梧桐树携着一树繁花,随风轻轻地飘动,向我倾诉着重生的喜悦。脚下的地砖,因根系的拱起有了丝丝松动。心中的感动冲淡了原本的震惊。

  生命的坚强在于面对一次次看似无法逾越的挑战,始终顽强坚韧,就似梧桐树以它的坚毅,战胜了雷雨的摧残而重生,它从未惧于任何挑战,因为心中有足够坚定的信念。无论风吹雨打,雷雨交加,始终笑纳。

  笼罩于心头大阴郁一扫而空,我一下子明白了,我要挑战的,不是书本知识,也不是任何人,而是我自己。看我自己是否有足够强大的心迎接生活中的挫折风浪,看我心中的目标是否明确,信念是否坚定。既然选择了远方便只顾风雨兼程,我再次翻开了书,去直击挑战。

我收获了成功作文 篇4

  在二年级下学期时,我得到了一个文具盒,虽然这并不贵重,但却是我期末考试考得双百分得来的,意义很大。

  记得考语文那天,我比平常格外认真。在做基础题目时,我也有不太确定的地方,但我并没有在这道题目上停留思考,而是跳过这道题目,先完成后面的题目。在做阅读题时,我仔细、认真地反复阅读短文,答题时反复斟酌思考,直到对这个回答满意后,才将答案写上去。作文题的分值最高,也很容易扣分,需要我加倍努力。我不但在草稿本上列了提纲,而且还将大概内容也写了一遍,修改语句不通顺的地方。最后,我将不确定的题目反复推敲,得出了最终答案。

  数学考试也不例外。对于我来说,数学应该比语文容易做,却没想到,我对数学格外重视。数学的计算题相对比较简单,却也是整张试卷中最容易失分的题目。我不知检查了多少遍这些题目,草稿本的二分之一都占满了竖式。在应用题的`题目上,我都将重要的数据写在了草稿本上,并在草稿本上又做了一遍这些应用题。就连判断题和选择题我都没有“放过”。判断题错了的题我都举出反例或不对的理由。选择题也在草稿本上写出了之所以选这个答案的根据。

  就这样,我成功了,获得了双百分!每次想起这件事时我都会看一看至今都保留着的那个文具盒,因为这份看起来微不足道的礼物对我来说实在太珍贵了!

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