相处的作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的相处的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
相处的作文1
那时，我们一起学习，一起比赛，一起夺球。不知为何，如今，我们之间的距离却原来越远。
朋友，你还记得吗?我们一起在生态园的那场真人模拟的'军事演习。那时候，我正要被被人击中，你突然出现，把我拉开，让我不被淘汰出局。
朋友，你还记得吗，我有一次考试考砸了。当时心情非常低落。我拍着我的肩膀，说：“没关系，你那么用心，只要努力，就会有回报，不用在乎这一次的波折。”听了你的话，我原本复杂的心情豁然开朗起来。
朋友你还记得吗，那次，我们比赛，我进了一个三分球，你不服气，我们两吵了起来。最后不欢而散，从此便越来越远……
回忆起来，这些事情，历历在目。我们一起不知流过多少泪，过了多少坎。我多希望我们的友谊可以跟当初一样。朋友，可以回来吗?
相处的作文2
我的学生说：老师，你别只描述你贵族的母亲，你也写一些世间平凡的妇人吧。你知道，有一些母亲没有美丽的面容，没有丝质的.衣服，没有学识，没有地位，甚至没有娱乐，整天只有那无休无止的工作。跋涉在山问的小径上就如同跋涉在人间的长路上一样，有些很困苦的母亲，在走着很困苦的路呢。
我回答他说：母亲有了你和你的弟弟妹妹，再困苦的路她也肯走。你怎么能用外表的一切来衡量母亲的心呢？你要知道，所有的母亲，都是这世间最尊贵的一种种族。
相处的作文3
在我们的班集体上，有许多同学们相处得都不是很愉快，他们有时打架，有时老师批评别的.同学了，有一些同学他们还幸灾乐祸在那乱笑。
在这里我要说一句，我感觉非常不开心，因为别人犯错了老师在慢慢的教育他，但是老师一批评同学，其他不好的同学就会乱笑，人人都有犯错的时候，不一定那一天你也犯错了老师说说你，别的同学再笑笑你这样你的心里很开心啊？所以，当别的同学被批评了你不能去嘲笑他，而要去帮助他、鼓励他，告诉他以后不要犯错了把这个坏毛病改掉就行了。
还有，有时同学们就因为一件小事发生了矛盾打了起来，但是有些坏同学就会在旁边说：“哇！可以看好戏了，打打打！使劲打！看谁能打赢。”都不去拦住他们，都不叫他们别打了。
我希望我们同学之间不要因为一些小小的事情就打了起来，我们应该和睦相处，不要在打打闹闹，要一起认真学习，这样我们不仅学习成绩进步了，素质也提高了不就什么事情就解决了吗？
相处的作文4
同学之间天天见面相处，总有一些快乐和不快乐的事发生。下面我给你讲一讲我们同学之间有趣的事。
这是发生在上一学期的事了。那天早上，我们带上准备好的东西，在老师的带领下前往西安雅森体验。大家在玩儿时，粉肠高兴，还不时的.能听见笑声。在过平木青云时，同学们井然有序的进行着，旁边等待的同学们热烈的讨论。“哎呦”有人大喊，我们扭头一看叶莉琴摔了，接着看到她迅速的从地上爬起来，隔着裤子揉了两下子膝盖，再低头看自己满身的泥的样子，抬头向四周张望，脸上很紧张。“快擦一擦吧！”王婧说，叶莉琴接过纸，我也拿出自己带的纸帮她擦着。叶莉琴脸上露出了笑。同学之间矛盾是不是可以避免呢？比如：由于那天刚下过雨，地面还没有干，张文轩踩了李冰的脚，李冰马上回过来还里他一脚，如果张文轩能及时道歉，如果李冰能宽容解..........
最重要的是，同学之间要多一些关心，多一些包容，多一些友爱，多一些理解。
相处的作文5
要想和同学们相处得很好，不是一件容易的事情。和一个、两个、三个、五个同学成为好朋友，是在简单不过的事情。要想和全班同学都成为好朋友，就不是一件容易的事。
要想和全班同学都相处得好，必须了解每个同学的特点，喜欢什么，讨厌什么。在小事情方面，要大度、要忍让。在大是大非面前，一定要坚持原则，决不让步。对同学要多鼓励，少批评，千万不能揭短。
要热心帮助同学，对待学习较差同学，不要歧视。要帮他找出原因，对症下药，才能改变学习差的根源。要热心为同学们服务，克服烦躁情绪，这样才能和同学打成一片，搞好关系。
尽自己最大的.努力，为同学们办事，尽可能达到同学们的满意。这样才能在同学们中间树立自己的威信，和同学们和睦相处，成为同学们的好朋友。
相处的作文6
我已熟悉了相处与离别，可留念始终去不到。
早期时，就要想那时了，我个子还不足一米几，每次暑假都是已藏满了一心的喜悦，可这次别离可能是永远，那时的我还不懂离别与别离，转眼又是一个冬去春来。
我已戴上一条入队的证明，我向前走去，可每次那些红黑帽子的朋友已刻在心里，名也成为了回忆，我回想起来，总是得红眼病，泪水也一下，思念的嘴角总让人露出伤心与回想。这些让人有情绪的照片的魔力已达到很高，可每次都在增强，我的眼目立马瞄了其它，他的魔力好像大减，思念的红尘已被瞄走，心里到舒凉了点。
一个背景像出现在我的面前，可让我愧心，跟他相处很多次，可离别总在扎心。
一个人想要经历相处，别离是肯定的'，虽让人无法接受，可人又想在见那个人一面，就算只有一面，可都会不舍。
别离是人最不愿去做的事，可这样的理原肯定是没人接受的，自己也一样。
相处的作文7
孟子说：“天时不如地利，地利不如人和。”所以，你若能和周围的人友好相处，对你的学习和成才有很大益处。
然而，与人交往并不是一个简单的事情。磕绊和误会时有发生，一件小事、一句话就有可能使那已经建立起来的.友情突然终止，让人伤心不已。
那么，我们该怎么把握友谊呢?
与人交往，贵在真诚。不要当面打鼓，背后敲锣，表面上说一些动听的话，心里想的却不是那么一回事。伪装便不是真心对人，这样很难做到互相信任。待人真诚，不在人背后做小动作，这是交友的第一步。
朋友相处，宽容为怀。所谓君子要成人之美，而且也要有容人之德。要宽容别人的短处，也要宽容别人的长处，对非原则性的问题不要斤斤计较。对我们现在这个年龄的人而言，往往是朋友意识越强，越容易排斥他人，不愿意让别人同自己的朋友玩，这样，你的朋友就不会多。
爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。与人交往要做到以上几点，才能让友谊常在!
相处的作文8
今天我看了贝贝熊的故事《和父母相处》，故事讲的是小熊哥哥小熊妹妹参加学校的一个节目，他们和同学商量准备了一个非常特别、有意思的节目，小熊哥哥扮演爸爸，小熊妹妹扮演妈妈，另外两个同学扮演孩子，节目演的是和父母相处很难的故事，爸爸妈妈总是因为小事向孩子生气、发脾气，唠叨，不让做这不让做那，不让孩子痛痛快快的`玩，这个节目很成功，让父母看到了孩子眼中的自己。
回到家演了贝贝熊一家演了第二幕，小熊爸爸扮演小熊哥哥，小熊妈妈扮演小熊妹妹，熊爸爸熊妈妈学小熊哥哥小熊妹妹在家乱扔东西，大声关门，在院子里被随便乱放的玩具绊倒，让小熊哥哥小熊妹妹也明白了当爸爸妈妈很难。
这个故事告诉我们孩子和父母要相互体谅，相互理解，孩子要听父母的话。
相处的作文9
要想和同学们相处得很好，不是一件容易的事情。要和自己玩的来同学成为好朋友，实在简单不过的事情，但要想和那些性格爱好不相投的同学成为好朋友，就更不是一件容易的.事。
要想和每个同学都相处的好，我们必须要了解每个同学的性格，喜欢什么，讨厌什么，学习怎么样等等情况，就像同学档案一样建立在脑袋里。这样才有利于不同的同学采取不同的对待方式。
对待同学，不管是什么样的同学，我们都要真诚，热情；在小事情上我们要大度、要谦让，要相互帮助；在是非面前，我们要坚持原则，是非分明。当同学没做好事情的时候我们要多鼓励，多帮助，不要嘲笑；对非常优秀的同学，我们要主动向他学习；热心为同学们服务，克服烦躁情绪，这样才能和同学打成一片，搞好关系。
无论如何，我们都要尽自己最大的努力，团结同学，尽可能的和同学们融洽相处。只有在同学们中间树立自己的友好，真诚和威信，我想同学们将会亲如一家！
相处的作文10
最近我读了一本书——《《戴银铃的长臂猿》》，这本书可有趣了讲述了一只叫珍妮的长臂猿，马戏团的工作人员一次小的疏忽使它逃回了森林，但它发现那里的长臂猿并不欢迎它于是带着它的母亲逃到了马戏团。
重这件事看出了这只长臂猿和它的母亲是多么的相爱。我知道了人与动物间只是隔着一层薄薄的雾你一走近就可以看见动物的世界。我们只要多多的发现理解动物就可以提前知道要发生的灾难，我也相信在未来的世界里我们能和动物聊天。
记得在关于动物的谚语中有着这么一句：狗是人们最忠实的`伙伴。 有一回我在一篇报道中知道了一个落水的小女孩被一只狼狗救起，那家人高兴的供奉给这只狗很好的肉给它吃。你别看这只狗平时很凶可在关键时刻却起到了关键的作用。
我想起了这么一句话——随便动物只要受过好好的驯养就一定可以成为人们的好伙伴！
相处的作文11
我喜欢餐后捧着你，品读你的内涵，获取你的墨水，我喜欢睡前捧着你，与你同床共枕，解除我的苦闷，我忘想时时刻刻陪着你，用你美丽的知识，为我的魂魄打上丰富厚实的底色。
与你相处的日子，是五味杂陈的，你的欢，你的喜，你的怒，让我伴随着你，去探索一个个浩瀚的精神位面。你的世界，或悲剧，或讽刺，或怒批；或童话，或美丽，或喜剧。你，像一块宝石，静静的`躺在那里。还有许许多多的你，颜色不一，躺在我记忆的碧玻璃。偶然我回忆，你在河岸，或笑或哭的看着我，我会被你感染。
与你相处的日子，是充实的。你所蕴含的东西，如同矿藏，每一点矿渣密布在那字里行间，最后堆砌起来，形成一座金灿灿的黄金矿山。我如同矿工，在其中掘啊掘啊，将采来黄金放在手里，黄金化了，流进我的脑海，增长了我的智慧。我更加渴望，加紧扑在你身上，如饿狼扑食。
与你相处的日子，是无限美好的——书。
相处的作文12
在生活中，常常会遇到一些矛盾。与父母之间，与同学之间，都会发生一些矛盾。让我以我们家的电视为例子说一说吧！ 每天看电视的'时候都是一场战争。
刚吃完饭后我们就准备武器攻击对方。我穿上护膝，带上护腕，再戴上一副拳击手套。爸爸看到我的摸样哭笑不得，也武装了起来。爸爸迅速打开电视并搜索遥控器。可是他没有想到姜还是小的嫩，我暗笑道；“呵！呵！呵！遥控器在这呢！”爸爸看到遥控器在我这便于我抢了起来，大战一番后，我说：“你今天不松手明天不松手就看不到足球比赛了。”爸爸说：“你今天不松口明天不松口就看不到动画片了。”妈妈看但这种局面并没有与我们抢，而是拿着遥控器去一旁看电视剧了又道：父子相争，贤妻得利。”
我这才恍然大悟，原来我白忙活了。这也让我知道了冲突时可以化解的，让我们一起将冲突化解吧！
相处的作文13
每个人都有自己的朋友，我就有自己的朋友，他和我是同一个班，他是一个心情开朗的朋友，他平时常常穿着他的黑色大衣，我们是很乐意帮助对方，这也是我们交朋友的原因。
记得又一次，我们体育课慢跑的时候，我一不小心摔了个大跟头。他立刻跑了过来，把我扶到老师面前，让体育老师带我去治疗一下。当体育老师带我回来时，他立刻过来和我击了个掌，我对他说：谢谢你他开心地说：不用谢，我们可是最好的朋友啊！说完，他又重新回到队伍里，慢跑去了。
还记得那一次，他一不小心就把他的水打翻了，我立刻跑回自己的座位上，把我的水往他杯子里倒。他问我：你这是在干什么？给你倒水呀！我说。他立刻脸红了：谢谢你不用谢，我也是要报答你的.呢！
我们果真是一对相互帮助的朋友，对方遇难我就帮助。小朋友们，你们也有好朋友吗？一定要好好相处哦！
相处的作文14
大家都说老师是园丁，可我个人意见并不这么认为，我觉得老师更像一本书，阅读越有滋味的书。
在上课时，老师像一本百科全书，为我们不厌其烦的讲解习题，还叫我们一些课外知识，了解一些名人的故事。
下课时，老师像一本战国策，为我们排忧解难。有一次，两位同学打了起来，班委出动全没用，老师一出马，一个顶十!
老师告诉他们；同学之间要和睦，集体才有力量。那两人立马握手和好了！
其实老师更像一本思想品德，常常教导我们要助人为乐，多帮助他人，不能为了受到表扬才去做好事。
老是想以为魔术师，在不同时间里会使出不同的'魔法！老师，在您的哺育下，我们健康快乐的成长！
我爱您!老师！
相处的作文15
科学文明迈着矫健的步伐，新潮时代飞速的奔跑。很快在这个信息化的时代，人们的生活水平在不断的提高，新颖好玩的电子伙伴也走进了千家万户。
我的英语成绩总是在班里名列前茅，从来没有落后。一部分当然是我的兴趣和努力，另一部分就是我手中有一个“法宝”----步步高点读机！！！
一个形状像书本的东西,插上插销,就可以读出令人惊叹的英语句子,语气简直是惟妙惟肖！！！当我累了时，我可以按下听课这个键，一段精彩的英语段落就输入了我的耳朵。当我单词不知道时，便可以去我的`“法宝”上查查。这样一来，生词就变成熟词了。还有小测验，就是一个很有趣的英语小游戏。点读机上说英文，我点出相应的位置。共5题，一题20分。我的“法宝”上还有一个很可爱的小宠物-----小猪。在点读机上学习多多，就会升级，级数就越多。我已经升到7级了，小猪正在弹 钢琴哩！！！！！
步步高点读机真是我学习中的好帮手！！！
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