甜甜的滋味作文
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的甜甜的滋味作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
甜甜的滋味作文1
春日里，阳光和煦。窄窄的街道、矮矮的屋顶上，撒下了一层淡淡的金纱。
花儿被风撩起轻轻摆动着，似乎在扭秧歌，妈妈在厨房里快刀斩乱麻，正在为我烹饪一道道美味佳肴。而我坐在椅子上悠闲地看着书。“嗯！"好香呐！我翕动鼻夹，贪婪地吮吸着。我被房中飘出的香味，吸引的有些坐立不安。
在经过几分钟的痛苦后，我终于离弦之箭般冲到了厨房伸出两只手指就叼起妈妈端来的菜狼吞虎咽的咀嚼着，不经意问我忽然发现妈妈的手油油的，头上也似冒着油烟，头发也油腻的粘在了一起。我的眼眶不由的热热的心中一动冒出了一个念头：我帮妈妈洗洗头吧！
我瑟瑟的缩回了手，把椅子搬到脸盆旁把水的℃调试好，然后我把在一旁不解的妈妈拉过来，笑着说:"今天我全程为你服务,就让我来为你洗洗头吧！"妈妈先是一脸的诧异，紧接着报之以一脸的微笑
我慢慢解开妈妈的头绳，有一些油腻夹带着一些白发的头发深深刺着我的眼睛我的鼻子有些发酸，我把妈妈的头微微压低，用我那短短的指甲，轻轻揉搓着。不一会儿，妈妈的.头上就戴了一顶乳白色的帽子，呼！我轻轻一吹，吹出了几个泡泡，那些泡泡在阳光的照耀下，散射着五彩的光芒我用清水洗净妈妈头上的泡沫。妈妈的头发逐渐柔顺，我的心情也逐渐开郎。我用干毛巾擦干妈妈头上的水，我轻轻的梳洗妈妈的头发，阳光照在我和妈妈身上，暖洋洋的。
蓝天上，云朵在飘；草地上，花儿在笑。看着妈妈那柔顺的长发，无敌心田，漫过阵阵幸福的滋味。
阳光柔柔的，我的心里，甜甜的……
甜甜的滋味作文2
人生就像一个装满了酸甜苦辣咸的五味瓶，而这件事情可谓是我人生经历中体验过的最甜的滋味。
去年五月，我们的管乐团老师告诉我们，我们即将去深圳参加一个比赛。她一脸严肃地说：“这个比赛有很多团参加，竞争对手的实力不可小视，你们要加油。”
我听着，点了点头，心想：“我一定会加油的，我虽然不是吹得最好的那一类人，但是我也是这个管乐团的一份子。我从现在起每天都要练习，不拖别人的后腿。”
从那天起，我每天一做完作业就开始练长琴。我家的'小狗巴扎黑一直在旁边默默地听着，虽然它不会说话，可也是我最忠实的听众；
我的爸爸和妈妈也在旁边默默地听着，我每吹一遍他们都会鼓掌并告诉我的不足。有了他们的帮助，我的实力突飞猛进，我旁边那些吹得比我好的同学都惊讶得瞠目结舌，问我是怎么做到的。我就说：“我每天都在铅笔上比划，每天都回家练习，那不是应该的吗？难道你们都不练的吗？”
他们听了都红了脸，然后就生气了，说：“切，有什么了不起，你以为你练习了就能比我们强？我们回家也会练！”
就这样，我用激将法让整个长笛声部都练起了长笛，提高了长笛声部的整体实力。
终于到了那决定性的一天，我们登上了舞台，开始了表扬。那悠扬的乐曲向一股清澈的泉水注入了人们的心田，我们轻而易举地获得了一等奖。
当我们管乐团的张老师抱着金灿灿的奖杯回来时，我的眼泪掉了下来，我的舍友不小心触到眼泪，眼泪竟然像糖水一样“甜”。
我的快乐从心里荡漾到嘴角，从嘴角荡漾到眉眼，最后双脚和手也受到了感染，跳了起来，手也挥了起来，欢呼雀跃着，感受着这甜甜的滋味。
甜甜的滋味作文3
幸福是什么？幸福在哪儿？人们一直在追寻、在寻找，其实呀，幸福就是父亲严厉的眼神，幸福就是母亲温暖的爱，幸福就是外婆的一丝微笑，幸福就是老师全身心的呵护……
我幸福是同学的一句鼓励，一句简短却温暖的关心的。
那次，老师拿着一叠体检单走进教室时，我顿时把心提到了嗓子眼，汗毛也一根一根地坚了起来，脑袋里只有一堆问号在回荡：这次检会不会又要抽血呢？这次抽血我会不会又被吓哭了呢？哭了会不会成为同学们的笑柄呢？想到这我再也不敢往下想了，只是手掌心还在不断地冒出冷汗。
到了下午，同学们排着长长的`队伍来到用来体检的地方一一多媒体，我一看到那些穿着白色衣裳的阿姨，老是往后躲，心里还祈祷着不要先让我体检，可老天爷似乎在和我作对，让那位戴眼镜的女医生扯着嗓子喊班长在哪里，还让同学们“齐涮涮”地指向我，并且让我害怕的事发生：女医生让我先检。没办法，苍天和我作对，医生的话不能不听，我只好心不甘情不愿地先去抽血。
抽血的阿姨刚要把针扎进我的手指里，我的手就像触电一样缩了回来，这时，我身旁的同学鼓励我：“别怕，抽血一点都不痛的。“阿姨听了也附和着说：“对，对，抽血一点都不痛，而且，刚才有位同学像你这样，都扎错了，还重新扎了一针呢！”我只好乖乖伸出手，让阿姨抽血，抽完血，手指疼得太厉害了，我就把手甩了又甩，甜：“痛不痛？”
这次抽血，我“尝”到了幸福甜甜的滋味。
甜甜的滋味作文4
眨眼间，时间老人已经把我带到了11岁的年龄了，回想起这11年的读书经历，我的嘴里像含了一块糖甜丝丝的。
小时候，妈妈总是在我睡觉前给我讲故事，读儿歌哄我入睡。那时我便想如果我能将书中的故事绘声绘色地讲给妈妈听该多好。所以每当有大人来的时候，我便装模作样的逐一指着书中背的滚瓜烂熟的儿歌，再背一遍。然后仰起稚嫩的小脸等待着妈妈的表扬。在不经意间，我已经能看较短的小故事了。
说真的，小时候读书是为了受到表扬，而现在却是我喜欢读书，因为我不但从书中可以得到知识，还可以得到快乐。我从《夏洛的网》中知道了真正的友谊是无私的；从《名人成长的故事》中知道名人是靠百分之一的灵感加上百分之九十九的努力，才有百分之百的成功……我从书中得到了这么多的哲理，知道了许多课本以外的'知识，还学会了做人的道理，难道还不快乐吗？
醉心的阅读让我的作文得到了提高。从开始写只言片语到写一段话，再到日记，最后到作文，我的思路慢慢打开了，我的语言渐渐流畅了，我的词句优美了。这些自然是课外书籍无条件的馈赠。记得有一次，语文考试命题作文写《我的一个星期天》，我的情绪分外激动，因为星期天使快乐的，而平时积累描写高兴的词语、句子像酵母一样发挥了作用，于是我的作文得了个满分。这小小的光荣是我悟出了一点儿道理：作文，首先要写真情实感，不能空泛而谈，要写出具体事例，注意运用好词好句、修辞手法等。
读书恰似一块永远也化不完的糖，让人永远感受到它的甜！
甜甜的滋味作文5
我的童年是甜的。
就拿一次考试成绩来说我的童年有多么甜。那一天，老师拿着厚厚的一摞试卷走进教室，她把试卷往讲台上一放，用严肃的目光扫视全班的同学，大家不由自主的安静下来。过了一会儿，老师露出微笑，和蔼的对我们说：“这次考试成绩不错，大部分同学都能达到80分以上，希望大家继续努力，保持成绩，”接着开始报分数“：周夏，76分……”我心里忐忑不安，努力回想着这次考试时的情景：我很认真做了每一道题，还进行了检查……80分以下的人没有我，我松了一小口气，看了看班上的其他同学，大家都沉默着，我的心里真像有十五个桶打水，七上八下的。我又继续回想：考试的时候有一道题的答案我不是很确定，是不是对的呢？还有作文写得怎样呢？会不会内容写得不详细？……真是烦恼！还是不想了，认真听90分以下有没有我吧。“秦田震，89。5分……”，啊！我不在90分以下，我觉得开心极了，心里的那十五个桶早就不见了，现在倒像是有一只小兔子在快活的跳着。回头看看班上的.同学，有些同学默默的低下了头，有些同学别转脸看其他同学，有些同学和我一样抬起了头，一脸的兴奋。“谢闻捷，99分……”我考了99分，心里很惊讶，也很开心！哈哈！回家一定能给妈妈一个惊喜！
一路上我心里兴奋极了，盼望公共汽车快点快点再快点，将这个好消息告诉妈妈。终于回到了家，我激动的把试卷拿出来给妈妈，只见妈妈的神情由严肃转变成了微笑，她俯下身在我脸上狠狠地亲了一下，我心里甜滋滋的。
甜甜的童年让我甜甜地度过，让我的回忆也变得甜甜的！
甜甜的滋味作文6
在我的记忆中，有许多事让我记忆深刻。可是这件事让我永远也忘不了。
我们秋假过后的第一天。“叮铃铃”上课了，我们像平时一样，坐在教室里等姚老师来上课，可是的是一位长发披肩，带着一副红色眼镜的陌生的女老师。她笑眯眯地对我们说：“同学们！我就是你们的新老师。”说着让我们把眼睛闭上。我们都迷惑不解。我想，这位新老师会让我们干什么呢？当老师让我们把眼睛睁开时，我们发现每个人的桌子上都有一颗话梅糖。“哇，有糖吃了！”我们高兴极了。刚要剥开吃时，老师又说：“请你们只能用一只手，把糖纸撕开。”我心想，只能用一只手，那该怎么撕开呀？正在我们费劲心思时，老师又提示我们可以借助同桌的一只手。我和同桌两人合作，轻轻地一撕，很快就把糖纸撕开了。这时，老师问同学们为什么一只手撕不开，要借用同桌的手就能撕开？这是什么道理？同学们马上就明白了老师的'用意。原来老师通过这个游戏来告诉我们“这是团结力量大！”“光靠一个人的力量是不行的，有时候做事也需要别人的帮助！……
这一节课，老师请我们品尝又酸又甜的话梅糖同时，还给我们讲了许多道理。我觉得唐老师真是一位好老师，就像一位充满爱心的慈母。我觉得含在嘴里的话梅糖好甜好甜……这甜甜的味道永远萦绕在我的嘴边。
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