蒙着眼睛画画作文

蒙着眼睛画画作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的蒙着眼睛画画作文，希望对大家有所帮助。

蒙着眼睛画画作文1

　　“哈哈哈……”这是哪个班的同学笑的这么开心？告诉你吧，是我们在玩“蒙着眼睛画画”这个游戏呢！

　　老师先请施佳怡蒙着眼睛画了一幅画，她在画画时十分谨慎。她先用手摸索着，给她要画的画找位置。可是最后还是把果子画到了树枝上，把小鸟的嘴和头分了家。

　　接着老师又请陈麒杰蒙住眼睛画了一幅画。“掌声有请重量级人物陈麒杰闪亮登场”。话音未落，同学们就响起了雷鸣船的掌声。陈麒杰伴着掌声自信满满地走上讲台，开始先画她最拿手的'草。与施佳怡不同的是，只见他大笔一挥，一大片草地就呈现到了我们面前。画完草，陈麒杰又画了一只小鸟，这回可没那么简单了。陈麒杰画的这只小鸟的头、尾巴、身子、翅膀在哪？恐怕连他自己分不清楚。我都忍不住想帮他一把。

　　看到他们画的画是那么滑稽，我的手早就痒痒了。终于，老师给了我们一个机会，让我们也蒙住眼睛画一幅画。我蒙住了眼睛，眼前顿时昏暗了。“开始”。只听老师一声令下，我就开始画了起来。先画草，这也是我最拿手的。不一会儿我就把草画完了，接着我又画了……画完后，我摘下红领巾，我画的花和叶子分了家，草越画越低，让我真是哭笑不得。再看看陈紫函画的画：她画得小人像是用乱七八糟的拼图拼起来似的。她简直就是一个抽象派画家。

　　俗话说的好：“眼睛是心灵的窗户。”所以今后，我们一定要珍惜心灵的窗户。

　　“哈哈哈，哈哈哈”！我班有传出了一阵清脆的笑声。

蒙着眼睛画画作文2

　　今天的作文课真有意思！居然是蒙着眼睛在纸上画画。我拿出红领巾，蒙住了我那双明亮的大眼睛，等待着刘老师叫大家开始，刘老师一声令下：“开始！”我就急忙拿水彩笔，由于太着急，水彩笔在哪里我都不知道，弄了半天，才摸到了一支。

　　开始画了，我想拿天蓝色，可不知在哪儿，随便拿了一支，不管三七二十一就开始画。唉！我拿到的不知是不是我想要的天蓝色？

　　我用天蓝色画了很久，又换了一种颜色，我东拿一支水彩笔，西拿一支水彩笔，在纸上画起来，暗自想到：会不会小鸟的头、膀、尾巴都散架了，蝴碟会不会一只翅膀长，一支翅膀短，眼睛画到十万八千里去了，蜻蜓的尾巴会不会长到头上去了，大树干是不是在这边，树叶画那边去了。

　　就这样，我的眼睛又酸又麻，手掌心全是汗，这让我体会到了做盲人的痛苦、艰辛。

　　几分钟后，刘老师叫我们写画的名字和自己的大名了，我小心翼翼、慢慢的写，生怕写糟了。

　　刘老师问：“水彩笔掉没有？”我摸了摸桌上的水彩笔，只有八支，“还有四支呢？”我小声地说。于是我钻到桌子下摸起来，摸了半天，才摸到三支，还有一支怎么莫名其妙的失踪了呢？

　　刘老师说：“把画背过来，可以睁开眼睛了。”

　　“啊！”大家失落地叫到。

　　我拣好水彩笔，刘老师说可以看画了，我还没看，女生就发出一声尖叫，男生有的`仰头大笑，有的窃窃私语，有的像狼嚎。

　　我的画真是惨不忍睹，蜻蜓的翅膀断在一旁去了，太阳的光芒画在人头上去了，我的手变成圆的，身子好细，眼睛、嘴巴都没有，花朵画到天上去了，蝴蝶散了架，头、翅膀都短了，鸟儿头都没有，我拼命忍住笑。

　　这节课让我体会到做盲人的辛苦，我们一定要保护好自己的眼睛。

蒙着眼睛画画作文3

　　今天，天气格外晴朗，太阳公公张开了笑脸，把温暖的阳光洒满了大地。我怀着兴奋的心情去上语文提高班。

　　一上课，老师就对我们说要玩一个名叫“蒙着眼睛画面”的游戏，我们按照老师的.话去做，首先，把红领巾折好，

　　再用红领巾把眼睛蒙上，然后再画画，我一蒙上眼睛，眼前一片漆黑，顿时，我心里感到很害怕，我拿起笔，在

　　纸上画了一个小女孩和一些花草，等我画好了，我特别特别的想看看我画的画，于是，我迫不急不可待地打开红

　　领导巾，一看到我的“作品”就哈哈大笑起来，因为，我把小女孩的辩子画到了眼睛上，耳朵好像跟鼻子交上了

　　朋友，裙子也飞到了上衣服里，我看着看着，觉得这一张“作品”画不像画，人不像人，太好笑了。

　　紧接着，朱老师叫我们两个人互相合作，我帮我的伙伴用红领巾把眼睛蒙上，我负责画脸和耳朵，我的伙伴

　　负责画眼睛，鼻子和嘴巴，我们两个画完了，心想：这次应该不会和上一次一样吧？我们还没等老师叫打开眼睛，

　　就迫不及待地打开了眼睛，突然，全班哄堂大笑，原来，我们的画变成了一张“怪物”，我把耳朵画在了眼睛上

　　面，伙伴把嘴巴画在了脸的外面。

　　从这个游戏里面使我们懂得了眼睛是很重要的，我们要保护好自己的眼睛，不要伤害到它。

　　简评：可以适当描写其他同学的表现，突出活动的趣味。

蒙着眼睛画画作文4

　　星期三的下午有两节作文课，平时我们的作文课都上得多姿多彩，心里盘算着这次我们的杨老师又会想出什么有趣的游戏呢？

　　一阵清脆动听的上课铃打响了，老师迈着轻盈的脚步走进了鸦雀无声的教室。老师叫我们把红领巾拿出来蒙着眼睛画画。我想：画画是我最拿手的，我一定会拿第一的。我用红领巾蒙住自己的`眼睛，顿时眼前一片漆黑。我的心里像揣了一只兔子一样似的嘣嘣地跳。我拿出自动铅笔，准备画一个小村庄。开始画画了，我凭着自己的直觉先画了一所房子，然后画了一棵苹果树，苹果树里画了一些苹果，最后画了一个太阳，一朵白云和几只小鸟。我画完后我的心情慢慢地平静了下来。我刚想解开红领巾，突然，听见大家嘻嘻哈哈的欢喜声。我连忙解开一看，同学们捧着自己的作品：有的哈哈大笑，有的哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，还有的捂着肚子笑......真是千奇百怪。我立刻看着自己的画也不由得捧腹大笑，原来我把小鸟画到水里去了，把房子画到树上去了。真马虎！

　　老师又叫我们同桌一起合作共同画一副人头像。我和胡艺濒两人，我负责画眼睛和嘴巴，他负责画脸、鼻子耳朵。画好后我睁开眼睛，笑得掉了两颗大门牙。哦！原来是它们分家了，好像闹了矛盾生气了似的。

　　这节课我真开心，因为我深深的体会到了盲人们的感受，没有明亮的眼睛我们事情也做不好，人们常说眼睛是心灵的窗户吗？所以我们要从小保护好自己的眼睛，眼睛对我们来说真的太重要了。

蒙着眼睛画画作文5

　　今天，我们玩了一个有趣的游戏——蒙着眼睛画画， 这个游戏不但好玩，而且还让我们体验了一次当盲人的 滋味。

　　我在玩之前说好了规则：“用红领巾把眼睛蒙住， 不准偷看，画完以后可以把红领巾摘下来看一看，谁画 得最差，谁就是今天的.‘真正盲人’。”

　　游戏开始了，我发给每个人一块红领巾，自己就马 上把红领巾绑在头上，抓起笔，开始画画了。我先画了 一棵大树，树上长着几只红艳艳的大苹果，让人看了就 要忍不住摘下一个来，大树旁有一条小河，小河里有三 条肥嘟嘟的大鱼正在快活地游着，还漂着几条小船。蓝 色的天飘着几朵雪白的云，天空上还飞着几只可 爱的小鸟呢！“画好了！”我高兴得叫起来，快速地把 红领巾的结解开，顿时，我傻了眼。我想：谁看了这种 画肯定会昏过去，就算是小鸟看了也会吐白沫从天空上 掉下来死翘翘。你问我为什么？我就告诉你吧。苹果树 上长着一条条小船，小河上游着两只“断头鸟”，水里 漂着一只只大苹果，天上飞着三条大鱼。真所谓：

　　苹果树上长着小船， 两只“断头鸟”河上游， 大苹果在水里漂着， 天上飞着三条大鱼。

　　读完这首“美妙”的诗，我又看了看其他的人，不是画 歪了就是画错了地方，真是一塌糊涂！

　　原来盲人画画这么难，我可不想有一双近视眼，看 来我可要好好地保护我这双眼睛了。

蒙着眼睛画画作文6

　　今天，刘老师叫我们把水彩笔拿出来。我们大家兴奋不已，因为我们最喜欢画画了。

　　可是，刘老师在黑板上却写的是：蒙着眼睛画画。我们大声喊：“啊，蒙着画？怎么画呀？”后来，刘老师叫我们把红领巾拿出来，并叠成三叠，再把红领巾拴好。

　　我们按着刘老师的吩咐，把红领巾叠成三叠，再把红领巾牢牢的拴在头上。

　　开始了，刘老师给每一个人发了一张纸，然后，叫我们拿好一支笔在手里。刘老师要我们在10分钟之内画完。

　　我在心中默默地想着：“10分钟够吗？”美术课上，我花了一节课的时间，都还没有开始，用黑色水彩笔勾线，更不要说现在是蒙着眼睛画了。

　　我从水彩笔袋里随手就拿起了一支颜色的笔开始画着。我先画了几个小朋友在做操。我想：“不要把人的眼睛画在一边去了，脚又画在一边去了。我画的好吗？如果是不好看又不好看在哪里呢？”

　　画了几分钟，我感觉自己已经画的'差不多了，我就有点不耐烦了。我就随便在一些地方加了一些女孩子的那种辫子。

　　哎！我盼望的10分钟终于到了，我刚想把红领巾取下来，可刘老师却说：“先不忙着取红领巾，先把这幅画的题目和你自己的名字写好。”

　　刘老师脚我们把画放到背面，再把红领巾给取下来。我终于又重现光明了，可以把画翻过来大家看了。

　　看到我画的画我目瞪口呆，我把一个小女孩的辫子画到了头的旁边，把一只脚画到了手的那里。又把三个小孩子的眼睛画再了头上，把嘴巴画到了额头上去了。还有我写的题目，写成一团了。

　　这节课让我明白了，我们千万别成近视眼了，成了近视眼什么都做不好。