我为什么要作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的我为什么要作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我为什么要作文1
在成都读书的那几年，只要一出太阳，学校的草坪和茶馆马上就会被潮水一样的成都人民占领。整个下午他们就坐在太阳下面，聊天喝茶打麻将。我觉得这样真是爽爆了，为什么我要这么努力嘛？
那时住的地方楼下有家苍蝇馆子，做的宜宾燃面很好吃。我觉得我就这么吃一辈子便宜的川菜肯定也会活得很爽的'。为什么还要这么努力嘛？
大二的时候骑自行车出去转山，三十多公里的大上坡。海拔2300米到海拔4500米，零下好几度。不巧早上出发又起大雾。能见度不到20米，衣服不晓得是被汗水还是露水弄得一直滴水。出发前豪情壮志地说：“这次一定要征服大山”，出发后变成了：“天呐，我要回去晒太阳。”“我要回去吃燃面、冒菜、蹄花汤、回锅肉、钵钵鸡啊！”
我清醒地意识到：只要放弃努力，生活会立即过得比努力时要滋润得多。那么，为什么还要这么努力？
可是有时候会想：“一辈子满足于一个吃回锅肉的地方，那肉夹馍怎么办？那锅包肉怎么办？”
是的，我会想这世界还有很多地方没去过，很多美食还没有吃过，很多人还没有遇到，很多知识还没有掌握，很多事情还没有想明白……
一想到这些，心里就躁动不安，屁股就坐不住。
虽然说爬山累得直不起腰，上了山后高原反应也让人身心交瘁。但是爬着爬着大雾一下子像幕布一样散开，蓝天突然盖过来，站在那里看着云海和雪山自己跳出来横在面前，那种感觉还是很不一样的。
高中课本里面王安石同学说：“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”
所以我要去加倍努力。
不是为了去换取成功，不是为了去超越别人，而是一种想去体验一个更大的世界的欲望。
我为什么要作文2
这个问题，我苦思长久，才发现他的答案对每个人都是不一样的，答案说简单很简单说难也很难。
这个问题，我是按照生活的点点滴滴总结的，但是不可能是最完美的。从思考这个问题，至现在，重要的是父母，身边的朋友，在政治上，老师也说朋友会多少改变自己，其实还是父母，虽说学生现在活得自在，没有心事，但只是表面上的，随着成长，我越来越讨厌吵闹，只想一人在晚上，做到房顶上，观察月亮，看它寂静。人生很难说，也能几句话一带而过，总结起来就是人为什么要活着呢？我不知道，只怪我来到世界太晚，早点就不会变假了。
我刚发现，语文书中也不是全对的，但政治上很对，虽然只在光明那一方面，早在二三年前我就加假了，那有人就问：“’假了？假的为什么不变回去呢？”当然是因为太久回不来了，但我有一个好处：我还有一颗炙热的'心！
为什么说有一颗炽热的心呢？就拿今天的比赛来说吧。
今天我们比赛合唱，我们找到了一首非常nice，好听的歌：《破茧》这首歌我们花了一晚上的时间背，来到学校再继续唱，在教室的时候唱的很高，非常好听，而到了比赛(我们是最后一个唱的)却没有正常发出高音，因为紧张。但我看这样不行，这样下去就凉了，所以我为全班加了高音，音调一下子上了起来，高潮也是很难，加上歌词还不太熟，所以我一下子出汗了，但这心情很好，我高兴的跳了回去，当然朋友也是一顿夸。
再结合一下，其实就是有苦有甜，有甜就有苦，生活就这样，还不如把事情看开心点，不过我希望家长您能宽容点，因为这打击不小……
我为什么要作文3
“爸爸，我为什么要上学？”爸爸最接地气的回答，最近在微信朋友圈转疯了！
“爸爸，我为什么要上学呢？”儿子上学不久问爸爸。
爸爸说：儿子，你知道吧？一颗小树长1年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧。
10年的树可以做檩条。
20年的树用处就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具...
一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。
如果上6年学，小学毕业，在农村他可以用一些新技术种地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以当个小商小贩，小学的知识够用了。
如果上9年学，初中毕业，他就可以学习一些机械的操作了。
如果上12年学，高中毕业，他就可以学习很多机械的修理了。
如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦，铁路桥梁了。
如果他硕士博士毕业，他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。
知道了吗？
儿子：知道了。
爸爸问：放羊、种地、当保安，丢人不丢人？
儿子：丢人。
爸爸说：儿子，不丢人。他们不偷不抢，干活赚钱，养活自己的孩子和父母，一点也不丢人。不是说不上学，或上学少就没用。就像一年的小树一样，有用，但用处不如大树多。不读书或读书少也有用，但对社会的贡献少，他们赚的钱就少。读书多，花的.钱也多，用的时间也多，但是贡献大，自己赚的钱也多。
那次谈话对儿子来说印象深刻。
从此跟孩子交流既不需要威逼，也不需利诱，孩子会为自己做最好的选择。
很值得分享的一段话，教育其实很简单，言语间给予孩子最珍贵的财富！
我为什么要作文4
在成都读了好几年书，那时太阳一出来，学校的草坪和茶馆马上就会被潮水一般的成都人民占领。整个下午，他们就坐在太阳下面，聊天、喝茶、打麻将。我觉得这样的生活真是好。为什么我要这么努力？
我那时住的地方楼下有一家川菜馆，那里做的宜宾燃面很好吃。我觉得自己就这么吃一辈子便宜的川菜，肯定也会活得很好。为什么我要这么努力？
大二的.时候，我骑自行车出去转山，山路险阻，气温很低。衣服被水汽弄得狼狈不堪。出发前我豪情壮志地说：“这次要征服它了啊！”出发后变成了：“呜，我要回去晒太阳！我要回去吃燃面、冒菜、蹄花汤啊！”
我清醒地意识到：只要放弃努力，生活立即会过得比努力时要滋润许多。为什么我还要这么努力？
因为有时候我会想：一辈子满足于待在一个吃回锅肉的地方，如果想吃肉夹馍怎么办？想吃锅包肉怎么办？
是的，我会想这个世界还有很多地方我没去过，很多美食我还没吃过，很多人我还没遇到，很多知识我还没掌握，很多事情我还没想明白……
一想到这些，我心里就躁动不安，整个人如坐针毡。
虽然说爬山爬得像个傻瓜一样，但登顶时，大雾像幕布一样散开，蓝天突然盖过来。看着云海和雪山自己跳出来横在你面前，那种感觉是人在山脚时感受不到的。
王安石曾说：“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”
所以要加倍努力啊！
不是为了获得成功，不是为了超越别人，只是想去体验一个更大的世界。
我为什么要作文5
也许是因为我禁不住诱惑，也许是个人爱好，也许是因为虚荣心，也许是特殊原因。
小孩子看见好吃的，想吃也是意料之中的事，我也知道想吃的东西太多了，所以问父母要钱，我从父母的角度思考过，赚钱不容易，所以我会尽量不去买，我知道父母是为了我的.健康，但我也是关心自己的。
有时我喜欢上了一个东西，却不敢开口，我小时候应该是会说：“爸，别人都有了，我也想要。”嘿嘿！谁还没有过这种事呢。
虚荣心，有时别人拿一个东西朝你炫耀时，你想买，但你不想让家长陪同，就会问家长要钱，所以这是一个我自身上的问题。
还有一种原因，也就是特殊原因。比如交什么什么费，这种事很少，一般就让小孩子传一下信，告诉家长，家长拿钱去，这是对小孩子的一种不放心，对待大一点的孩子，给他一些钱，并告诉要钱的人给了多少。
这只是表面原因，当然自身的原因也很多。
我平时花钱总是不节制，一有了钱我就马上花出去了，不会存钱，所以这肯定是父母不给钱的主要原因。老认为孩子拿钱就是要买东西。
其实还有一种原因。小学时不太发生，但是到了中学就频繁发生。长大后对外面的世界好奇心大了，偶尔一个同学叫你出去，你就会非常想单独出去玩。这时你要想一下怎么解决中午的午饭问题，这时只好厚着脸皮去问父母要钱来维持生计。
最后一种原因，不和家长说，他们就不给钱，和家长说了，家长又嫌太贵或没用，反正家长只要不想让我们买，他就会用各种理由来推翻我说的、想的和认为的一切。
总体来说，我认为问家长要钱很困难，有时能不开口我就不开口，不给父母心上添坎儿，钱赚来不容易，我知道，但有些时候必要的还是给点吧！哈哈！
我为什么要作文6
我为什么爱看书呢？这是一个令人深思的问题，要知道，我也不知道我为什么爱看书啊？好了，就让我们来探讨一下这个问题吧。
我从小就爱看书，那些黑白颜色的书，甚至超过了那播放着各种颜色频道的电视机，一旦将它们取出，翻开一页，我就像进入了梦境般，各种股主人公就会和我一起玩耍，并且触发一切情节，因此我每看完一本书，脸变红，扑扑的像极了，那女孩们抹了胭脂出门炫耀的那副样子呀。
不仅如此，我看完书后，耳朵就会响起嗡嗡的`响声，就像有蚊子一直在你耳旁转，所以说看书对我来说不仅仅是一种享受，也是一种痛苦的来源所在呀，唉，要不少看点。不可能的，这辈子都不可能的。
好的，我已经对我看书后的症状有办法了，那就是――睡一觉，但在睡梦中，我也有可能“穿越”到地上去，这就非常的难受，你问我怎么难受？痛啊，哎呀，我的头呀！
看来要用绝招了，学习使我非常快乐，学习到累了，就不会有这些痛苦的感觉了。
并且我对各种书都很喜欢，都看从不挑书，这也是我的知识涉猎范围非常广，而且我家的书假设有150本，那不收，我看过150，我至少也得看了149本吧。
似乎我身体里有一种基因对文字非常敏感，所以我不自觉的就拿起了书，对书中的内容、知识都储存到了我的大脑中，久而久之，我就如此的爱看书了。
我对书籍的喜爱，不是我的其他爱好，可以所比较的，因为书籍我前行得更远，因为数据我对知识有了更深的了解，因为书籍我才会如此的幽默，我爱读书！
我为什么要作文7
人生难免有挫折，如果你不能去面对，那可能会你使你自暴自弃。所以我们要勇敢地去面对，努力、坚强地去战胜挫折，可是，我并不能做到，始终沉默在苦海之中……
——题记
我是一个性格内向、胖胖的女孩。自从上了初中后，我在班级里经常被人瞧不起，就因为我胖，也因为我懒，就经常被人嘲笑，没有一个人愿意跟我玩。在班级里，许多人都讨厌我，每次我一来，许多男生和女生都吓走了，就像看见鬼似的，而且还叫我“班霸”，我也不知道为什么他们要这么叫我，这个外号是某个女生先提起的，之后那些男生也跟着叫。只要看见我在，就躲着我，不敢走过去。；有一次上音乐课时，我们都要去多媒体教室上课。那时老师还没有来，我们在门外等，而有一些男生或女生，在另一边等老师开门，和我保持很远的距离。进去时，只有我先进去，他们才敢进去。一次上电脑课时，我们上楼梯去电脑室的'时候，我和一个女生上楼梯，前面的几个男生看见我，纷纷加快速度跑上楼梯，说“班霸”来了。；有一次晚自修之前，我来到了教室，那些男生纷纷跑出教室外，不过到了晚自修时间他们才进来。只要我出去，他们马上就进来了。一次我和几个男生在教室里写作业，外面几个女生和男生把门关上了。那时我叫他们快开门，我快要哭了。几分钟后，他们开了门，我始终还是哭了，为了不让他们嘲笑，我跑出教室，金豆豆一直往下滴着，我捂住嘴地跑到厕所哭了起来……
为什么？你们为什么要这样对我？我到底做错了什么，令你们这么不满，对我产生了深深的厌恨？即使我已经告诉了老师，你们还是用同一种眼光来对待我。我到底该怎么做？
到现在我始终还是沉默在苦海之中，默默地诉哭着……
我为什么要作文8
前几天我看到同学的父母给她买了一部手机。它既可以学习，还可以搜资料……
所以我需要一部手机，听到这里你可能觉得没什么大的事情，为什么需要一部手机？你先别着急，听我慢慢跟你说。手机是现代人交往的工具之一。如果我有了一部手机我会很好的利用它的，虽然手机有利也有弊。但是我只要科学的利用它，把它的功能发挥出来肯定可以的`。我如果有了一部手机，我可以利用它来搜查一些学习资料，比如说：如果有预习的作业话，我就可以来搜查字词，意思，含义，表达的感情……我如果有了一部手机，我可以用它来看一些新闻，文章，重大事件。我如果有了一部手机，我可以看一些讲课的视频，可以让我提前知道大概意思。让我更好的理解。我如果有了一部手机，他可以叫我起床，阅读书本，做一些线上作业。
我还可以利用手机找一些小手工。我可以折一些小手工。还可以画一些图画，这样可以让我的实践能力变强。我还可以从手机上找一些音乐，听音乐可以让我放松。除了这些以外，手机可以照相，可以提高我的摄影。如果感冒了的话，我可以从网上找一些配方或找医生来帮忙。我还可以利用手机来发布一些文章图画。让大众来点评，这样我就知道哪里还需要改进了。
听到这里你肯定又有疑问了，如果我要是玩游戏，不定量的看手机，导致视力下降，成绩下降，怎么办呢？这个问题可以这样来解决。我只要用的时候我就会问家长要，我用完了就可以还给家长。这样这个问题就不存在了，所以我需要一部手机。
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