存在的作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的存在的作文，希望能够帮助到大家。
存在的作文1
其实驻扎在作文库这么久，这么长的一段时间，也是记录了我人生中很长一段时间的感受与日子了吧，虽然说自己在作文库里面记录的，大多是自己当时对发生事情的一些感受，更多的是关注自我情绪没有去记录实事，或者说对社会上关注的事情，根本就没有在这一个网站上记录下来，但是这个网站的话就相当于我自己的一个个人空间，一个私密空间。
毕竟我不会让我身边的那一些现实朋友来发现我的这一个网站，毕竟可能这里面藏的基本上都是我全部的真实感受了，包括现在对那一段失去的感情，可能我在他们面前表现的更多的是大大咧咧的，会觉得无所谓，我已经放得很坦荡，我已经彻底的放下了，会让他们觉得我很没心没肺，没想到我也可以那么快的`就放下一段曾经自己那么珍惜的感情，会让他们觉得原来感性的人也不过如此嘛。
但是自己就是只是把那一个感性特别不理智的那一面藏在自己的文字里面，藏在这一个小空间里面，不让他们发现，毕竟我也不想要让他们发现，但是幸好有这么一个小空间让我发现自己这样子不想要让别人知道的那一些情绪，不然可能自己就会完全的暴露于他人面前，有可能我会更加的压抑自己，最后可能在自己的性格上会产生某些不良的影响，所以真的特别感谢有作文库的存在。
所以说如果从自己的人生长河来看，对自己性格造成影响的有自己的家里人，以及身边的一些特别温暖特别可爱的朋友，此外还有作文库的存在。
存在的作文2
星期天下午，我去找同学小王。敲开小王家门后，王阿姨不好意思地对我说：“真不巧，这个星期天小王被他爸爸接去度假了。”
我怏怏不乐地回到了家，呆坐在沙发上。妈妈见我无聊透顶，突然笑着对我说：“儿子，如果像小王家那样，我和你爸离婚，你会选择跟谁走？”
面对妈妈突如其来的问题，我沉默了，陷入了对这个问题的思考。
爸爸的人缘相对比较好，而且会做生意，跟他一起生活以后衣食住行应该都没问题；可他很懒惰，家务应该不会做，而且不会做饭，经常吃外卖对身体不好。但再想想，爸爸生活常识了解很多，家里遇到什么小麻烦、小问题都可以解决；不过，爸爸又有点自私，不懂得照顾别人，跟着爸爸还是要吃苦头的.。
看来爸爸的问题较大。假如跟妈妈又会怎么样呢？
妈妈家庭管理能力较强，家里收拾得肯定会很舒适。跟妈妈一起，每天都有可口的饭菜，穿戴总是很得体，一点不用我自己花心思。妈妈对我的关心和照顾总是无微不至。最重要的是妈妈很懂我，很多时候不要我说出，她就会知道我心里所想，心中所爱，跟妈妈在一起，每天心情都很舒畅。可让我犹豫的是，妈妈喜欢玩手机，常常熬夜。妈妈做事慢，特别是出门总是磨磨蹭蹭的。而且妈妈的生活经验少，很多东西不懂，遇到一点问题，就不知所措。最可笑的是，看见虫子什么的，总会大叫着喊爸爸。
看来这个选择题，没有答案，不好选。我对着妈妈诡秘一笑：“我谁都不选，因为，我相信这种事在我家永远不会发生。”
妈妈看着我，朝我甜甜地笑着。
存在的作文3
花开花落，柔软娇嫩的花儿随着微风的脚步飘落。
春天，它如一只顽皮的精灵，采集着春的芬芳，夏天，它又如亭亭玉立的少女，或跳，或笑，世间所有的景物都敌不过它那绚丽的`舞姿。
可是，它的生命却如此短暂，在这丰收的秋季，在这满载而归的时候，它却渐渐地凋零了，充满着勃勃生机的色彩已渐渐变成了枯黄，春夏，它将自己的美展现给了人们，秋天，它又将自己最后的美丽送给了大地。
花的生命如此短暂，它却看尽了世间的酸甜苦辣，这平淡无味的人生也因此有了几分意义。
它是幸福的，它将自己的绚烂展示在了人们眼前，它那优美的舞姿深深映刻在我们心中。
我们就像一棵小草，如此弱小，不敢鼓起勇气来面对人生，只是默默地、悄无声息的生存着。无法像花一样，将自己美丽的一面展示在众人面前，它们是一样的，花有绚丽的外表，草有旺盛的生命力，只是，草没有勇气。
人生在世，我们都希望活得精彩些，可是，我们都不愿意付出。
世界上没有天才，付出多少就能收获多少，只有一些敢于付出的人，才能获得成功。
花儿如此弱小，它却有勇气，来绽放自己的魅力，虽然它到秋天就会死去，但是这却是有意义的。
为什么不敢鼓起勇气来面对人生呢？有的人，到死都没有找到自己活着的意义，每个人都是上帝的宠儿，都有不凡的一面，可是，却没有勇气。至少迈出了第一步，我们就有可能获得成功！
这世上有太多的遭遇和不幸，可是，只要我们不放弃，将自己最后的生命用尽，就一定会成功！
存在的作文4
情感，是人生中的常青树，永盛不衰；情感是人类道德信念、原则和精神力量的血肉和核心，永远；情感，是吹动帆船的动力，永不枯竭；情感，是一切美德的源泉，汩汩不息；情感，是多元的，如同一包调味品，使你品尝出人生中的酸甜苦辣。
老师用语言播种，用粉笔耕耘，用心勤浇灌，用心滋润，在风风雨雨中用坚实的臂膀，让无所适从的我们有了厚重的依靠；在迷茫徘徊中伸出大手，让举棋不定的我们有了明确的方向；在鲜花和掌声中慈祥的面庞，让浮躁的我们找到了人生的美德和努力的目标。
同学用团结，用友谊克服着种种困难，在别人需要帮助时，伸出了援助之手，使别人走出了“苦海”；在大家需要帮助时，“伸”出了团结之手，使大家在比赛中获得成功；在见到老人们需要陪伴时，“伸”出了儿女之心，使老人们感到温暖。
父母用亲情温暖着我们，用道德规定我们；用唠叨关心着我们；用他们那伟大的爱保护着我们；并用真理使我们明白做人的道理。世界上只有一位最好、最美的女性，她便是我们慈祥、温柔的母亲，她为了这个家撑起了半边天；世界上为你撑起天的，却是那高大魁梧的父亲，他为了你可以把无限的爱都给你，为你做好一个好爸爸的榜样。
情感，来的'就是消无声息，使你感觉不到它的到来；情感，使你感到老师对你的用心良苦；情感，使你感到同学对你团结友爱；情感，使你感到父母对你那伟大而又无私的爱；情感，它会慢慢占据你的心，使你知道人间有真情的存大。
存在的作文5
当我们存在时，便有了责任。
从我们呱呱坠地的那刻起，我们就被父母视为掌中宝，他们为我们不遗余力的贡献自己、奉献青春，我们就有了赡养他们的责任，有了陪伴他们的责任，有了孝顺他们的责任。这是我们的责任，也是我们对无私供养我们父母的爱。
大家一定都听过，国家兴忙匹夫有责吧！作为中华儿女，我们可能做不到，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。但我们可以在祖国遭受误解的时候，为祖国辩护；我们可以在祖国遭受伤害的.时候，为祖国疗伤；我们可以在祖国遭受侮辱的时候，为祖国申诉。我们可以为祖国的强盛，欢欣鼓舞；我们可以为祖国的和平，竭尽全力；我们可以为祖国的未来，贡献全部。这是我们的责任，也是我们对默默守护我们的祖国的爱。
存在的作文6
记得在某年的寒假里，爸爸开车带我去很远的外公家。汽车一路飞奔，突然熄火了。经检查，发现原来没油了。
我往四周看了看，附近有没有加油站。只见零星的房屋，更不用说加油站了。“该怎么办呢？”我在心里想着。左等右等，我着急了，对爸爸说：“要不我们推着去外公家吧！”爸爸笑笑说：“这怎么可能呀，还有很多路呢？光走走就有两个小时的路程，何况还有辆车，咱爷俩到明天也到了呀！”
一辆辆车在我们面前飞驰而过，却没有一辆停下它们飞驰地步伐，尽管我们已经使劲地摇摆着双手。我和爸爸失望了，灰心地蹲在路边。
不知过了多久，一辆大卡车缓缓地停在了路边，看样子是跑长途的。不一会儿，从驾驶室内下来一位叔叔，走过来问我爸爸：“老弟，怎么了？需要帮忙吗？”爸爸苦着脸说：“车没油了，走不了了。”“别愁，这还不好办呀？我帮你把车拖到加油站不就行了吗？”“真的，太好了，不耽误你的行程吗？”“顺路。”爸爸高兴地连声说：“谢谢，谢谢！”
终于，车子来到了加油站，开始加油了。爸爸感动地说：“真不知道该怎么谢谢你呀！”那位叔叔跳上车说：“别客气，举手之劳，出门靠朋友，大家都有难的.时候。好了，我也该走了”说完，他发动车子，慢慢地消失在我们眼前。我们站在路边，不断地向这位陌生的叔步挥动那感激地双手。我在心里暗暗地为这位远行的叔叔祝福着：好人一生平安。
存在的作文7
你说我为了你做一点点家务难道就不行吗?我说那你能为我做什么，你说你好下个不能为我做什么后，确认再三后你说你确实不能为我做什么。
当时没有立马跟你说你对我来说就是很重要的存在了，重要到你回复消息的速度都会被我重视，甚至能拿来大做文章。就像今天你回复信息慢了，我问你说你是不是又装死在沙发上多少秒多少秒啥的，然后你还没有回，我直接在我们的聊天页面上演起了戏，你说我这说的是什么和什么啊，宝宝这小脑袋瓜子真的是。
其实你存在的.意义就是让我纠结，让我多想，让我想要记录下你说的每一句话，我对你的每一次感受。那是别人无法代替的存在。虽然对你，我不能直接分享我想要的东西，我得过滤再三，考虑你是否能接受，考虑是否会让你受伤，考虑你是否会开心才分享，不像别人。即便我想要邀请你参与我一起写书的过程中都得犹豫再三，最后一再自我否定最初的决定，而不像其他人像lj那样，若我想要他参与，是不需要担心太多的，因为他喜欢这种方式的互动，但你，并不喜欢。所以是天差地别的生活方式。
但幸好是你，带给我无尽感动，包容我无尽任性。
存在的作文8
美无处不在，优美的风景令人陶醉，华丽的衣物引人注目，不老的容颜令人羡慕，可在我心中最美的是他们。
有一天，我走在回家的路上，我正准备过马路，突然一辆宝马向我驶了过来，我想：能买得起宝马的人一定很有钱，要是我挡他的路，他说不定还要臭骂我一顿呢，还是让他先走吧，我可招惹不起有钱人。正当我准备退让的时候，那辆宝马车停了下来，车主对着我微笑，那双慈祥的大眼，正温柔的看着我，那微微上扬的嘴角仿佛在对我说：“小妹妹，慢点。”我知道有钱人的时间特别宝贵，所以我不想误了他的时间，我大声地说了一声：“谢谢叔叔！”他又笑了，那时我感觉那张脸多么亲切，那么美丽。
我继续往家走，看见一个中年妇女拉着小狗走到一位打扮时尚的'姐姐身旁时，那只小狗正中姐姐的长裙就是一堆屎，姐姐那美丽的长裙黑黑的一大片，还散发着令人恶心的恶臭。我似乎等待着一场战争的发生，可是没有，大姐姐大度地说：“没事儿，我回家洗洗就好了，你别放在心上！”中年妇女轻松地笑了，又从包里拉出一张手帕，帮姐姐擦去身上的脏物，可姐姐连忙摆手说：“不用了，我自己来！”两人脸上露出了美丽的微笑，多美！
尊重儿童的司机叔叔，善良的中年妇女，宽容别人的大姐姐，这些都是生活中美，我今天才知道，原来，生活中处处存在着美丽，关键是要学会用眼睛捕捉生活中的美。
存在的作文9
你是初春凛冽的寒风，让我们不知所措；你是半路杀出的“程咬金”，挡住了我们前进的道路；你更是山那边又一陡峭的高山，铁青着脸否认了我们的理想……你，令所有人厌恶！啊，你的存在究竟有何意义？
为了你，我们夜以继日地准备着……
山一般高的书本，海一般阔的试卷，其中密密的文字交织成我们紧张的情绪。语文诗歌，数学概念，英语单词，历史，地理，生物，政治……都必须掌握。教室里此起彼伏的读书声，背诵声，在我们心中回旋，茫茫书海，何时是岸？
看着你，我们绞尽脑汁。
面对各种各样的试卷，我的手直冒冷汗，双脚不停的颤抖，全身紧绷着：怎么办！怎么办！这道题又不会做了！快想，快想呀！
因为你，我们失望无比。
无奈地站在父母面前，低着头，边哭边检讨自己的试卷，令我恨透了你！
可是你的存在，让我期待下一次你的`到来，因为我相信——下一次我一定会战胜你！
因为你是镜子，照出了真实的我。
试卷上红红的分数让我刻骨铭心，时时刻刻警示着我不要重蹈覆辙。面对一个个七零八落的叉，分析后才发现：原来我还有如此多的不足啊！
因为你是衡量秤，称出了我与同学之间的不足。
看着同学整整比我多20分的试卷，我不假思索，虚心地向他们请教学习方法。
因为你也检验着我们的品质。
红红的分数是真是假，我们的内心又是否诚实。《中庸》曾写道：“诚者，天之道也，诚之者，人之道。”当自己有不会做的题时，并没有偷看他人的答案，面对再低的分数，我们也能昂首挺胸，因为我们拥有了最真实的宝贝————诚实。
因为你——考试，更是一个发动机，让现在的我斗志昂扬，来吧！让我完美的击败你！让你的存在“更有意义”。作者：赵沛佳
存在的作文10
下午2+1活动时间，排练班歌。当大家的合唱声音一起来，小鱼儿成了飞鸟，成了星河，成了深蓝的音调带着童真和梦想传到我心房的时候，千丝万缕细碎的情感占据我的身体，感动于我们在一起，激动于我们有同一首歌，我不再是站在讲台指导你们演出的老师，是和你们融为一体的一份子，是小鱼儿班的'一尾大鱼。
班歌即将在学校亮相，可谓是前无古人的一次表演。可是在看到你们站得整整齐齐，面带笑容唱着班歌的那一刹那，歌声回荡在教室上空，还有一个词也跳了出来分别，一个多月后我们的分别。
孩子们，有些分别我们无法拒绝，此刻我们还能肩并肩，手拉手唱歌共同的歌谣，是多么幸福。小鱼儿班的生活只是大家学习生涯的一个开始，以后你们有广阔的天地，成为飞鸟，成为星河，成为深蓝。那里有神奇存在，有未知存在。但再也没有我们今天这一群小鱼儿绕着303这个班级存在了。
孩子们，你们在长大，不知分别为何物，分班对你们而言就是一次奇特经历，或许还在幻想会遇见什么新同学，期待中。而老师面对讲台下学生的来来来去去，想的是分别后你会遇见什么样的老师，会不会是一次更美好的相遇？
珍惜这次表演的机会，这或许是我们小鱼儿班45位同学最后一次集体登台演出了。
踏步向前不回首，童年的五彩斑斓包括分别。唯念：那一刻，存在！
存在的作文11
你说着我听着像海浪打着沙滩烧着你的忧伤大于快乐连彩虹都只剩一种颜色……我真的存在我一直存在着……听着5566的歌——存在。才知道我原来一直存在着。
如果我是一株茉莉花，生长在陡峭的山崖上，俯看山谷，虽然令人害怕，但我回克服。我愿意让我带做那茉莉花淡淡的香味，让空气里有茉莉花的味道，让空气记住茉莉花的味道，我要用香味证明我的存在。
如果我是一片树叶，我愿像枫叶那样的.红火，让青春活力照耀我幼稚的心。看着枫叶的红那么红火，感觉就像是血液在身体里窜流着。在秋天来临时我也要凭借最后的气息去放声歌唱/知道歌声在风雨中流动。我要用歌声来证明我的存在。
如果我是一朵随风飘动的云。那我会选择阴云，还是白云呢?
如果是阴云那是因为我的心情就如阴天那样的惆怅;如果是白云那是因为我的心情像那初晨的太阳那样祥和。如果我是白云我愿意为人们遮住炎热的太阳，哪怕是我受到在严重的疼痛，那也值得。因为。你的快乐就是我最大的快乐，所以我会一直继续存在着。
如果我是一滴小水珠，哪怕只有蒸气那般大小，我会很小心的呵护，让它不被蒸发，记着大海的呼昭，奋力奔向大海，咚——投进;饿小河的怀抱，奔流，汇入江河，伴随着江河，走进了大海的怀抱，走进了大海的心灵深处。我要用奔流来证明我的存在。
如果茉莉花还没开花就夭折，如果树叶烂在枝头，如果烟云惧散，如果小水珠还没到大海就蒸发，我想，我也会无憾了。
如果无法取得，也无法拥有，但我还靠着自养的能力，继续歌唱，继续飘，继续奔流，只要我在前是存在。
我要用继续来证明我的存在。
存在的作文12
我从门前的屋檐得知，雨停了。
花仍在涓滴自己的泪水，在不经意间洒向风里。
我披起满是灰尘的风衣，走出家门，去了街道。
路过一个巷口，车夫喝酒的声音阵阵，小贩的声音传的沸沸扬扬，叫花子的脸庞有些消瘦。巷口处的门上挂着蒜，有个孩子摸了一颗，便跑了。蒜撒了一地，那家的女人从园子出来，抱着个孩子，骂道：“小崽子！”隔壁二婶走了出来，摆了摆手，说：“就是因为个蒜子，哎呀！”女人的脸抽搐了一下，随之孩子被甩在一旁，拿起街坊满是灰尘的扫把，便追了过来。二婶慌忙抱起孩子，叹口气，转身进屋了。女人边跑边骂道“看我不打死你这个小崽子”。孩子甩了甩头，张了张口，便跑地愈发的快了。女人的拖鞋滑了脚，踏歪跌进水沟里，边上吃茶的人们都笑了，女人感觉脸上不是滋味，狼狈地爬起，水淋淋的，便坐在道旁哭嚎了起来，大叫道。开始嚎去世的.父亲，丢了的钱、倒了的关神庙……
我听的有些不耐烦了，便走了。到了街道，人海匆匆忙忙，却让我感到无比的寂静和寒冷。有一位奶奶，跪在路旁乞讨，她的浑浊在脸上，顶着干裂的大地，我看着，正想做些什么，见她直勾勾地盯着一个匆匆的男人，忽地拉住他，她哭到，好心人，帮帮我吧。男人不耐烦拍拍衣服，快步疾走时，老人又拉住他，哭道：帮帮我这个老婆子吧。男人气急败坏的踢了一脚，骂到：“你个……老婆子，那么脏，别碰我，我这衣服……一千多块呢，你能赔得起吗？”推了推眼镜，转身走了。老人趴在地上，仿佛能听见大地的心跳，痛哭着。我轻悄悄的放了张纸，无声地走了。
我不知道，门前的路，还有多少人困在原地。
多少人活着，如同死去。
存在的作文13
想必，每一个人都向往活动空间，渴望人生自由，从呱呱落地到生老病死，无时无刻想的就是怎么去自由地生活，去做自己想做的事吧。所以我可以真正的为学生们发言：我们需要我们的活动课，需要我们的自由空间。可能这么说，有人会不太理解，或是觉得不就是一堂普通的活动课吗？要和这么重要的人生自由去挂上钩吗？我的答案是：是的，有这个必要！
到了初中了，我似乎没有在课程表上看到：“活动”二字，无疑就是，初中限制了我们，代表我们已是中学生了，但是，谁能真正的了解，（中）学生和别人一样，都喜欢活动、喜欢自由。婴儿知道，怎样在妈妈的怀抱中玩耍，从中获得可爱的温暖；孩子知道，怎样在金色的沙滩上涂写，从中获得可乐的痛快；小学生知道，怎样在活动课的45分钟内玩耍，从中获得可笑的`欢乐；而中学生只能在那短得可怜的课间休息，从中获得的只是不到10分钟的松弛，而那10分钟，所有人都可以轻而易举地拥有，而我们，只是傻傻的等待，脑子里的知识也会因为这样，而随时间一起蒸发掉。不是因为我们爱玩，我们不爱学习，而是因为我们的活动、自由空间实在是太少太少。我们都是从婴儿开始走到中学的，我们每个人都尝过活动、自由所带来的欢乐，我们想得到的也正是这个，而不是从早到晚近10多个小时一直不停地埋在书堆里，我们不求什么，只想要“劳逸结合”地学习。我想，在学习紧张的时候，让我们得到放松、自由一刻，一定会比皱眉苦读强的多，不是吗？
所以，在这里，希望我们学生能要会我们的活动、自由时间，只要一点、一点，让我们在这段时间里，放松心情，获取快乐。
存在的作文14
内容的雷同表现在许多方面，可以是对象的雷同，认识的雷同，形式的雷同，也可以是题目的雷同。阅卷人就如同走进同一个模子生产的器物，厌倦感就会油然而生。所以，力避雷同，坚决放弃第一个甚至第二个脑子里冒出来的想法，换用第三甚至第四构思，就显得格外重要了。
转帖抄袭，改头换面。作文的.目的之一就是考查你独到的认识和感悟，独到的就不能是别人的。有的考生平时不注意积累，临时看几篇范文，下笔时稍微调整或略做改动，就堂而皇之地交了上去。
语言平淡，没有波澜。作文是综合考查语文素养的，而语文素养的高低很大程度上就看语言的功夫。学习十几年语文，倘若语言还是平平淡淡，像一潭死水，没有一丝波澜，自然让人难以认可。平时作文力求语言生动，生动就是力求语言富于文采，给人强烈的感染。
情趣低俗，格调较低。中学生除了学习足量的科学文化知识，培养一定的解决问题的能力外，还应该养成正确的世界观和人生观，培养自己高尚的道德情操。而不少同学于这一要求不吻合甚至背道而驰，认识偏颇，让读者深为叹息！
存在的作文15
“老师，我的小孩很乖的，你就让他来上课吧！”
“没有资料没关系的，你只要给他一个位置让他上课就行了。”
这些声音来自林尘镇中学一个退休老师，他希望我们能让他的小孩参加我们支教活动。虽然他的小孩没有在我们队伍招生期间报名，但这个迫切的求学渴望，感动了我们的所有队员。
“暖馨社工”社会服务实践队暑期三下乡支教原计划计招生是150个，但9月7号开幕式那天，家长和孩子的热情程度超乎了我们的想象。在开幕式火热进行中，精彩的节目表演赢来了家长的青睐和信任。他们渴望孩子们能参加到我们的支教活动中来，在孩子们渴望的眼神中，在家长们多次的请求下，我们彻底地被征服了，接受了许多孩子现场的报名。在支教开展的第二天，接二连三地仍有许多家长带着孩子过来报名，到目前为止，参加我们队伍暑期三下乡支教活动的学生已达到了178人，远远地超过了我们的'计划。他们对我们支教的热情，是我们队员不断前进的动力。支教，不仅意味着付出更多的汗水和心血，还意味着承载更多的责任和担当，秉承着全心全意为孩子服务的宗旨，我们将会不断地完善支教计划。
那一双双对知识渴望的眼神，那一个个天真灿烂的笑脸，那一片片有阳光的地方，就是希望存在的天堂。
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